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周姓宝宝取名免费起名

王麟久作者:王麟久2022-02-06 23:36:04

周是我国排名第9位的姓;

周姓宝宝取名免费起名

谒涧

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
谒,来源于朱翌的《宋诗》《句 其一五》,原文:真唤九重为座主,肯谒侯门王邸

昉瑗

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
昉,来源于令参的《唐诗》《明照和尚和后再作(题拟)》,原文:祈歲稽豳雅,因時昉舜耕

俏藻

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
俏,来源于释正觉的《宋诗》《六代祖师画像赞 二祖大祖禅师》,原文:能偿个守蓝桥饱醋生,料强如误桃源聪俊俏刘郎

飖邵

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
飖,来源于汪藻的《宋诗》《熊使君次韵见属次韵答之》,原文:飘飖姑射仙,谁识冰肌好

罡巍

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
罡,来源于王著的《宋诗》《吟赠梦英大师》,原文:醉飛罡步躡星辰,時把葫蘆梏鬼神

舟瑭

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
舟,来源于叶适的《宋诗》《送吕子阳自永康携所解老子访余留未久其家报以细民艰食急归发廪账之》,原文:但怅望、兰舟容与

汝嫒

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
汝,来源于陆游的《宋诗》《夏日四首 其一》,原文:蠶身不爲己,汝身不爲佗

皤钲

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
皤,来源于刘攽的《宋诗》《过周修撰池》,原文:但得此身强健在,任渠皤鬢自蕭蕭

筝淞

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
筝,来源于罗邺的《唐诗》《秋夕旅怀》,原文:野调学唱搅筝琶

芨茸

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
芨,来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》,原文:披蕊芨,诵云篇

澎葆

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
澎,来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》,原文:欲往從之道阻長,波濤澎湃不敢航

旷霈

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
旷,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和自劝二首 二》,原文:元来上界也多魔,天孙长怨牵牛旷

仞采

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
仞,来源于刘才邵的《宋诗》《次韵寛夫题王自然参议江阁》,原文:崒屼雪中峰,萬仞摩蒼蒼

磐宣

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
磐,来源于杨万里的《宋诗》《正月三日宿范氏庄四首 其一》,原文:濁酒不難醉,磐石可徑卧

佶亚

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
佶,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其三一》,原文:粲然穎脫世間語,簡古佶屈仍聱牙

筠潭

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
筠,来源于刘子翬的《宋诗》《和徐从道韵二首 其二》,原文:筠州郡齋近,安坐過秋分

钏晓

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
钏,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:连环金钏,不由人终日恨绵绵

珐樱

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
樱,来源于李嶷的《唐诗》《少年行三首 一》,原文:君知否,挽樱评柳,却是香山

町孝

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
町,来源于刘敞的《宋诗》《九日》,原文:爲言獨醒者,今昔無町畦

喻滢

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yíng, yìng, jiōng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
喻,来源于韩淲的《宋诗》《八月二十五日过南豅 其一》,原文:名山喻名理,妙處須獨到

淼自

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
淼,来源于张至龙的《宋诗》《宿易冲妙道院》,原文:平湖淼淼蓮風清,花開映日紅妝明

崎岿

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
崎,来源于曹勋的《宋诗》《与印老同访天封老至夕忘归》,原文:崎嶇歷岡巒,彷彿辨阡陌

晖燿

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
晖,来源于释文珦的《宋诗》《神树词》,原文:对残晖、登临休叹,赏令节、酩酊方酬

薇莜

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
薇,来源于石介的《宋诗》《褚遂良仆射》,原文:羞看稚子先拈酒,悵望平生舊採薇

芗瑱

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
芗,来源于张方平的《宋诗》《呈资政宋尚书》,原文:输与芗林居士,微吟罢、闲据胡床

钗釉

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
国学点评
钗,来源于邵炳的《宋诗》《题钓台》,原文:刘郎方得计,钗摇绣户,枕并华

屹稷

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
jì, zè稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
屹,来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 九十》,原文:群峰屹羅列,一水相迴環

柯瑚

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
柯,来源于毕仲游的《宋诗》《恭挽宣仁圣烈太皇太后四首 其一》,原文:空教採樵客,柯爛不知歸

凇渲

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

棕岳

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
棕,来源于陈与义的《宋诗》《夏日集葆真池上以绿阴生昼静赋诗得静字》,原文:聊除咂膚厄,諒豈棕拂能

淑里

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
淑里,来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・鬼三台》,原文:暗投主司老,私淑里人多

闰忻

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闰,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 衾褥八篇 其二》,原文:黄花秋闰迟

竣品

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
竣,来源于强至的《宋诗》《郑君天常有诗贻杨尉因次韵以赠》,原文:音韻危梢壓霰砉,威儀峻節排風竣

翩诚

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
翩,来源于王十朋的《宋诗》《九华山 其四》,原文:月滿星移水照天,南飛烏鵲影翩翩

瑱骓

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

庆史

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
庆,来源于文同的《宋诗》《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》,原文:恰喜亥成二首,还庆阳来七日,和气渐舒徐

阑经

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
阑,来源于张元干的《宋词》《满庭芳》,原文:无端羌管,夜阑声入云杪

邕猷

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
邕,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:65 邕,支,载也

栎诺

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
栎,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:山有苞栎,隰有六驳

纾缨

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
纾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:若封须句,是崇皞、济而修祀,纾祸也

慕鑫

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
慕,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答魏道辅寄怀十首 其八》,原文:如公邁往姿,平生已心慕

俞曙

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
俞,来源于盛次仲的《宋诗》《永明寺四香亭 其二》,原文:〖1〗《吉石庵叢書》影印日本藏古鈔陳舜俞《廬山記》卷四收此詩,題作《遊東林寺》

勤晰

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
勤,来源于何基的《宋诗》《题徐伯光真》,原文:園夫能勤,家足于菜

淼允

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
淼,来源于文同的《宋诗》《寄友人》,原文:何似濯纓歌一曲,秋江淼淼碧如天

常晟

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
常,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 三十九》,原文:未老掩光,返常寂光

亘淞

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
亘,来源于邵雍的《宋诗》《夏日南园》,原文:試向其中撮灰燼,亘天紅焰已周遭

麟馚

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
麟,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》,原文:顾贱夫、何可共功名,攀麟翼

嵇樗

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
嵇,来源于李若水的《宋诗》《秋怀 其四》,原文:年來事寸祿,捫心愧嵇阮

烊勤

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
烊,来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》,原文:革以脂自柔,鐵遇火則烊

憧佐

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
憧,来源于苏颋的《唐诗》《经三泉路作》,原文:我緣山谷見不遠,緇褐憧憧盡愚魯

诺朦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
诺,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:」许诺

绪严

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
绪,来源于陆游的《宋诗》《村饮》,原文:心绪阑珊

淖卓

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
淖,来源于段成式的《唐诗》《游长安诸寺联句 靖恭坊大兴善寺 圣柱联句》,原文:泥蟲起躑躅,淖羽鼓掀舞

姬矜

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
姬,来源于陆游的《宋诗》《贫甚戏作绝句八首 其二》,原文:文姬別子地,一騎輕南馳

宏婳

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
宏,来源于骆宾王的《唐诗》《宿山庄》,原文:久乃遊其間,宏大使我驚

翀舟

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
翀,来源于沈佺期的《唐诗》《哭苏眉州崔司业二公》,原文:龍蛇起陸生光怪,鸞鳳翀霄怯羽翰

杨渝

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
杨,来源于顾逢的《宋诗》《赠老僧》,原文:(杨彪云)这事我已尽知了

决贤

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
决,来源于饶节的《宋诗》《师节受业师慈慧公喜草书得海老琴诀之妙以医隠于会稽比以草书四诗招师节归山师节次其韵报之余亦为赋四首 其二》,原文:春鴻定决起,天驥終高驤

采纪

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
采,来源于吴惟信的《宋诗》《掀蓬梅》,原文:采采欲爲贈,何人是同心

忱岐

拼音五行释意
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
忱,来源于刘克庄的《宋诗》《书事》,原文:願贊帝心長對越,至忱功用貫垓埏

轶茯

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

泷汝

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
泷,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

潇郅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
潇,来源于王义山的《宋诗》《寿崇节致语口号》,原文:看雨中灯市,雪意潇潇

驰虢

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
驰,来源于韩维的《宋诗》《游曲水园和景仁》,原文:想怀耽,生身意,我可也报不的老母驱驰

玢暄

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

章纪

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
章,来源于司空图的《唐诗》《歌》,原文:爰刻溫玉,式薦徽章

闻梧

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
闻,来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》,原文:” 曰:“王之所大欲可得闻与

婴莘

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
婴,来源于顾禧的《宋诗》《震泽行》,原文:(程婴云)将军,我若出的这府门去,你报与屠岸贾知道,别差将军赶来拿住我程婴,这个孤儿万无活理

馥桢

拼音五行释意
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
馥,来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》,原文:安得相從北窗下,丐君剩馥與殘膏

廷鸠

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
廷,来源于胡寅的《宋诗》《题云峰齐云阁示住山思达二绝 其二》,原文:朝廷無獻納,倉廩徒耗蠹

嵇荣

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
嵇,来源于释德洪的《宋诗》《谒嵩禅师塔》,原文:拙客懶同嵇叔夜,少年文愛馬相如

琀覃

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
覃,来源于李昴英的《宋诗》《司法曾子美新第荣归欲得余诗不敢效世俗谀语二首 其一》,原文:恩覃春煦,令布風馳

固朝

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
固朝,来源于唐庚的《宋诗》《题郎官湖》,原文:王都竟失金湯固,朝士方貪雀鼠生

禧攸

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
禧,来源于陈藻的《宋诗》《寄叔嘉叔平》,原文:添入開禧忠義傳,擬將笄珥易冠巾

瑺缘

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
瑺,来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八)

般允

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
般,来源于洪咨夔的《宋诗》《行三盘蟆颐栈道 其一》,原文:費盡許多工夫,畫出這般模樣

莞茯

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
莞,来源于程公许的《宋诗》《寒食上巳杂吟八章 其六》,原文:莞簟之安,而稿鞂之设

昭严

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
昭,来源于范成大的《宋诗》《鄱阳湖》,原文:自有昭昭暉,千古萬古在

明如

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
明如,来源于喻良能的《宋诗》《亦好园四咏 亦好亭》,原文:我愛鑑湖水,明如照膽銅

晟憧

拼音五行释意
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
晟,来源于梅尧臣的《宋诗》《二十一日雪中赴宿怀邻几原甫》,原文:採陰丹法起何時,後漢劉晟亦自迷

援烁

拼音五行释意
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
援,来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其一七》,原文:簪玉步河堤,妖韶援綠荑

潭郄

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
潭,来源于王周的《唐诗》《游仙都观》,原文:澗藹清無土,潭深碧有龍

炀炘

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
炀,来源于方一夔的《宋诗》《予家窗外种竹逾千个每开窗辄相对终日今岁馆前亦多竹遂赋一首》,原文:精纯谒款,萧炀

楠乘

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
楠,来源于杜审言的《唐诗》《大酺》,原文:丹桂石楠宜並長,秦雲楚雨暗相和

璞仞

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
璞,来源于释慧空的《宋诗》《戒庵主示诸老船子图偈赞因与之结缘 其二》,原文:寶鑑未逢猶獻璞,俊鋒終在不摧剛

漳堰

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
漳,来源于释德洪的《宋诗》《送宗上人归南泉》,原文:沮漳二水楚之望,以此取證他無疑

燏望

拼音五行释意
火光貌。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

佶薇

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
佶,来源于沈说的《宋诗》《明融盆池二首 其一》,原文:佶栗金虬石潭古,勺陂瀲灩幽脩語

谒绚

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
谒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《送琴客之建康》,原文:躬道祖谒款殊庭

珐常

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
常,来源于叶梦得的《宋诗》《府中即事 其一》,原文:檀口乍开龙麝喷,非常

休矜

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
休矜,来源于张栻的《宋诗》《前日从赵漕饮因得徧观所藏书帖之富既归戏成三绝简之 其二》,原文:休矜百步穿楊巧,未及當年射虎功

律漪

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
律,来源于张士逊的《宋诗》《送僧归护国寺》,原文:鄼侯三尺律,漢使一封軺

彬桦

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
彬,来源于洪炎的《宋诗》《公实示闲字韵诗怅然有感次韵奉和三首 其一》,原文:吳門吉彬老,壽年可及百

研瑱

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
研,来源于范成大的《宋诗》《梅林先生夫人徐氏挽词二首 其一》,原文:唯有六經腴,王心本研究

磐逻

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
磐,来源于赵长卿的《宋词》《好事近》,原文:古道海深磐石墜,時情風緩暖絲游

子娄

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
子,来源于唐彦谦的《唐诗》《无题十首 二》,原文:今代子曾子,贊畫外臺清

婵州

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
婵,来源于刘敞的《宋诗》《魏京诗 其二三》,原文:意态婵娟画不如

茶辰

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
茶,来源于陈著的《宋诗》《与西寺月石桥二首 其二》,原文:谩对客烹茶,笑谈今古

曜纾

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
曜,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五三》,原文:彤幨曜白日,錦輿上頭行

墨町

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
墨,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一三》,原文:楊墨乃淪胥,曠然彰其媸

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