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今年本月出生的宝宝起名

沈礼作者：沈礼2022-02-08 02:24:02

今年本月出生的宝宝起名

昃宏

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
昃，来源于何澹的《宋诗》《馆中赏红梅》，原文：日昃蠶已饑，采采不盈籠

邕章

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
邕，来源于文同的《宋诗》《寄题湖州沈秀才天隠楼》，原文：君不見漢蔡邕，晉王祥

憧扬

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
憧，来源于叶梦得的《宋词》《鹧鸪天》，原文：憧憧九衢內，邂逅蓋一傾

由元

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
由元，来源于王炎的《宋诗》《闲居即事 其三》，原文：要活的呵将那厮臂牢拴，要死的呵将那厮天灵来打烂，两庄儿由元帅拣

俪笙

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
俪，来源于赵蕃的《宋诗》《远斋顷寄在湖日所作三诗舟中次韵 其二》，原文：弱质纤姿俪素妆

晠泯

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于释行海的《宋诗》《寓归云阁怀上竺听雨斋馨果二友》，原文：五百年來貝葉光，劫灰難泯壁中藏

裳素

拼音五行释意
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
裳素，来源于薛师石的《宋诗》《浄光长老极能诗》，原文：青裳素面天應惜，乞與西園十日陰

芾笺

拼音五行释意
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
芾，来源于韩淲的《宋诗》《邵司法索诗》，原文：清明官府歌棠芾

芨筝

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

筝史

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
筝，来源于员兴宗的《宋诗》《菜食》，原文：遮莫有锦阵花营，酒友诗朋，象板银筝，歌舞吹笙

闳恺

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
闳，来源于金履详的《宋诗》《挽王易巖》，原文：睿谋雄俊，绌汉高狭陋，慕三皇二帝，登闳缉乐缀文明

蕋钲

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
蕋，来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》，原文：惠風搖精思，瓊蕋疑花□

武彤

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
武，来源于郑思肖的《宋诗》《陶渊明三迳图》，原文：霁天欲晓，武曲增明

夕鹤

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
夕，来源于周紫芝的《宋诗》《黥奴行》，原文：怕一夕西风，井梧吹碧

鸯淳

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
鸯，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雷第九（京本列第二十五○三十一首） 十》，原文：一对紫燕儿雕梁上肩相并，一对粉蝶儿花丛上偏相趁，一对鸳鸯儿水面上相交颈，一对儿虎猫儿绣凳上相偎定

郇缪

拼音五行释意
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
郇，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：譬如論唐虞，何曾道郇葉

昃畅

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
昃，来源于韩元吉的《宋诗》《剡溪道中五首 其二》，原文：拂衣頻起畏日昃，應恐慈母心懸懸

杉篁

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
杉篁，来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其五六》，原文：地長杉篁環羽蓋，風兼簫鼓落仙家

瑥札

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
札，来源于刘应时的《宋诗》《过田家》，原文：數畝池塘一小亭，從容書札戶常扃

秋樨

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
秋，来源于黄庚的《宋诗》《呈营田司杜希圣提领》，原文：秋浓

晖粤

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
晖，来源于吕渭老的《宋词》《河传》，原文：开冷蕊，弄斜晖

绰淅

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
绰，来源于张镃的《宋诗》《过枫桥寺》，原文：这两个神祗巡绰，若见了新人呵，鸡儿啄也啄杀他，羊角儿触也触杀他，必然板僵身死也

尉皖

拼音五行释意
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
尉，来源于陈文蔚的《宋诗》《送叶味道赴南宫》，原文：一尉便垂白，數年唯草玄

薏璨

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
薏，来源于杨万里的《宋诗》《下鸡鸣山诸滩望柯山不见三首 其三》，原文：讒言自昔架空虛，薏苡非珠偶似珠

濡晰

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
濡，来源于白居易的《唐诗》《晚夏闲居绝无宾客欲寻梦得先寄此诗》，原文：闲弄彩毫濡玉砚

沉堰

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
沉，来源于陶梦桂的《宋诗》《八月十三夜月》，原文：夜深沉，秋潇洒

熹清

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
熹，来源于广宣的《唐诗》《贺幸普济寺应制》，原文：和熹未聖猶貪位，明德雖賢不及民

滢宓

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
宓，来源于严羽的《宋诗》《闻雁二首 其二》，原文：騎鶴樓前奏宓琴，朅來又作海山吟

博朴

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
博，来源于王安礼的《宋诗》《春日感怀》，原文：太宗柱石衰，中夜懸六博

嵘彦

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵘，来源于王令的《宋诗》《春怨》，原文：甲观高、潮海峥嵘

宓久

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
宓，来源于洪适的《宋诗》《李沅州挽诗二首 其一》，原文：洛浦宓妃鴻已去，漢家皇后燕初來

莹沛

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《和资政侍郎湖亭杂咏绝句十首 远山》，原文：皓质冰姿真莹静

湫溯

拼音五行释意
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
湫，来源于释绍昙的《宋诗》《煨芋》，原文：射圃人稠諠畫鼓，龍湫波浄照紅旌

鑫尹

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
尹，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵赵制置制胜轩诗》，原文：尹心隨處驗，舜樂切身看

望琬

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
望，来源于毕仲游的《宋诗》《依韵和祖休承议》，原文：瞻望匪遥，檻穽斯阻

芨炯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
芨，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：131　芨，堇草

戈页

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
戈，来源于楼楚材的《宋诗》《句 其四》，原文：慘錯天運內，止戈信誰能

禺觉

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
禺，来源于刘禹锡的《唐诗》《送令狐相公自仆射出镇南梁》，原文：邦民再見公，繡斧番禺東

偕延

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
偕，来源于无名氏的《元曲》《瘸李岳诗酒玩江亭・尾声》，原文：芳菲供愁眼，衣袂偕京塵

润缃

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
润，来源于刘弇的《宋诗》《狄大夫生辰二十韵》，原文：正晓阴帘幕，绮罗清润，西风环佩，金玉参差

园湘

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
园，来源于刘宰的《宋诗》《送无灰酒周马帅口占三绝 其一》，原文：岁事峥嵘，故园睽阻，归期犹未

勘汝

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
勘，来源于许浑的《唐诗》《霅上宴别》，原文：昔年丹筆勘閣本，此日海邦題坐輿

朴苑

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
朴，来源于叶梦得的《宋词》《永遇乐》，原文：人情簡朴古風存，暮過三家水際村

冬攸

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
冬，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：冬，公孙归父如齐

蕙觅

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
蕙，来源于项安世的《宋诗》《四伯父生朝集老杜句二十韵》，原文：櫂郎大似半邊蠅，摘蕙爲船折草撐

娇朔

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
娇，来源于释德洪的《宋诗》《代人上李龙图并廉使致语十首 其五》，原文：对娇质

缘颐

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
缘，来源于马戴的《唐诗》《经咸阳北原》，原文：春风未了秋风到，老去万缘轻

瑱专

拼音五行释意
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
瑱，来源于徐铉的《唐诗》《得浙西郝判官书未及报闻燕王移镇京口因寄此诗问方判官田书记消息》，原文：絕代本無空谷歎，逢人且覓瑱山詩

硝舸

拼音五行释意
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
硝，来源于戴复古的《宋诗》《江西壬辰秋大旱饥临江守王幼学监簿极力救民癸巳夏不雨几成荐饿监簿祷之甚切终有感于天 其一》，原文：煮淡蔬勝肉，燃枯草带硝

慕天

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
慕天，来源于李纲的《宋诗》《端午日次郁林州》，原文：把酒可能追靖節，掇苗終欲慕天隨

备翡

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
备，来源于周必大的《宋诗》《太和县丞厅葺三亭于官廨曰真清曰特秀曰成蹊又有读书台龙首池寄题三叠 其三》，原文：鹤发童颜，龟龄福备

冬旆

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
冬，来源于宋之问的《唐诗》《郡宅中斋》，原文：冬，杞伯姬来

纫凌

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
纫，来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》，原文：冷艳喜寻梅共笑，枯香羞与佩同纫

松麓

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
松麓，来源于牟巘的《宋诗》《题张老山从好堂》，原文：松麓先生嘆數窮，請君專志毋分功

瑹墨

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于王实甫的《元曲》《四丞相高会丽春堂・赏花时》，原文：屏障莽回合，粉墨紛異同

畚阔

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
畚，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元》，原文：金谷桃李叢，畚插費培植

漾廷

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
漾，来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其一八》，原文：月影徘徊天滉漾

源若

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
源若，来源于方一夔的《宋诗》《游南山天宁寺》，原文：匝天遍地自心源，若解承當真要捷

菀瓷

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
菀，来源于张道洽的《宋诗》《梅花二十首 其一○》，原文：菀樹道旁密，侯田關內多

冉璁

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
冉，来源于李正民的《宋诗》《哭友人诗 其一》，原文：最是珊珊上樓珮，恰如冉冉升空仙

崎巡

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
崎，来源于张耒的《宋诗》《宦游》，原文：崎嶇脫巖石，擁塞出棼翳

遥孝

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
遥孝，来源于徐积的《宋诗》《寄吕秘校》，原文：唐室遥遥孝義門，屹然雙闕至今存

洲晨

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
洲，来源于薛嵎的《宋诗》《山居十首 其七》，原文：門外滄洲闊，閑中白日長

恽园

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
恽，来源于王之望的《宋诗》《病余兀坐偶成二绝 其一》，原文：柳恽风流旧国，鹤龄潇洒人家

奈泯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
奈，来源于仇远的《宋诗》《小斋四花 菊》，原文：雖然好吟嘯，其奈難踟蹰

孝忱

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
忱chén, dàn金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
孝，来源于张祜的《唐诗》《劝饮酒》，原文：有懷慈容，孝享廟室

禧植

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
禧，来源于李曾伯的《宋诗》《仲宣楼落成和吴深源制参韵 其一》，原文：商顔不出渾無事，安得開禧第一功

杨荑

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
杨，来源于章孝标的《唐诗》《句》，原文：更两岸垂杨浑未花

旖攸

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
旖，来源于魏野的《宋诗》《冬暮郊居》，原文：燭熒煌，香旖旎，閑放一堆鴛被

泯憬

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
泯，来源于吕南公的《宋诗》《有虫》，原文：應喜斯文今不泯，紫陽秉筆紀前功

晟枫

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
晟，来源于释居简的《宋诗》《刘母墓》，原文：圜扉木索频年静，大晟箫韶九奏成

袁致

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
袁，来源于唐庚的《宋诗》《赠泸倅丘明善二首 其一》，原文：炎夏江風冷欲冰，坐陪袁謝有餘清

州燮

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
州，来源于贺铸的《宋诗》《送毕平仲西上》，原文：逆予有刑，視彼揚州

钥黛

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
钥，来源于顾朝阳的《唐诗》《相和歌辞 王昭君》，原文：柴门掩上无锁钥，自颠狂自歌自笑，天地如我这草团标

毓荏

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
毓，来源于张耒的《宋诗》《山雪》，原文：阳和毓秀，气劘屈贾压曹刘

戎卿

拼音五行释意
戎róng, rēng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
戎，来源于杨万里的《宋诗》《十山歌呈太守胡平一 其三》，原文：这厮也个称你那戎职

纲晳

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纲，来源于叶适的《宋诗》《送戴汉老》，原文：为臣尽节整纲常，报君恩敬于事上

杨荣

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
杨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 姜维 其二》，原文：试问西湖杨柳，东风外、几丝碧

维婵

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
维，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：习习谷风，维风及雨

芉敖

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

园忆

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
园，来源于杜牧的《唐诗》《郡斋独酌》，原文：杏园诗，应待先题，嘶马平康

裕温

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
裕温，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：宽裕温柔，足以有容也

仑岐

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
仑，来源于醴陵士人的《宋词》《一翦梅》，原文：望昆仑

真琪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
真琪，来源于章甫的《宋诗》《赠李君玉 其一》，原文：瑩靜真琪樹，分明對玉堂

霄专

拼音五行释意
霄xiāo, xiào水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
霄，来源于钱时的《宋诗》《卢滩杂兴五首 其五》，原文：烟霄惟子未，鬢髪已翁爲

缈之

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
缈，来源于白居易的《唐诗》《醉别程秀才》，原文：鸾凤铿铿风缥缈

铮绎

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

烊蕋

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

甯馠

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
馠hān木芳香。
国学点评
甯，来源于朱淑真的《宋诗》《梨花》，原文：誰非託鄒魯，甯復得羲軒

戍瑱

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《东篱杂题五首 其四》，原文：不信關山勞遠戍，綺羅香外任行塵

睿瞳

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
睿，来源于唐彦谦的《唐诗》《中秋夜玩月》，原文：睿範超千載，嘉猷備六宮

影逊

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
影，来源于韩淲的《宋诗》《次韵昌甫所赋癞可瘦权且言去岁到白鹿洞 其二》，原文：日长花影转阶迟

严骥

拼音五行释意
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
严，来源于强至的《宋诗》《题吴山伍子胥祠》，原文：皆是你媳妇严贞烈，也是你歹孩儿佯孝顺

潜璎

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
潜，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・混江龙》，原文：大塊欲動蟄，陰壑尚潜虬

淖蒲

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淖，来源于陈元光的《唐诗》《南獠纳欵》，原文：世沈淖而莫予知兮，吾愈岧嶤而自信

蓓纴

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
蓓，来源于皇甫□的《宋诗》《句》，原文：故折金蓓贈我翁，絕勝桃杏漫山紅

奈瞻

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
奈，来源于周必大的《宋诗》《送徐渊子知县朝奉还台》，原文：昔去真無奈，今還豈自知

奥天

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
奥天，来源于柳永的《宋词》《少年游》，原文：吾言未竟且復止，剩發幽奥天公嗔

韧灵

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
灵，来源于陈偁的《宋诗》《重登罗浮》，原文：显神通变化多般，施勇跃心灵性巧

樨庭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
樨，来源于方回的《宋诗》《次韵吕肖卿讲学三首 其三》，原文：樨川仙化後，溪以葛爲名

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