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宝宝起名女孩带子

潘箪津作者:潘箪津2022-02-06 04:01:04

宝宝起名女孩带子

沛原

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
沛,来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:向來西北隅,煒然獨顛沛

骥傅

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

庭依

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
庭依,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其三一》,原文:幕庭依古剎,緡稅給中都

晶荑

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
晶,来源于聂通志的《唐诗》《经故宫女坟有感(二首) 二》,原文:終夕玉堂魂夢冷,蜀江聲繞水晶宫

潞磊

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
潞,来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其九》,原文:萊公少避中元日,潞國同生丙午年

境献

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
境,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 皇地祇位酌献用《光安》。御制。》,原文:勞生一念錯,晚境萬緣休

楚南

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
楚南,来源于冷应澂的《宋诗》《听月楼》,原文:楚南楚北千里雲,持香遥禮雲中君

棠茜

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
棠,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大观三年释奠六首 迎神用《凝安》。》,原文:棠樹非煙合,仙槎碧浪乘

炫涔

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
炫,来源于李光的《宋诗》《和雨后对月》,原文:浣花炫春澨,濯錦絢晴浦

涔骃

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
涔,来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》,原文:春魚出清涔,社酒欲勝篘

知梁

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
知梁,来源于陈著的《宋诗》《赠黄长孺奉母还家》,原文:遥知梁國白雲下,此際吾親獨倚扉

园贞

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
园,来源于司马光的《宋诗》《席君从于洛城种金橘今秋始结六实以其四献开府太师招三客以赏之留守相公时赋诗以纪奇事光窃不自揆輙依高韵继成五章 其五》,原文:环佩空归,故园羞见桃花面

闻攸

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
闻,来源于释居简的《宋诗》《代人与荆襄李制帅》,原文:闻道吴天消息好

葭璁

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
葭,来源于赵蕃的《宋诗》《寄公择兼问讯季益二首 其二》,原文:动羁怀西风木叶秋水兼葭,千点万点老树昏鸦,三行两行写长空哑哑雁落平沙

鉴淇

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
鉴,来源于西鄙人的《唐诗》《哥舒歌》,原文:私情云髻金雀翘,山隐青鸾鉴,藕丝轻织粉,湘水细揉蓝

勤京

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
勤,来源于杜牧的《唐诗》《送赵十二赴举》,原文:主人因其勤,築土截荒壤

甄璆

拼音五行释意
zhēn, zhèn, juàn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
甄,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:34 茢甄,豕首

沛至

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沛,来源于刘攽的《宋诗》《馆宿有怀平甫》,原文:沛然下膏澤,蓊若朝雲升

语晋

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
语晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」又与季孙语晋故,季孙不从

储竹

拼音五行释意
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
储,来源于陈著的《宋诗》《次韵范纯甫》,原文:为帝生贤,储祥孕秀,作文章瑞

宣怡

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
宣,来源于洪的《宋词》《永遇乐》,原文:獨對赤墀下,密宣黃閣中

芗藻

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
芗,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

璇桦

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
璇,来源于李壁的《宋诗》《赋黄香梅绝句八首正月二十三作时筑楼居将就 其四》,原文:依稀望璇極,髣髴降天神

祺瞳

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
祺,来源于罗隐的《唐诗》《韦公子》,原文:集祺祥

憧伽

拼音五行释意
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
憧,来源于苏轼的《宋诗》《刘景文家藏乐天身心问答三首戏书一绝其后》,原文:憧憧來無盡,擾擾相奪傾

与爀

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
与,来源于邹浩的《宋诗》《中秋日泛湖杂诗 其五》,原文:新诗漫与

忻缃

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
忻,来源于李光的《宋诗》《予三贬而至儋耳又复二年平生习气扫除殆尽海外去国万里士民不知朝廷事免议朝政惟是里巷之间是非曲直偶及之入于耳中有如秽物置之宝器自今客至惟经史禅悦道家养生之说乃所乐闻其余非已所预者可付之一默并成小诗以述已意云》,原文:九霄恩復降,比戶意皆忻

轼俏

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
轼,来源于王安石的《宋诗》《月夜二首 其一》,原文:更值棠棣连阴,虎符熊轼,夹河分守

鸯莆

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
鸯,来源于陈造的《宋诗》《次姜尧章赠诗卷中韵 其一》,原文:翡翠衾寒处,鸳鸯梦觉时

莆言

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
莆,来源于陈普的《宋诗》《咏史 审配 其二》,原文:要使莆三邑,薰爲善良地

由援

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
由援,来源于王昌龄的《唐诗》《送任五之桂林》,原文:高蹤躡巢由,援手謝卨稷

勖芷

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
勖,来源于彭汝砺的《宋诗》《送熊次道因寄了元》,原文:勖哉望前修,猛志庶可及

幂鑫

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
幂,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:无禁,幂用絺布,加勺,南枋

倾奕

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
倾,来源于宋祁的《宋诗》《七夕》,原文:风流才子倾城色

芗德

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
芗,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其一》,原文:谁似芗林老,无喜亦无忧

经莱

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《枕上作二首 其二》,原文:一番春去又经秋

徵黎

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
徵,来源于赵蕃的《宋诗》《晚秋郊居八首 其三》,原文:連徵竟不起,斯可謂真賢

淑淼

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
淑,来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀贺子忱》,原文:遍看韶淑萬花林,誰似秋風巧力深

淖新

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
淖,来源于李洞的《唐诗》《送东宫贾正字之蜀》,原文:黄沙翻浪攻排亭,濆淖百尺呀成坑

品缪

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
品,来源于王之道的《宋诗》《和程德远二首 其一》,原文:一品归来,强健日、小园幽圃

馠未

拼音五行释意
hān芳香。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
未,来源于释普济的《宋诗》《宝陀三句 其二》,原文:登临未足

支晖

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
支,来源于刘克庄的《宋诗》《和陈生投赠二首 其一》,原文:却憐支離疏,飽食得薪槱

沉融

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
沉,来源于徐元杰的《宋诗》《赠风鉴神眼》,原文:曲終忽作裂帛聲,萬籟沉沉天地闊

页凰

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
页,来源于陈某的《宋诗》《王宗起城南溪屋》,原文:中国诗歌库中华诗库中国诗典中国诗人中国诗坛首页,{Connection=[close],Content-Type=[text/html;charset=gb2312],Last-Modified=[Thu,12Apr201807:09:17GMT],Accept-Ranges=[bytes],Vary=[Accept-Encoding],Date=[Sun,29Sep201904:38:49GMT],Server=[LiteSpeed],Alt-Svc=[quic=":443";ma=2592000;v="39,43,46",h3-22=":443";ma=2592000]}>

粤婴

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
粤,来源于叶梦得的《宋词》《点绛唇》,原文:胡粤相忘千里外,金蘭投分一言中

依笙

拼音五行释意
yī, yǐ指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
依,来源于李流谦的《宋诗》《有以状元红牡丹见遗戏作一绝》,原文:鼎中龍蜿蜿,陵上栢依依

琅蒲

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
琅,来源于陆游的《宋诗》《西林傅庵主求定庵诗二首 其一》,原文:愛此堂下石,青潤挺琅琳

南恬

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
南,来源于刘攽的《宋诗》《重过观音精舍旧读书房》,原文:人言嶺南分外熱,匹似江南猶可說

陇瑷

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
陇,来源于韩翃的《唐诗》《鲁中送从事归荥阳》,原文:爱横管、孤度陇头声,尽拼得幽香,为君分付

悠愿

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
悠,来源于魏了翁的《宋诗》《杨极父挽诗》,原文:心源須得得,世路任悠悠

骥爀

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
骥,来源于胡宿的《宋诗》《邑宰惠花木》,原文:骥足难留,牛刀暂屈,匪朝伊夕步花砖

苓新

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
苓,来源于张志和的《唐诗》《杂歌谣辞 渔父歌 一》,原文:願爲藥籠中間物,才匪芝苓愧不堪

语晣

拼音五行释意
yǔ, yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
语,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其二》,原文:(净)见它莫十分出言语

蕊唯

拼音五行释意
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
蕊,来源于毛滂的《宋诗》《次韵王宣义见过夜饮四绝 其一》,原文:定是黄金蕊,真須白玉尊

楠浦

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
楠,来源于无名氏的《宋词》《采桑子》,原文:大材益厚楩楠植,至寶終垂琬琰刊

珉姿

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
姿zī, zì指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
珉,来源于陆游的《宋诗》《简杨庭秀》,原文:卞和不再生,珉玉將誰分

情芸

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
情,来源于王炎的《宋诗》《贺吴兴郡王生日》,原文:情无远近

娄燝

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:邾娄鼻我者何

珵由

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

娇铮

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
娇,来源于陆游的《宋诗》《望永阜陵》,原文:小拈青枝撩鼻观,绝胜娇额涂黄

绍惟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
绍,来源于李中的《唐诗》《宿山店书怀寄东林令图上人》,原文:□愿得、地久天长,佐绍兴□□□

诣裕

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
诣,来源于苏辙的《宋诗》《雪中会饮李倅钧东轩三绝 其三》,原文:□著贤关,特然超诣

辽崇

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
chóng高明宏大。
国学点评
辽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《五供养》,原文:闻声愿寄辽天月

艺纤

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
艺,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一八》,原文:凭才艺,仗诗书

荏松

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
荏,来源于赵彦端的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:一架琴書一筆床,杜門荏苒送年光

祈苑

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
祈,来源于苏泂的《宋诗》《四月十三日晓梦入试枕上口占 其一》,原文:嘉薦報本,于以祈年

岚音

拼音五行释意
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
岚,来源于方一夔的《宋诗》《次韵胡柳塘夏自然春游》,原文:晴岚障人形,西风吹鬓云

琀良

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
良,来源于刘克庄的《宋词》《解连环》,原文:客怀良苦

乘亭

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
乘,来源于施肩吾的《唐诗》《戏咏榆荚》,原文:故故乘流往,飄飄得意真

晳澜

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
晳,来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》,原文:束晳一賦不及此,爲君却作補亡詩

莲罡

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
莲,来源于袁说友的《宋诗》《和赵成子提干喜雨韵 其一》,原文:飞身到太华峰,看白莲开玉井,看白莲开玉井

陵林

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
陵,来源于孙应时的《宋诗》《海陵岁暮 其三》,原文:曹韓少陵,俱落第二

矜茜

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
矜,来源于马冉的《唐诗》《岑公巖》,原文:却笑商顔園與綺,苦矜巖穴事高皇

锦幂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
锦,来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》,原文:春过半,花锦烂,柳丝长

悠泊

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
悠,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼日月,悠悠我思

旬允

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
yǔn, yuán1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
旬,来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》,原文:去家漸及旬,猶走淮楚疆

炯箫

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炯,来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》,原文:遡日孤忠炯,飛霜兩鬢鬆

品榭

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
品,来源于文同的《宋诗》《晚秋烟波》,原文:调高成绝品

霆沛

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
霆,来源于韩淲的《宋诗》《次韵王教授同寄昌甫器远无为临漳 其二》,原文:相當欹枕初得句,夜興冠坐如驚霆

专晢

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
专,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:诸侯之义不得专讨也

良仞

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
良,来源于陈普的《宋诗》《程朱之学 其二》,原文:醴齊良潔,有牲斯純

曦林

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
曦,来源于姚守中的《元曲》《四・我本是时苗留下犊,田单用过牯。勤耕苦战功无补,他比那图财害命》,原文:廟堂耀晨曦,廟木荂陽春

缔瑗

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
缔,来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》,原文:缔好恨不早,觌面雅相志

团渌

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
团,来源于何梦桂的《宋诗》《登天台巾山》,原文:渐声入钓蓑,色侵书幌,似花如絮,结阵成团

郁艾

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
郁,来源于胡仲弓的《宋诗》《走笔次月夜颐斋见寄》,原文:堇塗非所宜,淑郁如蘭椒

湲桢

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
湲,来源于刘克庄的《宋诗》《三叠 其九》,原文:孤舟橫岸水潺湲,野色天成一段閑

寒姬

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
jī, yí贤淑美丽的女子。
国学点评
寒,来源于苏轼的《宋诗》《朝云诗》,原文:别来几度寒宵

韦珹

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
chéng玉名。
国学点评
韦,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:会去上五寸,纰以爵韦六寸,不至下五寸

闰音

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
闰,来源于杨巨源的《唐诗》《和吕舍人喜张员外自北番回至境上先寄二十韵》,原文:(夏德闰云)人生在天地之间,贫富分其两等,乃自然之理也

漓潭

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
漓,来源于释云岫的《宋诗》《悼猫儿》,原文:平生見酒喜欲舞,不惜淋漓身上衣

漫律

拼音五行释意
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
漫,来源于王建的《唐诗》《白纻歌二首 二》,原文:十载重来漫如许

婵蔚

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
婵,来源于陈舜俞的《宋诗》《山中咏橘长咏》,原文:故国迢迢,千万里、共婵娟

禾娥

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
é指女子姿容美好,温柔端庄。
国学点评
禾,来源于杨凭的《唐诗》《海榴》,原文:朝聽聞爭米,宵傳說借禾

汝犹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
汝,来源于黄彦平的《宋诗》《初到池州沿檄阻风麻步 其一》,原文:鮑叔不予怯,楚臣寧汝瑕

晰阔

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
晰,来源于王十朋的《宋诗》《二十一日至福田院留建圣节 其二》,原文:垂光燭幽壤,萬里悉昭晰

袤芍

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
袤,来源于欧阳修的《宋词》《浣溪沙》,原文:霞霄上,有寿乡广袤无际

谒沐

拼音五行释意
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
谒,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:谒也、余祭也、夷昧也与季子同母者四,季子弱而才,兄弟皆爱之,同欲立之以为君,谒曰:“今若是迮而与季子国,季子犹不受也,请无与子而与弟,弟兄迭为君,而致国乎季子

闲朴

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
闲,来源于苏轼的《宋诗》《次韵致远》,原文:春光闲婉娩

含汝

拼音五行释意
hán, hàn负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
含,来源于李觏的《宋诗》《书怀寄介夫》,原文:溪水晚澄鮮,虛無含萬象

倩旎

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《吕寺丞家膳》,原文:几度刘郎,当年曼倩,迢递水村烟驿

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