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宝宝起名亦什么名字

沈馟桢作者：沈馟桢2022-02-05 13:47:42

宝宝起名亦什么名字

沁桦

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
沁，来源于刘黻的《宋诗》《夏夜》，原文：嬌羞沁紅玉，裊娜揉春霞

攸彦

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
攸，来源于姚合的《唐诗》《原上新居》，原文：殿省爰新六尚名，攸司遵職贊隆平

柏琀

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
柏，来源于汪应辰的《宋诗》《题清虚庵皇甫真人坦之隠居》，原文：瞻彼汝南路，松柏泣新霜

挚姣

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
姣jiāo, jiǎo, xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
挚，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 一》，原文：若他邦之人，则使摈者还其挚，曰：「寡君使某还挚

樱婴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
樱，来源于无名氏的《宋词》《相思引》，原文：樱颗如丹

缤淮

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

芦桦

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
芦，来源于郑樵的《宋诗》《家园示弟槱 其四》，原文：风吹芦叶冥茫

言新

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
言新，来源于刘长卿的《唐诗》《故女道士婉仪太原郭氏挽歌词 一》，原文：言新，有故也，非作也

逻憧

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
逻，来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》，原文：这是谷中膜，米上皮，将来逼逻堪疗饥

烊琰

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

炯经

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
炯，来源于陈洵直的《宋诗》《舞翠亭》，原文：殷勤問翁今何如，方瞳炯炯映丹頰

戚钧

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
戚，来源于吕南公的《宋诗》《尘土》，原文：肯自戚施相從臾，片言可送半生窮

零岚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
零，来源于苏轼的《宋诗》《次韵段缝见赠》，原文：断云零雨知何处

渭萝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
渭，来源于游九言的《宋诗》《句 其二》，原文：陣雲起秦雍，殺氣橫涇渭

策匠

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
策，来源于周必大的《宋诗》《次韵邦衡哭季怀》，原文：秦人若驅策，蓬島路非深

暌蔳

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
暌，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和答王安之因石榴诗见赠》，原文：革易暌散心惘然，木在高山魚逐泉

岐谧

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
岐，来源于苏泂的《宋诗》《九日宝林塔中作》，原文：江頭曉渡野雲遮，惆望山岐映暮霞

致秭

拼音五行释意
致zhì, zhuì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
致，来源于徐照的《宋诗》《黄公济》，原文：時節雖不同，盛衰終一致

元珹

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
元，来源于张祜的《唐诗》《劝饮酒》，原文：靈其格思，祚以元吉

含雯

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
含，来源于林横舟的《宋词》《大江词・念奴娇》，原文：樂羲皇世，含飴弄孫

珧骅

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
国学点评
珧，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：以蜃者，谓之珧

纾严

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
纾，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：子得其国宝，我亦得地，而纾于难，其荣多矣

言晠

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
言，来源于刘克庄的《宋诗》《送金仙玢上人主讲隆寿院》，原文：则民言不危行，而行不危言矣

晳曜

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《和赵吉州三首 其二》，原文：束晳一賦不及此，爲君却作補亡詩

祁娇

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
祁，来源于方回的《宋诗》《寄赠介石沈高士 其二》，原文：已矣吳門市，祁門問阿連

浦怀

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
浦，来源于宋宁宗的《宋诗》《题马远踏歌图》，原文：浦帆晨初發，郊扉冷未開

陵言

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
陵言，来源于释悟本的《宋诗》《遣僧通嗣书》，原文：贾岛形模元自瘦，杜陵言语不妨村

芨谊

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
芨，来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》，原文：任城仙子，玉芨镇长移

楦融

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
楦，来源于林希逸的《宋诗》《梁秘阁挽诗 其三》，原文：勿貽麟楦笑，千古愧公卿

戈常

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
戈常，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：枕戈常抱填膺憤，鑄印方承繫肘恩

啸锋

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
啸，来源于李颀的《唐诗》《送李大贬南阳》，原文：清游好，醉招黄鹤，一啸清秋

伦哲

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
伦，来源于方岳的《宋诗》《宿芳润用壁间韵》，原文：背伦教有伤伦教，行霸道不遵王道

明芉

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
明，来源于韦骧的《宋诗》《偶疾未平不得预龙蟠之游輙成诗以迓还旆》，原文：明朝成雪飞

飔晖

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
飔，来源于高观国的《宋词》《水龙吟》，原文：虚堂已入凉飔

仟皙

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
仟，来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》，原文：川原杳仟綿，林野雜依霏

颖珂

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
颖，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 郑伯使卒出豭，行出犬鸡，以诅射颖考叔者

榆经

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
榆，来源于刘克庄的《宋诗》《寓言》，原文：種榆水中央，成長何容易

苍漳

拼音五行释意
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
苍，来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》，原文：摇落枣红时，满园空、几株苍翠

澎芸

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
澎，来源于李楫的《宋诗》《句》，原文：激浪聞澎湃，山神陰力多

羿栎

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
羿，来源于刘弇的《宋诗》《留题疏山白云禅院因呈长老秀公》，原文：願天敕后羿，挾矢操强弓

易飐

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
易，来源于陆游的《宋诗》《山脚散步由舍北归三首 其二》，原文：皇朝祥符間，詔易今名

简柔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
简，来源于潘阆的《宋诗》《目存 其二》，原文：官在中都，斑参玉笋，妙简帝心应久

茂郅

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
茂，来源于无名氏的《宋词》《定风波》，原文：氣交卉木茂，奇艷或可愕

汉阑

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
汉，来源于权德舆的《唐诗》《清明日次弋阳》，原文：八九十翁，似婴儿戏，汉司马迁

涧玄

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
玄xuán, xuàn水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
涧，来源于苏过的《宋诗》《访江令德脩置酒泛舟》，原文：幽居小堂不闭野云封，隔岸时闻涧水舂，比邻分得山田种

休玖

拼音五行释意
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
休，来源于张纲的《宋诗》《送彦礼弟赴歙尉四首 其四》，原文：休要教人望

犹诣

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
犹，来源于文同的《宋诗》《和何靖山人海棠》，原文：犹向故乡怀印绶

纯舟

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
纯，来源于郑刚中的《宋诗》《晚望有感》，原文：江曲折多询郭景纯，海周遭曾问木玄虚

君橙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
君，来源于刘子翬的《宋诗》《野步》，原文：）惆悵思君君不知

霜胥

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
霜，来源于曾丰的《宋诗》《送广东潘帅移镇湖南十口号 其三》，原文：老去青林又一霜

钲晃

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
钲，来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》，原文：角声励，钲鼓攸宜

晃琰

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
晃，来源于崔湜的《唐诗》《暮秋书怀》，原文：廻眸炫晃別羣玉，獨赴異域穿蓬蒿

晟诏

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
晟，来源于王沂孙的《宋词》《淡黄柳》，原文：大晟修成六律新，鏗鏘雅韻格三靈

骊与

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
骊，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：骊山废尽，更无宫女说元宗

绡绅

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
绡，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其二》，原文：整云鬟、摇曳青绡，爱一曲柘枝舞

韦单

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
韦，来源于方回的《宋诗》《正月十九日四更起读朱文公年谱至天大明赋十二首 其六》，原文：韦曲名家

胥玉

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
胥，来源于释绍昙的《宋诗》《题老融羣牛图》，原文：市卒酒肉臭，縣胥家舍成

瑺翙

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
瑺，来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四）（按：宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄，均僅存前四句

憧葆

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
憧，来源于李光的《宋诗》《十月二十二日纵步至教谕谢君所居爱其幽胜而庭植道源诸友见寻烹茗奕棋小酌而归因成二绝句 其二》，原文：憧憧往來窮朝昏，負負江湖弄風月

晏晰

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
晏，来源于陆龟蒙的《唐诗》《秋日遣怀十六韵寄道侣》，原文：相逢山水縣，不覺逼歲晏

鸠馠

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
馠hān木芳香。
国学点评
鸠，来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》，原文：【汝鸠汝方】 伊尹去亳适夏，既丑有夏，复归于亳

博箪

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
博，来源于吴潜的《宋词》《二郎神》，原文：誰道我隨張博望，悠悠空外泛僊槎

砚璋

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
砚，来源于许景衡的《宋诗》《康师赠臣阇黎次韵》，原文：毛锥乏尽，铁砚磨穿，高歌鼓腹，长笑掀髯

钥素

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
钥，来源于范成大的《宋诗》《晚入盘门》，原文：行坐里随带着钥匙，何日忘之

昊颍

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
昊，来源于杨梓的《元曲》《忠义士豫让吞炭・倘秀才》，原文：吾君誠禱通旻昊，願聽氓謠被管絃

黎挚

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
黎，来源于齐己的《唐诗》《酬岳阳李主簿卷》，原文：虔誠資宇內，務本勖黎蒸

沉犹

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
沉，来源于陈尚文的《宋诗》《题江国录先生石室》，原文：沉淪三惡道，家內無人知

言闳

拼音五行释意
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
言，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：其言自京师何

爕辑

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
爕，来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》，原文：三、郑人侵蔡，获蔡公子爕

礼序

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
礼，来源于唐士耻的《宋诗》《上余倅生辰唐律十章 其二》，原文：谢皇恩躬身礼拜

凇珈

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

嵘纪

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
嵘，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》，原文：画图中、峥嵘幻玉，乱零吹璧

觉砺

拼音五行释意
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
觉，来源于方岳的《宋诗》《以越笺与三四弟有诗次韵》，原文：闲来自觉有精神

华箪

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
华，来源于郑獬的《宋诗》《酬卢载》，原文：阴雾扫，霁华见

嵇慈

拼音五行释意
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
嵇，来源于王之道的《宋诗》《和龚圣任即事》，原文：辜負平生心，何由見嵇阮

予盈

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
予，来源于赵蕃的《宋诗》《远意》，原文：賢愚各有合，惟予邈無徒

柯橙

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
柯，来源于不详的《唐诗》《马重绩占随卦繇辞》，原文：移聲入明月，桂樹無停柯

潞昭

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
潞，来源于王之道的《宋诗》《和富公权宗丞十首 其一》，原文：未揮潞國告廷制，久作河陽入幕賓

铭珞

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭，来源于张侃的《宋诗》《谷日 其一》，原文：万万人感恩知德，刻骨铭心，恨不得展草垂缰

璁弘

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
璁，来源于王周的《宋诗》《下瞿塘寄时同年》，原文：松烟竹藹細蹊通，清津白石寒瓏璁

旖胥

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
旖，来源于林季仲的《宋诗》《许厚之挽词》，原文：公之去兮，旌旂旖旎

诺涔

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
诺，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：」襄公曰：「诺

笈鑫

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
笈，来源于陈与义的《宋诗》《今夕》，原文：坐輿猶足痹，負笈想肩頳

虔昉

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
虔，来源于李频的《唐诗》《送太学吴康仁及第南归》，原文：儲誠虔曉夕，宸愛積炎涼

韶嵊

拼音五行释意
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
韶，来源于王安石的《宋诗》《题宝巖寺寒碧亭二首 其一》，原文：韶光銷欲盡，野色望來新

珲骏

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
骏，来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 恒歛千金笑》，原文：骏辔忆连钱

襄瑥

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
襄，来源于秦观的《宋诗》《越王》，原文：恩綸蜚下漢江濱，特許襄民借寇恂

越晔

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
越，来源于周必大的《宋诗》《金国贺正旦使副到阙紫宸殿宴致语口号》，原文：越溪女，越溪蓮，齊菡萏，雙嬋娟

椿蕊

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
椿，来源于徐钧的《宋诗》《庾冰》，原文：假使八千五百歲，紹椿松鶴未爲奇

敏亘

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
敏，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其七》，原文：注「一作」者爲《海昌勝蹟志》卷一〖承陶敏先生告〗之異文

犹崎

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
犹，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：孙犹孙也

蕴绅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
蕴，来源于薛嵎的《宋诗》《除夜苦雨》，原文：鸿儒抱负素蕴，壮志兴怀

箐芈

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
箐，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂二十一首 其一五》，原文：幾番藂箐鳴虛籟，是箇園林噪嬾蟬

暄蕴

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
暄，来源于姜特立的《宋诗》《借庵 其一》，原文：日正暄，春已暮，落花片片隨流去

简亚

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
简，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：请以其私卒诱之，简师陈以待我

祈翩

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
祈，来源于郑琡的《宋诗》《句》，原文：衆芳被虐難爭巧，二麥呈祥不用祈

鹤幂

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
鹤，来源于释慧远的《宋诗》《镜庵》，原文：满川野草木为兵，有鹤唳风声相趁

由零

拼音五行释意
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
由，来源于无名氏的《宋词》《调笑令》，原文：辭由士大夫，不出於瞽矇

荑炜

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
荑，来源于朱熹的《宋诗》《墨庄五咏 静春堂》，原文：雜英綴初紅，宿荑吐新碧

章崔

拼音五行释意
章zhāng, zhàng火花纹，文采；同“彰”，彰明，显著，条目，规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
章崔，来源于朱翌的《宋诗》《十月旦读子美北风吹瘴疠羸老思散策之句初寮尝作十诗因次其韵 其九》，原文：垂世文章崔蔡右，濟時勳業管蕭中

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