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七月狗女宝宝起名

夏绰堇作者:夏绰堇2022-02-07 08:22:02

生肖属:狗,狗是杂食动物,所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字;狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动,所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;狗喜欢白天出来活动,晚上守家,所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;狗狗喜欢玩水,所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;狗对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;

七月狗女宝宝起名

岐闳

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
岐,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 四十》,原文:夜久遊子息,月明岐路閑

炘柯

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
柯,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・得胜令》,原文:夜深惊鹊转南柯

汀菀

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
汀,来源于郑思肖的《宋诗》《绝句十首 其七》,原文:翠接鴛鴦浦,萋連楊柳汀

圣吟

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
圣,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》,原文:故圣人作乐以应天,制礼以配地

予潮

拼音五行释意
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
予,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:天子未除丧,曰予小子

铮时

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
铮,来源于杜光庭的《唐诗》《六十甲子歌(题拟) 二》,原文:入破铮琮金凤战

童宜

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
童宜,来源于释行海的《宋诗》《春日写怀》,原文:笑指前村问牧童,宜吃的月转梧桐

椰瑷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
椰,来源于郭印的《宋诗》《送董守》,原文:柵廬餘百家,間見椰子林

淇韶

拼音五行释意
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
淇,来源于李复的《宋诗》《白日》,原文:妾家淇園北封君,厥祖慈事宗蒼篔

晋璎

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
晋,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」 狄侵齐,因晋丧也

倾珏

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
倾,来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》,原文:街坊也却不道您吐胆倾心说真实,老娘也却不道您久年深记不得,孔目也却不道您官清法正依条例,姐姐也却不道您是第一个贤慧的,今日就开封府审问出因依

洛函

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
洛,来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其五九》,原文:洛河向西道,石波橫磷磷

莆僖

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
莆,来源于陈普的《宋诗》《乙巳邵武建宁夜坐书呈诸公 其二○》,原文:莆人頌遺愛,南望淚橫襟

越晰

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
越,来源于王十朋的《宋诗》《连日至瞿唐谒白帝祠登越公三峡堂徘徊览古共成十二绝 滟滪》,原文:家聲終卓越,上意益恭虔

枝馚

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
枝,来源于宋祁的《宋诗》《三封田墅 其二》,原文:蝉噪高枝

淖曜

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淖,来源于徐钧的《宋诗》《盖延》,原文:浮梁陷積淖,破板隨奔溪

镜涔

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
镜,来源于李石的《宋诗》《大雨水忧三堰决坏且念吾挺之在病无与共此忧者因走笔为问四首 其三》,原文:叹半妆红豆,相思有分,两分青镜,重合难期

溯汐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
溯,来源于释了元的《宋诗》《题茶诗与东坡》,原文:放溯溪游缆

镜染

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
镜,来源于戴复古的《宋诗》《胡倅送羊烹以会客》,原文:秋水涵空如镜净

凰仪

拼音五行释意
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
凰,来源于薛涛的《唐诗》《送扶炼师》,原文:芝草鳳凰真美瑞,清名應有退之知

愿季

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
愿,来源于韩湘的《唐诗》《言志》,原文:愿疾其驱

润芙

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
润,来源于苏轼的《宋诗》《再用前韵》,原文:新绿轩窗清润

理宛

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
理,来源于杜甫的《唐诗》《陪郑广文游何将军山林十首 八》,原文:風流今盡矣,天理舊茫然

壹佶

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
壹,来源于白玉蟾的《宋诗》《鴈》,原文:趙壹囊初乏,何曾箸欲收

瑧优

拼音五行释意
zhēn玉名。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 六》,原文:绛帐清闲,杏坛优暇,当念宴游同醉

蓬情

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
蓬,来源于徐钧的《宋诗》《张九龄》,原文:不止蓬萊山,冥冥去何極

映漾

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
映,来源于释怀深的《宋诗》《灵巖披云台十颂 其三》,原文:前灘急夜響,密雪映寒燈

熹闳

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
熹,来源于方一夔的《宋诗》《古意四首 其四》,原文:淡泊諳貧味,熹微策睡勳

颀棹

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
颀,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:此无故,唯辕直且无桡也,是故辀欲颀典,辀深则折,浅则负

珲樗

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
樗,来源于虞俦的《宋诗》《忆友人》,原文:日长院宇闲消遣,荔子赌樗蒲

凝茹

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
凝茹,来源于曾丰的《宋诗》《方稚川恕斋五绝 其四》,原文:修眉浮空兮,鑒寒瀨之澄凝,茹紫芝兮濯纓

蓬沉

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
蓬,来源于释守卓的《宋诗》《偈十九首 其一六》,原文:駕石窺蓬萊,載車象雲蜺

覃情

拼音五行释意
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
覃,来源于王炎的《宋诗》《送游大冶归建阳》,原文:林居屏百患,覃思觀幽遐

仑悠

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
仑,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

骥忆

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
骥,来源于王安石的《宋诗》《送刘贡甫谪官衡阳》,原文:驰骥,佩龟紫

漫楹

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
漫,来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》,原文:浮空徒漫漫,汎有定悠悠

霜祁

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
霜,来源于金君卿的《宋诗》《慈竹》,原文:映雪衔霜、清绝绕风台

荏汐

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
荏,来源于罗邺的《唐诗》《留题张逸人草堂》,原文:谁怜旅愁荏苒

愿峪

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
愿,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》,原文:愿春暂留,春归如过翼

桢理

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

璃淄

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
璃,来源于无名氏的《唐诗》《题灵鹫》,原文:澄澄照眼琉璃瑩,還同倒影落明鏡

陟潜

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
陟,来源于杜牧的《唐诗》《自贻》,原文:搖憐太行上,陟巘眩可畏

浠优

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
优,来源于萧立之的《宋诗》《春寒家》,原文:品异名优,素娥为伴侣,青女结绸缪

漫未

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漫未,来源于马廷鸾的《宋诗》《寄题程氏菊庄 其二》,原文:人間漫未知,微陰生九原

椿珲

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
国学点评
椿,来源于洪咨夔的《宋诗》《开济堂》,原文:百千椿算,争期并、鹤老龟长

沫影

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
沫,来源于苏泂的《宋诗》《桂花 其四》,原文:更饒窗戶間,蕭瑟濺飛沫

希柒

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
希,来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其五》,原文:惡曲麾圓器,希同即異端

伽潆

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
伽,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张推官洞赴晏相公辟》,原文:閉門夜付僧伽黎,明日聲價羽檄馳

橙炜

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
橙,来源于释慧空的《宋诗》《四威仪 其八》,原文:橙橘青時最有香,包山架後兩番霜

望霜

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
望霜,来源于戴复古的《宋诗》《曾云巢同相勉李玉涧不赴召》,原文:搴簾出戶望,霜花朝瀁日

潭嵊

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
潭,来源于仇远的《宋诗》《枕上 其二》,原文:光垂白龍髯,鳴漱寒潭玉

绘怡

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
绘,来源于王之道的《宋诗》《和子䓕春江用老杜韵》,原文:刻样衣裳巧刻绘

意峤

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
意,来源于戎昱的《唐诗》《和李尹种葛》,原文:何事春工用意

胭楠

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
胭,来源于刘克庄的《宋诗》《三和》,原文:染胭脂、苎罗山下,浣沙溪渡

婴灏

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
婴,来源于释了元的《宋诗》《送刘贡父悴海陵》,原文:我和你狠程婴有甚的仇

淄资

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
淄,来源于辛弃疾的《宋词》《好事近》,原文:良人去淄右,鏡破金簪折

熹荟

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
熹,来源于李清照的《宋词》《转调满庭芳・满庭芳》,原文:熹燈影摧殘,槁柏香蓬馞

暌帧

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
暌,来源于赵孟坚的《宋诗》《二禽言戏赠难弟 归归归》,原文:覺來仍在旅,鄉遠人乖暌

菡术

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
菡,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:莖端菡萏開兩朵,忽似娥皇將女英

潮柃

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
潮,来源于晁逈的《宋诗》《句 其二○》,原文:如潮無振鷺,似峽欠啼猿

致炜

拼音五行释意
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
致,来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》,原文:致反始,以厚其本也

淞冶

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淞,来源于关汉卿的《元曲》《包待制三勘蝴蝶梦・贺新郎》,原文:吳淞煙水是臞庵,從昔行人入美談

淖彰

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
淖,来源于方岳的《宋诗》《次韵郑佥判 其四》,原文:中年强飯却丹石,安用咄嗟成淖糜

霜娥

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
霜娥,来源于赵彦端的《宋词》《转调踏莎行・踏莎行》,原文:蛩催織婦貧非懶,雲掩霜娥老似羞

悠子

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
悠子,来源于叶茵的《宋诗》《次游十洲之一亭韵》,原文:寄言悠悠子,毋貽尸祝羞

明笠

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
明,来源于杨万里的《宋诗》《和曾克俊惠诗》,原文:只摩尋[□]時,明鏡非明鏡

楠芃

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
楠,来源于韩维的《宋诗》《之石桥》,原文:楠癭作尊容斗許,擁腫輪囷元媚嫵

萱杏

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
萱,来源于李峤的《唐诗》《井》,原文:笑拈萱草芽

倩旨

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
倩,来源于孙觌的《宋诗》《签书胡公挽词三首 其二》,原文:倩谁将花信,遍传深窈

南怡

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
南,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三》,原文:莫歎京華遠,安南更有南

沫俐

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
沫,来源于张商英的《宋诗》《题风水洞》,原文:翻渦跳沫兮蒼苔濕,蘚老且厚,春草爲之不生

桅淙

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
桅,来源于张明中的《宋诗》《燕二首 其一》,原文:公能幾日山陽住,待報舟人且倒桅

蕖凝

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
蕖凝,来源于孙觌的《宋诗》《题宜兴闾邱令巢鳯亭二首 其二》,原文:指点芙蕖凝伫久

昃德

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
昃,来源于沈与求的《宋诗》《子虚航重湖之险远过山中辄次维心韵以谢 其二》,原文:月昃鳴珂動,花連繡戶春

缔恽

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
缔,来源于赵老的《宋词》《念奴娇》,原文:心鞿羁而不开兮,气缭转而自缔

棠佶

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
棠,来源于叶茵的《宋诗》《次孙花翁韵》,原文:海棠經雨過,楊柳受春多

榭彤

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
榭,来源于戴表元的《宋诗》《听琴行赠沈秀才》,原文:忆前回、庭榭来春,个人预约同携手

常禺

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
常,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・么篇》,原文:五賢竝用調五常,五常既敘三光耀

颐汝

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
颐,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:六四,颠颐,吉

胭袁

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
胭,来源于苏颂的《宋诗》《元祐癸酉秋九月蒙恩补郡维扬十一月到治莅事之始首阅题名前后帅守莫非一时豪杰固所钦慕矣然于其间九公颇有夤缘感旧思贤嗟叹不足因作长韵题于斋壁以寄所怀耳》,原文:檀唇深注胭脂紫,琪樹勻排火齊圓

媪渝

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
媪,来源于房融的《唐诗》《谪南海过始兴广胜寺果上人房》,原文:竄身窮巷米如玉,翁尋濕薪媪爨粥

淞原

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
淞,来源于贺铸的《宋词》《新念别・夜游宫》,原文:吳淞山水夙所愛,得意還教多賦詩

喻岐

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
喻,来源于叶梦得的《宋词》《水龙吟》,原文:言小可喻大,歲晏宜勉旃

颀晰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颀,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人其颀,衣锦褧衣

渌芗

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
渌,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

永凝

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
永凝,来源于王之道的《宋诗》《和赵积中》,原文:三眠昼永凝露

治槐

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
治,来源于张元干的《宋词》《水调歌头》,原文:貞觀笑割股,文侯諭治皮

汉椒

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
汉,来源于文同的《宋诗》《子骏游沙溪洞》,原文:汉守分麾,尧庭请瑞,方面凭心膂

藻椒

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
藻,来源于卿云的《唐诗》《秋日江居闲咏》,原文:韶光雪初霽,聖藻風自薫

绍沅

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
绍,来源于崔国辅的《唐诗》《杂曲歌辞 今别离》,原文:绍述韩门得趣多

胧纭

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
胧,来源于李之仪的《宋诗》《贺时相生辰》,原文:月胧烟澹霜蹊滑,孤宿暮林荒驿

临湫

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
临,来源于王十朋的《宋诗》《哭纯老》,原文:今古恨,登临泪,几斜阳

桅芈

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
桅,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三八》,原文:鴈聲砧杵霜滿洲,高桅大舶行清秋

益棹

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
益,来源于蔡襄的《宋诗》《答孙推官》,原文:解綬申知足,歸元道益真

什渝

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
什,来源于周邦彦的《宋词》《三部乐》,原文:有書遺瓊什,以代貂襜褕

宜桐

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
宜桐,来源于释慧开的《宋诗》《徒弟普山请赞》,原文:只宜桐柏山中老,不是麒麟閣上人

惋炘

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
xīn见“炘炘”。
国学点评
惋,来源于周弼的《宋诗》《送僧妙通游平江万寿》,原文:重來兵火餘,觸目自悽惋

炫桐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《秦皇酒瓮下垂钓偶赋》,原文:整冠共讀御書碑,翠琰填金光炫轉

佶燮

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
佶,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:四牡既佶,既佶且闲

洌纪

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
洌,来源于贺铸的《宋词》《忆仙姿・如梦令》,原文:最愛堂東梅,洌寒亦弄姿

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