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宝宝起名网100分起名

卢楚澎作者：卢楚澎2022-02-07 20:14:42

宝宝起名网100分起名

泷敏

拼音五行释意
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
泷，来源于宋祁的《宋诗》《答燕龙图对雪宴百花见寄》，原文：泷州几番清秋

槐玫

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
槐，来源于胡仲弓的《宋诗》《次雪舟进退韵》，原文：绕舍清阴映远岑，香篆槐堂静

篁郄

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
篁，来源于吕陶的《宋诗》《次韵周思道喜正孺过广汉二首 其二》，原文：嬌朱淺淺透冰光，瘦倚疏篁半出牆

博豫

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
博，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：往往游不歸，洞中觀博弈

正玟

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
正，来源于周紫芝的《宋诗》《三月五日晚霁大风》，原文：(正末唱)哎

旌荣

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
旌，来源于李觏的《宋诗》《钱寺丞知白州》，原文：蜺旌羾天起，練甲洗兵回

昕怡

拼音五行释意
昕xīn, xuān火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
昕，来源于杨万里的《宋诗》《和丁端叔喜雪》，原文：朝昕滅聲迹，曛暮相期會

祈亭

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
祈，来源于李复的《宋诗》《再过方山驿》，原文：所欠惟一雪，祈禳遍精廬

悟琛

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
悟，来源于陈襄的《宋诗》《和子瞻沿牒京口忆吉祥牡丹见寄》，原文：隨緣駐瓶錫，心已悟無生

勘桠

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
勘，来源于赵蕃的《宋诗》《寄彭元思》，原文：從來獨有茶知己，勘破生生一點仁

嵇莱

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
嵇，来源于伍乔的《宋诗》《句》，原文：嵇康不得死，孔明有知音

珉时

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
珉，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十四年》，原文：胡翁與著錄，蘇倩爲書珉

皋箫

拼音五行释意
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
皋，来源于陈著的《宋诗》《次韵戴帅初以水涨不及赴茂林醵饮重午》，原文：乘桴意，问谁人领解，空立亭皋

虔瑾

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
瑾jǐn, jìn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
虔，来源于李光的《宋诗》《己巳重九小集拙诗记海外风景之异呈亨叔》，原文：升堂再拜心惻然，心欲虔啓不成語

筝曜

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
筝，来源于张镃的《宋诗》《次韵酬曾无逸宗教 其二》，原文：秦筝算有心情在，试写离声入旧弦

谆渌

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
谆，来源于刘沧的《唐诗》《经麻姑山》，原文：凛凛共姜当日誓，谆谆孟母平生教

莱楠

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
莱，来源于刘筠的《宋诗》《存目 其一五》，原文：小溪山缭绕，别是风烟，春澹澹，谁道蓬莱路远

蕋栎

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
蕋，来源于葛立方的《宋诗》《桐庐牛岭》，原文：銅盤瓊蕋三危露，素綆寒漿五色瓜

愉页

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
愉，来源于方岳的《宋诗》《堪笑 其三》，原文：蹇誰留兮青溪，穆將愉兮壽宮

伽崧

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
伽，来源于李士美的《宋诗》《游百巖》，原文：僧伽擁扶度鯨海，虜酋過墳禁樵採，使我掩卷增感慨

备振

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
备，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：不如备之

渌骏

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
渌，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：朱弦曲怨愁春尽，渌酒杯寒记夜来

真川

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
真，来源于邹浩的《宋诗》《次韵樗年见简》，原文：有名無亭真是假，是假是真俱土苴

垣笙

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
垣，来源于谢薖的《宋诗》《哭汪信民二首 其一》，原文：深居高堂閉重鍵，牛虎豈解逾牆垣

麟鼎

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
鼎dǐng, zhēn火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
麟，来源于王氏的《元曲》《尾・比我这泪珠儿何日干？愁眉甚日舒？将普天下烦恼收拾聚，也似不得》，原文：麒麟本神物，安得係而羈

廷槿

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
廷，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和许待制偶书》，原文：嗚呼應嶰律，飛舞集虞廷

莱徵

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
莱，来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》，原文：夏，公会齐侯伐莱，不与谋也

彦韪

拼音五行释意
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
彦，来源于关汉卿的《元曲》《仙吕・翠裙腰闺怨》，原文：籍甚金閨彦，從容玉帳籌

庭寒

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
庭寒，来源于项安世的《宋诗》《次东坡雪诗十六韵三首 其三》，原文：學子柏庭寒立雪，檀家飯甑軟炊珠

砺芨

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
砺，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其四七》，原文：河如带，山如砺，巩皇图

苏箪

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
苏，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰三年皇后册宝十三首 其八》，原文：不嫁东风苏小恨，未圆明月柳娘悲

德舟

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
德舟，来源于苏辙的《宋诗》《赠医僧鉴清二绝 其一》，原文：風濤澎湃中，竟濟師德舟

娴碧

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
娴，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・仙吕/端正好》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

容川

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
容，来源于项大受的《宋诗》《宝祐甲寅巧夕陪赵帘谿游乳洞时秋意已□俗尘顿洗西畴项大受谩赋一诗以纪岁月》，原文：玉容寂寞谁为主

旒轼

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
旒，来源于华岳的《宋诗》《宣城道中》，原文：人物眼前無此流，合持五線裨冕旒

珧迪

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

维珧

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
维，来源于释行海的《宋诗》《丁未昏 其一》，原文：凡心有虑尚依然，复归指、维舟沙浦

容蓁

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
容，来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》，原文：曼容自免，子平畢娶

缪芃

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
缪，来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其二》，原文：谁敢望、真个绸缪

韧僖

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：僖子使子士之母养之，与馈者皆入

睨伽

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
睨，来源于蒲寿宬的《宋诗》《闻蝉》，原文：樵斧不得睨，撫根憩吾躬

颍燮

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
颍，来源于欧阳修的《宋诗》《与谢三学士唱和八首 陪饮上林院后亭见樱桃花悉已披谢因成七言四韵》，原文：广大尧天箕颍小，绵上可能如许

韬合

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
韬，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》，原文：文通《三坟》典，武解《六韬》书，听小臣细数

序箪

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
序，来源于吕祖谦的《宋诗》《许著作挽章》，原文：暄凉雖異序，榮秀各有期

昊栖

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
昊，来源于陆游的《宋诗》《山村书所见二首 其二》，原文：欲以區區言，反俗入羲昊

经烽

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
经，来源于沈彬的《唐诗》《塞下三首 一》，原文：花柳伤心经岁月，江湖无梦失津涯

钗迪

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
钗，来源于曾协的《宋诗》《饮沈氏园得僻字》，原文：钗头缀玉虫，耿耿东窗晓

棠泉

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
棠，来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》，原文：玉麟春晚，绿遍甘棠荫

曙飖

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
曙，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：曙後月華猶冷濕，自知坐臥逼天宮

兴暖

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
兴，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四一》，原文：了却中兴，看这回勋业

昭蓓

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
昭，来源于杜光庭的《唐诗》《小学仙赞》，原文：昭昭竹殿開，奕奕蘭宮啓

磊漳

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
磊，来源于关汉卿的《元曲》《杜蕊娘智赏金线池・双调/新水令》，原文：香醉山中夏木陰，來禽磊磊承風霧

葭悟

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
葭，来源于张扩的《宋诗》《清微轩诗》，原文：帆收不盡湖天景，何必蒹葭古渡頭

追晠

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
追，来源于杜安世的《宋词》《端正好》，原文：至今追靈跡，可用陶靜性

若矜

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
若矜，来源于宋庠的《宋诗》《负暄》，原文：惟有落殘梅，標格若矜爽

般情

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
般情，来源于王珪的《宋诗》《立春内中帖子词 皇后阁 其五》，原文：得理元來行自成，萬般情斷一心冥

瑺滢

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

夷檀

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
夷，来源于薛季宣的《宋诗》《止斋和七五兄次渊明止酒诗韵》，原文：霓旌不肯駐，又歸武夷川

旖鑫

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
旖，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一七》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

静籍

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
静，来源于姜夔的《宋诗》《答沈器之二首 其二》，原文：鸡犬静，涧篱闭

冉珵

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
冉，来源于邵雍的《宋诗》《窥开吟 其一三》，原文：初如茫茫出太極，稍似冉冉隨群仙

州予

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
州，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其四七》，原文：（《嘉靖池州府志》九）

觅琤

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
觅，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其一》，原文：魂梦断，难寻觅

境啸

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
境，来源于王安石的《宋诗》《送李屯田守桂阳二首 其二》，原文：縣郭有佳境，千峰谿水西

柏禹

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
柏，来源于贯休的《唐诗》《春野作五首 二》，原文：霜嚴識蒼柏，火烈知黄金

采蓬

拼音五行释意
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
采，来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》，原文：皇華分使節，風采動輶軒

才鸠

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
才，来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其二》，原文：满腹才能，幕府夜谈兵

鉴溯

拼音五行释意
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
鉴，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：鸾鉴破，凤钗分，世间多少断肠人

玺殷

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
玺，来源于郑思肖的《宋诗》《郝隆晒腹书图》，原文：玺书未报人相谓

萱远

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
萱，来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》，原文：蘭萱新去叢，棠□無留萼

秭郄

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
郄qiè, xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
秭，来源于楼钥的《宋诗》《次韵十诗 其四》，原文：稽首願得壻漢氏，秭歸有女王昭君

文惜

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
文，来源于舒邦佐的《宋诗》《春日即事五首 其三》，原文：從來爲學投文鏡，文鏡如今更有誰

竺染

拼音五行释意
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
竺，来源于景元启的《元曲》《收江南・呀！到秋来看四围红叶满山川，两行翠袖画堂前，看一轮明月照》，原文：柔桑叶里，玉碾小芙蕖，生竺国，长闽山，移向玉城住

篌昃

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
篌，来源于梅尧臣的《宋诗》《留守相公新剏双桂楼》，原文：公乎公乎，挂骨於其間，箜篌所悲竟不還

煦屿

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
屿yǔ, xù土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
煦，来源于洪咨夔的《宋词》《临江仙》，原文：活鱍鱍，跳不脫，又不能相煦以濕相濡以沫

韪翎

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

陟镜

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
陟，来源于吴渊的《宋诗》《用前韵》，原文：有幣陟配，孫謀所貽

璩箪

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
璩，来源于毛文锡的《唐诗》《诉衷情 一》，原文：誦詩陪賈誼，酌酒伴應璩

熹钧

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
熹，来源于杨梓的《元曲》《承明殿霍光鬼谏・青哥儿》，原文：幻成殢雨熹晴態，盡使塵凡一洗空

林茜

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
林，来源于项安世的《宋诗》《冬至日早起》，原文：一別鶴林，春聿雲杪

望源

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
望源，来源于储泳的《宋诗》《登涟漪阁》，原文：之子漁舟安在哉，我欲乘之望源去

媪文

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
媪，来源于贾似道的《宋诗》《论腿 其二》，原文：人言貴賤在天公，饑飽更須關富媪

闰靛

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
闰，来源于彭郁的《宋诗》《题万壑风烟亭百韵》，原文：我生六十四，四度闰中秋

壬滇

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
壬，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：十一月无壬申

栗禹

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
栗，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《同前》，原文：盤深饒芋栗，地僻懶冠裳

识和

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
识和，来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・雁儿落》，原文：当时一识和羹味，便道为霖消息来

识治

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
识治，来源于华岳的《宋诗》《不祷》，原文：要识治安非晚，乐得贤、新赋台莱

朔沧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
朔，来源于陈著的《宋词》《沁园春》，原文：今夕復何夕，朔風捲寒波

些琢

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
些，来源于周昙的《唐诗》《后汉门 鲍宣妻》，原文：小立西风杨柳岸，觉衣单、略说些些话

薏郁

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
薏，来源于史浩的《宋诗》《待王十六监岳致语口号》，原文：但願的成蓮，莫教蓮蒂薏

钊固

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
钊，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

祈识

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
祈，来源于杨万里的《宋诗》《过长峰迳遇雨遣闷十绝句 其六》，原文：庭羅餰餌香，設祠祈且拜

琳蝶

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
琳，来源于黄庭坚的《宋诗》《陈季张有蜀芙蓉长饮客至开辄剪去作诗戏之》，原文：纖喙礪青鐵，修脛雕碧琳

谧晣

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
谧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：27　忥，谥，溢，蛰，慎貉，谧，顗，頠，密，宁，靜也

蔷绍

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
蔷，来源于章孝标的《唐诗》《归海上旧居》，原文：再谁供养我那荔枝浆蔷薇露葡萄酿

燝婕

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

戍籍

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
戍，来源于张可久的《元曲》《越调・天净沙荷边宿鹭》，原文：殘陽未斂戍，中夜苦無奈

罡初

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
罡，来源于释崇哲的《宋诗》《偈二首 其一》，原文：(先生云)我踏罡步斗驱邪祟，仗着剑书符咒水

鹤嶛

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
嶛liáo木高。
国学点评
鹤，来源于卢频的《唐诗》《东西行》，原文：莫倚危阑，怨深黄竹，一鹤归来，乱峰飞落

继巍

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
继，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一五一》，原文：德在民心，勋藏帝室，清芬相继

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