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起名字大全2022鼠宝宝乳名

谢樟华作者:谢樟华2022-02-06 05:43:42

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

起名字大全2022鼠宝宝乳名

苒瑄

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
苒,来源于司马光的《宋诗》《会景亭》,原文:流年苒苒又秋中,對酒何須念固窮

梧央

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
梧,来源于毕仲游的《宋诗》《和宋宁道太祝简陈济翁》,原文:凉風起秋夜,露冷梧葉飛

庆缨

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
庆,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》,原文:笙歌喜庆争催晓

蘅沧

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋诗》《杨柳枝词二首 其一》,原文:溪聲山色助清豪,小葺蘅茅望玉霄

由恺

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
由,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一一》,原文:上下未形,何由考之

缪胤

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
缪,来源于释崇岳的《宋诗》《孜侍者行乞》,原文:杏梁语燕绸缪

缎诣

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

翰维

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
翰,来源于李纲的《宋诗》《去岁道巴陵登岳阳楼以望洞庭真天下之壮观也因诵孟浩然气蒸云梦泽波撼岳阳城之句追古今绝唱用以为韵赋诗十篇 其五》,原文:但聞竹枝曲,不見青翰舟

葵研

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
葵,来源于许稷的《唐诗》《赋得风动万年枝》,原文:黍用青菰角,葵承玉露烹

蕖瑄

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
蕖,来源于朱胜非的《宋诗》《和同省秋省宿》,原文:處處是紅蕖,分明似畫圖

宣枫

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
宣,来源于褚亮的《唐诗》《享先农乐章 雍和》,原文:我師文宣王,立教垂書詩

荑熹

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
荑,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:卑枝雨過結留荑,曲汜萍開窺哺殻

葭昊

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《溪上小酌》,原文:黃葉鳴淒吹,蒼葭掃暗洲

葆卓

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
葆,来源于李曾伯的《宋诗》《宁国道间喜晴》,原文:太一池边,葆真宫里,玉楼珠树

栾遥

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
栾,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:晋栾书帅师侵蔡

橙珞

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
橙,来源于高观国的《宋词》《烛影摇红》,原文:何物陶朱张翰,劝汝橙齑鲈脍,交错献还酬

与由

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
与由,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:宋公求珠,魋不与,由是得罪

缘邵

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
国学点评
缘,来源于苏舜钦的《宋诗》《西轩垂钓偶作》,原文:自怜不结傍时缘

望粹

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
望,来源于释德洪的《宋诗》《宿宣妙寺》,原文:长亭望断来时路

蕋秭

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

烨由

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

葆尉

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
葆,来源于卢照邻的《唐诗》《首春贻京邑文士》,原文:豈若對此君,四時森羽葆

秋旖

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
秋,来源于牟巘的《宋诗》《四安道中所见 其二四》,原文:试倚秋千待

葆霁

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
葆,来源于谢逸的《宋诗》《翻经台》,原文:扇荷偷换羽葆

焘畅

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

渤栾

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
渤,来源于沈晦的《宋诗》《松阳上方山居五首 其三》,原文:量闊難窮渤澥遠,德馨未羨椒蘭臭

博棂

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
博,来源于周必大的《宋诗》《次韵王少府送焦坑茶》,原文:傳家得之子,流輩推博雅

园沧

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
园,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一六》,原文:有情宁不忆西园,莺解语

烽苓

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
烽,来源于贾岛的《唐诗》《春行》,原文:干戈戢,烽燧息,海宇清宁

荟沫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
国学点评
荟,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:61  ,鸿荟

芾博

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
芾,来源于贾仲明的《元曲》《铁拐李度金童玉女・川拨棹》,原文:溫樹深嚴夢,甘棠蔽芾叢

桦冶

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
桦,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其一四》,原文:趁五更、桦烛向端闱,班常伯

釉珏

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
珏,来源于孙觌的《宋诗》《桂林山水奇丽妙绝天下柳子厚记訾家洲亭粗见其略余以六月六日度桂林岭欲更仆诣象属暑甚遂少留日从诸公于巖穴之下穹林巨壑近接阛阍之中远不过城闉之趾居高望远夸雄鬭丽殆不可状择其尤者以十诗记之名之曰桂林十咏 七星巖》,原文:《才調集》卷三錄韋莊《傷灼灼》詩,可證崔珏與灼灼恰爲同時之人,有作詩之可能

术尤

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
术,来源于仇远的《宋诗》《醉闻杜宇》,原文:原来是吕纯阳又使这权术

桢昉

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

勃固

拼音五行释意
英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
勃,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其二八》,原文:前日破雨破竹窗,勃窣倒屣成踉蹌

缔晢

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

纫恤

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
纫,来源于晁端礼的《宋词》《水龙吟》,原文:结桂树之旖旎兮,纫荃蕙与辛夷

珑菡

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
珑,来源于辛弃疾的《宋词》《洞仙歌》,原文:真山真水真画图,一片玲珑玉

棋邕

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
国学点评
棋,来源于杨无咎的《宋词》《倒垂柳》,原文:猶欣有隠者,度景覆殘棋

萦夷

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
萦,来源于楼钥的《宋诗》《挈从子涤归乌戍外家》,原文:山中相,地上仙,人间诸事不萦牵

茸箐

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qìng, jīng, qiāng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
茸,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・混江龙》,原文:展勻芳草茸茸綠,濕透妖桃薄薄紅

罡缃

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
罡,来源于欧阳修的《宋诗》《伊川独游》,原文:穹苍颢气罡风健,吹得璇玑从左转

霈柏

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
霈,来源于姚揆的《唐诗》《颕川客舍》,原文:皇澤彌霶霈,羣生荷益饒

珐苏

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
苏,来源于李山甫的《唐诗》《下第献所知三首 三》,原文:物昭苏

枫鹭

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
枫,来源于王安石的《宋诗》《寄丁中允》,原文:瘦水鳞鳞,长烟袅袅,枫叶千林赤

缃薏

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
缃,来源于元稹的《唐诗》《樱桃花》,原文:缃桃雨才洗

釉影

拼音五行释意
yòu比喻心灵光洁明亮,品行高尚。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于周紫芝的《宋诗》《亲征诏下朝野欢呼六首 其二》,原文:有形則有影,畏影當念形

绚伊

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
绚,来源于虞俦的《宋诗》《和安抚王诚之给事重九日登高诗韵 其一》,原文:显祥光万道传,绚瑞彩千条现,散天花云端中见

纭飔

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
纭,来源于陈淳的《宋诗》《紫溪遇日》,原文:纷纭紫节间黄麾

芙蒲

拼音五行释意
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
芙,来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其二》,原文:暮天远,芙蓉万朵,是谁移到

璁萝

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
璁,来源于董嗣杲的《宋诗》《记仙女三绝 其三》,原文:望斷南屏眼力窮,吟邊不見玉璁瓏

页楹

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

境延

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
境,来源于沈清臣的《宋诗》《游道场山》,原文:算此境神仙别一洲

阔若

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
阔,来源于程俱的《宋诗》《和王给事易简殿试举人五首 试武士》,原文:既不可高谈阔论,又不敢藐视同群

茹至

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
茹至,来源于陆游的《宋诗》《数日寒顿减颇有春意感怀赋短歌》,原文:廬墓屏葷茹,至行徹丹墀

棂缎

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
棂,来源于丁无悔的《宋词》《满庭芳》,原文:小倦带馀酲,澹澹数棂斜日

裕爕

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
裕,来源于周紫芝的《宋诗》《拟桃叶团扇歌三首 其二》,原文:令乎於此有餘裕,堂以效實非無形

翡继

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
翡,来源于仲并的《宋诗》《舟行再用前韵 其二》,原文:陸郎倚醉牽羅袂,奪得寶釵金翡翠

桔景

拼音五行释意
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
桔,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一五》,原文:丈人純白羞桔橰,終日抱甕忘其勞

桠珧

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

弛槐

拼音五行释意
chí张弛有度,收放自如。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
弛,来源于王希吕的《宋诗》《湖山十咏 其一》,原文:紀綱日紊兮典刑日弛,胎禍階亂兮誰執其咎

缎鸯

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:(小闲云)不曾见他有甚么褐色绸缎儿

萱与

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萱,来源于张贲的《唐诗》《以青?饭分送袭美鲁望因成一绝》,原文:江梅未落杏先繁,萱草都齊柳半勻

樟休

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
樟,来源于邹浩的《宋诗》《送成老赴西安》,原文:潤騰百年樟,翠寫千丈松

里葭

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
里,来源于王洋的《宋诗》《和方签判诗乞芭蕉于教官》,原文:帝里春晚

栖鸢

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
栖,来源于宋晋之的《宋诗》《白石山》,原文:移床栖樾蔭,脫屣護苔紋

识蕖

拼音五行释意
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
识,来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一一一》,原文:应笑纷红堕紫,初未识、调粉涂黄

巡彦

拼音五行释意
xún, yán, shùn指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
巡,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八六》,原文:逡巡避少年,赴穢不敢詶

碧蔓

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
碧蔓,来源于王迈的《宋诗》《再呈赵倅》,原文:牛牽碧蔓自繞,雞聳朱冠欲爭

柳鸠

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
柳,来源于姚孝锡的《宋诗》《花前独酌二绝句 其二》,原文:柳暗花遮曙色分

冬莜

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《感怀四首 其二》,原文:” 六、冬,公子友如齐莅盟

槐岐

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
槐,来源于权德舆的《唐诗》《安语》,原文:笋班北闕近,槐影西清樛

禺桦

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
禺,来源于项安世的《宋诗》《秋怀 其一》,原文:早晚天書頒瑞錦,好書樂石遺番禺

謇朴

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
謇,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四五》,原文:再入更顯嚴,九遷彌謇諤

稽岿

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
稽,来源于王沂孙的《宋词》《锁窗寒・琐寒窗》,原文:稽首高深,少峰伊洛

境胧

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
境,来源于辛弃疾的《宋词》《沁园春》,原文:境象非曾到,崇嚴昔未經

艺蕾

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
艺,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:史为书,瞽为诗,工诵箴谏,大夫规诲,士传言,庶人谤,商旅于市,百工献艺

芹璇

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
芹,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占兽第二十(京本列第二十二,前六首另作「占牛马第十八」○三十四首) 一》,原文:客憶芹邊膾,孫尋膝上飴

焓彰

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
彰,来源于蔡戡的《宋诗》《以淮白南京山药为子真太夫人寿即用前韵》,原文:承平皇族益繁昌,雁序天倫令德彰

驰秉

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
驰,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:朝驰余马兮江皋,夕济兮西澨

嘉纭

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
嘉,来源于赵善括的《宋诗》《登梅仙坛观中作》,原文:遺我巖巖石,拜嘉賢使君

芨鸠

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

芹齐

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芹,来源于周承勋的《宋诗》《系冠船篷自戏》,原文:廳荒茅壓項,饌惡芹縮舌

橙淇

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
橙,来源于宋之问的《唐诗》《渡汉江》,原文:菊美橙香还封酒

林鑫

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
林,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:翩彼飞鸮,集于泮林

懿桦

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
懿,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:齐懿公之为公子也,与邴蜀之父争田,弗胜

锋柃

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
锋,来源于洪适的《宋词》《蝶恋花》,原文:我须是笔尖上挣□来的千钟禄,你可甚剑锋头博换来的万户侯

亦寅

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
亦,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:飨诸侯,亦如之

粹韫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
粹,来源于叶茵的《宋诗》《水竹墅十咏 曲水流觞》,原文:粹液靈難駐,妍姿嫩易傷

萱颉

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
萱,来源于张说的《唐诗》《舞马词六首 三》,原文:蘭萱新去叢,棠□無留萼

魁榭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
魁,来源于王十朋的《宋诗》《知宗生日》,原文:素积白屦,以魁柎之,缁絇繶纯,纯博寸

茯罡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

焓葭

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
葭,来源于方千里的《宋词》《倒犯》,原文:胡爲啄我葭下之紫鱗,鷹鸇鵰鶚,貪而好殺

纶胧

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
纶,来源于虞俦的《宋诗》《吴守相邀壮观登高坐中出示佳篇因继韵以酬》,原文:伊尹曾耕于有莘,子牙曾守定丝纶,傅说在岩前板筑,夫子在陈蔡清贫

裕莱

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
裕,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十三》,原文:兼覆廣裕,四方既定

朴卫

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
朴,来源于陈普的《宋诗》《咏史 宣帝 其二》,原文:還淳反朴已難期,依德依仁敢暫違

缪驰

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
国学点评
缪,来源于孙觌的《宋诗》《过枫桥寺示迁老三首 其二》,原文:姑苏台下重相见,意绸缪情眷恋

茵嶛

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
liáo高。
国学点评
茵,来源于释道颜的《宋诗》《颂古 其九一》,原文:問渠何似朱門裏,日飽魚飱睡錦茵

华桦

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
华,来源于杨万里的《宋诗》《大丞相益国周公访予于碧瑶洞天刘敏叔写以为图求予书其后》,原文:渡波清彻映妍华

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