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猴年男宝宝缺土起名字

郑溯曜作者:郑溯曜2022-02-07 07:15:02

生肖属:猴,猴戏喜欢在树林、洞穴活动,是杂食动物,所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字;猴子喜欢晒太阳,喜欢玩水,所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猴喜欢华丽其身,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

猴年男宝宝缺土起名字

鸢植

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:《诗》云:“鸢飞戾天,鱼跃于渊

泊嶂

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
泊,来源于孔德绍的《唐诗》《送蔡君知入蜀二首 二》,原文:去年重陽日,漂泊湓城隈

棂岿

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
棂,来源于晁补之的《宋诗》《感兴五首次韵和李希孝 其四》,原文:棂香新染砑红绫

昶渤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

酝蕋

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
酝,来源于王安石的《宋诗》《怀元度四首 其一》,原文:不知酝藉几多香,但见包藏无限意

韪岐

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韪,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:不度德,不量力,不亲亲,不征辞,不察有罪,犯五不韪而以伐人,其丧师也,不亦宜乎

壹炅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
壹,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡为位者壹袒

缪隅

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
国学点评
缪,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 竹枝 二》,原文:绸缪

鸠寅

拼音五行释意
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
鸠,来源于白居易的《唐诗》《初除户曹喜而言志》,原文:乳燕鸣鸠自乐

鸥洛

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
鸥,来源于释如净的《宋诗》《敬溪翁》,原文:玉楼胞鲈脍,雪阵狎沙鸥

晟岐

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
晟,来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》,原文:宗晟一軸水簾圖,寄與南舒李大夫

炽韫

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
炽,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:190 煽,炽也

巍泰

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
巍泰,来源于刘应时的《宋诗》《句 其一》,原文:聖作巍巍泰華高,淋漓賜筆灑春膏

禹堰

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
禹,来源于陈造的《宋诗》《鴈汊东守风四首 其三》,原文:美哉神禹功,已矣三苗國

单屿

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
单,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:冬,单伯如齐

志缘

拼音五行释意
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
志,来源于赵蕃的《宋诗》《赣丞陈择之官满归清江追饯珠林》,原文:剛毅近仁,志操莫渝

纫玮

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
纫,来源于释道璨的《宋诗》《和春谷赵泉使贺端斋赵宪使喜雪》,原文:伤诚是之不察兮,并纫茅丝以为索

融粹

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
融,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其三○》,原文:駡雨愁妨走,呵冰喜旋融

峥慕

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
峥,来源于喻良能的《宋诗》《偶成》,原文:屈指清秋兩旬近,却愁徂歲又峥嶸

嵊容

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
嵊,来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其一》,原文:陳耀東《全唐詩拾遺》據同治《嵊縣志》卷二四收本詩

嶂胧

拼音五行释意
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
嶂,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:遠嶂數瀑懸,疎林一猿墜

礴槐

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
礴,来源于徐积的《宋诗》《渔者 其二》,原文:俯仰盡形勝,觴詠得盤礴

粤樨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
粤,来源于陈傅良的《宋诗》《简郑景元》,原文:荔子尚滋閩嶺露,蕉乾猶带粤林霜

莱懿

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
莱,来源于杨黎州的《宋诗》《句 其九》,原文:運留侯帷幄之籌,横莱公野水之舟

研境

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
研,来源于元稹的《唐诗》《谕宝二首 二》,原文:研味冰蘖間,規爲準繩內

秋益

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
秋益,来源于舒岳祥的《宋诗》《老渔》,原文:風存鮑昭賦,秋益宋生悲

烁维

拼音五行释意
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
烁,来源于严粲的《宋诗》《戏诗友谈仙》,原文:提铃喝号至,可伤悲顶门上红光闪烁,声音似虎啸龙嘶

城绍

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
城,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:齐人城郏

冶澧

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
冶,来源于林季仲的《宋诗》《钱塘别诸同年》,原文:大冶紅爐裏,真鍮不博金

汶岭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
汶,来源于韦骧的《宋诗》《再和》,原文:爵祿不可辭,高舉已在汶

垣魁

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
垣,来源于刘辰翁的《宋词》《法驾导引》,原文:金甌披姓字,芝詔下天垣

镌圭

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
镌,来源于王梦应的《宋词》《摸鱼儿》,原文:藉丝儿将咱肠肚牵,石碑丕将咱肺腑镌,笋条儿也似长安美少年,不能勾花朵儿似春风玉人面,干赚的相如走偌远,窄着我赶上文君则落的这一声喘

札嶂

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
札,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:王札子者何

坤沐

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
坤,来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》,原文:顧盼乾坤靜,談笑風霆作

堰德

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
堰,来源于无名氏的《宋词》《失调名》,原文:憶過君家黄堰居,春風楊柳政扶疎

霁嶂

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
霁,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 五》,原文:舒还卷,看满楼依旧,霁日光风

蓁奥

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
蓁,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占霞第六(京本列第二十六○十一首) 四》,原文:魯橋卸淮舸,淖塗歷蓁蕪

墨昀

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
墨,来源于刘攽的《宋诗》《喜雨和任判官奉呈太守》,原文:十日兩騎還,千里一紙墨

纪益

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
纪,来源于陶梦桂的《宋诗》《次弓天锡送胡儒文韵》,原文:过书云,才几日,纪千秋

佐岿

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
佐,来源于皎然的《唐诗》《奉送袁高使君诏征赴行在效曹刘体》,原文:玄暉翻佐理,聞到郡齋頻

殷岱

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
殷,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:出自北门,忧心殷殷

崧晏

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
崧,来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父上巳二首 其二》,原文:併將駘蕩清和德,鍾作崧高駿極神

纾砺

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
纾,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:秋,申公斗班杀子元,斗谷于菟为令尹,自毁其家以纾楚国之难

堰久

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
堰久,来源于王安石的《宋诗》《上元戏呈贡父》,原文:頻年費修築,堤堰久不完

檀砺

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
檀,来源于白居易的《唐诗》《游平泉宴浥涧宿香山石楼赠座客》,原文:歲晚檀欒姿,山中映孤宇

冽圭

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
冽,来源于张耒的《宋诗》《孙志康许为南酿前日已闻籴米欣然作诗以问之》,原文:醅甕秋凄驚凛冽,糟床夜注愛淋浪

佰缘

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

敖葆

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
敖,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 宝云庵》,原文:居然岡阜北堂前,未須屣履勤敖放

杉亚

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
杉,来源于富弼的《宋诗》《定州阅古堂》,原文:杉松交日影,枕簟上湖光

圭艾

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
圭,来源于刘攽的《宋诗》《次韵以道月中作》,原文:罼圭苑裏西風起,嘆息人間萬事非

耘维

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
耘,来源于灵一的《唐诗》《哭卫尚书》,原文:往蒔爾苗,勿倦其耘

棕诣

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
棕,来源于释道潜的《宋诗》《处顺斋》,原文:藜杖棕鞋,纶巾鹤氅,宾主俱遗俗

缨纶

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缨,来源于彭汝砺的《宋诗》《送鄱阳太守 其三》,原文:荐乘车,鹿浅幦,干,笮,革靾,载旃,载皮弁服,缨、辔、贝勒县于衡

易禹

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
易禹,来源于刘仪凤的《宋诗》《自归州陆行至夔州 其二》,原文:苹初至鎮,易禹廟金紫服以冠冕,後因祈雨,作此詩,其和者鹽鐵轉運崔述等凡十七首

敖椎

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
敖,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:邓曼曰:「大夫其非众之谓,其谓君抚小民以信,训诸司以德,而威莫敖以刑也

决永

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
决,来源于释居简的《宋诗》《谢乔丞相》,原文:禁漏迢迢,边鸿杳杳,幽意凭谁决

圣潭

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
圣,来源于刘氏的《宋词》《沁园春》,原文:但勃衔香拜圣门

纬景

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
纬,来源于王迈的《宋诗》《和赵簿题席麻林居士小隠四韵 其一》,原文:五纬芒寒,六符色正,辉映老人南极星

硝权

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
硝,来源于沈佺期的《唐诗》《上巳日祓禊渭滨应制》,原文:參苓硝石雄附薑,補瀉虛實調炎凉

临境

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
临,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其四》,原文:远驾星屏临百粤,康沂户户歌功

轼岭

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
轼,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:」下,视其辙,登,轼而望之,曰:「可矣

艾屹

拼音五行释意
ài, yì美好善良的意思。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
艾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:令尹蒍艾猎城沂,使封人虑事,以授司徒

零冶

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
零,来源于释惠崇的《宋诗》《句 其四七》,原文:商飊零枯林,疏雨堕中夕

捷嵊

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
捷,来源于赵蕃的《宋诗》《检校竹隠竹数三首 其三》,原文:從茲知正路,捷徑謾縱橫

礴瀚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
礴,来源于李涉的《唐诗》《山中》,原文:秀才崢嶸風必摧,大材盤礴古難用

勋昱

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
勋,来源于刘学箕的《宋诗》《镜湖一曲》,原文:天欲兴唐,昴应相汉,立取勋名久远看

敖苡

拼音五行释意
áo, ào指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
敖,来源于黎廷瑞的《宋诗》《饮百花洲四首 其二》,原文:冒死隨敖衣赭衣,當時蹤跡已幾希

皋粤

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
皋,来源于朱松的《宋诗》《徐侯寄示古风为别作三绝句往资一笑 其三》,原文:竹林笑傲今陳跡,撫櫬江皋涕泫然

潜翌

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
潜,来源于楼钥的《宋诗》《王大卿挽词 其五》,原文:闔開知有地,奇耦自潜天

栎益

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
栎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:【传】十一年春,楚子伐郑,及栎

亦溯

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
亦,来源于楼钥的《宋诗》《送一老住庐山归宗 其一》,原文:公所調兮,亦孔之旨

杉与

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
杉,来源于赵崇渭的《宋诗》《大涤洞天留题 其二》,原文:廬山三百六十所,長有神光照萬杉

意椰

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
意,来源于郑昌龄的《宋诗》《题说法台》,原文:何人此時不得意,意苦弦悲聞客堂

圭青

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
圭青,来源于王迈的《宋诗》《赠郭五星》,原文:圓璧方圭青箬嫩,絳苞黄角綵題均

亚葆

拼音五行释意
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
亚,来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》,原文:莆中旧传盛事,六亚三魁

爕衡

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
爕,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》,原文:旌旆馳驅聊此日,鼎槐調爕屬他年

戍本

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
戍,来源于韩淲的《宋诗》《叶和剂挽诗》,原文:青連遠戍和烟重,靜映疏櫳窣縷輕

誉澎

拼音五行释意
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
誉,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:古之人无斁,誉髦斯士

惟桑

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
惟桑,来源于宋方壶的《元曲》《秃厮儿・欢笑地不堪举目,回首处景物萧疏。星前月下谁共语?谩嗟吁,》,原文:致敬惟桑梓,邀歡即主人

峨献

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
峨,来源于吕南公的《宋诗》《病起 其一》,原文:岂惟天顾,岷峨一角,但西其首

裕崎

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
裕,来源于高蟾的《唐诗》《长信宫二首 一》,原文:犹龙垂裕,千古播休光

泓援

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
泓,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○○》,原文:一泓已脫歸涔水,萬頃初驚廣莫鄉

寅礼

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
寅,来源于光温古的《唐诗》《句》,原文:雷茲作解氣,歲復建寅春

粤奥

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
粤,来源于马之纯的《宋诗》《祀马将军竹枝辞 其一》,原文:由來百粤地,曾督九年儲

涔影

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
涔,来源于陈普的《宋诗》《玉女峰》,原文:却笑井蛙并轍鮒,只知缺甃與蹄涔

熙峨

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
熙,来源于方干的《唐诗》《观项信水墨》,原文:祖宗垂佑,亨会协重熙

炯尤

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
炯,来源于周彦质的《宋诗》《宫词 其四八》,原文:髮毛似霜紛紛白,心地如砂炯炯丹

晏绰

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
晏,来源于皇甫冉的《唐诗》《送朱逸人》,原文:住僻宜玄晏,門高聚郄詵

煦诣

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
煦,来源于罗从彦的《宋诗》《和延年巖桂》,原文:暖日浮光深水湄,魚方掉尾煦晴時

坤戍

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
坤,来源于项安世的《宋诗》《舟中怀夔门亲旧八绝 卢似之》,原文:乾坤幾反覆,揚馬宣同時

椰翌

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
国学点评
椰,来源于戴复古的《宋诗》《书事》,原文:唤樵青、椰瓢倾、云浅松醪剩,倚围屏、洞仙酣、露冷石床净,挂枯藤、野猿啼、月淡纸窗明,老先生睡醒

猷莞

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
猷,来源于陆游的《宋诗》《人日饮昭觉》,原文:藻飾皇猷,馳騁帝軌

辕种

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
辕,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:蒍敖为宰,择楚国之令典,军行,右辕,左追蓐,前茅虑无,中权,后劲,百官象物而动,军政不戒而备,能用典矣

夷嶂

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
夷,来源于刘子翬的《宋诗》《李丞相挽诗三首 其二》,原文:君子當信天,夷險存大觀

轩影

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
轩影,来源于无名氏的《元曲》《刘千病打独角牛・喜江南》,原文:谁斫碧琅轩,影撼半庭风月

炅勋

拼音五行释意
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
炅,来源于黄文雷的《宋诗》《读史感兴 其四》,原文:碧玉炅炅雙目瞳,黃金拳拳兩鬢紅

仞屿

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
仞,来源于裘万顷的《宋诗》《郊行即事》,原文:插天萬仞絕攀躋,巖頂松羅不是栽

洛尤

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
洛,来源于韩维的《宋诗》《谢人惠金橘》,原文:洛川回雪

琬晃

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
琬,来源于司马光的《宋诗》《夏日西斋书事》,原文:絲綸甫幸來中禁,琬琰俄欣奏上方

寅励

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
寅,来源于梅尧臣的《宋诗》《送宋中道朝陵仍于西都省亲》,原文:寅會丁昌運,訏謨愧瑣才

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