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今年牛年出生的宝宝起名字

曹孜妤作者:曹孜妤2022-02-05 06:09:22

生肖属:牛,牛是食草动物,喜欢喝水打交道,所以牛的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”等部首的字;牛经常出现在田野、大地、山上,喜欢白天活动,部首里面有“田”、“土”、“山”、“日”、“火”等字,也很适合用做宝宝名字;牛对主人忠诚,可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名;牛在屋檐下休息,有时候也在田野走动,擅长拉车,部首里面有“辶”、“宀”、“田”、“车”的字,也很适合用做宝宝名字;

今年牛年出生的宝宝起名字

晃谊

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
晃,来源于沈禧的《元曲》《梁州・银蟾影里孤根瘦,玉兔光中万粟稠。占高秋骨与繁华斗。狂蜂难觅,》,原文:紛敷作錦繡,晃耀映霜雪

翼洛

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
翼,来源于释文珦的《宋诗》《屏迹》,原文:參差橫鳳翼,搜索動猿吟

棋舟

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
棋,来源于赵蕃的《宋诗》《与叔骥父子别后怅然怀之三首 其二》,原文:活火閑煎茗,殘枰靜拾棋

研荏

拼音五行释意
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
研,来源于吴则礼的《宋诗》《田不伐遗披云图》,原文:校讎天祿閣,朱黄手自研

纮巍

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
纮,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:管仲镂簋朱纮,山节藻棁,君子以为滥矣

瑜岐

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
瑜,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其三六》,原文:梵天來獻瑜伽具,問人親見世尊來

麓凝

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
麓凝,来源于释行海的《宋诗》《陌上》,原文:緩行循翠麓,凝睇俯清灣

之沁

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
之,来源于权德舆的《唐诗》《春送十四叔赴任渝州录事绝句》,原文:束子之裝,裹子之糧

隋晶

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
隋,来源于张孝祥的《宋词》《清平乐》,原文:廣陵隋家天子都,背負巨海襟江湖

笛泷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
笛,来源于李新的《宋诗》《青锉山寺》,原文:南國稀江信,東風恨笛家

姝沐

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
姝,来源于李彭的《宋诗》《奉同伯固驹甫师川圣功养直及阿虎寻春因赋问柳寻花到野亭分得野字》,原文:依依慰遠客,皎皎似吳姝

茂波

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
茂,来源于徐元杰的《宋诗》《题赵南卿愚山》,原文:擢莖蒙德茂,養實以時堅

颀晰

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
颀,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子颀骋而告桓司马

岭君

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
岭,来源于岳珂的《宋诗》《苏养直与四僧书简帖赞》,原文:记步屧寻云,呼灯听雨,越岭吴峦

苓孜

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
苓,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂七十二首 其三七》,原文:多年不見仙桃出,化作老松生茯苓

纬浩

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
纬,来源于齐己的《唐诗》《寄朗陵二禅友》,原文:井阑络纬惊秋啼

烟祁

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
烟,来源于李之仪的《宋诗》《次韵牡丹四绝 其三》,原文:燧人鑽榆出新烟,烟光濕雨山蒼然

昙娴

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
昙,来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》,原文:归来也,是休官令尹,有发瞿昙

霜里

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
霜里,来源于苏轼的《宋诗》《与王郎昆仲及儿子迈遶城观荷花登岘山亭晚入飞英寺分韵得月明星稀四首 其四》,原文:向高秋初度,同时有菊,淡相对、风霜里

虔洌

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
虔,来源于颜粲的《唐诗》《白露为霜》,原文:弟子貧原憲,諸生老伏虔

翩泊

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
翩,来源于范成大的《宋诗》《甲午岁朝寓桂林记去年是日泊桐江谒严子陵祠迤逦度岭感怀赋诗》,原文:翩翩下鴻鵠,一一抱經緯

芨玮

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
芨,来源于王十朋的《宋诗》《钓台》,原文:131 芨,堇草

炳秋

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
炳秋,来源于穆脩的《宋诗》《送定师南游》,原文:銅章披宿霧,藻鑒炳秋毫

溯桐

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
溯桐,来源于强至的《宋诗》《送吴令常甫之武平》,原文:东阳太守,携家远去,方溯桐江

椎永

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
椎,来源于梅尧臣的《宋诗》《因目痛有作》,原文:正月十四十五,雙徑椎鑼打鼓

杏粤

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
杏,来源于白居易的《唐诗》《宿东林寺》,原文:向識杏壇老,不應嘆才難

魁榭

拼音五行释意
kuí, kuǐ, kuài比喻极为优秀,无人能够超越。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
魁,来源于徐玑的《宋诗》《题陈西老画蜀山图》,原文:簷澌懸劍戟,庭塊列杓魁

重棹

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
重,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:陽德重重在初四,不須九日是重陽

琉曜

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
琉,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二九》,原文:夜夢青衣捧玉盤,琉璃十顆傳靈丹

旭旖

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
旭,来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》,原文:春霖卷流芳,霽旭浮遠野

萦霜

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
萦,来源于苏轼的《宋诗》《送欧阳主簿赴官韦城四首 其二》,原文:绕翠萦青,来约东风醉

瀚晟

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
chéng, shèng, jīng指旺盛、兴盛、光明,用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
瀚,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一○》,原文:龍輴來瀚海,鶴駕返神霄

徽蕴

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
徽,来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其二七》,原文:相期久遠看,努力追前徽

桓僖

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
桓僖,来源于释祖钦的《宋诗》《师亮禅者》,原文:窮經不窮法,區區論桓僖

杉怡

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
杉,来源于汪炎昶的《宋诗》《奉和江冲陶隠居二十韵 其一四》,原文:逍遙人事外,杖屨入杉蘿

漪裴

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
漪,来源于朱希言的《宋诗》《大涤洞天留题 其一》,原文:暗通山窈窕,深住碧漣漪

芗桠

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芗,来源于卢祖皋的《宋词》《菩萨蛮》,原文:独将高韵冠芗林

晖缃

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
晖,来源于叶适的《宋诗》《游衢州府园》,原文:何妨沈醉赏,天与绊春晖

践林

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:周公践阼

汉乘

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
汉乘,来源于方干的《唐诗》《陪王大夫泛湖》,原文:叹子牙渭水垂钓,胜潘岳河阳种花,笑张骞河汉乘槎

佰砚

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

攸澧

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
攸,来源于李中的《唐诗》《渔父二首 一》,原文:方是藉斂,報本攸宜

羡沁

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
羡,来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》,原文:幸朝廷命宣,配文武状元,郎才女貌真堪羡

莞羿

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
莞,来源于郭印的《宋诗》《谢道守董朝散腊日分惠采鱼》,原文:挑燈誦我詩,聊供一笑莞

焱霈

拼音五行释意
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
焱,来源于赵鼎的《宋诗》《和通守王元美二绝句 其一》,原文:舞奏八風薌澤,頌聲焱氏遺音

胧恤

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
胧,来源于蒋之奇的《宋诗》《松石峰》,原文:脚趔趄难支吾荒冗冗,眼朦胧犹兀自醉醺醺

冬尉

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
冬,来源于包恢的《宋诗》《和陈七峰七诗韵 其六》,原文:冬,十月癸卯,秦伯卒

懿言

拼音五行释意
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
懿,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:惟章獻、章懿,遂祔先帝

励沉

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
励,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:继自今立政,其勿以憸人,其惟吉士,用励相我国家

娴情

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
娴,来源于柳永的《宋词》《安公子》,原文:娴娇弄春微透,鬟翠双垂

雯希

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
雯,来源于韩淲的《宋诗》《俞麻溪挽诗》,原文:石裂雯華漬月秋

荏磊

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
荏,来源于舒岳祥的《宋诗》《春日即事》,原文:荏苒三十載,邂逅遇京都

城葆

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
城,来源于徐铉的《唐诗》《和门下殷侍郎新茶二十韵》,原文:绿遍高城

溯誉

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
溯,来源于胡宿的《宋诗》《沙鸟》,原文:寥寥斷竹歌,瓦堲溯姚姒

炫箫

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
炫,来源于韩琦的《宋诗》《登崔园城上亭》,原文:多峰豈炫千巖秀,一綫纔通萬壑奔

尧域

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
尧,来源于刘舜臣的《宋诗》《吏隠堂》,原文:(正末唱)朕待学禹汤文武宗尧舜,(普云)臣有愧于古之贤相也

滔曦

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
滔,来源于许景衡的《宋诗》《过新息》,原文:歌竟乘流去,滔滔任夕波

绪时

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
绪,来源于吴潜的《宋诗》《再用前韵二首 其二》,原文:独步花阴情绪乱,谩将珠泪两行垂

曦笃

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
曦,来源于方岳的《宋诗》《答赵玉汝》,原文:雲氣巃嵸羃曉山,晴曦倒影射闌干

琳景

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琳,来源于任赞的《唐诗》《题案上诗(题拟)》,原文:山川良是人民非,一新琳宮還舊規

嶛洛

拼音五行释意
liáo高。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

彰葵

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
彰,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:泝于宮沼,美應昭彰

旨尔

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
旨尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:尔酒既旨,尔肴既时

永源

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
永,来源于李觏的《宋诗》《林屯田思轩》,原文:永夜闲阶卧桂影

阜洌

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
阜,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享太庙乐章 承光舞》,原文:廬阜勢相高,魚龍争起伏

宜柯

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
宜,来源于李光的《宋诗》《秋日杂咏十首 其四》,原文:任吏所宜擇,撫民所宜厚

砚润

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
砚,来源于陈昌时的《宋诗》《即事》,原文:对明窗沧海龙蛇走,蘸金星端砚云烟透

境淖

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
境,来源于王洋的《宋诗》《送蒋推官归宜兴》,原文:階庭無爭訟,郊境罷守衛

奘嫒

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
奘,来源于邵雍的《宋诗》《文武吟》,原文:作書兼遠奘,衆妙探玄竺

昶晨

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
昶,来源于赵蕃的《宋诗》《旅中杂兴五首 其五》,原文:後蜀後主孟昶嗣位後,累兼翰林學士,曾兼簡州刺史

珉昃

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
珉,来源于叶茵的《宋诗》《偶成》,原文:陸離草樹間,貴賤分珉玉

韦烁

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
韦,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:君使卿韦弁,归饔饩五牢

汉桦

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
汉,来源于韩淲的《宋诗》《感风发汗卧病数日推枕翛然叙事为十诗 其四》,原文:可是追凉月下,清坐久,微云屡遮星汉

冬旎

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
冬,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:冬,蔡侯朱出奔楚

种禧

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
种,来源于王安石的《宋诗》《即事五首 其一》,原文:行一步百样娇,笑一声万种妖,歌一曲千金价

汀霏

拼音五行释意
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
汀,来源于张商英的《宋词》《南乡子》,原文:雨歇汀洲垂釣去,月當門巷訪僧迴

颐傅

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
fù, fū傅立德义,对人谆谆教导,形容恳切而有耐心。
国学点评
颐,来源于黄庭坚的《宋诗》《古意赠郑彦能八音歌》,原文:诗筒寄,正多情未已,聊解君颐

茸蓬

拼音五行释意
rōng, róng, rǒng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
茸蓬,来源于胡宿的《宋诗》《夏日舟行》,原文:茅針香軟漸包茸,蓬{木藟}甘酸半染紅

南偕

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
国学点评
南,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:终南何有

本仪

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
本,来源于白居易的《唐诗》《赠草堂宗密上人》,原文:本爲當時國本安,白雲滿袖出商顔

曜沥

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
曜,来源于刘禹锡的《唐诗》《尉迟郎中见示自南迁牵复却至洛城东旧居之作因以和之》,原文:胸中七曜曆,掌上九籌數

旖苍

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
旖,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七五》,原文:温柔玉有香,旖旎春无价

润蕖

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
润,来源于史弥宁的《宋诗》《醴陵道上饮别故人被酒困坐竹舆因赋》,原文:衣斑丹穴凤,色润东床玉

苡芾

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
苡,来源于史松的《唐诗》《翛公上人草书歌(题从《书苑菁华》)》,原文:不作載苡馬援,聊爲留犢苗篇

滟憬

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
滟,来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》,原文:潋滟光凝盏面,轻风皱、浅碧宫罗

瑷芍

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
芍,来源于鲍寿孙的《宋诗》《维扬怀古》,原文:芍药酴醾满院春

茜郇

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
茜,来源于邓深的《宋诗》《峡江》,原文:云头灰冷,金彝熏透茜罗衫

烯湫

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
湫,来源于张果的《唐诗》《玄珠歌 十九》,原文:或言龍湫更奇絕,鴈山高處深雲埋

琅意

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
琅,来源于廖行之的《宋诗》《送乐贡父赴书馆》,原文:碑文壓破石鼇頭,琅玕爛折玉兔脚

炘堇

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
堇,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:向觀松檜姿,稍欲死蒿堇

伽妍

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
伽,来源于李嘉祐的《唐诗》《句容县东青阳馆作》,原文:棧危思杜宇,淮漲夢僧伽

惜艺

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
惜,来源于李淛的《宋诗》《普熏院》,原文:涂香莫惜莲承步

骃忻

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

薏纪

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
薏,来源于释从瑾的《宋诗》《颂古三十八首 其二三》,原文:猜讒傷薏苡,愁暮向江蘺

约浅

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
约,来源于欧阳修的《宋诗》《送道州张职方》,原文:侵晨浅约宫黄,障风映袖,盈盈笑语

晋筹

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
晋,来源于蔡京的《宋诗》《题神霄宫 其二》,原文:秋,七月,公至自晋

稽瑭

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
稽,来源于释居简的《宋诗》《礼应庵塔》,原文:受侑币,再拜稽首

杨楹

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
杨,来源于陈造的《宋诗》《归欤老秋》,原文:杨柳低愁缕

裴奘

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
裴,来源于徐积的《宋诗》《中秋月 其二》,原文:嗟今衲子,眼如裴旻

析湫

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
析,来源于陈藻的《宋诗》《辛巳秋后访卢子俞作》,原文:仙恐臨王屋,高疑見析城

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