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女鸡宝宝起名八字火命

程芍浠作者:程芍浠2022-02-08 00:07:23

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;五行起名需要考虑到生辰八字五行的同类和异类分布,通过起合适的名字让五行平衡;

女鸡宝宝起名八字火命

蘅陇

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
蘅,来源于赵汝腾的《宋诗》《奏径坂尊公致政盛德于上就以诗报之》,原文:網蕙茝兮爲蓋,葺蓀蘅兮爲車

焱炫

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
焱,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:膏明誘闇蛾,陽焱奔癡鹿

烁弛

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
烁,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:烁金以为刃,凝土以为器,作车以行陆,作舟行水,此皆圣人之所作也

茯玺

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
茯,来源于郑刚中的《宋诗》《腊中会桂堂太守劝客满觞尝曰怕渡野塘寒酒罢且归又曰月挂竹梢明爱此二语借为两诗云 其一》,原文:向來未識仙茅草,誤向松根採茯苓

炜樗

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

仟蝶

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
仟,来源于释文珦的《宋诗》《幽处》,原文:恁时节须小本,你看我尽口仟忠立功勋,单注着楚霸王大军尽

年渲

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
年,来源于张可久的《元曲》《黄钟・人月圆春日次韵》,原文:当年

襄崔

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
襄,来源于刘敞的《宋诗》《温柑》,原文:漢水臨襄陽,花開大堤暖

湛炜

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
湛,来源于刘弇的《宋诗》《癸酉岁暮寿春道中五首 其三》,原文:雲斷三山凝紫翠,星稀萬里湛虛明

孝种

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
孝,来源于吕胜己的《宋词》《虞美人》,原文:孝廟深知己,今皇正宰官

绰玟

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
绰,来源于赵帘谿的《宋诗》《次韵大受冷清生活与赋拙何异》,原文:霞标绰约消烦暑

荣璇

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
荣,来源于杨万里的《宋诗》《舟中元夕雨作三首 其三》,原文:夸荣贵,是椒房云幕,恩宠无伦

未诺

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
未,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:曷为未绝于我

绰晋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
绰,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:我无官守,我无言责也,则吾进退, 岂不绰绰然有余裕哉

沧里

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
沧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《题会稽用林帅侍韵》,原文:沧岛云连,绿瀛秋入,暮景欲沈洲屿

槿中

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
槿,来源于徐钧的《宋诗》《文宣洋》,原文:寄言青松姿,豈羨朱槿榮

缎璃

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

婷潜

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
婷,来源于袁燮的《宋诗》《望东湖五首 其二》,原文:袅袅婷婷,姿姿媚媚

淙征

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
淙,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 一五六》,原文:那知嵩石淙,視彼削則削

绰骃

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
绰,来源于杜甫的《唐诗》《送大理封主簿五郎亲事不合却赴通州主簿前阆州贤子余与主簿平章郑氏女子垂欲纳郑氏伯父京书至女子已前许他族亲事遂停》,原文:肌肤绰约真仙子,王母宫中

炀瞳

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
炀,来源于李维的《宋诗》《存目 其六》,原文:七、立炀宫

之淮

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
之淮,来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 栗里牀 其三》,原文:臣某奉詔之淮濆,臣某董師留漢濱

郅灵

拼音五行释意
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
郅,来源于王谌的《宋诗》《题刘玉潭诗》,原文:手擒郅支長,面縛谷蠡王

页易

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

旨若

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
旨,来源于朱淑真的《宋诗》《春阴古律二首 其二》,原文:庶了無生旨,無生更可傷

焱珹

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
chéng玉名。
国学点评
焱,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:焱馳不自定,相與扶其顛

驰旭

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
驰,来源于李百药的《唐诗》《咏萤火示情人》,原文:诗 云:“不失其驰,舍矢如破

昉旌

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
昉,来源于宋庠的《宋诗》《有将独鹤行都市道上者左右奔迫野态憔悴因成短韵》,原文:參至不忍食,昉寧能獨嘗

曜意

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
曜,来源于韩维的《宋诗》《次韵和永叔种菊过节方开》,原文:君家文曜授翁詩,椿老還如竇有儀

旆昊

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旆,来源于刘攽的《宋诗》《次韵酬盛秘丞黑桃二首 其二》,原文:花间照夜簇红纱,柳外踏青摇彩旆

昶南

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
昶,来源于蔡伸的《宋词》《飞雪满群山》,原文:幸甚遷能紬石室,惜哉昶亦誤銀車

明晴

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
明晴,来源于林焞的《宋诗》《题太岳院壁》,原文:分明晴渡口,淒切暮關頭

闰梦

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
闰,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:闰月,晋箕遗、乐征,右行诡济师,取前城,军其东南

易纶

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
易,来源于舒岳祥的《宋诗》《观窗前月过有感》,原文:柔丝容易萦损

品烽

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
品,来源于李中的《唐诗》《海上和柴军使清明书事》,原文:冠群品,共赏倾城倾国

泰圣

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
泰圣,来源于曾的《宋词》《调笑・调笑令》,原文:正乾坤交泰,圣贤相遇,风声虎啸,雾滃龙兴

年冶

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
年冶,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・尾声》,原文:去年冶城叟,采菊餐其英

炜斐

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
炜,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:彤管有炜,说怿女美

灏支

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
灏,来源于黄庚的《宋诗》《柳》,原文:雪碗冰瓯凝灏露

胧芗

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
胧,来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》,原文:脚趔趄难支吾荒冗冗,眼朦胧犹兀自醉醺醺

奈冽

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
奈,来源于沈端节的《宋词》《洞仙歌》,原文:多慮使意衰,悵然奈爾何

醇焱

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
醇,来源于廖行之的《宋诗》《和食蕨三首 其一》,原文:平生喜飲酒,飲酒喜輕醇

章晋

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
章,来源于释了演的《宋诗》《偈颂十一首 其四》,原文:精魄已埋沒,文章豈能磨

缔绅

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

奈宓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奈,来源于赵友直的《宋诗》《寒食》,原文:踏青无计奈君何

潆曦

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

娄苍

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
娄,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 七十三》,原文:二、三月,公及邾娄仪父盟于眛

磐炫

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磐,来源于程公许的《宋诗》《小圃茅亭初成即事十绝句 其六》,原文:漢家鼎祚如磐石,此老方圖拂袖來

屿缪

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
屿,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:西溪上、柳汀花屿

烽献

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
烽,来源于郑清之的《宋诗》《頔上人持莹萝月五诗见示因走笔和韵聊御睡魔 其一》,原文:日暮野人耕種罷,烽樓原上一條煙

昱绡

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

禺昕

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
禺,来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》,原文:番禺使君邂逅見,知困簸蕩因嗟矜

栎卓

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
栎,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:九、秋九月,郑伯突入于栎

缪子

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
缪,来源于姚系的《唐诗》《杨参军庄送宇文邈》,原文:人散後,茧馆喜绸缪

召冶

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
召,来源于黄庭坚的《宋诗》《送杨瓘雁门省亲二首 其一》,原文:豔唱召燕姬,清弦待盧女

暖杨

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
暖杨,来源于马先觉的《宋诗》《送昆山丞谢子潚解官还朝》,原文:二十四阑凭玉暖,杨柳月,海棠阴

理楹

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
理,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:轴有三理:一者,以为也

凇瑭

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

绡诀

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
绡,来源于曾几的《宋诗》《丛桂》,原文:试展鲛绡看画轴

青零

拼音五行释意
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
青,来源于司马光的《宋诗》《秋日寄山中友人》,原文:揭起青

荟襄

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
荟,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:61  ,鸿荟

晃绚

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
晃,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇襄公九年》,原文:(正末唱)剑帔纵横,施旗晃展

映铮

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
映,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占怪第二十三(京本作「占怪象第十四」○四十四首) 三十二》,原文:紅葉落湘川,楓明映水天

瑭淖

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
瑭,来源于释德洪的《宋诗》《余在制勘院昼卧念故山经行处用空山无人水流花开为韵寄山中道友八首 其五》,原文:那里也石敬瑭前部先锋,周德威行营的总管

榭戚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
榭,来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》,原文:宴榭日長花影駐,春池風細水紋生

晋徵

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晋,来源于王灼的《宋诗》《次韵次尹俊卿梅花绝句 其七》,原文:公至自晋

墨兆

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
墨,来源于刘宰的《宋诗》《送李季允侍郎归蜀五绝用禅房花竹幽为韵 其二》,原文:已見池盡墨,誰言突不黔

盛种

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
盛,来源于王令的《宋诗》《我策我马寄王介甫 其二》,原文:豈樂行都,民物盛之

苏琉

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
苏,来源于张耒的《宋诗》《秋晚》,原文:(张仪云)你不是苏秦

普煊

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
普,来源于周邠的《宋诗》《净名院 其二》,原文:好明廓徹非思量,一受皇書遍普賢

固诀

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
固,来源于释文珦的《宋诗》《吾年 其一》,原文:以聖責人,固未完備

翙灵

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽, 亦傅于天

晓绎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晓,来源于韩偓的《唐诗》《嬾卸头》,原文:画栋晓开寿城

骋柃

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
骋,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路

颖焓

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
颖,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

原芮

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
原,来源于张侃的《宋诗》《樊将军庙在上陌樊宅土人相传是将军故居史本传云沛人也五十年前因题数语今辄附此》,原文:南來射猛虎,西去獵平原

绰术

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
绰,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・江乡相,有义仓,积年系税户掌。借贷数补答得十分停当,都侵》,原文:我将那竹根的绳拂子绰了这地皮尘,(云)哥也,老实的博

昉冬

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
昉,来源于释清远的《宋诗》《山偈》,原文:曾與阿衡調鼎鉉,擬教周昉畫屏風

崧烊

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
崧,来源于韦应物的《唐诗》《相逢行》,原文:雙星佳會又兼旬,崧高此日曾生申

继之

拼音五行释意
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
继之,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:两簠继之,粱在北,八壶设于西序,北上,二以并,南陈

粹之

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
粹,来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》,原文:慶緣庚入夢,粹是昴騰精

蓁闰

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《五云桥》,原文:日日盲風怪雨間,百花顦顇委蓁菅

纪媛

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
yuàn, yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
纪,来源于李壁的《宋诗》《又口占小诗五首 其五》,原文:那婆娘人材迭七八分,年纪勾四十岁

昉单

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
昉,来源于程俱的《宋诗》《又和呈叔问》,原文:廉使昉於今易□,祖師曾向此安禪

晋箐

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
晋,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:晋人请改盟,弗许

昱州

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
昱,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:二十隮膴仕,昱昱五采翬

旒荷

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
旒,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其四五》,原文:力穡良農晚歲收,英名初喜動凝旒

里岭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
里,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《山花子》,原文:水晶宫里

烽月

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
烽,来源于赵希逢的《宋诗》《和题莲花壁间》,原文:白日登山望烽火,昏黃飲馬傍交河

汀丁

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
汀,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《步步娇》,原文:如何多別地,却得醉汀洲

梧临

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
梧,来源于韩淲的《宋诗》《寄仁□》,原文:不聽梧桐雨,回頭已六年

琰昃

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
琰,来源于刘希夷的《唐诗》《江南曲八首 三》,原文:蔡琰援琴應製曲,壽昌見母足娛親

秭淮

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
秭,来源于曾丰的《宋诗》《庚戌三月赴官离松江道中》,原文:蘋花吹香柳花落,秭歸清啼答姑惡

佰昃

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

纶简

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
纶,来源于郑延玉的《元曲》《看钱奴买冤家债主・天净纱》,原文:见渔父收纶归去,又见前村深杳

尧绎

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
尧,来源于李德裕的《唐诗》《思山居一十首 忆葛胜木禅床》,原文:得荷云戏、幸遇文明,尧阶上、太平时

蕊宁

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
蕊,来源于赵蕃的《宋诗》《杨录事以仆与孙温叟唱酬韵作诗见贻又用仆与吴梦与诗韵作诗赠梦与兼以见及并次韵二首 其一》,原文:是三春已暮,浪蕊彤残,牡丹零落

昊自

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
昊,来源于王镃的《宋诗》《京中即事》,原文:吾皇懇惻念三農,聖德昭昭格昊穹

漳煜

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
漳,来源于苏小娟的《宋诗》《和赵院判》,原文:唯有漳河水,年年舊綠波

淖支

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
淖,来源于寇准的《宋诗》《题庐山太平兴国宫》,原文:耕糧已辦登山計,積淖車輪四角生

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