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正月宝宝起名大全

杨裕作者：杨裕2022-02-06 05:42:42

正月宝宝起名大全

韶珹

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
韶，来源于萧辟的《唐诗》《留题曹娥庙》，原文：虚度韶光又一年

朦染

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
朦，来源于强至的《宋诗》《九日作》，原文：世華徒熠耀，虛室自朦朧

君岚

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
君，来源于陈杰的《宋诗》《送林一甫试浙漕二首 其二》，原文：荅云如君言，願君少逡巡

庭欢

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
庭，来源于吕本中的《宋诗》《简范信中钤辖三首 其三》，原文：庭柏無根，虛空有骨

淖术

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

玉识

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
玉，来源于刘商的《唐诗》《哭萧抡》，原文：玉纤相妒

璞情

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
璞，来源于陈普的《宋诗》《咏史 卢怀慎》，原文：堪笑燕人夸璞腊，欲隨圭璧上三壇

岚萝

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
岚，来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》，原文：翠入烟岚，绿铺槐幄，薰风初扇微和

书豫

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
书，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：其弟又书，乃舍之

瞳皎

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
瞳，来源于苏过的《宋诗》《小雪》，原文：眼有瞳人，色斯舉矣

湲晃

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
湲，来源于陈藻的《宋诗》《送年》，原文：疊巘層峰坐可觀，枕門流水更潺湲

召召

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
召，来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》，原文：大宰嚭召季康子，康子使子贡辞

晖德

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
晖，来源于姜特立的《宋诗》《拒霜盛开》，原文：园林晚，脉脉带斜晖

粤与

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
粤，来源于邵雍的《宋诗》《天津感事二十六首 其二二》，原文：人生不相知，相視粤與秦

汉旭

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
汉，来源于苏辙的《宋诗》《答琳长老寄幽兰白术黄精三本二绝 其二》，原文：仙鹊梁银汉

恺冽

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

蓬憧

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
蓬，来源于张祜的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》，原文：東山如未起，好住小蓬萊

缃炯

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
缃，来源于赵抃的《宋诗》《送讲僧怀俨徙居天柱》，原文：缃桃花树下，记罗袜、昔经行

岐奈

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
岐，来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》，原文：珍重分岐一杯酒，强加餐飯數吟詩

域翩

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
域，来源于释云岫的《宋诗》《送陈学录求仕》，原文：錦衣白馬青油客，回首傷心淪異域

君昉

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
君，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：君辞

晤惋

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晤，来源于陈与义的《宋诗》《夏夜》，原文：閑談每褐父，清晤或鄰僧

敏瑱

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
敏，来源于苏轼的《宋诗》《句 其二二》，原文：扶牀走筆道不敏，祗恐匹馬來三軍

笺馠

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
馠hān木芳香。
国学点评
笺，来源于吕本中的《宋诗》《宁远道中》，原文：彩笺不寄，兰梦更无凭，灯影下，月明中，魂断金钗股

朴婕

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
朴，来源于徐铉的《宋诗》《光穆皇后挽歌三首 其二》，原文：人朴山林古，天全日月遲

重寅

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
重，来源于苏轼的《宋诗》《庐山二胜 开先漱玉亭》，原文：珍重復珍重，好處騰虎谷

禹璎

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
禹，来源于詹默的《宋诗》《句 其三》，原文：相傳有神物，在昔遭聖禹

析韶

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
析，来源于郑刚中的《宋诗》《道中四绝 其四》，原文：立意加玄虛，析理分縱橫

孜明

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
孜，来源于晁公溯的《宋诗》《白宋瑞》，原文：請公屈指數朱門，誰肯孜孜愛此君

旌誉

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
旌，来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》，原文：人生轉頭間，未免一銘旌

芃崧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
芃，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：芃芃麥壠驚翬起，灼灼桃園舞蝶來

旎晗

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
旎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵酬池州钱绮翁》，原文：温室寒祛，旖旎仙姿早

冕戈

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
冕，来源于张耒的《宋诗》《书壁》，原文：脫屣謝軒冕，超然無所縈

裕檬

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
裕，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：乃裕民曰：『我惟有及

舜熹

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
舜，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其一》，原文：夏庭芝，周室凤，舜郊麟

桔颜

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
桔，来源于高似孙的《宋诗》《寄天台萧练师》，原文：灌園遂省桔槹力，行道奚憂豆簞呼

普之

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
普，来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一三五》，原文：安住普超三昧頂，憶想顛倒永消亡

种渲

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
种，来源于曹勋的《宋诗》《和李伯时韵送行七首 其一》，原文：天生百种愁，挂在斜阳树

璆嵊

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
璆，来源于陆游的《宋诗》《连日大雨门外湖水渺然》，原文：館殿要人物，衆寶登琳璆

缪箴

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
箴zhēn, jiǎn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
缪，来源于刘学箕的《宋诗》《碧桃》，原文：绸缪终是转绸缪

舟笠

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
舟笠，来源于李光的《宋诗》《富阳道中怀刘希颜兼得道任书寄二公》，原文：園溪已漲桃花急，月明夜釣漁舟笠

荏霁

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
荏，来源于陆游的《宋诗》《山中作》，原文：色厲內以荏，行違貎取仁

甯孝

拼音五行释意
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
甯，来源于马逢的《唐诗》《宫词二首 一》，原文：家庭多手澤，幸有甯馨兒

昭谆

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
昭，来源于严蕊的《宋词》《鹊桥仙》，原文：遺書欲傍梅花讀，祇恐使人昭昭己昏昏

蕋博

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
蕋，来源于真德秀的《宋诗》《长沙劝耕 其六》，原文：偷香黑蟻斜穿葉，覷蕋黃蜂倒挂枝

隽畅

拼音五行释意
隽juàn, jùn, zuì木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
隽，来源于张耒的《宋诗》《赠无咎以既见君子云胡不喜为韵八首 其三》，原文：茶瓯隽永

笙汉

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
笙，来源于宋方壶的《元曲》《古水仙子・他、他、他，觑绝罢两泪倾，便有那九江水如何洗得清？当初》，原文：笙箫远，帘幕閟重廊

潇珑

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
潇，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 临江王节士歌》，原文：潇洒纤琼瘦玉，化工月翦云裁

沐汉

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
沐，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八五》，原文：逐客例幽憂，多年不洗沐

尤年

拼音五行释意
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
尤，来源于郭印的《宋诗》《和喻迪孺郎中春日书事二首 其二》，原文：芳時去尤速，吟賞莫輕抛

昀专

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
专zhuān, tuán, shuàn金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
专，来源于陈傅良的《宋诗》《张冠卿以前诗怀哉各努力人物古来少之句为十诗见寄次韵奉酬 其三》，原文：（唱）专等待来追究，便将他牢监固守，只落得尽场儿都做了鬼胡由

琀爀

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
爀，来源于吴潜的《宋诗》《喜雨三首 其一》，原文：黄金殿上一轉語，烜爀紅輪照萬方

赓恢

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
赓，来源于陆游的《宋诗》《秋日郊居八首 其三》，原文：倚春声，赓水调，倩歌喉

英燝

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
英，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：青英暝池阁

徵京

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
徵，来源于韦骧的《宋诗》《别张从道》，原文：矉心何尚，徵睫何睹

勉冽

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
勉，来源于潘存实的《唐诗》《赋得玉声如乐》，原文：勉就詩書教，名高不用求

椒津

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
椒，来源于顾逢的《宋诗》《白发》，原文：要趁盘椒供燕喜，舞袖斓斑双旋

旆蕖

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
旆，来源于戴叔伦的《唐诗》《巡诸州渐次空灵戍》，原文：韶光正近清明節，花塢樓臺酒旆懸

桑黛

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
桑，来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其四》，原文：吾知召南樹，從此接維桑

媖觅

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
媖，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：文陛網戶綠綺窗，中有美人豈媖媓

馟储

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于许景衡的《宋诗》《送韩存中学士二首 其一》，原文：井络储精，岷江锺秀，挺生名世真贤

庆资

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
庆，来源于陆游的《宋诗》《杂题四首 其二》，原文：天上人间共庆

航驹

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
航，来源于文天祥的《宋诗》《山中载酒用萧敬夫韵赋江涨》，原文：不然航江外，天寒北風急

袤荷

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
荷hé, hè, hē木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
袤，来源于释广闻的《宋诗》《孟东野赞》，原文：表沴戒袤丈，呈瑞佇盈尺

瑚婕

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
瑚，来源于宋祁的《宋诗》《房陵旧第股引蔡水养鱼于池败日或有塞其水窦鱼多涸矣》，原文：寶林環繞千珊瑚，中間一點摩尼珠

琀珐

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评

般樨

拼音五行释意
般bān, pán, bǎn, bō水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
般，来源于柴随亨的《宋诗》《过道州谒周濂溪故居》，原文：箇般摽致，其誰與偕

浠云

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
云，来源于司马光的《宋诗》《神宗皇帝挽词五首 其一》，原文：(旦云)戒气

檬珞

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
檬，来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻摺１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

沫帧

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
沫，来源于李之仪的《宋诗》《德循诗律甚佳方幸拭目因作拙句以勉之》，原文：操舟入觴深，被髮出梁沫

钧伦

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
钧，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：敦弓既坚，四鍭既钧 ，舍矢既均，序宾以贤

蓓峪

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
蓓，来源于刘摰的《宋诗》《承牒荆门呈诸友》，原文：要看葉底玲瓏玉，休折枝頭蓓蕾金

烽覃

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
覃tán, yǎn, qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
烽，来源于刘克庄的《宋诗》《六言二首赠月蓬道人 其二》，原文：惊烽燧

阜闲

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
阜，来源于陆游的《宋诗》《冬晴与子坦子聿游湖上六首 其六》，原文：勿輕培塿阜，或有奇棟梁

颉翊

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
颉，来源于释元肇的《宋诗》《谢史春坊远招》，原文：茫茫辟两仪，有轩辕制造衣裳，有苍颉流传书史

璐徽

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
璐，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其一四一》，原文：尚愧侔連璐，纔宜比散鹽

邕炜

拼音五行释意
邕yōng, yǒng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
邕，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵种蓻六言八首 其二》，原文：險韻舊聯韓子句，直詞今稱蔡邕銘

矜佳

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
矜佳，来源于张栻的《宋诗》《初夏偶书》，原文：連章句弗矜佳麗，風雅於今止一痕

缘勃

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
缘，来源于郑樵的《宋诗》《漫兴 其七》，原文：你休恋京师帝辇，别求夫人宅眷，把咱好姻缘翻做了恶姻缘

纮嫣

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
纮，来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》，原文：孔子曰：「管仲镂簋而朱纮，旅树而反坫，山节而藻棁

凡樗

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
凡，来源于释道潜的《宋诗》《晓霁》，原文：莫认凡砂与水银

瑹晤

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
晤，来源于王千秋的《宋词》《生查子》，原文：車騎暫休汝，賞晤得時英

暖嵇

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
暖，来源于胡仲弓的《宋诗》《延平舟中》，原文：东风吹暖

虢澎

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
虢，来源于晁说之的《宋诗》《山行微雨对花觉秦少游山路雨添花之语为佳因有感于斯人》，原文：」又《經虢縣詩》云：「手栽桃李十餘春，今日經過重建勳

缈曙

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
缈，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：缥缈红妆照浅溪

煦尔

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
煦，来源于戴叔伦的《唐诗》《容州回逢陆三别》，原文：天顔春日煦，庭列衆星羅

晏嵊

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晏，来源于刘克庄的《宋诗》《西风二首 其一》，原文：此生事奔走，早晏失期度

曜植

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
曜，来源于喻良能的《宋诗》《即事》，原文：紫幄威神格，清宵景曜彰

奕灏

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
奕，来源于于石的《宋诗》《次韵何寺簿闲咏》，原文：曄靈奕奕，敷重光

耘楣

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
耘，来源于牟巘的《宋诗》《送程茂叔 其二》，原文：辟穀孔易兮何澇何旱，漱嚥沆瀣兮曷其耘菑

篁瞻

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
篁，来源于赵宗吉的《宋诗》《题武夷》，原文：沓嶂開天小，叢篁夾路迷

松阮

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
阮ruǎn, yuán木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
松，来源于葛立方的《宋诗》《九效 鸣穷》，原文：寒松瑟瑟，幽鳥關關

予珲

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
予，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：舍彼有罪，予 之佗矣

枫蘅

拼音五行释意
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
枫，来源于陆文圭的《宋诗》《洛中郑悫三伏之际率宾僚避暑于使君林取大莲叶盛酒以簪刺叶令与柄通屈茎轮囷如象鼻焉传吸之名碧筒杯故坡诗云碧碗犹作象鼻弯白酒时带莲心苦丙寅五月宜兴州赏诚以此为题为赋十一首 其三》，原文：妒黄花金色铺，泣丹枫血泪枯

虔融

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
虔，来源于王之望的《宋诗》《次韵王圜中二首 其一》，原文：不腆之幣，于以告虔

汝霓

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
汝，来源于强至的《宋诗》《与盛毅同赋暮角行》，原文：不傳之妙，於汝何虧

陵琮

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
陵，来源于吴则礼的《宋诗》《赴大舟投老斋》，原文：三嗅不食，笑杜陵老

圣琲

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
圣，来源于无名氏的《元曲》《尾声・别离苦恨从头记，有一日挨出凄凉日期。则俺那薄幸短命若回程，》，原文：是故圣人为之断决以三日为之礼制也

闻缤

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
闻，来源于陈观的《宋诗》《题甄氏访山亭二首 其二》，原文：觚棱金碧闻依旧

简夕

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
简，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：大乐必易，大礼必简

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