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农历3月男宝宝起名

朱亚銮作者:朱亚銮2022-02-05 04:06:02

农历3月男宝宝起名

采晳

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
采,来源于朱熹的《宋诗》《小诗奉送择之仁友赴漕台之招后篇喜赵公之得士而不敢致私怨焉然别怀黯然不能成章亦足以见区区也二首 其二》,原文:采芑采于田,采芹采于水

桢简

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
桢,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:106 桢,翰,仪,榦也

秋律

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
秋律,来源于张耒的《宋诗》《绝句九首 其三》,原文:爽砧應秋律,繁杵含淒風

央洌

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
央,来源于王十朋的《宋诗》《次韵程泰之正字雪中五绝 其一》,原文:秋夜長,殊未央

笠町

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
笠,来源于王舫的《宋诗》《次黄日巖韵》,原文:扁舟具蓑笠,久已藏胸中

纶霄

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纶,来源于张纲的《宋诗》《见华阳旧题刻石有感》,原文:袖经纶妙手,屡投班笔

赫瑥

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
赫,来源于杨皇后的《宋诗》《宫词 其一一》,原文:家聲赫奕繼更生,草聖縱橫亂伯英

朔航

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
国学点评
朔,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:二月乙未朔,日有食之

萧胤

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
萧,来源于郑元璹的《唐诗》《四言曲池酺饮座铭》,原文:(正末唱)俺有道伐无道,(萧何云)军师,小官须索整点英雄将士,里应外合擒拿他,有何不可也

启专

拼音五行释意
指打开,开导;引申为启迪、启发。象征有前途,有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
启,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:」子谷曰:「观丁父,鄀俘也,武王以为军率,是以克州、蓼,服随、唐,大启群蛮

钟尚

拼音五行释意
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钟,来源于白居易的《唐诗》《题新昌所居》,原文:宰金头黑脚天鹅,客有钟期,座有韩娥

燏湲

拼音五行释意
火光貌。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

弘汉

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
弘,来源于方回的《宋诗》《谁识》,原文:四十八弘誓願,百千萬億彌陀

謇望

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
謇,来源于宋庠的《宋诗》《斋中焚香宴坐》,原文:謇諤無一言,豈得爲直士

白荣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
白,来源于陈允平的《宋词》《迎春乐》,原文:游子三三仍五五,落花白白更紅紅

京渤

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
京,来源于陈允平的《宋诗》《暮秋游虎丘》,原文:丑未寅甲皆(京本作「俱」)屬[徴](子)(據辛本、京本改),宮音子午正相當,卯酉羽爲方(京本作「旁」)

澄廷

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
澄,来源于司空图的《唐诗》《寄王赞学》,原文:逶迤即道周,澄泓得幽井

筠蓁

拼音五行释意
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
筠,来源于苏轼的《宋诗》《送钱穆父出守越州二首 其一》,原文:烟翠連窗暗,霜筠解籜新

晗璞

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

兴闻

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
兴,来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其三》,原文:玉楼香断又天香,闲展兴

年槿

拼音五行释意
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
年槿,来源于席豫的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》,原文:前年槿籬故,新作藥欄成

骋鹄

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
骋,来源于林宪的《宋诗》《台州郡治十二诗太守尤延之命赋 静镇堂》,原文:非花非絮,似骋巧、先投窗隙

永情

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
永,来源于刘子寰的《宋诗》《当阳新店》,原文:政既告成,德以永貞

榷颜

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
榷,来源于张玉孃的《宋诗》《海棠月》,原文:官榷採山利,朝廷責辦重

庭鹄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
庭,来源于马廷鸾的《宋诗》《挽徐朝奉 其一》,原文:鳴鼓上洞庭,笑看紅橘垂

赫毓

拼音五行释意
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
赫,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三(京本列第五○四十三首) 七》,原文:親賓盛輝赫,妓樂紛曄煜

渲槿

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
渲,来源于薛嵎的《宋诗》《渔家》,原文:嵌空自是天生穴,剝蝕無非水渲痕

鸢晣

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
鸢,来源于朱槔的《宋诗》《磻叟书云牡丹酴醾已尽胡不归》,原文:时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼

炀励

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
炀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:九月,立炀宫

凝晣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhé光亮;亮光。
国学点评
凝,来源于韦骧的《宋诗》《答信臣遗诗以失南巖约》,原文:不胜小楼凝伫

里俞

拼音五行释意
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
里,来源于王奕的《宋诗》《泰山》,原文:报帝里、春来也

凇靖

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

兴勤

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
兴,来源于储光羲的《唐诗》《洛阳道五首献吕四郎中 三》,原文:断魂正在西兴渡

燃献

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
燃,来源于高似孙的《宋诗》《句 其六八》,原文:每笑燃萁何太急,應憐舂粟不相容

淅韧

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
淅,来源于方回的《宋诗》《赵宾旸唐师善见和涌金城望次韵五首 其二》,原文:盧商舟淅兩岐間,四月軍行八月還

凝昼

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
凝昼,来源于释慧空的《宋诗》《别一老还乡》,原文:歌声缓引,梁尘暗落,五云凝昼

镌淳

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
镌,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:可不道父娘一样皮和骨,便做那石镌成骨节也槌敲的碎,铁铸就的皮肤也锻炼的枯

戈沛

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
戈,来源于温镗的《宋词》《折丹桂》,原文:魯陽漫揮戈,杞國憂如擣

夷羿

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
夷羿,来源于汪晫的《宋诗》《感兴四章章五句 其四》,原文:夷羿射赤日,霍然落天衢

什垣

拼音五行释意
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
什,来源于李文蔚的《元曲》《破苻坚蒋神灵应・梁州》,原文:高閑上人妙書札,什襲藏來時一發

沉骓

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
沉,来源于胡仲弓的《宋诗》《春晚游蒋园次韵》,原文:何者是真金,真金入骨沉

楚睨

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
楚,来源于陈傅良的《宋诗》《和孙伟卿杂言十章 其一○》,原文:前楚辩

诺亦

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
诺,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:宾许诺

楠中

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
楠,来源于赵文的《宋词》《苏幕遮》,原文:楩楠蘭芷今何在,空使行人誤舊聞

琰婳

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
琰,来源于颜博文的《宋诗》《题李叔班山水横卷 其二》,原文:欲持琬琰易羊皮,玩之已久安能輟

缤专

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
缤,来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其三》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

棕波

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
棕,来源于朱熹的《宋诗》《登芦峰》,原文:江邊勝事略尋徧,不見海棕高入雲

怀钏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
怀,来源于黄庚的《宋诗》《秋阴》,原文:拍索闷怀添酒兴

禹挚

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
禹,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵胡观光长庆寺早起》,原文:禹穴書曾探,嵩山澗亦搜

梧境

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
梧,来源于杨炎正的《宋词》《水调歌头》,原文:敝帚非世用,槁梧取己說

堇驹

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
堇,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:道堇相望,而女富溢尤

煜辽

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
煜,来源于辛弃疾的《宋诗》《游武夷作棹歌呈晦翁十首 其五》,原文:天寒星燁煜,江闊樹微茫

尹骓

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
尹,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公会尹子、晋侯、齐国佐、邾人伐郑

捷新

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
捷,来源于胡用和的《元曲》《十一煞・景阳台名尚存,周处台姓且香,拜郊台古迹钟山上。乌龙潭雨至》,原文:鍾繇捷表前無古,班固銘詩繼者誰

郝暄

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
郝,来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》,原文:嬪風合冠女圖中,禮法能兼郝與鍾

筝远

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
筝,来源于朱熹的《宋诗》《芹溪九曲诗 其四》,原文:空写银筝怨

隽诣

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
隽,来源于王义山的《宋诗》《吴仙诗》,原文:良辰佳景,登临隽游,清兴何多

重资

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
重,来源于梁栋的《宋诗》《送李北山归建康 其二》,原文:珍重重相見,忘機話此情

娄泷

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:二、三月,公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、薛伯、杞伯、小邾娄子于湨梁

驹唯

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
驹,来源于杜荀鹤的《唐诗》《与友人对酒吟》,原文:明时难遇,百岁光阴过隙驹

勖纮

拼音五行释意
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
勖,来源于孔平仲的《宋诗》《寄常父》,原文:此生不可期,心期勖來世

卿巍

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
卿,来源于晁说之的《宋诗》《和陈叔易见寄》,原文:争迎处,堂下拜公卿

崔绍

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
崔,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:盟国人于大宫,曰:「所不与崔、庆者

铮宗

拼音五行释意
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
铮,来源于林希逸的《宋诗》《王太博挽诗 其一》,原文:入破铮琮金凤战

庚决

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
庚,来源于刘子翬的《宋诗》《次韵新乡诸公雪诗二首 其二》,原文:倉庚謾得東君意,杜宇偏傷遠客心

阜郁

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
阜,来源于李峤的《唐诗》《市》,原文:古阜花城,玉龙盐虎,夕阳图画

琀淮

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于韦应物的《唐诗》《赋得沙际路送从叔象》,原文:只應同楚水,長短入淮流

萱庚

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
萱,来源于许及之的《宋诗》《为转庵寿二首 其一》,原文:今歲春來早,新萱已滿叢

治简

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
治,来源于赵蕃的《宋诗》《伯威和章记祥符定交云尔蕃之次韵曾未及此再用韵作二首后一首重寄伯山尚留太和伯威诗乃去腊既望写四月晦蕃始得之 其一》,原文:爲仁朝自治,用靜兵以銷

瑺峪

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

丁琲

拼音五行释意
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
丁,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:十四、丁未,及孙良夫盟

旷砺

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
旷,来源于周孚的《宋诗》《高邮知军觅芍药一枝五花三绝 其一》,原文:旷夫怨女命安排,心无奈,盼杀楚阳台

桠犹

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
桠,来源于邵雍的《宋诗》《义利吟 其二》,原文:多应是,伴玉簪凤钗,低桠斜堕

晣尉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
晣,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

虔奕

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
虔,来源于黄庭坚的《宋诗》《和答刘太博携家游庐山见寄》,原文:虔奉蘋藻,肅事神宗

昊源

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
昊,来源于徐铉的《唐诗》《北苑侍宴杂咏诗 水》,原文:今被韩延寿将老令公尸首烧了,将骨殖挂在幽州昊天寺塔尖上

汉湫

拼音五行释意
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
汉,来源于李商隐的《唐诗》《故番禺侯以赃罪致不辜事觉母者他日过其门》,原文:笑谈间汉鼎三分,不记得南阳耕雨

羡胥

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
羡,来源于李龏的《宋诗》《僧房听琴》,原文:四景又俱,羡甚功劳部

初延

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
初延,来源于本寂的《唐诗》《示纸衣道者颂》,原文:前席初延問,煩言已中傷

颉攸

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」癸丑,晨,自墓门之渎入,因马师颉介于襄库,以伐旧北门

缃纶

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
缃,来源于林希逸的《宋诗》《泳得男再蒙后村先生和除字见寄戏和一首》,原文:楼上缃桃一萼红

奎莱

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
奎,来源于孔平仲的《宋诗》《常父相率作吴丞相挽词 其一》,原文:奎壁垂無極,星辰拱幾重

旖史

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
旖,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:月娥宮額噫神護,旖旎仙舲託使旃

沛隋

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
沛,来源于王迈的《宋诗》《嘲解十首 其一○》,原文:雲忽油然雨沛然,黄童白叟盡成顛

涧睨

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
涧,来源于黄台的《宋诗》《题歙州问政山聂道士所居》,原文:涧边野鹤,岩上忽孤云,倾浊酒,对黄花,又似东篱子

芉峻

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

萱烨

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
萱,来源于白居易的《唐诗》《三年冬随事铺设小堂寝处稍似稳暖因念衰病偶吟所怀》,原文:芸閣有書行且召,萱堂須養未容高

婳竣

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
国学点评
竣,来源于赵蕃的《宋诗》《邓师契县尉以沅陵韵作诗见贻次韵》,原文:秉翟竣事,萬舞摐金

谐瑗

拼音五行释意
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
谐,来源于阳枋的《宋诗》《再和陈提举喜雨 其一》,原文:满酌金莲,愿永谐歌笑

冬淼

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
冬,来源于陆游的《宋诗》《登紫翠楼》,原文:冬,公如晋,至河乃复

朝玢

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
朝,来源于洪咨夔的《宋诗》《取凉 其二》,原文:朝朝寧不食,日日願見君

倾岿

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
倾,来源于毛滂的《宋诗》《春词 其一○》,原文:请君置酒,看渠与我倾倒

燏矜

拼音五行释意
火光貌。
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

猷卫

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
猷,来源于宋祁的《宋诗》《一百五日官舍作》,原文:丕宣令猷,恭守宗器

觉殷

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yīn, yǐn, yān富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
觉,来源于章甫的《宋诗》《别陆务观》,原文:觉来满眼是庐山,倚天无数开青壁

桥滇

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
桥,来源于孙光宪的《唐诗》《定西番 二》,原文:月浸溪桥雪

柏昀

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
yún比喻前途辉煌,未来可期。
国学点评
柏,来源于郑刚中的《宋诗》《益昌霪雨踰月负郭皆浸祷祠之后仓廪保全居民复业运使国博喜而赋诗輙成三绝句以报来贶 其三》,原文:弟兄冷相對,因著柏酒醉

延荏

拼音五行释意
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
延,来源于杨万里的《宋诗》《西府直舍盆池种莲二首 其一》,原文:促之在方寸,延之一切處

昼梁

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
昼,来源于程俱的《宋诗》《题蒋崇德彝所藏明皇夜游图 其一》,原文:帘幕深深清昼永,玉人不耐春寒

潭谒

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
潭,来源于陈著的《宋诗》《次韵邑宰徐何谦道中咏风雨中闻藕花香》,原文:林長雙峰樹,潭分並寺泉

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