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淮北哪有给宝宝起名的

刘垣壹作者:刘垣壹2022-02-04 16:30:22

淮北哪有给宝宝起名的

冉博

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
冉,来源于陈允平的《宋词》《齐天乐》,原文:冉冉霄上游,永離囂塵熏

宗汶

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
宗,来源于徐钧的《宋诗》《杜暹》,原文:洛社負才名,吾宗占寧馨

闳珵

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

玉尔

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
玉尔,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:毋 金玉尔音,而有遐心

黎楠

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
黎,来源于释行海的《宋诗》《哭王秀岩 其一》,原文:昌黎遺俗在,興教更煩君

藻璩

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
藻,来源于董嗣杲的《宋诗》《送李制属入蜀》,原文:五雲從表瑞,藻繪宛成圖

幂尉

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
幂,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:明日卒奠,幂用谷

柳祺

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
柳,来源于白居易的《唐诗》《同李十一醉忆元九》,原文:柳阴亭院杏梢长

猷砺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
猷,来源于朱熹的《宋诗》《元范尊兄示及十梅诗风格清新意寄深远吟玩累日欲和不能昨夕自白鹿玉涧归偶得数语 野梅》,原文:堇荼變味承餘潤,圖牒騰芳煥大猷

润楚

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
润,来源于陈梦建的《宋诗》《上喻史君重建霞起堂六首 其五》,原文:夫昔者君子比德于玉焉:温润而泽,仁也

喻槿

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
喻,来源于顾逢的《宋诗》《访菊》,原文:第五句「急」《文苑英華》作「接」○《文苑英華》二八二《送行》(席刻本《喻鳧詩集》不收此詩

缪伊

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
缪,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:贤缪公也

酝犹

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
酝,来源于方千里的《宋词》《少年游》,原文:便饶他、百计千方就做,酝藉如何学

戈峤

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
戈,来源于邹浩的《宋诗》《又得敷文书》,原文:寡妻出租稅,孤兒荷戈行

钏吟

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
钏,来源于李嶷的《唐诗》《读前汉外戚传》,原文:则这腕儿上慢松子的金钏是相知,身儿上宽绰了罗衣是正明师

宣闻

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
宣,来源于陆游的《宋诗》《幽居》,原文:幸從長者遊,坐使伊鬱宣

祈峨

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
祈,来源于王十朋的《宋诗》《汉水》,原文:明公閔雨志平民,祈禱無他只一真

搦旷

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
搦,来源于汪元量的《宋诗》《废宅》,原文:搦管下庭除,書成相思字

棋璎

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
棋,来源于吴惟信的《宋诗》《野望》,原文:長笑排翠謁,圍棋驚振鷺

决翩

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
决,来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》,原文:後來宅此地,决訟休羣氓

献芝

拼音五行释意
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
献,来源于吴芾的《宋诗》《和许守喜雪》,原文:主人酌献佐食,佐食北面拜,坐受爵,主人答拜

箪漪

拼音五行释意
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
箪,来源于贯休的《唐诗》《山居诗二十四首 十》,原文:凡以弓剑、苞苴、箪笥问人者,操以受命,如使之容

炫杨

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
炫,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其六》,原文:家聲將益大,車馬炫門閭

颜旖

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
颜,来源于韩元吉的《宋诗》《郑守用前韵见示因亦和答四首 其一》,原文:携壶与客洗愁颜

澜纫

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
澜,来源于王之道的《宋诗》《和孔纯老按属邑六首 其四》,原文:霞佩冷,叠澜不定,麝霭飞雨,乍湿鲛绡,暗盛红泪

谆其

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
谆,来源于田锡的《宋诗》《郡斋书事》,原文:” “天与之者,谆谆然命之乎

植垣

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
植,来源于陈巖的《宋诗》《黄石溪》,原文:淵明植五柳,萬古清風傳

岱惟

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
岱惟,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:海岱惟青州

芉策

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

绡鑫

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
绡,来源于白居易的《唐诗》《大林寺桃花》,原文:软玉红绡轻暖透,温温翠袖扶持

蓓裕

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
蓓,来源于刘克庄的《宋诗》《再和五首 其一》,原文:含香蓓蕾未开时,没乱杀莺儿燕子

蓓桢

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
蓓,来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 六十五》,原文:團欒飣座橙方綠,蓓蕾扶籬菊未黄

觉仁

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
觉,来源于韦骧的《宋诗》《谢巖起惠支颐二首 其一》,原文:觉健倒,急投床,醉乡广大人间小

绎谦

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:壬午,犹绎

柳堇

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
柳,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・络丝娘》,原文:柳下朱门傍小桥

嵇暌

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
嵇,来源于郭祥正的《宋诗》《次韵安止春词十首 其一○》,原文:嵩嵇衡霍,暨厥海江

芾峻

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
芾,来源于朱槔的《宋诗》《郑德予同游桃花山次韵 其一》,原文:是歲七月,日維乙巳,淮海堂下,清陰蔽芾

瑱谧

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
瑱,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

桥支

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
桥,来源于喻良能的《宋诗》《次韵杨廷秀郎中游西湖十绝 其九》,原文:向卖花担上,落絮桥边,春思难禁

淖菀

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
淖,来源于郭祥正的《宋诗》《追和李白秋浦歌十七首 其一七》,原文:帝典焜煌,嘉薦普淖

琢箪

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
琢,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其八五》,原文:他端的费雕琢难磨渲

仞晰

拼音五行释意
rèn比喻成就很高,地位上升。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
仞,来源于吕温的《唐诗》《送文畅上人东游》,原文:)不辭宛轉峰千仞,且喜分明路一條

倾奈

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
倾,来源于宋庠的《宋诗》《送晏延平宰邑分宁兼过乡墅》,原文:聚愁窠、蜂房未密,倾泪眼、海水犹悭

璇璇

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
璇,来源于胡宏的《宋诗》《天道吟》,原文:露井冰銷垂素綆,仙莖日轉射璇題

皖媵

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
皖,来源于赵长卿的《宋词》《感皇恩》,原文:生如桃李花,皖皖託朝露

犹甯

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
níng, nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
国学点评
犹,来源于王维的《唐诗》《相和歌辞 班倢伃三首 一》,原文:织就彩丝犹十日,登临

茯幽

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
茯,来源于赵士的《宋词》《好事近》,原文:君方掃雪收松子,我已開榛得茯苓

瑥憬

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

勤畅

拼音五行释意
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
勤,来源于李昭象的《唐诗》《喜杜荀鹤及第》,原文:吾曰勤雖愚,吾慮亦長矣

珉篌

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
珉,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公十四年》,原文:珉表粹中誰賞鑒,忘前失後莫咨嗟

皎匡

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
皎,来源于华岳的《宋诗》《赠别 其四》,原文:獨立萬化先,皎皎非近名

固韧

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
固,来源于张舜民的《宋诗》《感时事戏作》,原文:生理本無固,願言從此畢

芹馠

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
hān芳香。
国学点评
芹,来源于李商隐的《唐诗》《漫成五章 二》,原文:芹泮未爲無子羽,從知善教入人深

澜榭

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澜,来源于孙竢的《宋诗》《和吴拭暑雪轩诗》,原文:百尺飞澜鸣碧井

恒翰

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
恒,来源于郭祥正的《宋诗》《和杨公济钱塘西湖百题 烟霞洞》,原文:春力急催冬事退,君王寛政不恒寒

嫣慈

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
嫣,来源于张侃的《宋诗》《闻方孚若寺丞讣二首 其一》,原文:清香雖覆椀,翠潤殊嫣然

庄林

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
庄,来源于宋庠的《宋诗》《姚黄》,原文:风调雨顺民安乐,都不似俺庄家快活

濡丁

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
濡,来源于释文珦的《宋诗》《夏雨应祷》,原文:朅來西湖探春色,濡毫一洗匈襟埃

弈桢

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
弈,来源于魏了翁的《宋词》《摸鱼儿》,原文:老惰恐作疏,時來寓琴弈

沫昃

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
沫,来源于陆九渊的《宋诗》《访余昌言不遇留题》,原文:銀波玉沫空池去,曾歷千巖萬壑來

榭炘

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
榭,来源于朱庆余的《唐诗》《旅中过重阳》,原文:曲榭方亭初扫

兆瑚

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
兆,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:兆山川丘陵坟衍,各因其方

楣晨

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
楣,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:宾当楣再拜送币,降,出

纭娆

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
纭,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:肠纷纭以缭转兮,涕渐渐其若屑

鸿瑱

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
鸿,来源于释重显的《宋诗》《颂一百则 其一九》,原文:天上桥成喜鹊,云边帆认归鸿

骓恣

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
骓,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:韩厥、赵括、巩朔、韩穿、荀骓、赵旃皆为卿,赏鞍之功也

颀清

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
颀,来源于王维的《唐诗》《疑梦》,原文:仲尼命申句须、乐颀下,伐之,费人北

莲澜

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
莲,来源于程俱的《宋诗》《太湖沿檄西原道即事三首 其一》,原文:缓移莲步绕阶行

碧漪

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
碧漪,来源于蔡沈的《宋诗》《游灵巖分韵得从字》,原文:鱗鬛從容戲碧漪,拈槌擊拂更無疑

郦艺

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

俞晢

拼音五行释意
yú, shù指允许,答应。也指安定,愉快,安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
俞,来源于周孚的《宋诗》《即事二首 其二》,原文:臨川俞處士,獨擅隱居名

町岿

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
町,来源于郑文宝的《宋诗》《过信阳军白雪驿》,原文:贺平安报偌町便似春雷,你把那明丢丢剑锋与我准备

峨晠

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
峨,来源于释崇岳的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其七》,原文:西南嵯峨者,起復巧相競

炯羿

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
炯,来源于赵师秀的《宋诗》《句 其四》,原文:壽星炯炯無今古,長照東南王氣生

繁潜

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
繁,来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》,原文:茂绿满繁枝

黛般

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
黛,来源于李复的《宋诗》《和江晦叔喜雨》,原文:多情无语敛黛眉

典乘

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
典乘,来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》,原文:圣明朝,旷典乘秋举

骥谨

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
骥,来源于蔡戡的《宋诗》《元夕出游》,原文:却骐骥以转运兮,腾驴骡以驰逐

锋零

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
锋,来源于释大观的《宋诗》《偈颂五十一首 其一》,原文:只恐夜深思贾傅,便有锋车迎候

燝潭

拼音五行释意
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
燝,来源于周密的《宋词》《杏花天》,原文:藻井旋題,丹素之燝兮

乘猷

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
乘,来源于刘弇的《宋诗》《再用前韵酬达夫 其四》,原文:晚棹乘餘興,平川不駛流

瑱淄

拼音五行释意
zhèn, tiàn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
瑱,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:玉之瑱也 ,象之揥也,扬且之皙也

柒芨

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

泱钏

拼音五行释意
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
泱,来源于沈辽的《宋诗》《次韵答陈生问禅》,原文:清汝泱泱紫邏深,綠車紅旆付重臨

蓬祈

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
蓬,来源于张聿的《唐诗》《景风扇物》,原文:病瘦形如鶴,愁焦鬢似蓬

辕缮

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
辕,来源于吕某的《宋诗》《大涤洞》,原文:千里欢腾祖帐,棠阴外、多少攀辕

诣箬

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

樗德

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
樗,来源于章得象的《宋诗》《题灵康庙》,原文:我今樗散無所事,特贈華陽鴻筆麗藻人

恒恺

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
恒,来源于徐瑞的《宋诗》《书怀五首 其四》,原文:寧體即雲構,方前恒玉食

决馟

拼音五行释意
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
决,来源于赵蕃的《宋诗》《寄题宋舜卿家小阁兼属李亦韩梁进父二首 其二》,原文:行藏自决於心,不消谋及门前客

元焘

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
元,来源于释元肇的《宋诗》《石头城》,原文:[授]以神柄,推元臣

文煦

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
文,来源于陈宓的《宋诗》《西桥玩月 其二》,原文:宝梳半脱文窗里

重渌

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
重,来源于王曾的《宋诗》《送李寺丞归临江》,原文:换调重拈起

润壬

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
润,来源于赵蕃的《宋诗》《范参政自建康得资政宫祠六诗寄呈 其四》,原文:良月露浓仙掌润,郁葱佳气充闾

粹久

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
粹,来源于郭祥正的《宋诗》《春日独酌十首 其七》,原文:英華純粹積不發,事業轉爲文字工

飔琤

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
飔,来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》,原文:步凉飔绿野,□锺鼓、□园林

孜梓

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
孜,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》,原文:画堂前满斟香糯酒,喜孜孜共饮金瓯

韶嵇

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
韶,来源于陈鉴之的《宋诗》《寄题长溪杨耻斋梅楼楼乃其先世读书之所》,原文:感君韶濩耳,來聽菊籬螿

晶珵

拼音五行释意
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
晶,来源于陆游的《宋诗》《白发》,原文:亂撒明珠顆顆晶,走盤應不貴金聲

奈楣

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
奈,来源于叶适的《宋诗》《送胡衍道》,原文:对花今日奈天涯

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