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张姓女宝宝起名什么好听2022

张经缨作者:张经缨2022-02-07 03:51:42

张是我国排名第3位的姓;生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

张姓女宝宝起名什么好听2022

伽璂

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
伽,来源于牟巘的《宋诗》《东坡九日尊俎萧然有怀宜兴高安诸子姪和渊明贫士七首余今岁重九有酒无肴而长儿在宜兴诸儿苏杭溧阳因辄继和 其六》,原文:日長讀徹楞伽了,閑折柑花供祖師

茵橙

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
茵,来源于李弥逊的《宋诗》《再用前韵》,原文:寶馬鳴珂踏曉塵,魚文匕首犯車茵

婕暖

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
婕,来源于黄庭坚的《宋诗》《题双凫观》,原文:沉吟不記當時字,却向宮中問婕妤

酝楚

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
酝,来源于叶茵的《宋诗》《有所思》,原文:只为天姿冷澹,被西风酝酿,彻骨香浓

存珐

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
存,来源于许景衡的《宋诗》《张敏叔守梓州》,原文:謂可絙朱絲,中有雅韻存

情珵

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
情,来源于梅尧臣的《宋诗》《送晋原乔主簿》,原文:远情伤

槐绡

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
槐,来源于释德洪的《宋诗》《别人》,原文:青槐羅四面,淥水貫中央

桐麟

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
桐,来源于梅尧臣的《宋诗》《鸡声》,原文:堂下梧桐樹,清陰欲滿簾

淳皖

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
淳,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二六》,原文:縱遣亡淳者,何人投所思

芷温

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
芷,来源于司马光的《宋诗》《旬虑十七韵呈同舍》,原文:清漪泛芳藻,絕谷多幽芷

畅蕖

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
畅,来源于吴芾的《宋诗》《范丞相生日》,原文:(云)兄弟,这般景物,畅是宜人,我且题咏几句咱

桢烊

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

圣染

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
圣,来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 十四》,原文:贤圣相逢信有因

峤勖

拼音五行释意
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
峤,来源于马致远的《元曲》《落梅风・天教你富,莫太奢,没多时好天良夜。富家儿更做道你心似铁,》,原文:雁峤高参翼轸,石鼓下盘朱府,衮衮应公侯

汉霜

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
汉,来源于周繇的《唐诗》《送人尉黔中》,原文:汉宫路

楠姝

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
楠,来源于程颢的《宋诗》《环翠亭》,原文:溪深龜魚驕,石瘦椿楠勁

珊肖

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
珊,来源于宋庠的《宋诗》《登汝州等慈阁二绝句 其一》,原文:璚林瑤樹忽珊珊,急帶西風下晚天

理磐

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
理,来源于吕本中的《宋诗》《谒陶朱公庙》,原文:惟其不然,一理萬致

淖尉

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
淖,来源于张扩的《宋诗》《子温姪用再闻诵新作突过黄初诗作十诗见遗辄勉强次韵 其二》,原文:遣子尋故岑,飛錫出泥淖

炯俏

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
炯,来源于陈造的《宋诗》《再次韵谢惠诗 其二》,原文:炯琼琚瑶佩,新来满空飞舞

苏益

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
苏,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:及苏子盟于女栗

郦奘

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

郄梓

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
郄,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵陈泰定见赠 其二》,原文:鄒律有風吹不變,郄枝無分住應難

愿夷

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
愿,来源于刘攽的《宋诗》《偶题》,原文:双通叔敢开言,着你个苏卿心愿

昉澎

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
昉,来源于吕本中的《宋诗》《送密上人归江西》,原文:當時任昉過田舍,野老猶記查林村

晃蕾

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
晃,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其一三》,原文:碧紗窗薄晃朝曦,睡起心情不自持

璨彰

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
璨,来源于刘攽的《宋诗》《昭君怨戏赠》,原文:璀璨萬星真偉觀,崩騰百馬亦良勞

晷竺

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
晷,来源于皮日休的《唐诗》《襄阳闲居与友生夜会》,原文:萬事放懷歸失馬,百年過晷任踆烏

澜晃

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
澜,来源于李处权的《宋诗》《送石与德孺》,原文:正海息波澜,岳敛云烟

郝珐

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

旒珩

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
旒,来源于饶节的《宋诗》《吕无求以诗坚同舟为嵩山之约次韵报之》,原文:揽辔聊施经济手,凝旒屡出褒嘉语

若常

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
若常,来源于韩淲的《宋诗》《苦旱 其二》,原文:豈若常夫子,一瓢安陋巷

瑷谒

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

桠绡

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

襄瑗

拼音五行释意
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
襄,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:談文及談政,儷美襄與脩

淳艺

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
淳,来源于高适的《唐诗》《三君咏 魏郑公》,原文:從來喜淳朴,况復野人居

桥绚

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
桥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵伯寿兄见寄》,原文:玉人招手画桥东

娥峪

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
娥,来源于陆游的《宋诗》《山泽》,原文:嫦娥应道,未卜明年,是乐还愁

汀瞻

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
汀,来源于权德舆的《唐诗》《戏赠天竺灵隐二寺寺主》,原文:泽畔行吟,沙汀拾翠,满江新绿

苒里

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
苒,来源于范成大的《宋诗》《刺濆淖》,原文:短莎煙苒苒,驚浪雪漫漫

溯严

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
溯,来源于释绍嵩的《宋诗》《通判曾温伯生日 其一》,原文:地緜賦急員羞具,黄龔遐軌空馳溯

澈茹

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
澈,来源于黄庭坚的《宋诗》《题胡逸老致虚庵》,原文:百尺靈泉清澈底,千尋蒼玉勢凌空

婕柯

拼音五行释意
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
婕,来源于周南的《宋诗》《九日祁城外》,原文:近侍婕妤先過水,遙聞隔岸喚船家

冰玮

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
冰,来源于娄机的《宋诗》《题日哦轩》,原文:桑乾北風度,冰雪捲飛練

潇奕

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
潇,来源于仇远的《宋诗》《再寄子野》,原文:双雁儿声悲,景潇潇楚江秋意,胜阳关刮地风吹

兴溯

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
兴,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:天将兴之,谁能废之

涟凇

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
涟,来源于张嵲的《宋诗》《戯书寄夏致宏》,原文:如梦如酲、新月照涟漪

蔚汉

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
蔚,来源于陈与义的《宋诗》《清明二绝 其一》,原文:唯有四愁賦,至今猶炳蔚

茗箐

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茗,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其二》,原文:排悶唯詩卷,消愁只茗甌

杉飔

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
杉,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:東風吹杉梧,幽月到石壁

召奂

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
召,来源于张说的《唐诗》《过蜀道山》,原文:誰歌均一德,傳繼召南詩

奕史

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
奕,来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其一》,原文:天公報德殊未央,傳家奕葉壽且康

淙鹭

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
淙,来源于王迈的《宋诗》《丙子诏后需捷四绝 其三》,原文:淙淙振崖谷,洶洶竟朝夕

萌仞

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
萌,来源于欧阳修的《宋诗》《过塞二首》,原文:不萌枝上覺華春,無影樹頭靈鳥宅

舜林

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舜,来源于梅尧臣的《宋诗》《闻子美次道师厚登天清寺塔》,原文:愛君所志遠,堯舜望高后

嵇单

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
嵇,来源于晏殊的《宋诗》《元日词 内廷 其一》,原文:訪戴舟已慚,攀嵇駕難命

涟斯

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
涟,来源于王十朋的《宋诗》《泰之用欧苏颍中故事再作五绝勉强继韵 其五》,原文:断岸涟漪,乱萍芳苇绕烟沙

炯榭

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
炯,来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・净瓶儿》,原文:炯炯明珠照雙璧,當年三老蘇程石

钲枫

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
钲,来源于范成大的《宋诗》《晓枕闻雨》,原文:舴艋也闻钲鼓闹,秋千半当笙歌乐

昃净

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
昃,来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》,原文:外臺差注重求材,天子急人方旰昃

粤淞

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
粤,来源于陈师道的《宋诗》《寄怜》,原文:百粤喧譁外,三江指顧中

柒泯

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

澎天

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《予去杭十六年而复来留二年而去平日自觉出处老少粗似乐天虽才名相远而安分寡求亦庶几焉三月六日来别南北山诸道人而下天竺惠浄师以丑石赠行作三绝句 其一》,原文:四郊䆉稏高低熟,幾處連耞澎湃聲

琅莜

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
琅,来源于杨万里的《宋诗》《送胡端明赴召》,原文:遂令丹穴鳳,晚食金琅玕

暄未

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
暄未,来源于曹的《宋词》《兰陵王》,原文:寒暄未定宜加愛,事業無窮要自强

隋沅

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
隋,来源于释居简的《宋诗》《送池州一知客》,原文:隋侯恩未報,猶有夜珠圓

蔚梧

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
蔚,来源于释永颐的《宋诗》《春暮怀伯弜》,原文:乳鴉雛雀自酬答,老柳古槐惟蔚森

槿芉

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
槿,来源于谢枋得友的《宋诗》《送叠山先生北行》,原文:委豔妝苔砌,分華借槿籬

滇藻

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
滇,来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其一》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不見梅

支蘅

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
支,来源于刘挚的《宋诗》《被旨还阙训答诸公韵三首 其三》,原文:支郎雖畜馬,不忍裁爲箠

页晤

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

恬浅

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
恬,来源于苏轼的《宋诗》《访张山人得山中字二首 其一》,原文:嶺頭寒澗遠無聲,夜靜風恬忽自鳴

娥汝

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
娥,来源于梅尧臣的《宋诗》《拟王维观猎》,原文:荆娥拂雙袖,日夕又遲留

莞璋

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
莞,来源于袁甫的《宋诗》《龙女泉》,原文:葭莞飞灰微度暖,着梅梢尚浅

崔禧

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
崔,来源于刘克庄的《宋诗》《颠危》,原文:結亭納虛豁,崔嵬進南山

徵暌

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
徵,来源于王洧的《宋诗》《湖山十景 平湖秋月》,原文:天鹿遙徵衛叔,日龍上借羲和

晴追

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
晴追,来源于韩愈的《唐诗》《送李员外院长分司东都》,原文:滅沒晨曦弄淡晴,追隨杖履竹間亭

铮淑

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
铮,来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》,原文:从头歌韵响铮鏦,入破舞腰红乱旋

静琦

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
静,来源于陆游的《宋诗》《砭愚》,原文:昼长人静,双双胡蝶

皙晰

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
皙,来源于郭祥正的《宋诗》《闻陈伯育结彩舟行乐游湖戏寄三首 其三》,原文:驚逢大桁重華典,喜見由庚束皙詩

璆槿

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
璆,来源于张元干的《宋诗》《希道使君入山再有佳句见及复次元韵因简老禅》,原文:就溪漚爲紙,瑩若裁璆琳

桐伽

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
桐,来源于韩偓的《唐诗》《格卑》,原文:池頭鳳皇寒,井上梧桐老

缥圣

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
缥,来源于刘敞的《宋诗》《晦日》,原文:漫说神仙华屋好,缥缈峤壶蓬阆

薏棂

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
薏,来源于释保暹的《宋诗》《石席》,原文:陋質不堪華衮贈,可能薏苡似明珠

怀珊

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
怀,来源于卢肇的《唐诗》《送弟》,原文:楚怀王,忠臣跳入汨罗江

沧婴

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
沧,来源于高斯得的《宋诗》《孤愤吟十三首 其一二》,原文:紫绶金章朝路险,青蓑箬笠沧溟浩

蕾娇

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
蕾,来源于释行海的《宋诗》《纪感》,原文:所憐小桃杏,凍蕾抱寒條

芨谨

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

璋舸

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
璋,来源于葛绍体的《宋诗》《谢韩次公赵献可践西湖约》,原文:偶逢賀夏隨飛燕,不誤題書作弄璋

萄蕾

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
萄,来源于彭汝砺的《宋诗》《睡觉》,原文:蒲萄政復得凉州,底事微官章水頭

茗荔

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
茗,来源于徐凝的《唐诗》《香炉峰》,原文:漢鼎難調要公理,策勳茗椀非公事

竹汝

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
竹汝,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:山有修竹,汝園是植

灏翎

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

瑗萱

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
瑗,来源于释善悟的《宋诗》《颂古九首 其六》,原文:蘧瑗知非日,宣尼讀易年

奎品

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
奎,来源于赵鼎的《宋诗》《将发泗上》,原文:天邊奎壁垂芒冷,溪上龍蛇倒影深

珉钲

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珉,来源于吕巖的《唐诗》《西江月》,原文:既已通西域,還應察珮珉

恣理

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《夜闻商人船中筝》,原文:嗜殺等兒戲,縱掠恣狼獷

柳甄

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
柳,来源于刘黻的《宋诗》《次酬胡编校赋竹屋 其二》,原文:柳梢风急坠流萤

潭晤

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
潭,来源于章甫的《宋诗》《从贾倅乞猫》,原文:靜而愈明,古潭有月

朴晃

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
朴,来源于徐铉的《宋诗》《送浄道人东游》,原文:嘻嘻期文,大朴未散

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