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中易宝宝起名

袁嵘彰作者：袁嵘彰2022-02-07 04:35:02

中易宝宝起名

琪孝

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琪，来源于于石的《宋诗》《山居 其二》，原文：琪樹老來拋禁省，玉繩低處認皇居

裕彦

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
裕，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：异为孺子室于宫中，择于诸母与可者，必求其宽裕慈惠、温良恭敬、慎而寡言者，使为子师，其次为慈母，其次为保母，皆居子室，他人无事不往

榷嘉

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
榷，来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》，原文：不能便利趨，俛首榷商販

蔚追

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
蔚，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵景纯后圃宴集》，原文：相逢懷抱各全開，蔚結才舒倏又來

越嫣

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
越，来源于左纬的《宋诗》《春晚》，原文：一變姓名離百越，越城猶在范家無

庭辽

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
庭，来源于释居简的《宋诗》《谢陆少监分惠渭南剑南家集》，原文：可庭明月绮窗闲

齐邵

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：以齐侯之见公，可以言至自齐也

莆睿

拼音五行释意
莆pú, fǔ木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
莆，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其三二》，原文：族甲莆鄞鮮擬倫，兒班玉筍壻朱輪

薏嵊

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
薏，来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》，原文：瘴自茅花起，喪同薏苡歸

釉黎

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
黎，来源于高适的《唐诗》《送蔡山人》，原文：仰止夫子堂，敬誦昌黎句

旌袁

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
旌，来源于刘埙的《宋词》《惜馀春慢・选冠子》，原文：岸峻雙旌駐，橋橫一水長

林礴

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
林，来源于赵友直的《宋诗》《南源庙》，原文：林深路断迷烟客

卿严

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
卿，来源于朱熹的《宋诗》《罗汉果次敬夫韵》，原文：顔色傾城藝更精，愛卿長是說卿卿

乘临

拼音五行释意
乘chéng, shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
乘，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：史皇以其乘广死

陟娥

拼音五行释意
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
陟，来源于徐瑞的《宋诗》《十月乙酉西山讫事悼亡二首 其二》，原文：將躬黛耜，先陟靈壇

茸笙

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
茸，来源于晏几道的《宋词》《点绛唇》，原文：墐塞兩版，蒙茸一裘

珹磊

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
磊，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其五一》，原文：姓名未死終磊磊，要與此江東注海

杏研

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
杏，来源于伍梅城的《宋词》《贺新郎》，原文：蓬萊向清淺，桃杏欲芳菲

漳召

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
漳，来源于刘敞的《宋诗》《存目 其一》，原文：逆流漳浦上，天感泣雲雷

云梓

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
云，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七三》，原文：阳台云易散

殷梧

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
殷，来源于杨万里的《宋诗》《立春日舟前细雨》，原文：殷勤雲上雁，爲過歷陽城

晏槿

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
晏，来源于张耒的《宋诗》《润州书事》，原文：手携一尊酒，辭氣何晏如

缔浠

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

苏予

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
苏，来源于释智愚的《宋诗》《灵竺权衡之访婺守会双林》，原文：(张仪云)苏秦

漾睨

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
漾，来源于曹冠的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》，原文：寧能復與我，摇漾秦淮檝

嫒召

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于杜范的《宋诗》《次沈节推送春韵二首 其二》，原文：受釐宣室行膺召，置酒梁園喜譽髦

博秋

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
博，来源于杜范的《宋诗》《和六十叔二绝 其二》，原文：道心雖博愛，遇物忽難兼

霜蓁

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
霜，来源于陈淳的《宋诗》《题盖竹庙六绝 其五》，原文：霜降稻實，千箱一軌

什薇

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
什，来源于魏了翁的《宋诗》《重阳前一日约寓公饮于新开湖之西港有歌词者其乱曰会与州人饮公遗爱一江醇酎遂以此分韵赋诗某得一字》，原文：還當寫君詩，什襲同藏羃

松新

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
松新，来源于龚开的《宋诗》《题自写苏黄像》，原文：短松新被岡，青嶂遠遮屋

博烊

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
博，来源于苏辙的《宋诗》《送转运判官李公恕还朝》，原文：博山香尽玉嶙峋

京犹

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
京，来源于袁说友的《宋诗》《归自郊外遇雪》，原文：不须春日念京华

冉柳

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
冉柳，来源于李商隐的《唐诗》《即日》，原文：團團明月面，冉冉柳枝腰

慷戈

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
慷，来源于白居易的《唐诗》《勉闲游》，原文：男兒結髮事君親，須斅前賢多慷慨

樗郇

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
郇huán, xún水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
樗，来源于王绍宗的《唐诗》《三妇艳》，原文：不如樗與櫟，生理默自遂

文珧

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
文，来源于张祜的《唐诗》《读曲歌五首 四》，原文：文翁出治蜀，蜀士始文章

崔焘

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
崔，来源于赵与时的《宋诗》《题张也愚草书中庸》，原文：风雨正崔嵬

沐暌

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
沐，来源于胡仲弓的《宋诗》《题武适安宁卷》，原文：都城冠蓋屬休沐，邂逅過我森如麻

沫谊

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《新除广东常平之节感恩书怀》，原文：原詩有訛缺，從郭沫若、龍晦二人說增改

维时

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
维，来源于郭祥正的《宋诗》《晚望》，原文：童重荡酒，看万里冰绡染就，有王维妙手总难酬

依巡

拼音五行释意
依yī, yǐ土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
巡xún, yán, shùn金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
依巡，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：依巡（一作「相逐」）次第去，却活知有誰

禧夕

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
禧，来源于郑獬的《宋诗》《次韵元肃兄三题汴渠夜泛》，原文：攸介攸止，純禧荐臻

粹轶

拼音五行释意
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
粹，来源于吴则礼的《宋诗》《晚过元老》，原文：荆溪惠子鬢鬅鬙，義理鑽研到粹精

恢泉

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
恢，来源于戴栩的《宋诗》《坐中有一桃花自屋栈飞下因而即事》，原文：乃知仙風自恢廓，不邀我敬憐其愚

萧潭

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
萧，来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其七》，原文：萧萧芦叶暮寒生

碧纪

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
碧，来源于项安世的《宋诗》《再送陈沅江》，原文：若遇杉松裏，風寒□碧崖

蒂霖

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
蒂，来源于曹勋的《宋诗》《碧玉歌》，原文：甜瓜徹蒂甜，苦瓠連根苦

邕鸯

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
邕，来源于陆游的《宋诗》《余为成都帅司参议成将军汉卿为成都路兵钤相从无虚日余被召出蜀汉卿坐法谪居于涪既得自便因卜筑为涪人今年广汉僧祖成来山阴乃言尝至永嘉乐清县柳市之广福寺有黄先生寓寺中炼丹及见则汉卿也余闻之感叹不已为赋此诗》，原文：歷歷更革不勝計，唐設五筦如容邕

致樨

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
致，来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》，原文：以其以会致也

其琥

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
其，来源于陈藻的《宋诗》《久不得刘九书因题寄之》，原文：其生既冤死，其死可輕弊

诏未

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
诏未，来源于贺铸的《宋诗》《留别龟山白禅老兼简杨居士介》，原文：只恐禁林归诏、未容留

宜仪

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
宜，来源于郭祥正的《宋诗》《追和紫霞翁记梦二首 其二》，原文：宜歌宜笑不妨秋

珑濡

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
珑，来源于释居简的《宋诗》《送赵丞》，原文：深黄一穗珑松色

忻婳

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
忻，来源于宋庠的《宋诗》《夜出芙蓉堂》，原文：爲厭人間事，忻逢紫府賓

陇鑫

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
陇，来源于李商叟的《宋诗》《寿陈左相 其一》，原文：是白家宾，江南路，陇头人

殷贞

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
殷，来源于方回的《宋诗》《同川无竭观旃檀林东窗见婺州港定此为句》，原文：殷復前王道，周遷舊國容

华与

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
华与，来源于贺铸的《宋诗》《怀寄周元翁十首 其三》，原文：小圣相国寺伽蓝，奉观音法旨，分付小圣，因为秀才郭华与王月英本有前生夙分，如今

子袤

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
子，来源于齐己的《唐诗》《日日曲》，原文：我能喻子意，子亦識我嬾

焘芮

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

序爕

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
序，来源于王义山的《宋诗》《别中斋杨左丞》，原文：零落九原去，蹉跎四序催

中璎

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
中，来源于马廷鸾的《宋诗》《本朝治衰高宗生》，原文：今君豈復池中物，中年墨綬人稱屈

彰林

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
彰，来源于洪刍的《宋诗》《金陵作》，原文：□詫藏幽密，其如蓋愈彰

颐存

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
颐，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

阮元

拼音五行释意
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
阮元，来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》，原文：（〖1〗畢沅、阮元撰《山左金石志》卷五曰：「右鏡徑二寸八分，鼻鈕正書七言絕句一首曰〖詩不重錄〗

朔媖

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
朔，来源于释智深的《宋诗》《偈》，原文：夏，五月乙未朔，日有食之

隆晔

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
隆，来源于张籍的《唐诗》《山头鹿》，原文：於穆高皇，功德兼隆

识炽

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
识，来源于谢逸的《宋诗》《怀汪信民》，原文：因念万里飘零，君平何在，谁识乘槎客

韦波

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
韦，来源于吕本中的《宋诗》《晚春即事》，原文：痴向韦编，根究卦爻来处

峨珐

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
峨，来源于韩维的《宋诗》《况之席上作》，原文：峨眉山中老，千頌自成集

憬湫

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
憬，来源于释绍昙的《宋诗》《南桥》，原文：荒憬盡懷忠，梯航已自通

烊资

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

锐翊

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
锐，来源于曾几的《宋诗》《次韵三首 其一》，原文：那更渊源，词锋轻锐，笔阵纵横，学通今古

珞烽

拼音五行释意
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
珞，来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其六五》，原文：纍纍瓔珞作新裝，萬蘤勻開細細香

瑹鸠

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
鸠，来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》，原文：恰觑着锦鸠儿要中他，打的那金弹子无寻处

姿蓁

拼音五行释意
姿zī, zì金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
姿，来源于刘克庄的《宋诗》《用厚后弟强甫韵 其六》，原文：墨妙饒精神，筆勁含姿態

柃墨

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
墨，来源于刘攽的《宋诗》《乙巳早春再游玉仙观赠陈道士》，原文：朱黄參筆墨，照映燈花紅

中婴

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
中，来源于王洋的《宋诗》《闻秀实归自临安有新作戏以小诗寄之四首 其三》，原文：雨中妝點望中黃，句引蟬聲送夕陽

境琝

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
境，来源于李至的《宋诗》《昨日奉谒还家马上偶成长句亦次前韵用述鄙怀》，原文：造幽無人境，發興自我輩

祺珂

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
祺，来源于李建勋的《唐诗》《春日金谷园》，原文：九廟歆禋享，三宮集壽祺

琥彰

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
琥，来源于施逵的《唐诗》《丫头山》，原文：设六玉，上圭，下璧，南方璋，西方琥，北方璜，东方圭

旌忻

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
旌，来源于张栻的《宋诗》《和张荆州所寄 其四》，原文：抗旌出五嶺，廣府開巨幕

炘临

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
临，来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 钱源》，原文：天临两观推三赦，庆祉被臣民

柯畚

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
柯，来源于刘克庄的《宋诗》《送杨彦极提刑二首 其一》，原文：一枕清風夢綠蘿，人間隨處是南柯

寓天

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
寓天，来源于陈造的《宋诗》《次韵石湖居士瓶中早梅二首 其二》，原文：古人有所寓，天性難必協

霁砺

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
霁，来源于秦观的《宋诗》《睡足寮寄震鼎二弟》，原文：雪霁风温，霜消日暖，一时笑语烘春

越梁

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
越，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：穀旦于逝，越以鬷迈

杉嵊

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
杉，来源于梅尧臣的《宋诗》《黄河》，原文：杉松翳蒼翠，古寺依寒溪

韬岐

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
韬，来源于李德裕的《唐诗》《句》，原文：郑六遇妖狐，崔韬逢雌虎，那大曲内尽是寒儒

苡芉

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
苡，来源于傅宏的《宋诗》《和孟郊韵》，原文：歸日不須囊薏苡，有書堪錄荔堪乾

珧凡

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
珧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：荔子江珧，莼羹鲈，一曲春风酒半酣

喻瞳

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
喻，来源于王之道的《宋诗》《酬孔纯老送海错三首 其三》，原文：色空喻火宜知戒，伐性如斤莫浪侵

援彻

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
援，来源于于石的《宋诗》《蝉》，原文：餘地不忍茀，插援引瓠壺

恒源

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
恒，来源于李纲的《宋诗》《小雨》，原文：慾界共知深，恒河豈蕩滌

昭葭

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
昭，来源于孙觌的《宋诗》《折玉崖》，原文：柔祇昭格，飈至雲流

箫若

拼音五行释意
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
箫，来源于王维的《唐诗》《凉州赛神》，原文：无限羁愁分付、玉箫寒

炔沧

拼音五行释意
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
炔，来源于李白的《唐诗》《赠裴司马》，原文：時從村叟交蹠語，炔焰爬搔味醍醐

燝析

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

央兹

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
兹zī, cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
央，来源于周密的《宋词》《踏莎行》，原文：椿齡永劫未渠央，會看優曇幾開落

蔳郦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
郦，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：公子友败诸郦，获莒子之弟拏

鹭榭

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
鹭，来源于陆游的《宋诗》《小筑二首 其二》，原文：数声鸿雁，两行鸥鹭

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