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宝宝的专属相册起名

张自璂作者:张自璂2022-02-05 12:59:02

宝宝的专属相册起名

晔仓

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
晔,来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》,原文:少日声名,珠玑黼黻,晔煜分符,喧轰持斧

益里

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
益,来源于陈宓的《宋诗》《酷热》,原文:久滯終何益,長貧也未應

种琅

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
种,来源于戴叔伦的《唐诗》《诗》,原文:题评处,仙家异种,分付在人间

团蓬

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
团,来源于颜奎的《宋词》《摸鱼儿》,原文:直到再团圆被儿里得些温存,恁地后便可、可

蕖阔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
蕖,来源于陆游的《宋诗》《立春前七日闻有预作春盘邀客者戏作》,原文:香象紅蕖坐,花盆白石臺

常沐

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
常,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 慎火草》,原文:复命常存

什寓

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
什,来源于刘一止的《宋诗》《冥冥寒食雨》,原文:樂天詩什雖堪讀,奈有春深遷客家

琛绅

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琛,来源于林正大的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:北狄皆輸欵,南夷盡貢琛

炘荏

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
荏,来源于钱勰的《宋诗》《东馆楼》,原文:荏苒荒三徑,依稀度九秋

泓冉

拼音五行释意
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
泓,来源于释斯植的《宋诗》《夜坐有感》,原文:鰻井由來歲月深,泓澄一鏡絕塵侵

滟合

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
滟,来源于徐瑞的《宋诗》《寄芳洲先生》,原文:潋滟长波迎首

盂德

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
盂德,来源于隔窗鬼的《唐诗》《题窗上诗》,原文:(正末唱)你道他是擎天的玉柱,架海金梁,才杀退霸道奸雄曹盂德,那周瑜不弱如兴刘火楚的这汉张良

笺莆

拼音五行释意
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
笺,来源于陈善的《宋诗》《和人》,原文:展蛮笺、明窗底,把□心事都写

追珐

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
追,来源于俞德邻的《宋诗》《遣兴十首呈孟兵部使君 其二》,原文:聊追一日事,書以爲短篇

喻伽

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
喻,来源于苏轼的《宋诗》《新渡寺席上次赵景贶陈履常韵送欧阳叔弼比来诸君唱和叔弼但袖手傍睨而已临别忽出一篇颇有渊明风致坐皆惊叹》,原文:豈至理不吾喻兮,如意厚而悲深

颐阑

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
颐,来源于李觏的《宋诗》《怡山长庆寺》,原文:塞下将军支颐卧,夜半揽衣推起

烨澄

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
烨,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:金鞭半横玉带,烨神人、风度五云深

畅沛

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
畅,来源于刘克庄的《宋词》《卜算子》,原文:你畅好会使拖刀计,漾一个瓦块儿在虚空里,怎生住的

川珐

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
川,来源于洪适的《宋诗》《雪中叹》,原文:百蟠縈阪道,数里豁川原

昀茯

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于王维的《唐诗》《皇甫岳云溪杂题五首 鸟鸣涧》,原文:蹲鴟不紫茯苓黄,初斸春煙带土香

约景

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
约,来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》,原文:治神之约为上,治民之约次之,治地之约次之,治功之约次之,治器之约次之,治挚之约次之

渝羿

拼音五行释意
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
渝,来源于陆游的《宋诗》《题龙鹤菜帖》,原文:德則不渝,澤則不涸

琦同

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
琦,来源于谢薖的《宋诗》《朱濠州挽词二首 其一》,原文:王琦按:「此詩乃南唐許堅詩,其後小有二韻

葆品

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
葆,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・醉春风》,原文:翠葆攖玉簪,金鱗躍羅带

重玖

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
重,来源于仲并的《宋诗》《再过宜兴舟中见芍药数枝忆淮乡此花之盛为之怅然辄成三绝 其二》,原文:对重阳

尤韧

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
尤,来源于韩琦的《宋诗》《新移宴厅》,原文:不畏固未可,無言我誰尤

矗恤

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
矗,来源于韦骧的《宋诗》《和伯英再赋》,原文:銷瓊融玉夜色凝,贔屭穹林矗僵立

庭熹

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
庭,来源于范成大的《宋诗》《丁未春日瓶中梅殊未开二首 其二》,原文:漢庭重少公何在

淞焓

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
淞,来源于李洞的《唐诗》《赠长安毕郎中》,原文:扁舟誰倚高樓望,畫入吳淞春晚圖

昭阑

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
昭,来源于陈克的《宋词》《南歌子》,原文:灵通昭彻光无碍

策翙

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
策,来源于方岳的《宋诗》《唐律十首 其六》,原文:閉門公務散,枉策故情深

沉朝

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
沉朝,来源于赵功可的《宋词》《曲游春》,原文:爇天妖焰彗初沉,朝汲仁賢簡帝心

尉晖

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
尉,来源于蔡瑗的《宋诗》《雉山院》,原文:乘危自有妻公在,安許鸞凰是尉遲

捷伽

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
捷,来源于刘学箕的《宋诗》《侵晓书怀四绝句 其二》,原文:壯心終蹭蹬,去日捷飛騰

葆凇

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
葆,来源于陈著的《宋诗》《锦里观桃》,原文:一堂虛敞臨清沼,密蔭交加森羽葆

季麓

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
季,来源于朱熹的《宋诗》《仲缜尊兄对策南宫相顾田舍辄赋小诗攀饯行李》,原文:今月季秋,穀日辛亥

纫虢

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
纫,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:纫蕙兮永辞,将离兮所思

肖闻

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
肖,来源于白居易的《唐诗》《代州民问》,原文:肖形可惜被形驅,浪說懽娛未足娛

觅嶛

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
liáo高。
国学点评
觅,来源于韦骧的《宋诗》《和述志》,原文:更於何处觅倾城

硝秉

拼音五行释意
xiāo, qiào比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
国学点评
硝,来源于孙觉的《宋诗》《游龙洞》,原文:松溪黑水新龍卵,桂洞生硝舊馬牙

年霁

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
年,来源于陈宓的《宋诗》《约杨至之潘谦之登清水巖不果和潘韵》,原文:去年夢陳留,今年夢鄧州

良梦

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
良,来源于许及之的《宋诗》《喜宣甫至戏呈》,原文:少列吾姑子,懷能負俊良

真旖

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
真旖,来源于张栻的《宋诗》《廖宪送牡丹用海棠韵复走笔戏和之 其二》,原文:芳蕤何蒨絢,尤物真旖旎

炫采

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
炫,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其一八○》,原文:都護矜羅幕,佳人炫繡袿

锋郄

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
锋,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:趁锋车未到,霞觞共祝,百千长寿

孝暌

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
孝,来源于高观国的《宋词》《点绛唇》,原文:施于孫子,虔奉孝思

濡覃

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
濡,来源于刘褒的《宋词》《水龙吟》,原文:便當懲艾悼往失,痛戒濡首疏尊巵

簌樱

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
簌,来源于潘璵的《宋诗》《和潮韵》,原文:裊裊共看風枝舞,簌簌時聽春籜墮

仞洌

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
仞,来源于丁宝臣的《宋诗》《和永叔新晴独过东山》,原文:千仞翺翔覽德輝,成湯解網四靈歸

禄嶂

拼音五行释意
福禄双全,比喻富贵吉祥,家庭美满。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
禄,来源于苏泂的《宋诗》《接齐叟总干兄榇》,原文:禄山,玉环,子母肠难断

梧淳

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
梧,来源于孙觌的《宋诗》《平江太守侍郎王公挽词三首 其三》,原文:井梧飞早

璩苓

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
璩,来源于卫宗武的《宋诗》《为乡人赋心田》,原文:馬安四至,應璩三入

悠翡

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
悠,来源于杜敏求的《宋诗》《运司园亭 西园》,原文:鷗輕家泛泛,梗短路悠悠

彬棂

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
彬,来源于任希夷的《宋诗》《郊祀庆成三首 其三》,原文:典容希阔成昭备,彬郁づ晖光

洵旬

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
洵,来源于韩淲的《宋诗》《王丞留饮 其一》,原文:漢水陰,洵水陽,左房襄,右梁洋

淅皙

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
淅,来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》,原文:透户牖,金风淅淅,滴更长,铜壶点点,更那堪蛩韵絮叨叨

婧琳

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琳,来源于张镃的《宋诗》《玉照东西两轩有红梅及千叶缃梅未经题咏倒用前韵各赋五首 其三》,原文:(正末跪科,云)我陈琳并不曾看见甚么太子,待我问寇承御咱

淬隽

拼音五行释意
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
淬,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二八九》,原文:將相豈煩加越砥,寬仁自足淬吳鈎

琤郦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
琤,来源于刘豫的《宋诗》《杂诗六首 其二》,原文:琤琮戛鳴球,淅瀝泛綠綺

骊宁

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
骊,来源于皇甫松的《唐诗》《摘得新 一》,原文:饿虎口中将脆骨夺,骊龙颔下把明珠握,生担他一场利害

鹄序

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
鹄,来源于苏轼的《宋诗》《新酿桂酒》,原文:谁忆潇湘岁晚,为唤起长风,吹飞黄鹄

觅武

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
觅,来源于员兴宗的《宋诗》《游汉嘉明月湖次宇文子重韵》,原文:佳人误拨龙香觅

筠专

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
筠,来源于杨亿的《宋诗》《王中庸赴河南巩县尉》,原文:山崦筠車轉屈蟠,欲尋野店具盤餐

纴圭

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于白居易的《唐诗》《老热》,原文:無憂親釜薄,新復古圭田

季竺

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
季,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 渊明》,原文:季子黄金盡,安仁白髮新

未怀

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
未怀,来源于王之道的《宋诗》《送徐季公运干罢任》,原文:且经营一醉,未怀荣辱

韧伽

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
伽,来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其一》,原文:我欲楞伽分半榻,汲泉煮茗話真空

罡专

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
罡,来源于薛奎的《宋诗》《寄金绳院正因大师》,原文:若在東方奸賊至,天罡加孟急(京本作「疾」)如神,警備要專勤

郝严

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

勤皙

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
勤,来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》,原文:勸民勤機杼,自然國用幷

烽尔

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
烽,来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》,原文:塞深烽砦密,山亂犬羊多

虢棂

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
虢,来源于杨万里的《宋诗》《送姜夔尧章谒石湖先生》,原文:鄆州溪堂虢州洞,未有退之詩可留

孜恣

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
孜,来源于蔡襄的《宋诗》《江村》,原文:美孜孜笑脸温存

蕋衍

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

喻霆

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
喻,来源于姜特立的《宋诗》《菘苣初冬稍茂喜而有作》,原文:譬喻河沙終未盡,含弘法界外無邊

珞南

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
珞,来源于林希逸的《宋诗》《三文祠堂七月二日礼成作 其二》,原文:庭老樛枝翠瓔珞,地生並蒂玉芙蓉

燃璎

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
燃,来源于吴融的《唐诗》《即事》,原文:燃犀怪可睹,擊樹訊空傳

驹煊

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
驹,来源于杜耒的《宋诗》《句 其二》,原文:算此身此世,无过驹隙,一名一利,未值鸿毛

般罡

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
般,来源于晁说之的《宋诗》《郑州古有夕阳楼自唐末兵火后遂废况今圃田残破客中望扬州作绝句》,原文:春秋未三十,才藝百般能

洌暌

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
洌,来源于刘禹锡的《唐诗》《杨柳枝词九首 二》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

骊瑚

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
骊,来源于陆游的《宋诗》《东篱杂书四首 其二》,原文:孤峤蟠烟,层涛蜕月,骊宫夜采铅水

梓笙

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
梓,来源于韩淲的《宋诗》《二十六夜坐》,原文:梓州二千里,劒門五六月

菀昼

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
菀,来源于徐积的《宋诗》《寄路倅洪泽阻水 其一》,原文:靈峰北菀助蕭爽,雪不到地風號枯

玟冬

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
玟,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:天子佩白玉而玄组绶,公侯佩山玄玉而朱组绶,大夫佩水苍玉而纯组绶,世子佩瑜玉而綦组绶,士佩瓀玟而缊组绶

荔淮

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
荔,来源于邵雍的《宋诗》《放小鱼》,原文:紫薇號舍人,紅荔名郎官

征瑭

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
征,来源于陈淳的《宋诗》《大浆岭》,原文:征雁云深,乱蛩寒浅

逻梦

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
逻,来源于陆游的《宋诗》《九月晦日作四首 其四》,原文:这是谷中膜,米上皮,将来逼逻堪疗饥

尹玺

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
尹,来源于皇甫澈的《唐诗》《赋四相诗 门下侍郎平章事王缙》,原文:可謂田門相,寧譏尹世卿

轶忱

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
chén, dàn真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
轶,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:将有西师过轶我,击之,必大捷焉

蕾祺

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
蕾,来源于李正封的《唐诗》《洛阳清明日雨霁》,原文:小凭笋輿行野田,麥芒桑蕾春無邊

钲晋

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

尔绘

拼音五行释意
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
尔,来源于刘得仁的《唐诗》《早春送湘潭李少府之任》,原文:一梦游仙非偶尔,回棹远,翠烟凝

闳霆

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
闳,来源于曾丰的《宋诗》《送董一之之长沙谒周丞相》,原文:叹白首青衫,又造宾闳

贞壹

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
贞,来源于李峤的《唐诗》《旗》,原文:利艰贞,吉

矗谦

拼音五行释意
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
矗,来源于刘克庄的《宋诗》《大目寺》,原文:棲託詎星迴,檀欒已雲矗

融仟

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
融,来源于司马光的《宋诗》《始平公新作双樗庵命光为诗》,原文:炎帝持祝融,呵噓不相炎

旆炫

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
旆,来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》,原文:旌旆满江湖

珲壬

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
壬,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一○》,原文:”余壬寅岁留上京,有北京伶妇御园秀之属,相从风雪中,恨此曲无续之者

甯巍

拼音五行释意
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
甯,来源于汪元量的《宋诗》《卢奉御自上都回见访》,原文:天甯古剎本雄麗,一旦忽受融風苛

融潜

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
融,来源于王禹偁的《宋诗》《寓直偶题》,原文:花心獨沖融,足以慰愁絕

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