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含千字宝宝起名

贾原彦作者:贾原彦2022-02-08 03:30:02

含千字宝宝起名

决渲

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
决,来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 一》,原文:佳招差可謝,新詠决須酬

晷祈

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晷,来源于释德洪的《宋诗》《次韵超然洞山二首 其二》,原文:酒杓間茶鐺,棋枰延晝晷

哲邕

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
哲,来源于虞俦的《宋诗》《回程泗州道中》,原文:因言前哲論災異,占曰庶人皆執兵

崔尔

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
崔,来源于周密的《宋诗》《子房二首 其一》,原文:問君何獨樂,胸中高崔嵬

晳翰

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

珵清

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

峪运

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
峪,来源于杨万里的《宋诗》《寄题刘巨卿家六咏 壶天》,原文:冷水峪邊苔色老,沖雲樓下樹陰髙

郇杏

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
郇,来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其一》,原文:悽愴郇瑕色,差池弱冠年

瑭诀

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

至约

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
至,来源于王质的《宋诗》《和李无变与诸公出郊访王彦博》,原文:至德消陰,純陽幽微

楹些

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
楹,来源于钱时的《宋诗》《牡丹开已数日方盛丽未艾也成二绝 其一》,原文:留客驅寥寞,江光射北楹

楚鸿

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楚,来源于真山民的《宋诗》《蜜蜂》,原文:持此歲寒操,手中空楚楚

璞焓

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
璞,来源于吴芾的《宋诗》《和陈泽民见寄三首 其二》,原文:一片苍崖璞,孕秀自天锺

峤扬

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
峤,来源于景元启的《元曲》《七弟兄・我这里告天:可怜,教我永团圆!原天公与我行方便,地连枝产》,原文:蓬峤偶重游

域些

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
域,来源于杨万里的《宋诗》《演雅六言二首 其一》,原文:路熟雲中客,名留域外僧

奥霁

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
奥,来源于景龙文馆学士的《唐诗》《长宁公主宅流杯》,原文:半刺名家,一经奥学,是青云人物

烨灏

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
烨,来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》,原文:有一龙跃出,精神电烨,一龙战退,鳞甲天飞

琥琮

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
琥,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一四》,原文:入土同時成琥珀,爲槎何日到天河

润缤

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
润,来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》,原文:衣润红绡梅欲黄

才潇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
才,来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》,原文:过书云,才几日,纪千秋

奂融

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
奂,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:伴奂尔游矣,优游尔休矣

研婕

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
研,来源于米芾的《宋诗》《重九会郡楼》,原文:白衣蒼狗今休問,且伴研朱點易人

彻支

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
彻,来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》,原文:司正降阶前,命弟子俟彻俎

颉诏

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
颉,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其八》,原文:唐家建国,北边雄盛,无如颉利

绚霖

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
绚,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 三》,原文:望宝阁、奎躔交绚,秀毓文星正佳节

渊诀

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
渊,来源于释崇岳的《宋诗》《福州黄檗送广州化主》,原文:何事渊明风致,却十分妖艳

里粤

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
里,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三五》,原文:屏里潇湘梦远

樟篁

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
樟,来源于许浑的《唐诗》《发灵溪馆》,原文:岷峨之山中巴江,桂椒柟櫨楓柞樟

晶勖

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
晶,来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其六五》,原文:嫩條尤勁直,老樹更晶明

彬羲

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
彬,来源于常衮的《唐诗》《早秋望华清宫树因以成咏》,原文:为因上司差傅彬来河南点检钱粮,傅彬到此洛阳

芗逻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故既奠,然后焫萧合膻芗

衡绪

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
衡,来源于欧阳修的《宋诗》《又和》,原文:氣爽變衡霍,聲幽激瀟湘

娄硝

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
娄,来源于王十朋的《宋诗》《孔父》,原文:三、秋,荆伐郑,公会齐人、宋人、邾娄人救郑

汐斓

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
汐,来源于伍乔的《唐诗》《庐山书堂送祝秀才还乡》,原文:飛騰潮汐浪,漂泊利名舟

远单

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
远,来源于释元肇的《宋诗》《络纬》,原文:东风冷、香远茜裙归

追绪

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
追,来源于楼钥的《宋诗》《林正惠公挽词 其二》,原文:追旧事、一饷凭阑久

羿恒

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
羿,来源于洪咨夔的《宋诗》《宿柁头次及甫入沌韵》,原文:逄蒙學羿射,殺羿射始神

璞媵

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
璞,来源于刘黻的《宋诗》《苇航》,原文:却疑洗出荆山璞,若有瑕疵試指看

畚启

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
国学点评
畚,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:赵盾已朝而出,与诸大夫立于朝,有人荷畚,自闺而出者

珺荏

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》,原文:叹韶光渐改,年华荏苒,旧欢如许

懿羡

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
懿,来源于范仲淹的《宋诗》《送僧文光》,原文:大禮修,真猷格,懿鑠昭昭兮靡極

颍槿

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
颍,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日通济里居酬诸先辈见访》,原文:颍水归田

惜泷

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
惜,来源于吴潜的《宋诗》《秋风叹四首 其四》,原文:惜哉吳王墓,秦帝嘗開破

鉴志

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
鉴,来源于郑霖的《宋诗》《提刑曾宝章宴安抚陈侍郎乐语》,原文:尘昏宝鉴,香销玉簪,泪满罗衫

璃娄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
璃,来源于韩淲的《宋诗》《二月晦日 其五》,原文:光圓摩尼珠,照耀玻璃盆

篌缈

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
篌,来源于白居易的《唐诗》《诏授同州刺史病不赴任因咏所怀》,原文:林花撩亂心之愁,卷却羅袖彈箜篌

漪瀚

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
漪,来源于熊瑞的《宋诗》《送黄爱梅过西湖 其一》,原文:且倚新漪閑照影,更憑女伴一扶將

纶泊

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
纶,来源于黄庭坚的《宋诗》《盖郎中惠诗有二强攻一老不战而胜之嘲次韵解之》,原文:看取芝封夜下,归来尽展经纶

耘僖

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
耘,来源于度正的《宋诗》《上茶使赵伯川 其一》,原文:耘田自有鳥,濬澤豈爲魚

馟篌

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于顾逢的《宋诗》《和文本公先生赠许端甫》,原文:朝來馬上箜篌引,稍似宮中閑夜時

钊椰

拼音五行释意
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
钊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:88 显,昭,觐,钊,觌,见也

祈莹

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
祈,来源于钱文子的《宋诗》《次韵李使君追悼雪巢先生》,原文:去年病禱祗如楚,今歲應祈如撒菽

袤页

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
袤,来源于李吕的《宋词》《水调歌头》,原文:新曦照危峨,億丈恒高袤

芉畅

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

冉苍

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
冉,来源于范仲淹的《宋诗》《八月十四夜月》,原文:但有西北雲,冉冉東南飛

蒲婕

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蒲,来源于杜甫的《唐诗》《青丝》,原文:蒲花易晚芦花早

祁和

拼音五行释意
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
祁,来源于钟谟的《唐诗》《献周世宗》,原文:惟公秉操如仙官,一任酷暑兼祁寒

玺追

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
玺,来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》,原文:玺书未报人相谓

勋殷

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
勋,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七五》,原文:勋华并、天胙昌期

袤治

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
袤,来源于刘子翬的《宋诗》《泊舟》,原文:有圃隔牙城,廣袤半百畝

佳诗

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
佳,来源于周密的《宋诗》《重过东园兴怀知己二首 其二》,原文:所嗟性顓愚,雅不曉佳畫

什巡

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
什,来源于范成大的《宋诗》《乌戍密印寺》,原文:書生不用世,什九隠儒官

霏甯

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
霏,来源于项安世的《宋诗》《用韵送任以道入四川总领幕府二首 其二》,原文:千里客來何所遇,夜堂人靜雨霏霏

馚粹

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
粹,来源于员兴宗的《宋诗》《咏蛤蜊》,原文:间世良臣,威严辅政,妩媚承君,道襟冲粹

炘朗

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
朗,来源于王观的《宋词》《江城梅花引》,原文:朗吟無淥酒,賤價買清秋

榭意

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
榭意,来源于郑清之的《宋诗》《晨兴散步 其二》,原文:今朝雨霽上危榭,意氣頗如年少時

泉逵

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
泉,来源于白居易的《唐诗》《诗解》,原文:住飛來峯,飲冷泉水

渝笙

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
渝,来源于刘克庄的《宋诗》《二月二十日再锁宿四绝 其二》,原文:至人骨已冷,靈響初不渝

温天

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
温天,来源于黄庭坚的《宋诗》《题子瞻寺壁小山枯木二首 其二》,原文:温温天地中和水

浅娇

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
浅娇,来源于戴复古的《宋词》《沁园春》,原文:豆蔻梢头春尚浅,娇未顾,已倾城

柔彤

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
柔,来源于陆游的《宋诗》《黄鹤楼》,原文:利物至柔,漱芳瀰潏

萄资

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
萄,来源于韦应物的《唐诗》《寄二严》,原文:照坐彫盤花一簇,滿甕葡萄酒新綠

梧时

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
梧,来源于杨万里的《宋诗》《题浩然李致政义概堂》,原文:梧桐傾鳴鳳,鳴鳳邀高翔

熙雅

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
熙,来源于无名氏的《宋词》《于飞乐》,原文:遊騎尋芳還鬬酒,九門謠誦樂重熙

琮郦

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琮,来源于杜甫的《唐诗》《遣兴五首 四》,原文:幸學重鳴蹕,明禋九奠琮

梦恒

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
梦,来源于陈深的《宋诗》《赠孝廉》,原文:梦魂省难觅

臻骅

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
臻,来源于虞俦的《宋诗》《和林子长送芡实诗韵 其三》,原文:大盜既去,我公來臻

喻飖

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
喻,来源于不详的《唐诗》《杨刺史语》,原文:此意竟誰喻,蕭蕭秋夜深

茸琲

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
茸,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和刘十秋霖》,原文:倏忽當年遇,蒙茸幾度披

箴茯

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
箴,来源于金朋说的《宋诗》《题吴表兄雪鹤山茶图》,原文:郎位逮流澤,出令箴輩驚

萃泊

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
萃,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:□□古邵州,青燈萃儒帢

挚孜

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
挚,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:162 荐,挚,臻也

泷札

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

胤策

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
胤,来源于王建的《唐诗》《赠离曲》,原文:(正末云)念在下姓赵名匡胤,副指挥弘殷之子

诣泽

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
诣,来源于舒岳祥的《宋诗》《寄二林》,原文:去岁诣公车

卓殷

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
卓,来源于释重显的《宋诗》《送德隆山主》,原文:暫卓飛空錫,堅辭布地金

夕潭

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
夕,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:歸來坐空窗,惆悵夕不睡

尉君

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
尉君,来源于史浩的《宋诗》《拟进讲筵尚书终篇锡宴诗 其一》,原文:酸寒溧尉君今似,枯槁湘原我自憐

隋理

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
隋,来源于徐铉的《唐诗》《再领制诰和王明府见贺》,原文:樂府信皆爾,一掃梁隋腐

南羡

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
南羡,来源于苏轼的《宋诗》《赠蔡茂先》,原文:匏系弥年,江北江南,羡君去来

鸠原

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
鸠,来源于徐恢的《宋诗》《登舟客有诵杜诗春水船如天上坐之句因成一绝》,原文:顾我真成丧家狗,计拙如鸠

泉唯

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
泉唯,来源于周邦彦的《宋词》《意难忘》,原文:有泉唯盥漱,留火爲焚香

宁昭

拼音五行释意
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
宁,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:不惰其身,不宁

濡笈

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
濡,来源于晁补之的《宋诗》《将别历下二首 其二》,原文:官守投閒省墳柏,滿林霜露涕沾濡

继零

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
继,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二一》,原文:谁能尧舜其君,远继阿衡圣

昱磊

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
昱,来源于张孝祥的《宋诗》《舟中 其五》,原文:昱爚銀鞍狹路逢,長裙連带任流風

夕棣

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
夕,来源于项安世的《宋诗》《郑子仁生日用其去臈见寿韵 其一》,原文:画楼南畔夕阳和

箪硝

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
箪,来源于刘克庄的《宋诗》《送侍读常尚书绝句六首 其二》,原文:子曰:贤哉回也,一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不 堪其忧,回也不改其乐

潮兴

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
潮,来源于张伯玉的《宋诗》《港口渡》,原文:带夜潮来到

茶銮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茶,来源于章甫的《宋诗》《独登南楼兼怀严圣几俞若晦 其二》,原文:三分莫問酒,一啜不可茶

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