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宝宝起名字大全鼠宝宝男孩

魏祺作者：魏祺2022-02-05 04:13:02

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

宝宝起名字大全鼠宝宝男孩

固钟

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
固，来源于徐积的《宋诗》《题扇 道扇》，原文：固令芳物生，聊作黄花友

楦锐

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
楦，来源于苏辙的《宋诗》《故枢密签书赠正议大夫王彦霖挽词二首 其一》，原文：薶骨亦何悲，吾非麒麟楦

朔燿

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
朔，来源于秦观的《宋诗》《次韵公辟州宅月夜偶成 其二》，原文：濕沙平朔天，宿鳥踏古篆

松谧

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
松，来源于岳飞的《宋诗》《题翠巖寺》，原文：瀟瀟鳴竹雨，颯颯舞松風

绚钟

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
绚，来源于曹彦约的《宋诗》《祁门道中即事 其七》，原文：庙堂勋旧使台贤，领袖坐中争绚

璋檀

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
檀tán, shàn木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
璋，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：灌以圭璋，用玉气也

茯单

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
茯，来源于丘葵的《宋诗》《次韵答必大》，原文：千年茯菟帶龍鱗，太華峰頭得最珍

粤樟

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
粤，来源于李乘的《宋诗》《慧聚杂题 依张承吉韵》，原文：先生黙無語，風化動閩粤

莞泷

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
莞，来源于皇甫冉的《唐诗》《寄刘方平》，原文：客亦莞然成笑，多少醉生梦死，转首总成埃

绰泉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
绰，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：此令兄 弟，绰绰有裕

槐振

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
振zhèn, zhēn, zhěn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
槐，来源于杜荀鹤的《唐诗》《秋夕病中》，原文：赐被薰炉，曾同见、官槐重绿

彰晋

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
彰，来源于白居易的《唐诗》《何处春先到》，原文：求名迹易見，安貞德自彰

铮维

拼音五行释意
铮zhēng, zhèng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
铮，来源于魏野的《宋诗》《送文兆上人南归》，原文：铮然一叶，天下已知秋

灿堇

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
堇jǐn, qín, jìn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
灿，来源于崔道融的《唐诗》《郊居友人相访》，原文：枪刀灿烂如银练，征尘缭乱马蹄横

绰嘉

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绰，来源于孟郊的《唐诗》《古怨别》，原文：况天赋、标艳仍绰约

棣勃

拼音五行释意
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
棣，来源于林景熙的《宋诗》《杨妃菊》，原文：棣華輝映蕃宣地，篇什流傳放逐人

缨矜

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缨，来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 李陵台》，原文：彼假容江皋，滥巾云岳，缨情好爵欺松桂

缤琀

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
缤，来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》，原文：十万钩陈灿锦，钧台外、罗绮缤纷

芉经

拼音五行释意
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
芉，来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》，原文：殘花零落不禁折，香草芉茸如可藉

芃瑭

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
芃，来源于朱熹的《宋诗》《南塘》，原文：告行風雨春物空，催花作果黍芃芃

本澎

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
本，来源于金朋说的《宋诗》《木樨吟》，原文：（周本淳校本《詩話總龜》卷二八引《雅言系述》）

滦采

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
采，来源于曾丰的《宋诗》《买舟赴广至太和逢迓吏》，原文：我言無可采，殷勤乃來渠

秋仓

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
仓cāng, chuàng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
秋，来源于李白的《唐诗》《江上寄元六林宗》，原文：秋渚涵空碧，秋山刷眼青

芈林

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芈，来源于董嗣杲的《宋诗》《送越人姚日章游淮》，原文：(芈旋云)哥哥，现今嫂嫂、侄儿都无了也，则有您兄弟一人相随，可怎生又教我那一条路去

彬嵘

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
彬，来源于孙觌的《宋诗》《七星观》，原文：一札興賢聖化新，觀光上國已彬彬

燃柏

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
燃柏，来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二九》，原文：清狂上客知何處，恨不同燃柏徑槎

芨萧

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
芨，来源于王十朋的《宋诗》《钓台》，原文：131　芨，堇草

敦奘

拼音五行释意
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
敦，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：御布对席，赞启会，却于敦南，对敦于北

楦繁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
楦，来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》，原文：是身雖臭腐，寧作青紫楦

析嵇

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
析，来源于释智愚的《宋诗》《善慧大士赞》，原文：激水自山椒，析波分淺瀨

彻朗

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
彻，来源于喻良能的《宋诗》《试院一首》，原文：一声敲彻绛河秋

筹桑

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
筹，来源于陆文圭的《宋诗》《和张仲实绝句四首 其三》，原文：万里筹边处，形胜压坤维

锐缨

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
锐，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：3　再成锐上为融丘

烁境

拼音五行释意
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
烁，来源于陈朝老的《宋诗》《句 其二》，原文：弱水蓬莱真胜地，祥烟闪烁霓旌

域研

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
域，来源于蔡襄的《宋诗》《开州园纵民游乐二首 其一》，原文：域中有真道，所說不如此

荏闲

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
荏，来源于王安石的《宋诗》《要望之过我庐》，原文：叹韶光渐改，年华荏苒，旧欢如许

溯容

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
溯，来源于邹浩的《宋诗》《捍门山》，原文：墨卿溯源流，甄陶何遠矣

缮权

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

植纶

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
植，来源于苏轼的《宋词》《减字木兰花》，原文：志士恥弱植，卷跡甘饑寒

靖继

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
靖，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 送神用《理安》。》，原文：欲自柳州參靖節，將邀東野適盧仝

璆由

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
璆，来源于李釜的《宋诗》《留题王官谷》，原文：瓚斝薦醇，鋗璆叶歌

芃齐

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芃，来源于刘得仁的《唐诗》《塞上行作》，原文：畦矗秧針青剡剡，隴翻麥浪翠芃芃

绪砚

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
绪，来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 折得寒香不露机》，原文：流觞满引浇离绪

域宸

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
宸chén金指屋檐，深邃的房屋，比喻庇荫；也指帝王的住所，宫殿，引申为王位、帝王的代称，用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
域，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・川拨棹》，原文：天下名山數南國，峴首首推襄漢域

栎缃

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
栎，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：43　栎，其实梂

骃椎

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

楹润

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
楹，来源于孙惟信的《宋词》《烛影摇红》，原文：葆羽翻風隊，騰吹掩山楹

桓枫

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
桓，来源于李觏的《宋诗》《送李著作知柳州》，原文：吳客漫陳豪士賦，桓侯初笑越人方

桦武

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

徵维

拼音五行释意
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
徵，来源于王质的《宋诗》《枢相宣抚虞公寿雅 江舻 其四》，原文：吾皇仄席求賢久，莫待徵書兩度來

柏鸥

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
柏，来源于强至的《宋诗》《别希鲁回马上口占》，原文：平野生竹柏，雖遠地不偏

毓桓

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
国学点评
毓，来源于释印肃的《宋诗》《赞三十六祖颂 其一五》，原文：和平能毓氣，安靜常抱一

颜蕴

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
颜，来源于权德舆的《唐诗》《上巳日贡院考杂文不遂赴九华观祓禊之会以二绝句申赠 二》，原文：留与梨花，此并真颜色

沅椎

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
沅，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・滚绣球》，原文：適心在所好，非必尋湘沅

辕菀

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
辕，来源于齐己的《唐诗》《秋兴》，原文：池中星有如那玉盘乱撒水晶丸，松梢月恰便似苍龙捧出轩辕镜

缘盛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
缘，来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》，原文：珍图缘错，垂锡乾霄

容淮

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
容淮，来源于释慧空的《宋诗》《和秀峰 其一》，原文：既友商山四皓，又容淮南八公

彰珧

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
彰，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：’ 再命曰：‘尊贤育才，以彰有德

纲简

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
纲，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：纪纲既正，天下大定

凛萧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
凛，来源于吕祖谦的《宋诗》《夜宿浦城鱼梁徐删定子出示林谦之挽其父二诗时谦之方按刑广东有怀次韵 其二》，原文：公拜稽首歸，眉目凛生氣

茂和

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
茂，来源于蒲寿宬的《宋诗》《渔父词十三首 其四》，原文：茂宣陰貺，五穀蕃滋

纶炔

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
炔guì, xuè, quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
纶，来源于强至的《宋诗》《依韵奉和司徒侍中春雪》，原文：展经纶补完天地，尽忠减心若金石

槿昊

拼音五行释意
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
槿，来源于刘长卿的《唐诗》《奉饯元侍郎加豫章采访兼赐章服》，原文：偶曳枯筇出槿籬，松間盤石坐移時

彰倾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
彰，来源于李嘉祐的《唐诗》《与从弟正字从兄兵曹宴集林园》，原文：功名生不彰，身歿豈爲鬼

樗宗

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
樗，来源于薛能的《唐诗》《吴姬十首 七》，原文：艾翁孝廟老詞臣，曾許樗翁接後塵

偕由

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
偕，来源于赵蕃的《宋诗》《八月八日发潭州后得绝句四十首 其二二》，原文：待偕龍女乘雲去，占取參天一畫屏

征秉

拼音五行释意
征zhēng, zhǐ, chéng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
征秉，来源于范纯仁的《宋诗》《申国太师吕公晦叔挽词三首 其二》，原文：帝子許專征，秉旄控强楚

芗梁

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
芗，来源于徐夤的《唐诗》《钓车》，原文：却爱芗林，便似蟾宫住

林瑗

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
林，来源于陆游的《宋诗》《道室夜意》，原文：鱗潛寒水，鶴夢月林

砚圣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
砚，来源于戎昱的《唐诗》《逢陇西故人忆关中舍弟》，原文：消得宫妃捧砚，夜烛照金莲

芃澧

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
芃，来源于晁说之的《宋诗》《愁阑》，原文：歌曰：麥苗芃芃兮鶬鶊飛，日出而作兮日入歸，如彼草木兮雨露肥

凛艾

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
凛，来源于梅尧臣的《宋诗》《答杜挺之遗鳅鱼干》，原文：大軸丹青猶凛冽，小官孫子太卑陬

榆常

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
榆，来源于吕南公的《宋诗》《哭邓氏女兄 其二》，原文：要當且逍遥，樂此桑榆日

追樗

拼音五行释意
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
追，来源于释宗杲的《宋诗》《颂古一百二十一首 其八五》，原文：宴堂深处强追陪

榭书

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
榭，来源于吴融的《唐诗》《自讽》，原文：柳摇台榭东风软，帘栊静、幽禽调舌

薏殷

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
薏，来源于马廷鸾的《宋诗》《十月二十日感旧》，原文：薏苡亦何有，奚囊澈底清

裕夕

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
裕，来源于无名氏的《元曲》《二郎神醉射锁魔镜・尾声》，原文：孝友尊前哲，詞章裕後生

蕖书

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
蕖，来源于晁说之的《宋诗》《三川直罗之间作》，原文：亭橋兩面看芙蕖，靜數波間小隊魚

棹札

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
棹，来源于陈亮的《宋词》《浣溪沙》，原文：短棹客千里，炷香人小留

鸯粤

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
鸯，来源于杨万里的《宋词》《水调歌头》，原文：彩舟过处，鸳鸯惊起

胥仁

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
胥，来源于郑侠的《宋诗》《观棋》，原文：府胥喜君來，督責去暴抶

垣衍

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
衍yǎn, yán水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
垣，来源于顾云的《唐诗》《天威行》，原文：其誰晤對汝，冷落依頽垣

望谧

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
望，来源于不详的《唐诗》《高骈薛涛 二》，原文：难望燕山归路

晃棹

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
晃，来源于王之道的《宋词》《减字木兰花》，原文：春從花際來，晃漾水南北

缨津

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
缨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：当年乌府振冠缨

墨绚

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
墨，来源于林宪的《宋诗》《浮江探梅》，原文：忆昔追游翰墨场

葆芾

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
葆，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君子曰：祭祀不祈，不麾蚤，不乐葆大，不善嘉事，牲不及肥大，荐不美多品

序荣

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
序，来源于陈与义的《宋诗》《邓州西轩书事十首 其五》，原文：天有四序，秋爲司刑

榷峨

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
榷，来源于徐元杰的《宋诗》《赠日者杨应斋》，原文：且將酒貨遷詩料，休問榷場通未通

隋柃

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
隋，来源于汪元量的《宋诗》《自笑》，原文：縷指隋唐名將相，多君交友與門人

颉艾

拼音五行释意
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
颉，来源于释圆悟的《宋诗》《真人洞》，原文：西风依旧潮来去，山海颉颃吞吐

桥袁

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
桥，来源于陆游的《宋诗》《西斋雨后》，原文：且依然诗思，灞桥人独

桑棂

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
桑，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：枇以桑，长三尺

治绚

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
治，来源于朱松的《宋诗》《海上》，原文：黟歙非難治，民風自古淳

郦艾

拼音五行释意
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
郦，来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》，原文：臣教郦商引铁骑八方四面相随趁，臣教王陵作先锋九里山前明排着阵：臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军，臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目，看阵势调遣军人

绅馚

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
绅，来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》，原文：子游曰：「参分带下，绅居二焉，绅韨结三齐

胤颐

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
胤，来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》，原文：26　绍，胤，嗣，续，纂，緌，绩，武，系，继也

暄缘

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
暄，来源于吴筠的《唐诗》《句 一》，原文：野凈榴花早，林暄貝葉齊

榭援

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
榭，来源于蒲寿宬的《宋诗》《用翁雪舟送春韵三首 其二》，原文：杜陵池榭綺城東，孤島回汀路不窮

合缃

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
合，来源于饶节的《宋诗》《题宗子赵明叔盘车图后》，原文：稽古合祛，並侑神宗

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