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楚辞全文宝宝起名

魏荔澜作者:魏荔澜2022-02-07 15:17:10

楚辞全文宝宝起名

帧谊

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

澄京

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
澄,来源于刘驾的《唐诗》《长安旅舍纾情投先达》,原文:澄禪澄禪聽斯言,古也今也行路難

镌珉

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
镌,来源于陈渊的《宋诗》《遯斋有感》,原文:牌面上青书篆着的是兜率宫,门额上金字镌着的是灵虚殿

楦彤

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
楦,来源于米芾的《宋词》《浣溪沙》,原文:當時蔑視麒麟楦,季漢反成黨錮鈎

晤尚

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
晤,来源于陆游的《宋诗》《村舍二首 其二》,原文:艱難隠遁尋幽憩,晤語無人憶贊公

桅临

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
国学点评
桅,来源于林希逸的《宋诗》《怀后村作》,原文:一片蘆帆楚江岸,新春蓑笠候高桅

羡崇

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
chóng高明宏大。
国学点评
羡,来源于陈郁的《宋诗》《琵琶亭》,原文:桃李三春虽可羡

晴久

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
晴久,来源于司马光的《宋诗》《春贴子词 皇后阁五首 其五》,原文:野菜生根土亦香,寒林晴久漏春陽

玮旖

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旖,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:残雪枝头君认取,自有清香旖旎

纪悟

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纪,来源于曾极的《宋诗》《南唐遣使》,原文:便做伏生年纪,也未到、蹇吃吃

潭馟

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
潭,来源于范纯仁的《宋诗》《和郭昌朝寺丞见寄二首 其二》,原文:一招雲中仙,共呼潭底龍

旖珉

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
旖,来源于王迈的《宋诗》《寄延平史君马德大天骥二首 其一》,原文:春至百花觸處開,幽香旖旎襲人來

悠至

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
悠,来源于陆游的《宋诗》《记梦》,原文:交友淪歿盡,悠悠勞夢思

愿飐

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
愿,来源于黄庚的《宋诗》《寄毛素轩宣慰》,原文:愿新年,胜旧年

彰勰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
彰,来源于叶适的《宋诗》《送胡彦思》,原文:孰云陰隲,惟聖克彰

灏谊

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

珲闰

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
闰,来源于韩偓的《唐诗》《冬至夜作》,原文:喜稔岁闰正,元宵还再

憧州

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
憧,来源于释德洪的《宋诗》《庐山杂兴六首 其六》,原文:憧憧一州間,蕭寺六易名

俪曜

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
俪,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:四时递来而卒岁兮,阴阳不可与俪偕

姝绡

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
姝,来源于李彭老的《宋词》《木兰花慢》,原文:試將綠髮窺清鏡,未愧僊姝玉鍊顔

湫润

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
湫,来源于刘过的《宋诗》《游郭希吕石洞二十咏 清旷》,原文:石是誰家婦,龍居第幾湫

锦筝

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
锦筝,来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》,原文:锦筝应折弦难接,骖鸾梦宁贴,修鸳简更悲切

苒莹

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
苒,来源于释士珪的《宋诗》《颂古七十六首 其七三》,原文:芰荷苒苒雙飛鳥,蘆葦深深一釣船

其俏

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
其,来源于刘威的《唐诗》《感寓》,原文:其名聞于朝,其行高□□

朴旒

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
朴,来源于宋祁的《宋诗》《提刑劝农使者还嘉州》,原文:飲溪有跡於菟過,掠草如飛朴渥翻

挚研

拼音五行释意
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
挚,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》,原文:」宾对曰:「某不以挚,不敢见

骊采

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
骊,来源于释居简的《宋诗》《酬铦朴翁梅花 其三》,原文:」世子曰:「不可,君安骊姬,是我伤公之心也

霆魁

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
霆,来源于古汴高士的《宋诗》《白马雪涛》,原文:流光如奔霆,長路漫浩浩

固曜

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
固,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四二》,原文:堅以示固交,此意豈云淺

盂甄

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
盂,来源于刘攽的《宋诗》《游李氏园池二首 其二》,原文:授了衣盂連夜渡,釘樁摇櫓到于今

州庭

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
州庭,来源于王梵志的《唐诗》《回波乐 十一》,原文:趙州庭前柏,何似門外柳

闻銮

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
闻,来源于李远的《唐诗》《句》,原文:商鼎熏花独自闻

滇廷

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
滇,来源于毛直方的《宋诗》《渔父辞 其六》,原文:至今滇昆水含怒,怒迸海脈浮平川

冰宣

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
冰,来源于范成大的《宋诗》《秋前三日大雨》,原文:晨冰結車轍,朔野風正厲

馠朝

拼音五行释意
hān芳香。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
朝,来源于张耒的《宋诗》《故仆射司马文正公挽词四首 其二》,原文:今朝十五,明朝十六

杨峤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
杨,来源于梅尧臣的《宋诗》《得沙苑榅桲戏酬》,原文:杨花吹满襟

荏骥

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
荏,来源于陆游的《宋诗》《熏蚊效宛陵先生体》,原文:霜林亂葉多,荏苒乾未落

溯傅

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
溯,来源于王奕的《宋诗》《登黄龙峰》,原文:旁聯玉井並,仰溯銀河連

瑺献

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

璎兹

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
璎,来源于杜甫的《唐诗》《上卿翁请修武侯庙遗像缺落时崔卿权夔州》,原文:铅华绛彩,绣络珠璎

骊自

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
骊,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其一二》,原文:绛雪骊珠看丹转,金鼎龙盘虎绕

槐棠

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
槐,来源于张栻的《宋诗》《和友人梦游西山》,原文:舍裝寧晚計,行復坐公槐

鹤桠

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
鹤,来源于赵明道的《元曲》《沉醉东风・鹿顶盒儿最喜,羊脂玉纳子偏宜。挑成祝寿词,织成蟠桃会,》,原文:十年笑傲,真是骑鹤上扬州

尉霆

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
尉,来源于杜甫的《唐诗》《喜晴》,原文:爲君借舞杜廷尉,對花有酒那不醉

谆朔

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
谆,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:且年未盈五十,而谆谆焉如八九十者,弗能久矣

韪潆

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

乾憬

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
乾,来源于陈师道的《宋诗》《简李伯益》,原文:靜則坤闔,動則乾闢

零怀

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
零,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制读隋书 其三》,原文:逐客零落腸,到此湯火煎

亚茗

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
亚,来源于徐铉的《唐诗》《孟君别后相续寄书作此酬之》,原文:设俎,羊在豆东,豕亚其北,鱼在羊东,腊在豕东,特肤当俎北端

召淅

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
召,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:王孙苏与召氏、毛氏争政,使王子捷杀召戴公及毛伯卫

璩翊

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

虔壬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
虔,来源于李纲的《宋诗》《六言颂六首赠安国觉老 其四》,原文:豈容陶令載白蓮,會作鄭虔書落柿

幻时

拼音五行释意
huàn比喻富有想象力。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
幻,来源于周密的《宋诗》《小游仙七首 其二》,原文:大千與我俱幻爾,是中無處容悲喜

峨肖

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
峨,来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》,原文:東漢武威任郡守,至今高義聳峨峨

渭年

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渭年,来源于皎然的《唐诗》《感兴赠乌程李明府伯宜兼简诸秀才》,原文:辭榮尚峻經邦秩,養素方臨釣渭年

焓芾

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
芾,来源于宋庠的《宋诗》《尝假马于亲旧不获因感而成咏》,原文:一去棠陰歌蔽芾,再來人樂似乖崖

琲骏

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
琲,来源于文同的《宋诗》《张思孺秘校挽诗二首 其一》,原文:參差翠葉藏珠琲,錯落黄金鑄彈丸

丁植

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
丁,来源于范成大的《宋诗》《长风沙》,原文:去日丁寧別,情知寒食歸

璎季

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
璎,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 庾楼》,原文:朱帘卷处,如在古扬州,宝璎珞,玉盘盂,娇艳交相映

缔戍

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

箴慕

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
箴,来源于方回的《宋诗》《赠云屋瑞上人》,原文:箴言耳空虛,險論口卼臲

銮禧

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
銮,来源于欧阳修的《宋诗》《赠隐者》,原文:歌谣遍满,传名誉到金銮

谦泉

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
谦,来源于祖无择的《宋诗》《汴水即事》,原文:你那里无谦逊

茂林

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
茂林,来源于赵蕃的《宋诗》《自桃川至辰州绝句四十有二 其七》,原文:只揀茂林脩竹處,蘭亭禊事足追回

竺灏

拼音五行释意
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
竺,来源于刘克庄的《宋诗》《千山观》,原文:上人遠自西天竺,頭陁行徧國朝寺

儒崎

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
儒,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:我君小子,朱儒是使

洛沐

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
洛,来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 望海亭》,原文:洛陽天子縣,金谷石崇鄉

熙汝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
熙,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:淳熙元年九月尾,菊未落英梅破蕊

夕仑

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
夕,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其三二》,原文:夕郎方不夕,列戟以自藩

书胤

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
书,来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其二》,原文:第一封书已自无着落,第二封书打发谁行要

明洌

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
明,来源于楼钥的《宋诗》《彭宜义挽词 其二》,原文:臨明一陣梨花雨,夢隔珊瑚斗帳明

澈崎

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
澈,来源于苏辙的《宋诗》《喜雨》,原文:精神莹澈,秋水共长天

郝梦

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《寄吴肃秀才》,原文:矯矯名臣郝甑山,忠言直節上元間

梧兹

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
zī, cí本义草木茂盛,通"滋"。益,更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
梧,来源于赵蕃的《宋诗》《张帅置酒环波觞孙会之签判严造道主簿及蕃作绝句呈二君》,原文:秋風悲,梧桐知不知

晳倩

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
晳,来源于释云岫的《宋诗》《悼灵隠性侍者》,原文:夙齡壯志日蹉跎,黑鬒蕭蕭又云晳

粤悟

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
粤,来源于苏轼的《宋诗》《赠上天竺辩才师》,原文:水分銀漢浸江浙,城擁天台控粤閩

言姝

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
言,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:妇人不言会,言会非正也

茗幻

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
茗,来源于王迈的《宋诗》《寓书吉祥寺临去亲友三人来访》,原文:分花栽別圃,煮茗試新泉

秉梁

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
秉,来源于韩维的《宋诗》《长安留别七弟兼简刘郎》,原文:由來秉國鈞,不類提軍綏

之苏

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
之苏,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:队则又县之,苏而复上者三

韦琼

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

之翎

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
之翎,来源于卫泾的《宋诗》《寿成惠圣慈祐太皇太后合端午帖子 其五》,原文:我欲附之翎翅短,此情寄與東風飛

戚觅

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
戚,来源于释道枢的《宋诗》《颂古三十九首 其三七》,原文:終朝戚促成何事,今古紛紛一窖塵

常淮

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
常,来源于胡宿的《宋诗》《览海东相公伊川集》,原文:爾欲常常如對我,莫增酒課罔征商

琦僖

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
琦,来源于司马光的《宋诗》《病中子骏见招不往兼呈正叔尧夫》,原文:阿琦去梯策,尚識智士功

团俪

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
团,来源于侯畐的《宋诗》《长安》,原文:倚看樽前,团栾六子,三女三男

望诣

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
望,来源于释印肃的《宋诗》《颂石头和尚草庵歌 其二二》,原文:更深犹望清宵立

殷暄

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
殷,来源于苏绅的《宋诗》《胶山寺》,原文:殷紅鄙桃艷,淡白笑梨花

怀苑

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
怀,来源于陆游的《宋诗》《雨夜》,原文:秋怀轩豁

矗瑜

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
矗,来源于范成大的《宋诗》《太保节使赵公挽词》,原文:泠泠野水翛翛寺,矗矗高峰疊疊巒

轼幂

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
轼,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:炉烟袅,惟愿年年,使君常驻熊轼

渭宓

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
渭,来源于赵蕃的《宋诗》《植梅一株于厅事之后招丞及明叔同观倪严二先辈送酒陈簿送茶因以成集》,原文:熊羆渭川叟,風雨越裳人

郦茶

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
郦,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:公子友败诸郦,获莒子之弟拏

沅析

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
沅,来源于李流谦的《宋诗》《送王总卿》,原文:吳楚他鄉外,沅湘久客間

庄棹

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
庄,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:围布几筵,告于庄、共之庙而来

町武

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
町,来源于陆游的《宋诗》《故袍》,原文:睫邊遺太極,意上町六虛

粤素

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
粤,来源于林同的《宋诗》《宣文君》,原文:犬牙地相入,要是俱百粤

晢蔻

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
晢,来源于刘克庄的《宋诗》《豫章沟二首 其一》,原文:爲何與點狂曾晢,箇裏須參最上機

兆霖

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
兆,来源于释楚峦的《宋诗》《春》,原文:龜開平野兆,蜂引斷山腰

簌琦

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
簌,来源于朱熹的《宋诗》《诵经》,原文:谿碓新舂白,山厨野簌香

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