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给男宝宝起名叫冠佐是什么意义

于林僖作者：于林僖2022-02-05 06:14:02

给男宝宝起名叫冠佐是什么意义

袁箬

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
袁，来源于刘攽的《宋诗》《观南戍士》，原文：談經人服戴，辨獄世高袁

伦践

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
伦，来源于元绛的《宋诗》《贺王禹玉》，原文：贤愚均化育，今古重彝伦

纪棣

拼音五行释意
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
纪，来源于王曾的《宋诗》《句 其三》，原文：长夏啖丹荔，两纪傲闲居

润酝

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
润，来源于陆游的《宋诗》《禽言四首 其一》，原文：浸润之谮，肤受之愬，不行焉，可 谓远也已矣

勤川

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
勤川，来源于彭汝砺的《宋诗》《和范学士韵 其三》，原文：堪笑勤川孟八郎，不知諸佛出身處，錯摶量

骏绪

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骏，来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》，原文：乱石滩冲浪战舡内，连云栈思乡骏马嘶

札缎

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
札，来源于黄庶的《宋诗》《和百塔寺四首 芳亭》，原文：老去無詞并惡札，感今懷昔不勝悲

箬梁

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
箬，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：駱駝橋上蘋風急，鸚鵡杯中箬下春

羡冶

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
羡，来源于王之道的《宋诗》《黄顿琅玕山永福院》，原文：奮飛每羡冥鴻遠，馳騁那慚老驥閑

峥炜

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
峥，来源于宋庠的《宋诗》《次韵和运使王密学见贻之作》，原文：峥嵘岁月远秋暮

璐缔

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璐，来源于方一夔的《宋诗》《秋兴二首 其一》，原文：明金委珞瓔，寶璐綴環玦

奂滔

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
奂，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：己丑，召伯奂、南宫极以成周人戍尹

瑺睨

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

政垣

拼音五行释意
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
政，来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》，原文：論定無後言，政成有公薦

敖昉

拼音五行释意
敖áo, ào土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
敖，来源于苏轼的《宋诗》《刁同年草堂》，原文：樂采舊知多藻茆，燕敖今喜食蒿苹

笈洛

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
笈，来源于陈造的《宋诗》《再次韵杨宰七首 其六》，原文：）（按：以上諸詩，《雲笈七籤》未云出處，今考應出《南嶽魏夫人傳》

煦巍

拼音五行释意
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
煦，来源于邢恕的《宋诗》《随州》，原文：威稜高臘冽，煦育極春溫

昀炽

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
炽，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：玁 狁孔炽，我是用急

榆笃

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
榆，来源于张栻的《宋诗》《晚春》，原文：漆燕黄鸝誇舌健，柳花榆莢鬭身輕

熠灿

拼音五行释意
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
熠，来源于无可的《唐诗》《送灵武李侍御》，原文：熠爚禦風靜，葳蕤含景鮮

鸢砺

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
鸢，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：匪鹑匪鸢，翰飞戾天

俞奈

拼音五行释意
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
俞，来源于李商隐的《唐诗》《木兰花》，原文：歐定聖俞價，蘇成山谷名

简皋

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
皋gāo, háo, gū木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
国学点评
简，来源于曾几的《宋诗》《三老亭》，原文：(殿云)兀那赵鹗，为你失仪落简，本当见罪

悟瑺

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
悟，来源于徐铉的《宋诗》《送德明道人还东林》，原文：照影不能悟，徒自塵纓洗

纮旨

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
纮，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：管仲镂簋朱纮，山节藻棁，君子以为滥矣

重逸

拼音五行释意
重zhòng, chóng, tóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
重逸，来源于蔡戡的《宋诗》《又自咏效乐天体》，原文：唐虞重逸人，束帛降何頻

启傅

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
启，来源于王十朋的《宋诗》《送刘方叔季文游鴈山》，原文：启予手

梁槐

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
梁，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公四年》，原文：那听绕梁清唱

栗晗

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
栗，来源于赵抃的《宋诗》《别杭州》，原文：寒廳零落分半氈，雪霜刻栗年復年

篁律

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
篁，来源于徐侨的《宋诗》《竹间纳凉》，原文：脩篁戛玉亂垂影，佳木屯雲巧著行

齐堰

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
齐，来源于王禹偁的《宋诗》《寒食》，原文：遂齐侯之意也

燿珹

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
珹chéng木玉名。
国学点评
燿，来源于范成大的《宋诗》《元日立春感叹有作二首 其二》，原文：生前圖形燿凌煙，死後起冢高祁連

葆棂

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
葆，来源于楼钥的《宋诗》《久不作诗喜仲兄迁邻居因成长句》，原文：漆園摸索太饒舌，强爲立名爲葆光

桢天

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桢，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：鲁人三郊三遂，峙乃桢干

瑺耘

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
瑺，来源于刘长卿的《唐诗》《和灵一上人新泉》，原文：（見同治九年刊蔡以瑺纂《嵊縣志》卷二十八）

缃旭

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
缃，来源于方一夔的《宋诗》《杂兴三首 其一》，原文：且醉宿、缃桃花月

白宏

拼音五行释意
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
白，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故尚书兵部侍郎琅琊王公》，原文：二月盡頭三月來，紅紅白白一齊開

种恣

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
种，来源于韩愈的《唐诗》《崔十六少府摄伊阳以诗及书见投因酬三十韵》，原文：纵写得、离肠万种，奈归云谁寄

翼荑

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
翼，来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》，原文：雲邊察飛翼，水底觀躍鱗

爕普

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
爕，来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其一四》，原文：旌旆馳驅聊此日，鼎槐調爕屬他年

普合

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
普，来源于孟浩然的《唐诗》《晚春卧病寄张八》，原文：萬壽棗子渾侖吞，打鼓普請諸人看

驰壹

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
驰，来源于于邺的《唐诗》《送魏山韦处士》，原文：(正末唱)便休题领貔貅远播扬，大国有驰名将

榆銮

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
榆，来源于王安石的《宋诗》《欲雪》，原文：桑榆儻可收，願寄相思字

袁严

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
严yán, yǎn木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
袁，来源于王洋的《宋诗》《化僧求诗往宣城》，原文：據《全唐文》卷四三五〗李清杜奕袁邕呂渭崔泌〖不詳

瑗缔

拼音五行释意
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
瑗，来源于袁恕己的《唐诗》《咏屏风》，原文：蘧瑗知非我所師，流年已似手中蓍

觅励

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
觅，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其二三》，原文：满城花柳，正须千骑寻觅

曦政

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
曦，来源于释文珦的《宋诗》《梦觉吟》，原文：《全唐詩》卷九八均收趙冬曦名下，實誤

知汶

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
知汶，来源于宋无的《宋诗》《喜马伯庸待制扈从还京》，原文：日出見闕里，川平知汶陽

与珈

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
与，来源于释居简的《宋诗》《开元观乃何畏斋施地张练师开山》，原文：聚散与谁同

悟徽

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
悟，来源于李白的《唐诗》《代佳人寄翁参枢先辈》，原文：布毛吹起便悟去，未吹布毛何不悟

銮缮

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
銮，来源于郑谷的《唐诗》《渭阳楼闲望》，原文：侍女迎銮，燕娇莺姹炫珠翠

郝谒

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郝，来源于赵崇嶓的《宋诗》《田家》，原文：不見平生郝骩山，滿襟青淚只澘然

邵繁

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
邵，来源于宋之问的《唐诗》《题鉴上人房二首 二》，原文：待学那邵平，邵平多种瓜

莞啸

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
莞，来源于方一夔的《宋诗》《世之咏物者采春花而落秋实余欲矫其失作冬果十咏 榴》，原文：必入鵷鷺羣，百事當一莞

望熙

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
望，来源于贯休的《唐诗》《怀高真动二首 二》，原文：秋波春望愁

伽狄

拼音五行释意
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
伽，来源于陈普的《宋诗》《咏史 窦氏二女》，原文：不如莫待僧伽梨，便與豎起脊梁骨

荏鑫

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
荏，来源于马致远的《元曲》《锦上花・选甚谁低谁高，谁强谁弱。则不如开放柴扉，打下浊醪。山展屏》，原文：別離寒暑過，荏苒春草生

澎垣

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
澎，来源于杨万里的《宋诗》《夜寒独觉》，原文：驚濤澎湃慈親懼，鼓棹紛紜稚子嬉

隅绚

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
隅，来源于赵嘏的《唐诗》《发新安后途中寄卢中丞二首 一》，原文：七隄環遶四城隅，限隔烟波作五湖

笠琢

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
笠，来源于李光的《宋诗》《富阳道中怀刘希颜兼得道任书寄二公》，原文：園溪已漲桃花急，月明夜釣漁舟笠

垣子

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
垣，来源于黄时龙的《宋词》《夜行船》，原文：殷勤江郡守，悵望掖垣郎

鹤檀

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
鹤，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵何德之喜雪》，原文：双椿犹鹤算，二女已鸾坡

晏晗

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
晏，来源于张咏的《宋诗》《桃源观》，原文：頗念彭澤老，所懷常晏如

允瞳

拼音五行释意
允yǔn, yuán土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
允，来源于韩翃的《唐诗》《又题张逸人园林》，原文：鏘洋導和，洪休允契

峥同

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
峥，来源于吴芾的《宋诗》《括苍胡经仲以经术授吾乡子弟仆顷过钱塘得吾兄永言多益及友人孟世功书未尝不以得交经仲为言且以其往还诗什相示已决知经仲非尘埃中人矣春初归自钱塘遂获识经仲于斋馆信数公之知人交道之不朽一年之间凡三相会从容谈笑者盖十许日而诗筒之循环来往曾未尝辍而仆之心犹以不得朝夕见经仲为恨也一日经仲来访席未定乃谓仆曰吾将归乡明年不复来此矣仆念经仲之贤交游中所未有顾世方扰攘会合无期临风语离殆不胜依黯因诵老杜人生足别离之句作五绝以送之 其二》，原文：你办着一片至诚的心，可自有个峥嵘日，你是必休折证是和非

韫舜

拼音五行释意
韫yùn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
韫，来源于韩的《宋词》《生查子》，原文：道韫能文，终未胜、潇洒风流姿质

婳戚

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于方回的《宋诗》《怀秋崖》，原文：終朝巖洞間，歌鼓燕賓戚

礴昱

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
礴，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其二》，原文：磅礴跨岷峨，巍蟠限蠻貊

璩戍

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
璩，来源于陆游的《宋诗》《湖山九首 其九》，原文：每見昭亭壁，高璩筆墨存

棂町

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
棂，来源于陈普的《宋诗》《毛诗 谷风 其一》，原文：瑶阶月色晃疏棂，银烛秋光冷画屏

伦轼

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
伦，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：帝乃震怒，不畀『洪范』九畴，彝伦攸斁

治峤

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
治，来源于许浑的《唐诗》《太和初靖恭里感事》，原文：（同治《仙遊縣志》卷四十五

鑫州

拼音五行释意
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州，来源于刘克庄的《宋诗》《懒》，原文：目送归州铁瓮城

璋翎

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
璋，来源于林桷的《宋诗》《题太白五松书堂 其四》，原文：塗會森璋罷，唐銓結綬初

铮袤

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
铮，来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》，原文：入破铮琮金凤战

翎京

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
翎，来源于赵鼎的《宋诗》《蒲中杂咏 鹳雀楼》，原文：來時白雪翎猶短，去日丹砂頂漸深

渤翡

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
渤，来源于黄裳的《宋诗》《和人闻角 其二》，原文：渤澥聲中漲小隄，官家知後海鷗知

熹冽

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
熹，来源于杜荀鹤的《唐诗》《醉书僧壁》，原文：和熹盛東漢，從此不稱賢

绚瑭

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
绚，来源于阮阅的《宋诗》《高亭山》，原文：爱文光万丈，星辰绚彩，爽襟一掬，风露澄秋

堇铮

拼音五行释意
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
堇，来源于刘达的《宋诗》《冰泉洞》，原文：腰懸孛堇頭，長歌獻金闕

仟圭

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
仟，来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》，原文：远望兮仟眠，闻雷兮阗阗

圭峰

拼音五行释意
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
圭峰，来源于晁说之的《宋诗》《朱郎元章以予不得宫观与诸侄有唱和见寄揽之欣喜五更枕上赋四首 其四》，原文：前程勝事未可涯，但空圭峰難入手

渲仁

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
渲，来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》，原文：他端的费雕琢难磨渲

舟峥

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
舟，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一一四》，原文：扁舟駕長風，千里破高浪

乔焱

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
乔，来源于吴沆的《宋诗》《句 其三○》，原文：叔隗轻盈饶态度，小乔妩媚足精神

萧晟

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
萧，来源于杨万里的《宋诗》《立春新晴》，原文：仗香醪破闷，怎禁夜阑，酒酲萧索

子瀚

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
子，来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》，原文：苏子奉子颓以奔卫

纴颉

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
颉，来源于孙逖的《唐诗》《和咏廨署有樱桃》，原文：明月明年此夜，颉颃万里，同此阴晴

狄绍

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
狄，来源于白居易的《唐诗》《题笼鹤》，原文：九枝火樹連金狄，萬里霜輪上碧璫

椰勤

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
椰，来源于郭印的《宋诗》《送董守》，原文：柵廬餘百家，間見椰子林

典凛

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
典，来源于曾丰的《宋诗》《思堂诗》，原文：潛心窮聖典，遺德化鄉人

琛择

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
琛，来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

武斯

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
武，来源于周芝田的《宋诗》《句 其二》，原文：武事戒不習，賤策貴前料

越禹

拼音五行释意
越yuè, huó土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
越，来源于白居易的《唐诗》《京使回累得南省诸公书因以长句诗寄谢萧五刘二元八吴十一韦大陆郎中崔二十二牛二李七庾三十二李六李十杨三樊大杨十二员外》，原文：（以上《吳越錢氏傳芳集》）

晷彰

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
晷，来源于陆游的《宋诗》《题老学庵壁》，原文：回思遇險時，分晷過亦難

瑞烟

拼音五行释意
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
烟yān, yū, yù火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
瑞烟，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：烧蜜炬、锦帏春煦，瑞烟幂

滔耘

拼音五行释意
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
滔，来源于艾性夫的《宋诗》《雪销》，原文：率兆乎滔天之讒，而迄乎和議之開

樗壹

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
樗，来源于李臯的《唐诗》《游南鴈诗》，原文：不材於用少，我則澗底樗

宸寓

拼音五行释意
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
宸，来源于李纲的《宋诗》《霜降木落独松柏苍然颜色愈好因和渊明荣木篇以见意》，原文：家有舊塤流韻遠，勉將文藻贊宸猷

庆勖

拼音五行释意
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
庆，来源于杜荀鹤的《唐诗》《题周繇先辈石门山庄》，原文：黄云催熟，黄童老叟庆金穰

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