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女孩起名新颖独特女宝宝名字大全

董渭苡作者:董渭苡2022-02-08 00:26:22

女孩起名新颖独特女宝宝名字大全

史致

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
史致,来源于曾巩的《宋诗》《方推官寄新茶》,原文:分司勝刺史,致仕勝分司

箴沧

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
箴,来源于谢逸的《宋诗》《寄饶葆光》,原文:故人司獻納,早晚奉良箴

麟景

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
麟,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:猶如鳴鶴和,未作獲麟絕

珲缃

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
缃,来源于曹勋的《宋诗》《登逍遥阁》,原文:涓涓暗谷流红,应有缃桃千顷

瑗巡

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
瑗,来源于韦骧的《宋诗》《州宅牡丹盛开蒙剪栏中奇品见赠仍属为短歌于席上》,原文:廉頗不覺老,蘧瑗始知非

怡明

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
怡,来源于翁卷的《宋诗》《送包释可抚机》,原文:寄傲怡颜

才爀

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
才,来源于杨承祖的《宋诗》《归耕亭》,原文:皇心愍頽弊,使節付才良

渭瑥

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
渭,来源于周必大的《宋诗》《胡元之提刑寺丞迂涂相过宠示二诗次韵为谢兼简赵再可经略张君量运使 其二》,原文:不渭心外覓,堂堂本法靈

韦映

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
韦,来源于蔡戡的《宋诗》《至日书怀》,原文:允矣我公,韦平世胄,学问于兹有本原

域朴

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
域,来源于释重显的《宋诗》《保福四谩人》,原文:光明水晶域,素彩中天開

俐凇

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
俐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其二六》,原文:(贴)我东人枉恁地多伶俐,落圈匮总不知,把骨肉下得轻弃

贞泯

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
贞,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人以贞为行者也,伯姬之妇道尽矣

琰晠

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
琰,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 六》,原文:翠琰子由賦,正聲響笙鏞

闲滢

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
闲,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:富贵荣华总是闲

姬浠

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
姬,来源于陈均的《宋诗》《鹤林寺 其二》,原文:樊姬岁寒旧约,喜玉儿、不负萧郎

婳敏

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
国学点评
敏,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:齐国庄子来聘,自郊劳至于赠贿,礼成而加之以敏

约桠

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
约,来源于刘禹锡的《唐诗》《酬郑州权舍人见寄十二韵》,原文:素盟江国芳寒,旧约汉宫梦晓

知泱

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
知,来源于宋徽宗的《宋诗》《题祥龙石图》,原文:欲知賊姓一斤求,欲知賊名十干頭

识覃

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
识,来源于沈与求的《宋诗》《刘行简见借诗稿以长句归之》,原文:我今日须也波知周瑜你好没见识,怎不的观时势

芷崎

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
芷,来源于苏舜元的《宋诗》《青州资政寄示小楷伯夷颂许昌相公以诗跋尾因作诗谢二公兼呈永兴观文相公》,原文:春邊採藥收湘芷,月下調弦送楚鴻

婳存

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
存,来源于韩翃的《唐诗》《赠别王侍御赴上都》,原文:心存義勇赤,氣與虹霓白

慕经

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
慕,来源于汪炎昶的《宋诗》《陪诸公携酒山家用壁间韵三首 其一》,原文:风流慕连理

淅觉

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
淅,来源于王清惠的《宋诗》《李陵台和水云韵》,原文:玉花淅淅紛長空,征鴻不度天無風

纤璂

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
纤,来源于吕本中的《宋诗》《王抚干失去毛裘》,原文:禁街箫鼓,寒轻夜永,纤手同携

筱昕

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:筱簜既敷,厥草惟夭,厥木惟乔

湘严

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
湘,来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》,原文:笋非孝子泣,文異湘靈哭

原沉

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
原沉,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:原沉滞而不见兮,尚欲布名乎天下

栗颜

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
栗,来源于周密的《宋诗》《拟长吉十二月乐辞 正月》,原文:要識當年栗棘蓬,白藕火中香不改

洛圣

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
洛,来源于罗太亨的《宋诗》《句 其一》,原文:東西遡洛水,表裏看秦山

颜璋

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
颜,来源于罗隐的《唐诗》《牡丹》,原文:清健非缘服玉,红颜不是苍霞

憧蒲

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
憧,来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其一三》,原文:微雲一點曙煙起,南陌憧憧遍行子

音琛

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
音,来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其六》,原文:況於真出音,千歲不復夢

芊秭

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
芊,来源于刘敞的《宋诗》《寄贡弟》,原文:古寺疎鍾隔斷煙,館娃宮殿草芊芊

鹄珑

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
鹄,来源于程垓的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:凌晨向鹄冲霄

笛梁

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
笛,来源于释慧空的《宋诗》《送泐潭化主往泉南》,原文:不堪投釣處,隣笛怨春風

零礴

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
零,来源于李骘的《唐诗》《读惠山若冰师集因题故院三首 一》,原文:而今且誰託,兩族俱凋零

逻璞

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

秸隋

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
秸,来源于陈师道的《宋诗》《送张秀才》,原文:門前掃刮犁鋤浄,屋上鋪添槀秸乾

易纾

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
易,来源于牟巘的《宋诗》《和赵子俊闲居十首 其一○》,原文:有影無形,易辯難識

璋素

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
璋,来源于虞俦的《宋诗》《夏芙蓉 其一》,原文:典刑存鬰鬯,陟降奉珪璋

经矜

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
经,来源于欧阳修的《宋诗》《题张应之县斋》,原文:若是经年,得回相见,甘心愁绝

语炫

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
语,来源于张鷟的《唐诗》《诗一首》,原文:龙王传语

珉丁

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《读刘蕡策》,原文:未肯齊珉價,寧同雜佩聲

予涟

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
予,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:将 予就之,继犹判涣

闰淅

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
闰,来源于苏辙的《宋诗》《次韵王巩上元见寄三首 其三》,原文:(谢安云)是一天、二地、三才、四时、五行、六律、七星、八方、九州、十干、十一冬、十二支、十三闰、十四相、十五望、十六松、十七生、十八却、十九朔

晓璃

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
晓,来源于富春沙际鬼的《唐诗》《又吟》,原文:角声吹断江天晓

纮娇

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
纮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:弁师掌王之五冕,皆玄冕、朱里、延纽,五采缫十有二就,皆五采玉十有二,玉笄,朱纮

挚彰

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
挚,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:挚仲氏任,自彼殷商, 来嫁于周,曰嫔于京

采淙

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
采,来源于张耒的《宋诗》《赠杨念三道孚》,原文:采石月,光天禄

淙燏

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
火光貌。
国学点评
淙,来源于杜牧的《唐诗》《怀钟陵旧游四首 三》,原文:泉溜夜淙寒入座,嵐光朝滴潤生衣

析嫣

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
析,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:楚失华夏,则析公之为也

绍松

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
绍,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:绍庭 上下,陟降厥家

隽松

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隽,来源于无名氏的《宋词》《最高楼》,原文:清谈隽语与香浓

晳椿

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
晳,来源于苏泂的《宋诗》《和赵宫管看梅三首 其一》,原文:不見揚雄草玄手,細看束晳補亡詩

凡醇

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
chún纯真朴实。
国学点评
凡,来源于韩维的《宋诗》《众举毗卢作僧正以诗勉之》,原文:凡聖病眼花,死生春夜夢

茜悟

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
茜,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二七》,原文:红云茜雾笼金阙

蒂琳

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
蒂,来源于曾巩的《宋诗》《陈君式恭轩》,原文:注泉挹甘寒,落蒂驗香熟

钲诚

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
钲,来源于阮阅的《宋词》《踏莎行》,原文:秋钲二十五声长

芾颀

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
芾,来源于释慧空的《宋诗》《与昙上人》,原文:米芾有言,功名不如翰墨

萝页

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
萝,来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》,原文:锁烟萝

珑璩

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
珑,来源于连文凤的《宋诗》《暮秋杂兴 其六》,原文:凌波殿前,碧玲珑掩映湘妃面,没福怎能够见

臻鸯

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
臻,来源于杨公远的《宋诗》《始生书怀》,原文:馮異獻赤伏,鄧生倏來臻

经桠

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
经,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:国中九经九纬,经涂九轨,左祖右社,面朝后市,市朝一夫

奕娆

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
奕,来源于崔敦礼的《宋诗》《枕上》,原文:奕葉班姑史,芬芳孟母鄰

素缔

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
素,来源于吕陶的《宋诗》《张允中挽词》,原文:素乏良图

巡合

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
巡合,来源于王昌龄的《唐诗》《缑氏尉沈兴宗置酒南谿留赠》,原文:冰木逡巡合,泉門颯沓開

墨岚

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
墨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:横梢翦入生绡墨

笠严

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
笠,来源于李商隐的《唐诗》《送郑大台文南觐》,原文:雖無太華藕如船,定有廬山房似笠

旒泊

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
旒,来源于皮日休的《唐诗》《正乐府十篇 哀陇民》,原文:龍旗盡列趨金殿,雉扇才分見玉旒

烽博

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
烽,来源于蒲寿宬的《宋诗》《题纯阳洞》,原文:那堪回首長洲苑,烽火年年報虜塵

林倾

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《致仕后述怀六首 其五》,原文:水鳥樹林,人家聚落

琛栎

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琛,来源于王维的《唐诗》《偶然作六首 三》,原文:物到琛聲上,人行浪屋中

淄艾

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
淄,来源于释元肇的《宋诗》《华夷图》,原文:細把新詩等風味,易牙元不亂淄澠

琦琯

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
琦,来源于吴文英的《宋词》《天香》,原文:(正末做拜科)(韩琦云)为将者眠霜卧雪,多与皇家戮力

言宣

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
言宣,来源于方回的《宋诗》《唁织蓑翁》,原文:領覽不能盡,荒幻難言宣

召崇

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
chóng高明宏大。
国学点评
召,来源于周密的《宋诗》《神絃》,原文:胡爲趣召節,日日晨昏星

佳盈

拼音五行释意
jiā美丽优秀,举世无双。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
佳,来源于释慧远的《宋诗》《王知县求颂》,原文:佳丽芳华韵胜

崔宓

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
崔,来源于佚名的《唐诗》《时人为兔褐语(题从《古谣谚》卷五八)》,原文:蒼宮環合碧崔嵬,風動空山隠轉雷

岐葭

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
岐,来源于陈克的《宋诗》《善财参自在天》,原文:二年岐路有西東,長憶優游楚驛中

烊冉

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

晋娄

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
晋,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师侵蔡

浅萱

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
浅,来源于虞俦的《宋诗》《和汉老弟夜雨诗 其二》,原文:来时柳上浅金黄,归路玉眠吹帽

暖奘

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
暖,来源于释绍嵩的《宋诗》《次韵杨判院晚春》,原文:玉暖香融春有味

奈诚

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
奈,来源于项安世的《宋诗》《文村道中》,原文:不奈春

笈远

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
笈,来源于王安中的《宋诗》《瑞雪应制》,原文:更饶万卷图书,把藤笈芸编,遍题青镂

芨仞

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

茶影

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
茶影,来源于李商隐的《唐诗》《无题四首 三》,原文:茶影中殘月,松聲裏落泉

璆炘

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
xīn见“炘炘”。
国学点评
璆,来源于赵长卿的《宋词》《菩萨蛮》,原文:精璆美璞不能擅,散發宇內爲豪英

旖禧

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
旖,来源于无名氏的《宋词》《临江仙》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

蓬暄

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
蓬,来源于翁卷的《宋诗》《酬杜子野》,原文:方丈蓬壶何处在

斐宁

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
斐,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《雁过声》,原文:烟嵐馀斐亹,水墨兩氛氳

琛自

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
琛,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一○九》,原文:今人異古昔,賤義而懷琛

荏霓

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
荏,来源于许月卿的《宋诗》《题婺源斋厅》,原文:奈何岁华荏苒,欢计苦难凭

阮之

拼音五行释意
ruǎn, yuán指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
阮,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:阮籍卧惟疏鑒月,馬融橫笛遠含風

桠姝

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

仑品

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
仑,来源于郑延玉的《元曲》《崔府君断冤家债主・醉春风》,原文:啖出昆仑峰顶

珉源

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
珉,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 枯梅》,原文:蜀箋珉硯池,爲贈知雅故

昭暌

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
昭,来源于张九成的《宋诗》《论语绝句 其七六》,原文:神鑒孔昭,福祿來予

樱齐

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
樱,来源于刘得仁的《唐诗》《夏日即事》,原文:柳蛮樱素,试酒争怜,不教不醉

汐奕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
汐,来源于王义山的《宋诗》《送丁直谅赴西涧山长 其一》,原文:初疑潮汐還疑雨,只在山林不在城

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