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2005年姓苗女宝宝起名大全

吴姿臻作者：吴姿臻2022-02-06 08:13:02

2005年姓苗女宝宝起名大全

戍予

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
戍，来源于陆游的《宋诗》《村居书事六首 其三》，原文：鴈池戎馬飲，鵰帳戍人過

炯芨

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
炯，来源于韦骧的《宋诗》《复以前韵示别》，原文：美哉周氏子，炯炯冰壺月

鸠晋

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
鸠，来源于陆游的《宋诗》《秋晚四首 其二》，原文：鸣鸠拂其羽，戴胜降于桑

缃湘

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
缃，来源于楼钥的《宋诗》《灵壁道中》，原文：似名画手丹青，罢施缃素

骃诺

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

莘蓁

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
蓁zhēn, qín木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
莘，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：秋，九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献武归

诣悟

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
诣，来源于周文璞的《宋诗》《瞿塘神君歌》，原文：润逼琴丝无雅韵，难续文园旧诣

阑蘅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
阑，来源于欧阳澈的《宋诗》《春意五绝 其二》，原文：梦凝白阑干，化为飞雾

轼奎

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
轼，来源于魏野的《宋诗》《寄赠河中孙大谏兼简刘大著李渎处士》，原文：苏轼从今忏悔，情愿拜为佛家弟子

源畚

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
源，来源于许浑的《唐诗》《献鄜坊丘常侍》，原文：列岫非他境，疏流即故源

酝崔

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
酝，来源于释明辩的《宋诗》《偈八首 其六》，原文：九酝醍醐雪乳

礴淇

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
礴，来源于张镃的《宋诗》《书苍寒堂壁二首 其一》，原文：當日解衣盤礴意，明明分付一池荷

礴豫

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
礴，来源于方信孺的《宋诗》《义宁华岩洞和纯阳真人 其一》，原文：窮幽至河麋，落日更槃礴

邕源

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
邕，来源于李新的《宋诗》《送菜徐秀才》，原文：未委何所長，能如粲投邕

佳莱

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
佳，来源于杜范的《宋诗》《徐倅尊人挽诗二首 其一》，原文：佳人醉唱，敲玉釵折

渭童

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
渭，来源于虞俦的《宋诗》《和陈德章春日送客 其四》，原文：涇渭本一水，濁清我何尤

乔鸢

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
乔，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・随尾煞》，原文：你则石凌烟阁那个是真英武，你则看金谷乡都是些乔男女

鑫影

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影，来源于许尚的《宋诗》《华亭百咏 姚将军庙》，原文：飞鸿影里秋光薄

染珧

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
染，来源于丁仙芝的《唐诗》《和荐福寺英公新搆禅堂》，原文：疏牖時穿竹，虛堂不染塵

晣谨

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

玉仞

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
玉，来源于张扩的《宋诗》《寄题黟县舒先生十柳轩诗二首 其二》，原文：玉泉細度玉樓去，不礙丹元中守威

韦澜

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
韦，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：此蔡侯般弑其君之岁也，岁在豕韦，弗过此矣

筝单

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
筝，来源于杜荀鹤的《唐诗》《春日旅寓》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

淅泯

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
淅，来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》，原文：公來席未暖，去不淅晨炊

闳幂

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：瑶山银榜，固国本丕闳

融庆

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
融，来源于李觏的《宋诗》《送江茂才》，原文：汗粉难融，袖香新窃

岭瞳

拼音五行释意
岭lǐng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
岭，来源于张纲的《宋诗》《张彦度挽诗二首 其一》，原文：这雪更塞拥蓝关道，尽蔽了九重霄，岭畔寒梅恰便似舒玉梢

匠齐

拼音五行释意
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
匠，来源于岳珂的《宋诗》《赵清献勤洁帖赞》，原文：不是宗匠心，誰憐久棲蓬

晗靛

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
晗，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

秸婷

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
秸，来源于村寺僧的《宋诗》《蒸豚》，原文：秸席純敷，蠟炬交熒

琥飖

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
琥，来源于郑刚中的《宋诗》《秋夜闻雨》，原文：莫许杯深琥珀浓

沫域

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
沫，来源于杨万里的《宋诗》《冬暖》，原文：天地爐中赤煙起，江湖喣沫烹魚龍

铮砚

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
铮，来源于王迈的《宋诗》《寄浙漕王子文野以思君令人老五字为韵得诗五首 其一》，原文：从头歌韵响铮鏦，入破舞腰红乱旋

斐潞

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
斐，来源于韩淲的《宋诗》《读归去来词》，原文：尋復悔之泯其稿，間存一二笑狂斐

言棂

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
言，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：」言罪之在也

釉悠

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于李之仪的《宋诗》《读渊明诗效其体十首 其三》，原文：天上共悠悠

耘姬

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
耘，来源于贺铸的《宋诗》《玉钩环歌》，原文：千日勤耕耘，自然生瑤琳

箩姣

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

漳仑

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
漳，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一八》，原文：伏枕漳濱後，維舟楚澤邊

睿梧

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
睿，来源于陆游的《宋诗》《书意三首 其三》，原文：睿德總無邊，神臯擇勝緣

些颀

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
些，来源于晁补之的《宋诗》《扬州被召著作佐郎自金山回阻冰效退之陆浑山火句法》，原文：無事莫教頻入庫，一名閑物要些些

嶛阔

拼音五行释意
嶛liáo木高。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

桑淳

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
桑，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟陶潜止酒》，原文：曉出東郊迥，路穿桑柘林

园桥

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
园，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：游于北园，四马既闲

浅彦

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
浅，来源于戴表元的《宋诗》《送乡友林耕道往信州因寄李明通》，原文：犹带浅酲微困

晤涵

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
晤，来源于方回的《宋诗》《秋风歌》，原文：晤言意能消，真適神不疲

知粹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
知粹，来源于舒邦佐的《宋诗》《嘲燕子》，原文：然知粹美如終一，更看清光表裏真

博意

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
博，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四四》，原文：秋鴻聲澀秋絃苦，塗金博山煙夜吐

濡瑥

拼音五行释意
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
濡，来源于司马光的《宋诗》《酬张二十五秀才南园遣意》，原文：乘雲知益遠，濡露但增哀

知泰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
知泰，来源于曹省的《宋诗》《壬寅七月二十二日予因过东□少休寿圣时秋阳炎亢大□可忧遂题是绝以谒灵巖如有其灵一霈膏泽以惠斯民》，原文：迂生曲士如丘垤，回首方知泰華尊

玖影

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
玖，来源于仇远的《宋诗》《凤凰山故宫》，原文：爾來化作懶卧龍，簸弄珠璣漱瓊玖

京栖

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
京，来源于宋庠的《宋诗》《小园四首 其四》，原文：抱之京師來，豈與工師列

燃阮

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
燃，来源于释师体的《宋诗》《船子赞》，原文：藜杖方燃芸閣上，葉舟忽傍釣臺邊

樨琦

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
樨，来源于武元衡的《唐诗》《酬李十一尚书西亭暇日书怀见寄十二韵之作》，原文：昨宵风雨，凉到木樨屏

铮禧

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
铮，来源于严粲的《宋诗》《慈湖墨竹 其二》，原文：重头歌韵响铮琮，入破舞腰红乱旋

箴淑

拼音五行释意
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箴，来源于释绍嵩的《宋诗》《舟中戏书》，原文：況觀絕交書，兼覩箴隱文

焓朦

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
朦，来源于吴芾的《宋诗》《伯洪以铁拄杖见寄二绝谢之 其一》，原文：夜半月朦胧

团晳

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
团，来源于洪咨夔的《宋诗》《次同年王火井不遇之韵》，原文：就恨不一把火，刮刮拶拶烧了你这草团瓢

之琢

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
之琢，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：110　雕，谓之琢

翩峪

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翩，来源于释德洪的《宋诗》《愿监寺自长沙游清修依元禅师兴发复入城余口占四首赠之 其三》，原文：輕舟何翩翩，斵冰浮清川

磊珞

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
磊，来源于苏轼的《宋词》《千秋岁》，原文：春愁侵磊隗，晚步隔坡陀

祯炀

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
祯，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：国家将兴，必有祯祥

合莲

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
合，来源于黄庭坚的《宋词》《望远行》，原文：(合前)

筱纭

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
筱，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：筱簜既敷，厥草惟夭，厥木惟乔

仞珩

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仞，来源于高翥的《宋诗》《恭跋思陵宸翰拓本卷后》，原文：立足千仞淵，生怕傷髪膚

素雅

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
雅yǎ, yā, yá木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
素雅，来源于刘驾的《唐诗》《送友下第游鴈门》，原文：風流超縞素，雅淡絕規箴

纶川

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
纶，来源于李良臣的《宋诗》《句 其五》，原文：在军中运筹决策，长则是羽扇纶巾

缎戈

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
缎，来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

良浅

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
良，来源于赵崇的《宋词》《谒金门》，原文：死作功勳戒，良弓合自弢

彰融

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
彰，来源于刘倓的《宋诗》《横山 其二》，原文：知君所得不可詳，宴坐鐔溪名益彰

勤媛

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
勤，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：仁宗初倦勤，魏公復來覲

樱清

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
樱，来源于程中山的《宋诗》《寄梅山广文先生》，原文：樱桃红颗压枝低

岚臻

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
岚，来源于王柏的《宋诗》《古梅行》，原文：肚岚耽吃得惹来胖，没些君臣义分，只有子母情肠

尔潞

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
尔，来源于华镇的《宋诗》《题画》，原文：来为尔，荐嘉瑞

慕汐

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
慕，来源于张镃的《宋诗》《五月十六日夜南湖观月》，原文：晏裘昔所慕，王氅可同調

謇骥

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
謇，来源于王庭珪的《宋诗》《和周秀实田家行》，原文：謇諤王臣直，文明雅量全

釉瑹

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评

兴汐

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
兴，来源于殷济的《唐诗》《言怀》，原文：获者兴，共而俟

矜濡

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
矜，来源于伍乔的《宋诗》《九江旅夜寄山中故人》，原文：瓊樹未應矜潔白，金神端爲發英華

蕋休

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
蕋，来源于吴芾的《宋诗》《寄江朝宗》，原文：灑從瓊蕋露，吹任石尤風

恣戚

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
恣，来源于司空图的《唐诗》《恭州界（旧《图经》及《寰宇记》、《九域志》皆日渝州，《舆地广记》曰恭州。）》，原文：恣覽亦云倦，困卧殊未醒

悠皤

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
悠，来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一二》，原文：帆影悠悠

昃荔

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
昃，来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》，原文：經帷講罷看章疏，至昃猶聞食未遑

寒经

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
寒经，来源于许及之的《宋诗》《次韵居甫六绝句 其一》，原文：碧瓦霜融，绣阁寒经，春浮寿杯

栖颐

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
栖，来源于谢逸的《宋诗》《夜兴》，原文：本來鸞鸑排翔地，正恐羈禽不借栖

秭韪

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
秭，来源于杨万里的《宋诗》《过湖口县上下石钟山即东坡所记者是夕宿其下》，原文：萬億及秭，物其旨矣

胥渝

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
渝yú, yū水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
胥，来源于王柏的《宋诗》《广曾敬仲》，原文：怒勢豪聲迸海門，州人傳是子胥魂

元晗

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
元，来源于张耒的《宋诗》《夜思》，原文：元宵灯火

祺纶

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
祺，来源于程公许的《宋诗》《夔门邂逅同年汪丈奉议示诗和吟三首 其一》，原文：潼江肯學淮陽卧，仙液真腴壯壽祺

茯婉

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
茯，来源于王执礼的《宋诗》《赋将军木》，原文：前日從公洲上語，茯苓期我能同煮

娄觉

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
娄，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：七、邾娄子来朝

禧峤

拼音五行释意
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
禧，来源于杨万里的《宋诗》《为牡丹去草》，原文：新涼秔稻農歌處，共喜開禧第一秋

惟洌

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
惟，来源于文天祥的《宋诗》《晚渡》，原文：溪外无尘，惟掩柴扉

娄兆

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、秋，公会刘子、晋侯、齐侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、杞伯、小邾娄子于平丘

箩素

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
箩，来源于翁卷的《宋诗》《寄永州徐三掾曹》，原文：也强如提关列窖，也强如斡担挑箩

潇希

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
潇，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：莫愁应自有愁时，篷窗今夜潇潇雨

崇峨

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
崇，来源于吴泳的《宋诗》《用晦翁十梅诗韵酬张伯脩孙子直 其二》，原文：兼崇太極坐，並享總章筵

旒固

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
旒，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章 二》，原文：方當旒扆勤開納，肯使江湖勇退藏

札廷

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
札，来源于范仲淹的《宋诗》《出守桐庐道中十绝 其九》，原文：泥書細札九天飛，好看錦衣蒙衮知

零札

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
零，来源于赵蕃的《宋诗》《张伯永折梅走笔谢之》，原文：回首烏衣巷，凋零兵火餘

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