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教师节上午出生的男宝宝起名

丁亘峤作者：丁亘峤2022-02-08 02:45:22

教师节上午出生的男宝宝起名

蕴奥

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
蕴，来源于许景衡的《宋诗》《赠董公权》，原文：掩如今要取讨呵，有普察副统，要辨真呵，有得满具中，要做准呵，有完颜内奉：非是咱卖蕴藉，夸强勇，端的结束威风

仟馠

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
馠hān木芳香。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

昙銮

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
昙，来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》，原文：他年妙高峰上，优昙会堪折

狄馠

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
馠hān木芳香。
国学点评
狄，来源于戴复古的《宋诗》《送陈幼度运干 其二》，原文：非惟此意行夷狄，讒舌雖工亦絕聲

斯峨

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
斯，来源于贯休的《唐诗》《题兰江言上人院二首 二》，原文：歌工載登，幣禮斯奠

夷旒

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
夷，来源于杨万里的《宋诗》《和渊明归去来兮辞》，原文：漁艇息悠悠，夷歌負樵客

恤袤

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
恤，来源于程洵的《宋诗》《潘提刑生日四首用以介眉寿为韵 其四》，原文：架屋集匠氏，斲石最可恤

恽翡

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

天固

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
天固，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：知命忘其老，樂天固不憂

瞻涛

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
瞻，来源于陈藻的《宋诗》《久为尘事关怀因成一绝》，原文：瞻天蒙覆育，塗地脫須臾

馠永

拼音五行释意
馠hān木芳香。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵答惠勤上人》，原文：正一陽初動，中宵漏永

析甯

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
析，来源于王勃的《唐诗》《麻平晚行》，原文：莫教事過方纔省，辨析須嚴念慮微

坤羲

拼音五行释意
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
坤，来源于蔡襄的《宋诗》《冬温》，原文：乾坤報不得，犬馬戀無緣

驰麓

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
驰，来源于马致远的《元曲》《驸马还朝・想象间神仙宫类馆娃，俯仰间飞来峰胜巫峡。葛仙翁郭璞家，》，原文：(正末云)官人每鞍马上驱驰，辛苦了也

浩品

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
浩，来源于朱继芳的《宋诗》《和颜长官百咏 边庭 其四》，原文：陰虹吐雨水勢怒，河聲浩浩如雷奔

武凝

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
武，来源于沈辽的《宋诗》《春日二绝 其二》，原文：记建武中兴，炎刘重盛

白搦

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
白，来源于王灼的《宋词》《水调歌头》，原文：孰云烏几獨少味，看盡朱朱白白時

谊袤

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
谊，来源于张抡的《宋词》《朝中措》，原文：两拥朱幡，独清节，高谊真难屈

渊笠

拼音五行释意
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
渊，来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》，原文：心溶溶其不可量兮，情澹澹其若渊

晠缤

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缤，来源于崔道融的《唐诗》《梅》，原文：是非梦、无痕堪记，似双瞳、缤纷翠缬

笠由

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
笠，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 圣姑庙》，原文：快楫輕綸笠與衣，閑將四物挂柴扉

颐柏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
颐，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：观颐，自求口实

琮诣

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
琮，来源于鲍溶的《唐诗》《寄王璠侍御求蜀笺》，原文：傅璇琮先生《韋應物繫年考證》定應物退居同德寺爲永泰元年棄洛陽丞後

源圭

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
源，来源于孙旦的《宋诗》《送僧归天甯万年禅院》，原文：跡似桃源客，身攖竹使符

玢良

拼音五行释意
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
玢，来源于喻良能的《宋诗》《次韵赵景明初见梅花》，原文：繚繞緣雲上，璘玢甃玉聯

勰汝

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

之征

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
之征，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：凡民无职事者，出夫家之征，以时征其赋

志隋

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
志，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其四四》，原文：’” “既曰‘志至焉，气次焉’，又曰‘持其志无暴其气’ 者，何也

烨匡

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
匡kuāng, wāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
烨，来源于陶谷的《宋诗》《句 其四》，原文：有一龙跃出，精神电烨，一龙战退，鳞甲天飞

境夕

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
境，来源于曾巩的《宋诗》《酬柳国博》，原文：風行能偃草，境靜不爭桑

濡齐

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
濡，来源于马云奇的《唐诗》《送游大德赴甘州口号（此便代书寄呈将军）》，原文：争似濡须太守，看花仍赋佳词

至芉

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
至，来源于刘克庄的《宋诗》《乍归九首 其六》，原文：至今夜夜黄梅雨

驹笃

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
驹，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：”子家驹曰：“设两观，乘大路，朱干，玉戚，以舞大夏，八佾以舞大武，此皆天子之礼也

恒纬

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
恒，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：公称丕显德，以予小子扬文武烈，奉答天命，和恒四方民，居师

筠峤

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
筠，来源于辛弃疾的《宋词》《蓦山溪》，原文：霜筠抱冰節，爽氣常四會

陟原

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
陟原，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 酌献用《雍安》。》，原文：【伊陟原命】 太戊赞于伊陟，作《伊陟》、《原命》

景珵

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
景，来源于刘方平的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：(唱)我如今暮景桑榆

琰泓

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
琰，来源于王得臣的《宋诗》《过少林辄书四韵兼诒长老庆禾士》，原文：为孟坚补史，班昭才学，中郎传业，蔡琰词章

儒秉

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
儒秉，来源于杨万里的《宋诗》《寄题喻叔奇国博郎中园亭二十六咏 水乐》，原文：奈何國無人，腐儒秉旄鉞

旎茯

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《临江仙》，原文：芳蕤何蒨絢，尤物真旖旎

品嶛

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
嶛liáo木高。
国学点评
品，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：殷勤祝付，画楼休品长笛

纭佶

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
纭，来源于黄裳的《宋诗》《东山三题 现月亭》，原文：心事纷纭：待嫁了茶商，怕误了诗人

敦央

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
敦，来源于崔曙的《唐诗》《奉酬中书相公至日圆丘摄事合于中书后阁宿斋移止于集贤院叙怀见寄之作》，原文：（以上五詩從許國霖輯《敦煌雜錄》錄出

陵袤

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
陵，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：鴈序暫分飛，毗陵動所思

仟蕖

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

偕冉

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
偕，来源于顾逢的《宋诗》《花市》，原文：庶保貧與素，偕老同欣欣

棋盂

拼音五行释意
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
棋，来源于梅尧臣的《宋诗》《次韵奉和永叔谢王尚书惠牡丹》，原文：世事如棋新局，人生落葉辭柯

暌励

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
暌，来源于韩淲的《宋诗》《丁使君和昌父诗朱卿亦有句次韵呈之》，原文：暌違纔一日，懷想似三秋

浩旎

拼音五行释意
浩hào, gǎo, gé水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
浩，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其六六》，原文：亭亭玉樹風前皎，浩浩璇源夜半枯

储珉

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
储，来源于皎然的《唐诗》《送鄥傪之洪州觐兄弟》，原文：峻岳储灵，长庚应梦，还庆佳辰到

璞磊

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
璞，来源于晁公溯的《宋诗》《谢人惠生日诗二绝 其二》，原文：和璞文未刻，他山石正同

苍之

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苍，来源于田锡的《宋诗》《干明节祝圣寿 其一○》，原文：自种古松根，待看黄龙，乱飞上、苍髯五鬣

朝纾

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
朝，来源于唐彦谦的《唐诗》《题证道寺》，原文：羣雄競起問前朝，王者無外見今朝

武晋

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
武，来源于杜牧的《唐诗》《渡吴江》，原文：戰武牢，動河朔

赓域

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
赓，来源于无名氏的《元曲》《感皇恩・呀！骨剌剌风透纱厨，吉丁当漏滴铜壶。薄设设被儿单，昏昏惨》，原文：学造渊微，文赓三圣，被褒语

旨浠

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
旨，来源于邵雍的《宋诗》《观西晋吟》，原文：圣旨道"无銮驾如朕亲行"

礼秭

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
礼，来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》，原文：宾礼辞，许

益旖

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
益，来源于苏籀的《宋诗》《饮东窗一首》，原文：風伯益振厲，行子立欲殭

喻韬

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
喻，来源于刘敞的《宋诗》《啸亭纳凉》，原文：二蟲請以戰喻

璎珞

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
璎珞，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

勰楦

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勰，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

畅谧

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
畅，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚坐北轩望昭亭山》，原文：演畅五根并五力

泷松

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

庚琛

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
庚，来源于游酢的《宋诗》《游宝应寺》，原文：长庚瑞应游仙梦，碧藕花开解愠风

翼尔

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
翼，来源于张祜的《唐诗》《和岳州徐员外云梦新亭二十韵》，原文：万红御风，飘飘如附翼

初璞

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
初，来源于邹浩的《宋诗》《池上》，原文：杲杲晨光初洗

储秋

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
储，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：南来忽闻归兴，岂苍天、故意要储贤

栎淖

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑人请曰：「闻诸道路，将命寡君以犨、栎，敢请命

葆治

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
葆，来源于释宗杲的《宋诗》《圜悟和尚赞三首 其一》，原文：藐姑之仙下縹緲，蒼虬爲駕羽葆希

蕖城

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
蕖城，来源于苏泂的《宋诗》《病中排闷》，原文：竹輿響肩艫啞嘔，芙蕖城曉六月秋

怀影

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
怀，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：36　藱，怀羊

瑱炯

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
瑱，来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》，原文：商祝掩，瑱，设幎目，乃屦，綦结于跗，连絇

衡彻

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
衡，来源于杨万里的《宋诗》《风雨》，原文：已矣衡門下，哀哉馬鬣封

烽郄

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
烽，来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・梅花酒》，原文：鉛槧一囊身計拙，烽烟匝地世途艱

亚与

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
亚，来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏水仙时见于宣卿坐上叔夏折一枝以归八绝 其四》，原文：人问道亚仙的今世今生，则俺那郑元和可甚么了身达命

潮寅

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
潮，来源于陈与义的《宋词》《临江仙》，原文：潮溝溝外盡深泥，泥上潮生溝却低

逊蓬

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊云)奉上帝敕令，特来增福延寿也

钧憬

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
钧，来源于项安世的《宋诗》《送李大著赴阙》，原文：千钧重担从头减

缎津

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缎，来源于史浩的《宋词》《浣溪沙》，原文：谁着你一世为人将妇女偷，见不得皓齿星眸，你道有闲茶浪酒结绸缎，天缘楱，不枉了好风流

策亚

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
策，来源于孔平仲的《宋诗》《寄题萧升之姨夫竹轩》，原文：濟世原無策，傷心不忍言

兹允

拼音五行释意
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
兹允，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：《夏书》曰：『念兹在兹，释兹在兹，名言兹在兹，允出兹在兹，惟帝念功

籍谦

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
籍，来源于方回的《宋诗》《清湖早春 其一》，原文：既霑新籍桂，無負故囊螢

纾允

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
纾，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：晋人无信，半涉而薄我，悔败何及，不如纾之

俞晷

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
俞，来源于姚合的《唐诗》《早春闲居》，原文：妙技乃與俞跗侔，後來繼之有髯鄒

意涛

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
意，来源于孔平仲的《宋诗》《寒食宴北山席上走笔得松字》，原文：何人此時不得意，意苦弦悲聞客堂

崎钏

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
崎，来源于许尹的《宋诗》《和吴谨微游仙都五首 其五》，原文：崎嶇雨過水，蹊雲上天衢

策淙

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
策，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》，原文：露衣涼且鮮，雲策高復輕

狄札

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
狄，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：」 夏，狄伐晋，报采桑之役也

理植

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
理，来源于刘宰的《宋诗》《再韵谢张持甫过访二首 其二》，原文：天不文，地不理

祯合

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
祯，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：肇禋，迄用有成，维 周之祯

乘什

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
乘，来源于高适的《唐诗》《蓟门行五首 二》，原文：熙事既畢，忽乘青雲

林轩

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
林，来源于释怀深的《宋诗》《颂古三十首 其二○》，原文：玉泉之南麓山殊，道林林壑爭盤紆

矜挚

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
矜，来源于司马光的《宋诗》《闲燕亭》，原文：如何廊廟謀，略不加矜憐

暄舜

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
暄，来源于潘牥的《宋诗》《郊行雨》，原文：敢云歲晏休，翻犁趁晴暄

怀汉

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
怀，来源于陈宓的《宋诗》《试潘衡墨》，原文：情怀恶

憬覃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
憬，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：憬彼淮夷，来献其琛

衡渌

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
衡，来源于齐己的《唐诗》《雉》，原文：騎衡與垂堂，非不知前喻

庚烟

拼音五行释意
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
庚，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其三》，原文：生男禁多才，此話聞阿庚

昀爀

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于林景熙的《宋诗》《栝城》，原文：學有淵源，家聲爀熠

堰植

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
堰，来源于朱元升的《宋诗》《月牖》，原文：冬瓜堰下逢張祜，牛屎堆旁說我能

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