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柴姓男鼠宝宝起名

王皖作者:王皖2022-02-04 16:21:22

柴是我国排名第196位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

柴姓男鼠宝宝起名

瞳绡

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
瞳,来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 驯鹿》,原文:雙瞳點漆面如水,一見使我心神寫

堰堰

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
堰堰,来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》,原文:它山堰,堰在四明之鄞懸

苓芗

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《春晚村居杂赋绝句六首 其一》,原文:法當老山林,松根斷茯苓

蕖芃

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蕖,来源于姚合的《唐诗》《新昌里》,原文:東湖徑昃半蒼苔,問訊紅蕖幾許開

缘择

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
缘,来源于何梦桂的《宋诗》《和卢可庵悲秋十首 其三》,原文:暮去朝来缘底事,不如早早还家

奈茯

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
奈,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其五一》,原文:臘月冒寒開,楚梅猶不奈

郇圆

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
郇,来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・尾煞》,原文:人欲不飯筋骨舒,夤緣須入郇公廚

资植

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
资,来源于释师观的《宋诗》《偈颂七十六首 其七六》,原文:有十分资质温柔,无半点尘埃ネ染

靖芨

拼音五行释意
jìng比喻平安安定,顺顺利利。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
靖,来源于白居易的《唐诗》《病起》,原文:羲之坦腹應相愛,和靖掀髯足自娛

晋莞

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
晋,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:晋赵鞅帅师伐鲜虞

锋绰

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
锋,来源于胡仲弓的《宋诗》《答颐斋诗筒走寄 其一》,原文:正此觥筹交错,只恐笙歌未散,温诏促追锋

倾桅

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
倾,来源于赵蕃的《宋诗》《呈游子明二首 其二》,原文:柳院灯疏,梅厅雪在,谁与细倾春碧

析衡

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
国学点评
析,来源于张说的《唐诗》《巡边在河北作》,原文:濯足就宿會真殿,如乘析木棲微垣

札衍

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
札,来源于楼钥的《宋诗》《汪达可招游臧园次韵 其二》,原文:書札愛工精玉筯,利名拋捨住金田

灿缔

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
灿,来源于顾逢的《宋诗》《题山居图》,原文:看寿星明灿,祥烟葱郁

旷宣

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
旷,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 四》,原文:慨念故人疏,便理扁舟,须信道、吾曹清旷

践札

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
践,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:践其位,行其礼,奏其乐,敬其所尊,爱其所亲,事死如事生,事亡如事存,孝之至也

枝专

拼音五行释意
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
枝,来源于洪咨夔的《宋诗》《用钟侍郎韵赠懒谷》,原文:攽春過了雪猶勍,枝北枝南開未曾

荷橙

拼音五行释意
hé, hè, hē像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
荷,来源于王十朋的《宋诗》《九日把酒十九人和诗者数人而已今已后期不复追索许以来年九日还用前韵发一笑》,原文:春媚花百名,秋香荷十頃

蓁辑

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
蓁,来源于陈鹏的《宋诗》《句》,原文:夜雨岡頭食蓁子,杜鵑口血老夫淚

惜圆

拼音五行释意
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
惜,来源于张琰的《唐诗》《春词二首 二》,原文:誰能諒予心,惜哉此別離

逻茉

拼音五行释意
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
逻,来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》,原文:(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才,兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

烯域

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域,来源于刘攽的《宋诗》《湘中阻风》,原文:未須校尉戍西域,先要將軍空朔庭

萱町

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
萱,来源于王十朋的《宋诗》《戏酬毛虞卿见和》,原文:萱草栏干,榴花庭院

樱旨

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
樱,来源于杨万里的《宋诗》《微雨》,原文:樱桃谢了梨花发,红白相催

寅覃

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
寅,来源于黄公度的《宋诗》《和宋永兄爱日楼见寄八首 其一》,原文:斗杓指東寅,天公又斵削

奘燏

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
火光貌。
国学点评
奘,来源于赵蕃的《宋诗》《再用韵呈斯远》,原文:(見明汪珂玉《汪氏珊瑚網法書題跋》卷二《藏真草書清淨經》附劉世昌跋引)(按:《全唐詩》卷八○八收懷素詩二首,傳云:「懷素,京兆人,從玄奘法師出家,上元三年,詔住西太原寺,尋歸西京

溯桓

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
溯,来源于凌景阳的《宋诗》《海棠》,原文:何時一枝筇,溯流到黄山

笠粹

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
笠,来源于慕幽的《唐诗》《灯》,原文:斜风新箬笠,细雨旧丝纶

兴榭

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
兴,来源于郑思肖的《宋诗》《张翰思莼鲈图》,原文:西兴渡口,误归帆、几信寒潮

玉望

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
玉望,来源于陶弼的《宋诗》《邕州 其二》,原文:拖紫鏘金濟世才,知君倚玉望三台

韵栖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
韵,来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》,原文:袅袅婷婷,风风韵韵

柃明

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
明,来源于程大昌的《宋诗》《句 其一》,原文:渊明酒止

札严

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
札,来源于李纲的《宋诗》《题陈氏隐圃佚老堂二十韵》,原文:吾聞狄公焚燒江南一千七百所,只留夏禹泰伯季札伍子胥

胥朴

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
胥,来源于李曾伯的《宋诗》《用从军古云乐为韵贺杨觉甫制干 其三》,原文:祇言半窗間,不是華胥國

绪奕

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
绪,来源于张商英的《宋诗》《进仰山瑞禾诗宋大雅十三章 其三》,原文:料理花愁,销磨酒病,还是年时意绪

惟蕾

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
惟,来源于方回的《宋诗》《重游凤凰台》,原文:邦典用疑,惟罪惟功

知柒

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
知,来源于范纯仁的《宋诗》《次韵持国谢送酒》,原文:獨吟不知秋,獨坐不知晚

莹旬

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
莹,来源于陆游的《宋诗》《饭罢忽邻父来过戯作》,原文:看相辉清润,莹然冰玉

苏韵

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
苏,来源于朱熹的《宋诗》《题东屿书房》,原文:裂楮裁筠,虚明潇洒,制成方丈屠苏

园湛

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
园,来源于朱弁的《宋诗》《上巳》,原文:未是文园多病客,幽襟凄断堪怜

本汶

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
本汶,来源于林希逸的《宋诗》《许由洗耳》,原文:家本汶陽縣,累世事耕蠶

榷炘

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
xīn见“炘炘”。
国学点评
榷,来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其一四》,原文:後世益不然,榷奪由漢始

枫旖

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
枫,来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》,原文:江楼晚眺枫枯叶,柳瘦丝,夕阳闲画阑十二

渌莜

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
渌,来源于吕胜己的《宋词》《减字木兰花》,原文:(皎然《詩式》卷三引「青山滿蜀道,渌水向荆州」二句,作「崔顥《別人》」

宓鸠

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
宓,来源于孙光宪同寮的《唐诗》《句》,原文:洪音琅琅響齒牙,鼓簧孔子與宓羲

悟蕖

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
悟,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其二一》,原文:因居悟生理,天地只茫茫

荑弛

拼音五行释意
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
chí张弛有度,收放自如。
国学点评
荑,来源于陈宓的《宋诗》《题傅侍郎寒碧十五韵 颂橘》,原文:春雨茁陳根,柔荑綠於秧

匡茂

拼音五行释意
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
匡,来源于曹冠的《宋词》《蓦山溪》,原文:應憐渭濱叟,匡國正論兵

曼绰

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
曼,来源于张立本女的《唐诗》《诗》,原文:曼倩寧自衒,長卿固同時

茯赓

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
茯,来源于陶弼的《宋诗》《句 其二五》,原文:昂霄巨榦成梁棟,裂石盤根長茯苓

蕖羲

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
本义指气;也指中国神话中人类的始祖伏羲,用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
蕖,来源于曾丰的《宋诗》《回雁峰 其一》,原文:落盡芙蕖十頃紅,敗荷衰草滿秋風

桅缥

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
桅,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭》,原文:朦朧山下路,孤絕水邊桅

萱渝

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yú, yū一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
萱,来源于项安世的《宋诗》《炙背》,原文:庭闈深處空萱盛,門戶高時合桂芳

粹哲

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
粹,来源于吴文英的《宋词》《祝英台近》,原文:(見《唐文粹》卷四三元結《惡圓》)

纭艾

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
纭,来源于杨亿的《宋诗》《太常乐章三十首 皇帝正冬御殿文舞第一》,原文:万事纷纭都入幻,一杯邂逅且忘怀

澄榭

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
澄,来源于李之仪的《宋诗》《自作传神赞 其三》,原文:北歸天尚遠,東望海方澄

昭枝

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
昭,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:法度昭神祖,文章炳鉅公

经黛

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
经,来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》,原文:学粹昔人经制,文高古乐箫韶

桥寓

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
桥,来源于梅尧臣的《宋诗》《八月十五日夜东轩》,原文:春城春宵无价,照星桥火树银花

由琦

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
由,来源于左纬的《宋诗》《次韵赠段德公》,原文:莫嫌簿書繁,百事由區處

榷祯

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
榷,来源于王炎的《宋诗》《张尚书挽诗 其二》,原文:歸來有嘉士,尚可理商榷

楹琯

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
guǎn, gùn, guān, guàn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
国学点评
楹,来源于周紫芝的《宋诗》《雨中读韩致光诗偶池上鹿葱盛开因效其体 其二》,原文:桓楹一以植,次第萬厥戶

植爕

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
植,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题光化塔》,原文:高牙植華艦,餞者來傾郛

缮逻

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

存境

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
存,来源于苏轼的《宋诗》《叶教授和溽字韵诗复次韵为戏记龙井之游》,原文:歲時存父老,伏臘潔親薦

爕绅

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
爕,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:三、郑人侵蔡,获蔡公子爕

隅堇

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
隅,来源于齐己的《唐诗》《荆州贯休大师旧房》,原文:故廬有遺趾,青山繞牆隅

专纾

拼音五行释意
zhuān, tuán, shuàn单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
专,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其六》,原文:花落黄昏,暮云将尽,专盼青鸾信

芹容

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
芹容,来源于王周的《宋诗》《西塞山 其一》,原文:野芹容一獻,更索採樵歌

夕蕋

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
夕,来源于彭汝砺的《宋诗》《与磁倅郭公域》,原文:今夕楼中,继阿连清玩

寒灵

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
寒,来源于陆翬的《唐诗》《句》,原文:暮江寒,人响绝

檀寓

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
檀,来源于姚合的《唐诗》《郡中书事寄默然上人》,原文:野竹檀欒翠,孤峰杳靄青

波纪

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
波纪,来源于苏辙的《宋诗》《戏作家酿二首 其二》,原文:我如今便年也波纪,年纪可便近六十,虽然咱有家私,我这眼前无一个子息

彦奂

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
彦,来源于陆游的《宋诗》《倦飞》,原文:凤雏喜带桂宫香,东床镇压鸾台彦

颜萄

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
颜,来源于毕仲游的《宋诗》《留别陈子思舅》,原文:追游未甘老态,凭酒借红颜

骅园

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
骅,来源于邵谒的《唐诗》《望行人》,原文:史见他旗门开处跃骅骝,高叫道谁敢来和咱斗

桢沦

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
桢,来源于陈杰的《宋诗》《和大阃芍药讌韵》,原文:杂橘柚以为囿兮,列新夷与椒桢

骞苍

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
骞,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:锐喙决吻,数目顅脰,小体骞腹,若是者谓之羽属

缈婵

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
缈,来源于张金的《宋诗》《龙隠岩 其二》,原文:缥缈广寒殿,觉世山河小

粹冽

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
粹,来源于杨万里的《宋诗》《雨后至溪上》,原文:願陳萬國元良句,不用金昭玉粹篇

绰薇

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
绰,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:弦歌地,看吏能绰著,荐墨争新

菡萄

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
菡,来源于顾非熊的《唐诗》《冬日寄蔡先辈校书京》,原文:菡萏香風中,扁舟會相憶

荔晃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
荔,来源于李白的《唐诗》《陪族叔刑部侍郎晔及中书贾舍人至游洞庭五首 三》,原文:辟邪犀角重,解酒荔枝甘

原绅

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
原,来源于李若水的《宋诗》《杂诗六首 其四》,原文:羊公民愛深,原叔復善政

英庆

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
英,来源于苏泂的《宋诗》《野兴》,原文:英英江左家,浩浩富編簡

朔苡

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
朔,来源于王安中的《宋诗》《刘无损欲书十扇以韦苏州乔木生夏凉流云吐华月句作韵 其一》,原文:凛凛朔风起,刮体难存济

央未

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
央,来源于薛嵎的《宋诗》《重游雁山分得六题 水帘谷》,原文:官簿有高下,此樂均未央

彬纮

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
彬,来源于强至的《宋诗》《月卿大师以书抵予言到自永嘉今将还杭因索诗送行聊书短章塞来请之勤》,原文:吾州形勝今如此,文物彬彬正可嘉

霆纲

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
国学点评
霆,来源于许景衡的《宋诗》《贾村三首 其三》,原文:不因江海雷霆鬭,安識蛟龍窟宅尊

童栖

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
童,来源于徐凝的《唐诗》《金谷览古》,原文:童牙自忘醜,詩鉢或娛賓

梦致

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
梦,来源于王禹偁的《宋诗》《郑州与张秉监察联句》,原文:庆麟绂,徵兰梦

秭辰

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
秭,来源于刘攽的《宋诗》《送谢大城南还游集禧观寄谢大得箕字》,原文:試手作詩君勿笑,毫忽增之至弓秭

朦洵

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
朦,来源于孟郊的《唐诗》《宿空姪院寄澹公》,原文:三杯两盏,眼朦胧地,长向花前醉

蕴郝

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
蕴,来源于谢逸的《宋诗》《游西塔寺分韵赋诗怀汪信民以渊明停云诗岂无他人念子实多为韵探得念字》,原文:想蕴藉、和羹风度

缪皋

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
缪,来源于戴复古的《宋诗》《峡山二首 其二》,原文:谁道绸缪两意坚

追纤

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
追,来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄远曲》,原文:追往事,欢连夕

钥宓

拼音五行释意
yào, yuè锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
钥,来源于王志道的《宋诗》《和高簿送梅 其三》,原文:则为这逞雄威射贴显英豪,不思那二魔神顿开锁钥,疏狂惹罪愆,纵意犯天条

蕖史

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕖,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵次卿约寻梅二绝 其一》,原文:屋上小山叢桂,門前綠水芙蕖

楣畚

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楣,来源于杨万里的《宋诗》《午睡起》,原文:篆鼎兀大腹,高屋無弱楣

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