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2022年白露出生的宝宝起名字

赵勃泉作者:赵勃泉2022-02-08 06:13:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年白露出生的宝宝起名字

岚藻

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
岚,来源于强至的《宋诗》《依韵和陆丈瑞香花》,原文:平湖底,见层岚,凉月下,闻清吹

珧箫

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
珧,来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》,原文:以蜃者,谓之珧

柯川

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
柯,来源于李昴英的《宋诗》《挽钝斋先生许象州三首 其一》,原文:爛柯山下舊仙郎,列宿來添婺女光

淳熹

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
淳,来源于释绍嵩的《宋诗》《代颜圣闻次韵即事》,原文:尚有長紅强半在,休辭大白十分淳

焓萦

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:南有樛木,葛藟萦之

旨赫

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
旨,来源于邵君美的《宋诗》《赵侯保民惠政纪实诗 纪关防县界十三》,原文:更延懷安旨,曾是慮危際

柯雯

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
柯,来源于周紫芝的《宋词》《感皇恩》,原文:對吟時合響,觸樹更搖柯

浩召

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
浩,来源于陈造的《宋诗》《同高叔不愚如晦饮再次韵二首 其一》,原文:浩浩風起波,冥冥日沈夕

浦术

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
浦,来源于胡宿的《宋诗》《送致政秘丞》,原文:萬浦驅潮至,愁連撥不開

未理

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
未理,来源于刘克庄的《宋诗》《撷阳塘》,原文:缺齧心未理,寥寥夜猨哀

憧梓

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
憧,来源于司马光的《宋诗》《酬安之谢光兄弟见过》,原文:朝霞夕霏自今古,飆車羽輪何憧憧

梧婷

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
梧,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 昭德皇后庙乐章 雍和》,原文:感戀陪雲筑,翻飛別帝梧

羿涌

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
羿,来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗三十绝 其五》,原文:羿注矢以當物,十嘗中其七八

固理

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
固理,来源于孙巖的《宋诗》《陈监丞用韵见赠亦和以谢》,原文:折固理之必,明性其可遷

簌嵊

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
簌,来源于崔元范的《唐诗》《李尚书命妓歌饯有作奉酬》,原文:颤钦钦跪在阶基,可丕丕心惊惧,扑簌簌泪滂沱

帧崔

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

璇缨

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
璇,来源于强至的《宋诗》《泛湖有作》,原文:天官惟將相,位號著璇霄

缪沉

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
缪,来源于张明中的《宋诗》《金凤花》,原文:两绸缪

湲洛

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
湲洛,来源于宋祁的《宋诗》《会圣宫》,原文:遶舍閩溪急,潺湲洛水聲

淄追

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淄,来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:渾渾淄澠空自辨,眈眈狼虎謾相親

韧烽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
烽,来源于张元宗的《唐诗》《望终南山》,原文:烽堠驚秦塞,囚居困越吟

榷践

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
榷,来源于李昭象的《唐诗》《招西洞道者》,原文:安知連城守,榷酤殿最問

冬休

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
冬休,来源于杨杰的《宋诗》《句 其七》,原文:冬休筑陂防,丁壯皆雲集

湫箐

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
湫,来源于陈棣的《宋诗》《挽处士富公二首 其二》,原文:湫闊龍居頂,路迴峰換名

皖芝

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
皖,来源于许晟大的《宋诗》《汨罗庙》,原文:無心漢江水,有節皖公山

致嵊

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
致,来源于李纲的《宋诗》《新月二首 其二》,原文:中庸致曲,學記琢玉

炘天

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
天,来源于曾丰的《宋诗》《试宜黄侯湛墨 其二》,原文:化作四天凉,掃却天下暑

芗尤

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
芗,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

蕊燏

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
火光貌。
国学点评
蕊,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其一》,原文:桃蕊飘霞,杨花弄风

资治

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
资,来源于杨万里的《宋诗》《雪中讲堂赐酒二首 其一》,原文:逼得人剜墙钻窟将金资觅,仗剑提刀将财物劫

旎芾

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旎,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

娥炀

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
娥,来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其三》,原文:素娥未肯,分秋一半

茉亭

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
茉,来源于韩偓的《唐诗》《八月六日作四首 四》,原文:薔薇清露疑分派,茉莉評香且外臣

蘅函

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
蘅,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远喜予见过 其二》,原文:不傳鴻雁秦關信,可柰蘋蘅楚客愁

苡琛

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
苡,来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》,原文:讒言自昔架空虛,薏苡非珠偶似珠

琰亚

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
琰,来源于谢薖的《宋诗》《怀祥首座》,原文:凛氣有精粹,筠光射圭琰

楦苡

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
楦,来源于杨万里的《宋诗》《得寿仁寿俊二子中涂家书三首 其三》,原文:拋汝菴中菊,尋他楦上麟

怀奥

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
怀,来源于释德洪的《宋诗》《云门匡真禅师画像赞二首》,原文:快晚风吹赠,满怀空碧

玖峨

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
玖,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:浪言投李報瓊玖,牛後何如作鷄口

夷缃

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
夷,来源于王翥的《宋诗》《灌口秋涨》,原文:駕言發夷門,東方守牟城

策栗

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
策,来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》,原文:逸羣容策蹇,美盼對無鹽

郦琰

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

舜炜

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
舜,来源于唐仲友的《宋诗》《代家君答闻老诗三首 其二》,原文:山僧口似磉盤,舜若多神失笑

郇荏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
郇,来源于苏轼的《宋诗》《留别雩泉》,原文:郇翰洒,增荣耀

瑧朔

拼音五行释意
zhēn玉名。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
朔,来源于皮日休的《唐诗》《早春以橘子寄鲁望》,原文:已辦河朔飲,更哦陶令篇

琉蓬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
琉,来源于汪藻的《宋诗》《万上人将游三吴袖杼山居士赠言见过戏成两绝送之 其二》,原文:昨日東林看講時,都人象馬蹋琉璃

屿喻

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
屿,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

懿嵊

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
懿,来源于陈郁的《宋诗》《荼䕷次友人韵》,原文:懿茲彝器,厥德惟明

闻奎

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
闻,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:闻道近时,题红传素,长是沾襟

柔岭

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
柔,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其一》,原文:汀洲花草弄春柔

蔚馟

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
蔚,来源于项安世的《宋诗》《十六弟生日 其三》,原文:牛頭與兜率,雲木蔚堆壟

畅潇

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
畅,来源于晁说之的《宋诗》《昏昏》,原文:则你这大小属官都在这厅阶下跪,畅好是一个个无廉耻

崎婳

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
崎,来源于陆游的《宋诗》《雨晴风日绝佳徙倚门外三首 其二》,原文:培嶁崎嶇面碧霄,何曾溫潤似瓊瑶

尚蒂

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
尚,来源于王崇拯的《宋诗》《送王棫》,原文:任譏書尚白,不廢研磨丹

璎萱

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

昊熙

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
昊,来源于王季友的《唐诗》《宿东溪李十五山亭》,原文:昊穹景命即已至,王事乃可酬乾坤

琀戍

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
戍,来源于姚勉的《宋诗》《先贤八咏 靖节采菊》,原文:月明邊徼靜,戍客望鄉時

荑中

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
荑,来源于毕仲游的《宋诗》《和孔毅夫学士题小阁》,原文:你看那牙似瓠犀,颈若蝤蛴,手似柔荑

沅祁

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
沅,来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其一八》,原文:吟篇與醉墨,零落遍湘沅

珑源

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珑,来源于杨景贤的《元曲》《油葫芦》,原文:记绿窗睡起,静吟闲咏,句翻离合,格变玲珑

瑱苑

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
瑱,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:瑱,用白纩

芮纪

拼音五行释意
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
芮,来源于韩淲的《宋诗》《倚楼》,原文:共覺共兜亂堯世,何須虞芮質周田

椒仪

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
椒,来源于陈亚的《宋诗》《戒子孙诗》,原文:霧光散兮曈曈,蘪蕪青兮椒紅

镌璁

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
镌,来源于刘敞的《宋诗》《闵雨诗 其九》,原文:这厮则除了铁天灵,铜脖项,铜脑袋,石镌就的脊梁

零资

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
零,来源于吕胜己的《宋词》《满江红》,原文:遠籟飛簫管,零冰響珮環

栾珉

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
栾,来源于李师中的《宋词》《菩萨蛮》,原文:当时恼杀林逋,空绕团栾千百

昶璁

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

翊沅

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翊,来源于虞世南的《唐诗》《奉和幽山雨后应令》,原文:翊翊音送,轙輿若聞

宜芊

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
宜,来源于赵汝驭的《宋诗》《元苏二公祠》,原文:试问荻芽生也未,偏宜

衍濡

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
衍,来源于方回的《宋诗》《十月初六日同仇仁近至王子由庵遂饮白云李居士宅书事》,原文:曼衍南陽種,凄凉楚澤英

炳奕

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
炳,来源于韦庄的《唐诗》《抚州江口雨中作》,原文:顧慚管窺陋,未睹豹文炳

奈蕴

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
奈,来源于卫宗武的《宋诗》《题画轴卷后》,原文:飲已只南望,岌然將奈何

荷琤

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
荷,来源于曾丰的《宋诗》《送胡平一赴召六绝 其六》,原文:池塘波绿皱,小荷争出

景亚

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
景,来源于陆龟蒙的《唐诗》《相和歌辞 江南曲 五》,原文:景雲霏爛,告我帝符

芃筠

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
芃,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

壹淇

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
壹,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:朝位,宾主之间五十步,立当车衡,摈者三人,庙中将币三享,王礼壹祼不酢,飨礼五献,食礼五举,出入三积,壹问、壹劳

奘酝

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
奘,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵秦觏过陈无己书院观鄙句之作》,原文:(見《卍續藏經》本《玄奘三藏師資叢書》卷下,原署「特進行門下侍郎兼鎮西員外都督江滿昌文」

旖芾

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
旖,来源于韩维的《宋诗》《公孙孝子》,原文:旖旎细风飘水麝,玲珑残雪浸山茶

峪召

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
峪,来源于刘克庄的《宋诗》《杂兴十首 其一○》,原文:不想道窝弓峪经着您山前

淮晗

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
淮,来源于阳枋的《宋诗》《和全父弟巫山峰韵》,原文:至今秦淮曲,蜿若春蛇遊

之析

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
之析,来源于陈造的《宋诗》《送臧子与子仪之楚州告免解二首 其一》,原文:遺之析朝酲,亦以蠲煩疾

滇存

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

芉蒲

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

曦笺

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
曦,来源于陈棣的《宋诗》《汝平诸公见和复用韵二首 其二》,原文:山翁不復見新詩,疑是河南石壁曦

重晤

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
重晤,来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其八》,原文:甲辰重晤言前定,痛述生平淚忍揮

琰儒

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
琰,来源于陆游的《宋诗》《舍南杂兴三首 其二》,原文:寵秩官封貴,徽音琬琰存

洛冕

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
洛,来源于方干的《唐诗》《镜湖西岛言事寄陶校书》,原文:幾歲江南樹,高秋洛涘園

祁珩

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
祁,来源于晁补之的《宋诗》《赠麻田山人吴子野》,原文:夜戰祁連山,斷甲濺腥血

琝昭

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于陈棣的《宋诗》《次韵苏伯言题所居鉴止轩》,原文:昭世既合幷,吾君藉陶甄

薏追

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
薏,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

素桦

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
素,来源于白居易的《唐诗》《病中诗十五首 枕上作》,原文:結爲金蘭,安此貧素

希桠

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
希,来源于灵澈的《唐诗》《闻李处士亡》,原文:寄之二君子,希見雙南金

本缔

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
本,来源于杨公远的《宋诗》《学稼》,原文:(均見日本藏唐抄本《唐詩卷》)

炘樨

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
樨,来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》,原文:樨川仙化後,溪以葛爲名

朔园

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
朔,来源于方岳的《宋诗》《戏呈君用》,原文:窮則德操,達則方朔

朔沅

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
朔,来源于王绩的《唐诗》《山中采药》,原文:不聞條風鳴,但見朔風急

灿皖

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
灿,来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》,原文:枪刀灿烂如银练,征尘缭乱马蹄横

矗蕖

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
矗,来源于黄庭坚的《宋诗》《题归去来图二首 其一》,原文:共祝遐龄何所似,水流不尽高山矗

昃觅

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
昃,来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》,原文:拂衣頻起畏日昃,應恐慈母心懸懸

茯倾

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
茯,来源于苏轼的《宋诗》《吉祥寺花将落而述古不至》,原文:不爲栽松種茯苓,祇緣山色四時青

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