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男宝宝起名大全云

陈戍袅作者:陈戍袅2022-02-06 09:32:42

云是我国排名第489位的姓;

男宝宝起名大全云

良恢

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
国学点评
良,来源于宋伯仁的《宋诗》《寄呈检正徐侍郎》,原文:而我遂慵散,興味良不極

知鼎

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
知鼎,来源于林景熙的《宋诗》《故宫》,原文:臠肉自能知鼎味,底尋酒海與花城

桠倾

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
桠,来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》,原文:碧玉槎桠金粟小

映阜

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
映,来源于黄叔美的《宋诗》《登麻姑山》,原文:落叶纷纷水映空

烯沅

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
沅,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其五八》,原文:地接沅湘古,人留屈賈香

闻园

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
闻,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:谓他人昆,亦莫我闻

荏煦

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
荏,来源于曾丰的《宋诗》《假守晋康出郊劝农 其二》,原文:求閒絕外慕,行義鄙中荏

裴舟

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
裴,来源于方干的《唐诗》《送姚舒下第游蜀》,原文:袖拂碧溪寒繚繞,冠欹紅樹晚裴回

晖僖

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晖,来源于王阮的《宋诗》《题东林一首》,原文:映萝图、星晖海润

搦莞

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
搦,来源于陆游的《宋诗》《夜坐》,原文:清風波亦無,歷歷魚可搦

仲晔

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仲,来源于蒋捷的《宋词》《解佩令》,原文:齊知管仲,漢識張良

皋骓

拼音五行释意
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
皋,来源于李廌的《宋诗》《赵玿赴成都府广都县尉以送君南浦伤如之何为韵送之作八首 其三》,原文:楼外冥冥,江皋隐隐,认得征西路

蓬泽

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
蓬,来源于刘克庄的《宋诗》《晓意》,原文:矻矻蓬舍下,慕君麒麟閣

畅天

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
畅,来源于释明辩的《宋诗》《颂古十六首 其二》,原文:哎,你个行刃的哥哥,你畅好是下的手

逻豫

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

硝幻

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
硝,来源于刘克庄的《宋诗》《春日六言十二首 其九》,原文:不但抽真汞,兼伏石中硝

璩旭

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

蘅琥

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
蘅,来源于释居简的《宋诗》《过张氏水亭》,原文:杜蘅吹香結衣珮,思與老子同遨遊

皤琥

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
皤,来源于释慧远的《宋诗》《盐官和尚赞》,原文:人到蒼皤方覺老,天無紅綠不成春

殷彬

拼音五行释意
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
国学点评
殷,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制行次成皐途经先圣擒建德之所感而成诗应制》,原文:闕下殷勤拜,樽前嘯傲辭

颜郁

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
颜,来源于齐己的《唐诗》《浣口泊舟晓望天柱峰》,原文:聊相与,桂花香里,满酌开颜

乔怀

拼音五行释意
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
乔,来源于姜特立的《宋词》《卜算子》,原文:点检重关复阁,尚甘棠匝地,乔木参天

征鸯

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
征,来源于洪咨夔的《宋诗》《挽阮宣义》,原文:渺渺征鸿,千里楚天碧

谊滇

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
谊,来源于范成大的《宋诗》《初发太城留别田父》,原文:皇帝诏曰:"臣立其勋,君降其报,此今古之常经,国家之通谊也

澎峨

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
澎,来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》,原文:一夜風澎浪,中宵月脫雲

逵琲

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
逵,来源于杨万里的《宋诗》《小池荷叶雨声》,原文:久矣宮盤谷,幡然筑大逵

晷耘

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
晷,来源于刘辰翁的《宋词》《太常引》,原文:時時得流泉,濯溉移日晷

禄执

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
禄,来源于刘黻的《宋诗》《挽杨砥轩录参》,原文:便来归西掖,坐看红药,也应天禄,书照青藜

筠峻

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
筠,来源于牟巘的《宋诗》《次韵王寅甫》,原文:三徑松筠終問舍,五湖烟水不須錢

迪泱

拼音五行释意
启迪,指受到启发,有所领悟。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
迪,来源于白玉蟾的《宋诗》《道过成蹊庵偶成旧风一篇》,原文:我愧無才似裴迪,亦緣春步見新篇

燝箪

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

骅迪

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
启迪,指受到启发,有所领悟。
国学点评
骅,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:男儿得志秋,旌旗影里骤骅骝

其笠

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
其笠,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:其笠伊纠,其镈斯赵,以 薅荼蓼

潆皎

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
潆,来源于李谨思的《宋诗》《怀古》,原文:乱山深处水潆回

权葆

拼音五行释意
quán, guàn比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
权,来源于司马光的《宋诗》《又和来韵》,原文:酒家眠,权休息,韫匮藏珠隐尘迹,万里前程在咫尺

偕柏

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
偕,来源于马友鹿的《唐诗》《早春陪敕麻先生(慈力)祭岳(久视二年。见《山左金石志》卷十二,亦见《金石萃编》卷五十三。此诗《全唐诗》卷八百八十七补遗卷载之,作者马令,注曰」失名「。今按《山左金石志》署作者曰「行博城县令马友鹿」,则其名固未失也。诗同,不重出,校其异文如下:第三句「鞭挞造神鬼」,「造」《全唐诗》作「走」。五句「忽下元洲使」,「元洲」,《全唐诗》作「袁州」。六句「来赴紫洞前」,「赴」,《全唐诗》作「游」。八句「白鹤怪时还」,「怪」,《全唐诗》阙;「还」,作「年」。十一句「巖风半山水」,「巖」,《全唐诗》阙。十二句》,原文:梅边连辔偕来,柳边先我观光去

謇怀

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
謇,来源于胡仲弓的《宋诗》《题寿星寺杯泉》,原文:竟不得一日,謇謇立君前

诣戚

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
诣,来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》,原文:来朝亲诣坟头去,管取劝他回心

允源

拼音五行释意
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
允,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵伍孺安赋草堂瑞香》,原文:百昌咸殖,允矣神休

绡寓

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
绡,来源于梅尧臣的《宋诗》《朔风寄永叔》,原文:最伤情处,鲛绡遗恨,翠靥留香

苡珵

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
苡,来源于魏了翁的《宋诗》《十二月二十七日宰执率百官请大行皇帝谥于南郊曰宁宗纪事 其二》,原文:提兵泊浪間,薏苡讒謗喧

齐筠

拼音五行释意
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
齐,来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》,原文:天子乃齐

榷颉

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
榷,来源于李新的《宋诗》《过冯十夜饮见烛花有作》,原文:空餘商榷恨,竟失合并時

浚胥

拼音五行释意
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
浚,来源于赵蕃的《宋诗》《从李崇道觅潘衡墨四首 其三》,原文:在浚旌重葺,遊梁館更添

禧勘

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
禧,来源于张栻的《宋诗》《春日西兴道中 其四》,原文:宣室如垂問,鴻禧永庇民

衍阑

拼音五行释意
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
衍,来源于崔涂的《唐诗》《江上怀翠微寺空上人》,原文:姑溪之水清且漪,青山之源衍而汰

洲旌

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
洲,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

严夷

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
严,来源于范镇的《宋诗》《万艘潭》,原文:算浓雪严霜,怎生拘管

仲缘

拼音五行释意
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
仲,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:九月,考仲子之宫

珹鹄

拼音五行释意
chéng玉名。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于元和举子的《唐诗》《丙申岁诗》,原文:甚当日君王,浩歌鸿鹄

翡谧

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
翡,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:翡翠衾寒处,鸳鸯梦觉时

旭佐

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
旭,来源于朱松的《宋诗》《致政宣教魏公挽诗二首 其一》,原文:旭日耀禪林,曈矓晃虛室

年湲

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
年,来源于苏籀的《宋诗》《留别赵大年并姪十七秀才 其一》,原文:今年不与去年同

旷倾

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
旷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:平公饮酒,师旷、李调侍,鼓钟

嶛谊

拼音五行释意
liáo高。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

晔辰

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

泷韫

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

淬闰

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
淬,来源于张说的《唐诗》《元朝》,原文:葬金墳已隳,淬劍池猶漫

骞暌

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
骞,来源于释正觉的《宋诗》《过王彦与郊居》,原文:乘槎偶认张骞

珲篁

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
篁,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六六》,原文:密密脩篁入檻寒,君來移取出簷竿

炽栗

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
炽,来源于黄庭坚的《宋诗》《效王仲至少监咏姚花用其韵四首 其四》,原文:火流石铄如傲,尤更炽於秋

鑫彰

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于张栻的《宋诗》《游章华台》,原文:素翟宛昭彰,遙遙自越裳

麒缃

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
麒,来源于释文礼的《宋诗》《颂古五十三首 其三二》,原文:麒麟錦帶佩吳鉤,颯沓青驪躍紫騮

远轼

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
远,来源于刘子翬的《宋诗》《书斋十咏 图书》,原文:青山一点和烟远

篌鸥

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
篌,来源于周昙的《唐诗》《六朝门 又吟》,原文:乘風遺騕褭,長嘯賤笙篌

易棕

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
易,来源于苏轼的《宋诗》《小饮西湖怀欧阳叔弼兄弟赠赵景贶陈履常》,原文:豈易我樂,物外清閑

廷明

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
廷明,来源于项安世的《宋诗》《题谷湖诗》,原文:(正末唱)不说那定国谋,安邦计,倒与我个滥叨功名弥天罪,见如今赏罚权在公子操持,公子掌朝廷明似皎日

泯薏

拼音五行释意
mǐn, miàn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
泯,来源于释宗杲的《宋诗》《草堂清和尚赞》,原文:清風終未泯,吹拆謝庭芝

珹秭

拼音五行释意
chéng玉名。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
秭,来源于释绍嵩的《宋诗》《咏梅五十首呈史尚书 其二五》,原文:秭歸城畔蹋斜陽,古寺無僧晝閉房

冕珞

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
冕,来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其五一》,原文:師昔將名動冕旒,恩光歸去照西州

昱晨

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昱,来源于项安世的《宋诗》《次韵答荆南王君行见寄七首 其五》,原文:輕明搖不散,郁昱麗仍浮

薏筠

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
薏,来源于张文成的《唐诗》《游仙窟诗 咏崔五嫂》,原文:甑香炊薏米,泉潔煮芎苗

瞻皖

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
瞻,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我瞻四方,蹙蹙靡所骋

韪翀

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

零皎

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
零,来源于邵雍的《宋诗》《阴阳吟》,原文:得失有如此,飄零晤良游

峨戍

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
峨,来源于李正民的《宋诗》《南归 其一》,原文:嵯峨擅北高,幽靜還西竺

偕昂

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
偕,来源于梅尧臣的《宋诗》《戏寄师厚生女》,原文:兩溪尋勝處,三洞得偕行

旆华

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
旆,来源于赵蕃的《宋诗》《平江寻吴恭叔不获》,原文:倦雨休征旆,披襟納晚凉

畅惟

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
畅,来源于沈辽的《宋诗》《沧洲亭怀古》,原文:畅道是光阴过去的疾,冤仇报复的早

庆胧

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
庆,来源于楼钥的《宋诗》《送黄真护道人住茅山赠以小黑玉虎》,原文:芝兰满室庆团圆

瑱倾

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《秋来苦贫戏作》,原文:估客征夫上野橋,錦縭玉瑱亦蕭條

乘棣

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
乘,来源于贯云石的《元曲》《料峭东风・南・缘何,乐事赏心多?诗朋酒侣吟哦,花浓酒艳,破除万事》,原文:吏迎多越乘,兵衛粲吳鈎

滇序

拼音五行释意
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
滇,来源于宋祁的《宋诗》《送王太尉被召归觐》,原文:巴滇之馬如游龍,寶鞭裊裊迴如風

纲严

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纲,来源于释清远的《宋诗》《十忆偈 忆伊余》,原文:这厮便指望,大纲要成双,(牛员外云)你走的那里去

隆颐

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
隆,来源于彭汝砺的《宋诗》《和美叔学士》,原文:世道之趨,或汙或隆

乘初

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
乘初,来源于释惟一的《宋诗》《送昙知客归感山》,原文:喜乘初凉與晤歌,不憂庭潦墊垣户

源凇

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
源,来源于王炎的《宋诗》《和至卿叙述三首 其一》,原文:壑源曾未醒酲魂

盛熙

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
盛熙,来源于黄裳的《宋诗》《送刘教授之官豫江 其二》,原文:清明銷積陰,當陽盛熙旦

岱洵

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
岱,来源于郑谷的《唐诗》《顺动后蓝田偶作》,原文:岱嵩拆裂滄溟翻,驚魂去幹呼復還

闰戎

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
róng, rēng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
闰,来源于程公许的《宋诗》《次韵感怀 其二》,原文:喜得青春有闰,添日月、款曲临池

沉继

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
沉,来源于吕温的《唐诗》《初发道州荅崔三连州题海阳亭见寄绝句》,原文:沉香帖閣柱,金縷畫門楣

帧秉

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
帧,来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

绍垣

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
绍,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:26 绍,胤,嗣,续,纂,緌,绩,武,系,继也

骓晗

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

琀篌

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
篌,来源于王铚的《宋诗》《苕溪僧妙询于其所居浄域开小轩楚僧举季若为永名仆以陶靖节乘流遇坎之语榜曰乘遇亦足以触所遇而安不然虽无名可矣》,原文:箜篌莫停手,拚却斷腸回

卿芈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
卿,来源于苏辙的《宋诗》《答文与可以六言诗相示因道济南事作十首 其八》,原文:位至九卿亞,年過七十春

君境

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
君,来源于徐积的《宋诗》《寄吕帅 其一》,原文:憶君初病時,倉皇造君榻

执暌

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
执,来源于张耒的《宋诗》《仓前村民输麦行》,原文:大夫执则致,致则名

琥昙

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
琥,来源于王维的《唐诗》《送友人归山歌二首 一》,原文:殻薄胭脂染,膏腴琥珀凝

术薏

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
术,来源于韩淲的《宋诗》《春风歌》,原文:我有半仙丹,和劑等菖术

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