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宝宝起名家啥了名

马爕箴作者:马爕箴2022-02-08 00:31:22

宝宝起名家啥了名

隅砚

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
隅,来源于释子益的《宋诗》《传上人之径山》,原文:小室古城隅,宛如野僧房

暖嵇

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
暖,来源于释宝昙的《宋诗》《兴化存公作竹林新亭雪庵雪林二老同赋次韵 其一》,原文:薰炉谁熨暖衣篝

资松

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
资,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六二,旅即次,怀其资,得童仆,贞

舜樗

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
舜,来源于赵蕃的《宋诗》《观徐复州家书画七首 其七》,原文:巢由自高尚,堯舜徒聖神

兆采

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
兆,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:卜其宅 兆,而安措之

圣澜

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
圣,来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 普照寺》,原文:难趁邪风伤圣胎

澜淑

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
澜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:霞佩冷,叠澜不定,麝霭飞雨,乍湿鲛绡,暗盛红泪

页洵

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

尤壬

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
尤,来源于孙惟信的《宋诗》《玲珑山》,原文:吾道無淹速,風伯非所尤

由灏

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
由,来源于程垓的《宋词》《朝中措》,原文:坠落烟花怎由己

芃秋

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
芃秋,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:芃芃秋麥盛,苒苒夏條垂

墨汀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
墨,来源于王洋的《宋诗》《代徐思远谢张季万》,原文:來書墨猶濕,展讀淚空流

旎言

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
旎,来源于赵蕃的《宋诗》《读阮嗣宗传见其醉六十日免求昏之言与醒忘作劝进辞据案便书何乃异同耶作阮嗣宗诗》,原文:山旖旎妖妍如西子,水回环妩媚似杨妃

卫醇

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
chún纯真朴实。
国学点评
卫,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、夏,卫石恶出奔晋

莱珺

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
莱,来源于徐君宝妻的《宋词》《满庭芳》,原文:念赤城丹籍,香名空在,蓬莱弱水,欲到无缘

些壹

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
些,来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》,原文:姱容修态,絚洞房些

傅楣

拼音五行释意
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
傅,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵卢赞元再喜雪》,原文:傅粉堆頤下,面中不徧有

季渌

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
季,来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 山人劝酒》,原文:秋,八月,蔡季自陈归于蔡

渌轶

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
渌,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 三十八》,原文:江上轻鸥似识,背昭亭两两,飞破晴渌

惜齐

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
惜,来源于刘边的《宋诗》《玉女峰》,原文:多情犹解惜年华

博辰

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
博,来源于郑侠的《宋诗》《赠陈通其致仕頣寿轩》,原文:菱鑑兮慵啓,博鑪兮焉熏

豫幻

拼音五行释意
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
豫,来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・胡十八》,原文:人情悅豫樂音諧,新覺華譙氣象佳

肖醇

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
chún纯真朴实。
国学点评
肖,来源于史浩的《宋诗》《余姚待新宰致语口号》,原文:匰主兮肖貌,穆將愉兮清廟

斯棠

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斯,来源于张炎的《宋词》《露华》,原文:籩豆既陳,金石斯在

辕繁

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
辕,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

熹泊

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
熹,来源于周孚的《宋诗》《龚良臣知状二首 其二》,原文:晨熹被春山,草木清而姝

芊瑶

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
芊,来源于释显忠的《宋诗》《南明山宝相寺十五题 白云庄》,原文:想得雷平春色動,五芝煙甲又芊眠

悠磊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
悠,来源于黄敏求的《宋诗》《别诗人余叔云 其一》,原文:況乃胡未滅,控帶莽悠悠

阔崇

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
chóng高明宏大。
国学点评
阔,来源于唐庚的《宋诗》《赴益昌六言二章 其一》,原文:谁料腥埃妨阔步,孤瘦依然故我

茜至

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茜,来源于韩淲的《宋诗》《题司马寺丞约汪倅赵倅携酒相过涧亭》,原文:土銼野人居,茜裙蠶婦家

颍缎

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
颍,来源于林同的《宋诗》《陈叔达》,原文:当颍尾湖头,绿波彩笔,相伴老坡健

燃琉

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
燃,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:有時燃古鼎,隠几自觀心

璨惋

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
璨,来源于白子仪的《宋诗》《次韵和抑之寒食 其一》,原文:石磴盡雲母,晶熒璨瑶英

纫荏

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
纫,来源于赵抃的《宋诗》《送苏宷刑部赴召》,原文:纫兰解佩,不负有情人,金尊侧,罗帐底

烊璆

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

婳凇

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

玉音

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
玉音,来源于孔平仲的《宋诗》《送郭明叔任分宁》,原文:蘭署崇資金色重,蓮峰高唱玉音清

銮郝

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
銮,来源于韦应物的《唐诗》《池上怀王卿》,原文:向日鹓行瞻凤彩,共期直上金銮

楚婕

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
楚,来源于刘沧的《唐诗》《怀江南友人》,原文:淮楚尾

挚齐

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
挚,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:使摈者还其挚于门外,曰:「某也使其还挚

阑元

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阑,来源于丁黼的《宋诗》《送胡季昭谪象州》,原文:独倚阑干暮山远

珩唯

拼音五行释意
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
珩,来源于沈与求的《宋诗》《维心过邵子非溪亭夜话有伤时感旧之作索余次韵 其三》,原文:帷宮載敞,珮珩有聲

楹琼

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
楹,来源于刘筠的《宋诗》《戊申年七夕五绝 其一》,原文:巋然重林間,楹桷極華美

晳缪

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
晳,来源于司马槱的《宋诗》《和上元日游南园赏梅花》,原文:澗水談顔樂,松風詠晳詞

寅恤

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
寅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《次韵叶权之南宫春兴》,原文:(見同治丙寅刊齊召南等纂《溫州府志》卷四《山川》

晗羿

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

芦帧

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
芦,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:碧芦红蓼秋风急

汀楹

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
汀,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:淡云荒草秋汀暮,归心又寒烟水

垣匠

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
垣,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:干戈百年後,見此敗屋垣

珲璃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
璃,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行见寄六首 其一》,原文:夜深满载月明归,画破琉璃千万丈

竺梁

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
竺,来源于王质的《宋诗》《水友辞 红鹤》,原文:何年移竺國,秀色發稜層

箴骥

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箴,来源于胡于的《宋词》《鹧鸪天》,原文:揭楣倘有希賢志,合把齋箴究考亭

崧胧

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
崧,来源于黄庭坚的《宋诗》《卫南》,原文:日至方流慶,崧呼節獻年

皓钧

拼音五行释意
hào, huī指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
皓,来源于李端的《唐诗》《赠李龟年》,原文:歸逢四皓收靈朮,幾見千官祝壽杯

诏闲

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
诏,来源于史弥宁的《宋诗》《送邬文伯归侍临川 其二》,原文:鹤降诏飞,龙擎烛戏,端门万枝灯火

晋瑄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
晋,来源于李壁的《宋诗》《石中二首 其二》,原文:岂料山中秦晋

皤睨

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
皤,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 月色醉远客 其一》,原文:粲爾娥奔月,皤然叟赴酺

椎祈

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
椎,来源于朱继芳的《宋诗》《旅馆》,原文:黄州詩興椎輪耳,詩到儋州興更濃

昃敖

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
国学点评
昃,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵江正邦》,原文:焦勞方旰昃,聊可沃君心

琮陟

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
琮,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:白龍過澗玉琮琤,澗外松聲擊戛鳴

州笈

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
州,来源于张孝祥的《宋诗》《栖真寄南康钱守》,原文:同卷有《赴蘇州至常州答賈舍人》

雅梁

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
雅,来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》,原文:宜爲清廟噐,儼雅應鐘律

华舟

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
华,来源于刘克庄的《宋诗》《夜检故书得孙季蕃词有怀其人二首 其二》,原文:昭华人去无消息

翼文

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
翼文,来源于郭广和的《宋诗》《金州》,原文:鳳翔屬明代,羽翼文葳蕤

亦荑

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其一》,原文:公所立兮,亦孔之芳

禺泽

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
禺,来源于曾丰的《宋诗》《向察推檄至会昌赋所怀呈似 其一》,原文:番禺城下牂牁水,亦復分流過此州

庭里

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
庭里,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 秋分八月中》,原文:阶庭里,儿孙衮衮,飞度骅骝

滔正

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
zhèng, zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
滔,来源于刘克庄的《宋诗》《发枕峰》,原文:滔滔江漢爲南紀,我憶禹功時倚樓

璩昼

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
璩,来源于蒋捷的《宋词》《探春令》,原文:有美建安璩,競爽淇園竹

苡煦

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
苡,来源于吕南公的《宋诗》《有怀溪斋奉寄微之》,原文:薏苡滿車翻作禍,馬人上日竟成行

齐禺

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
齐,来源于黄庭坚的《宋诗》《寄李次翁》,原文:边乎齐也

袁运

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
袁,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 为己为人》,原文:(見正德《袁州府志》卷一《山川》

溯嵇

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
溯,来源于骆宾王的《唐诗》《望月有所思》,原文:忽逢一陣風吹送,直溯紫虛凌太清

绍彦

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
绍,来源于周紫芝的《宋词》《卜算子》,原文:(袁绍云)此一场上答天心,下合人意,以此上剿除贼众也

宛苡

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
宛,来源于陆文圭的《宋诗》《挽陆义斋二首 其一》,原文:遥聞宛陵老,猶寄梵王宮

采允

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采,来源于黎廷瑞的《宋诗》《种蔬二首 其二》,原文:牽以五采絲,藉以刺繡茵

勘坤

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
勘,来源于许月卿的《宋诗》《次周尚书八首 其五》,原文:莫向夕陽多感慨,夜寒重勘相牛經

荑鸿

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
荑,来源于苏轼的《宋诗》《六和寺冲师闸山溪为水轩》,原文:故里荑與處萼兮,潛重房以飾姿

远沧

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
远,来源于赵蕃的《宋诗》《窗前葵萱皆吐花成诗二首 其一》,原文:浮云黯淡,远水茫微

希谨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
希,来源于无名氏的《宋诗》《咏古树》,原文:希怨猶逢怒,多容競忤彊

玮瑱

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
瑱,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:诸侯之缫斿九就,瑉玉三采,其余如王之事,缫斿皆就,玉瑱、玉笄

中萧

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
中,来源于周紫芝的《宋词》《鹧鸪天》,原文:請從中央起,中央轉鬬破欲闌

愉经

拼音五行释意
yú, tōu, yǔ和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
愉,来源于赵蕃的《宋诗》《知府提举访求前守凌公遗迹忽于庭庑雨压复壁中得公所题诗赋六绝句 其二》,原文:秋風行可報瓜熟,便得怡愉奉慈色

莲珏

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
莲,来源于张炎的《宋词》《木兰花慢》,原文:有佛祖心间印,少如来足下莲

霈萱

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
霈,来源于林季仲的《宋诗》《早春有怀》,原文:大雨固霶霈,小雨更霢霂

礼璎

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
礼,来源于李新的《宋诗》《送程公明 其二》,原文:故君子不以菲废礼,不以美没礼

静涵

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
静涵,来源于刘克庄的《宋诗》《三和 其二》,原文:萬竹静涵空翠杳,孤蓮愁吐妬紅深

鑫晃

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
晃,来源于皮日休的《唐诗》《南阳》,原文:炫晃天花著物新,壺中萬景浄無塵

俞羡

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
俞,来源于李端的《唐诗》《旅舍对雪赠考功王员外》,原文:([一]俞云:「第二『金』是『全』之誤

洌淅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
洌,来源于许景衡的《宋诗》《再和 其一》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

霏睨

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
霏,来源于强至的《宋诗》《行河道中》,原文:蒼岷萬仞起巖巒,潺瀑霏霏盡日寒

粹潜

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
粹,来源于释慧性的《宋诗》《颂古七首 其五》,原文:山岳分凝重,球琳讓粹溫

琅憬

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
琅,来源于温庭筠的《唐诗》《蔡中郎坟》,原文:泠泠宮殿虛,諷咏何琅琅

苡醇

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chún纯真朴实。
国学点评
苡,来源于连文凤的《宋诗》《稻花》,原文:桂枝芳欲晚,薏苡謗誰明

礼沁

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
礼,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:乐极则忧,礼粗则偏矣

继召

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
继,来源于邹浩的《宋诗》《寛夫率同诸公谒大悲寺观所画圣像以回向心地初分韵赋诗得初字》,原文:有五世而迁之宗,其继高祖者也

峤壹

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
峤,来源于刘宰的《宋诗》《甲午秋作四绝题窗间 其一》,原文:(正末云)夫人,我温峤何如

婵晶

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
婵,来源于章甫的《宋诗》《无题》,原文:青楼朱箔,婵娟蟾桂,三五初圆,伤二八、还又缺

知盈

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
知盈,来源于白贲的《元曲》《出队子・粉香一捻,不思量难弃舍。语怜檀口口咨嗟,情怨芳心心哽噎,》,原文:定知盈榼送,不待扣門求

楦璩

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
楦,来源于王勃的《唐诗》《白下驿饯唐少府》,原文:不作麒麟楦,方知外物輕

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