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天水宝宝起名网

程缮芈作者:程缮芈2022-02-04 13:55:22

天水宝宝起名网

典涌

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
典,来源于舒邦佐的《宋诗》《闻杜鹃》,原文:此是竺乾教,先生垂典墳

啸壬

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
啸,来源于郭祥正的《宋诗》《故临川太守石公挽词二首 其二》,原文:待寻壑经丘,溯云孤啸

骊和

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
骊,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:6 小领,盜骊

灏蓬

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
灏,来源于戎昱的《唐诗》《秋馆雨后得弟兄书即事呈李明府》,原文:对清影,凌灏气,沃芳尊

璞昊

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
璞,来源于杨万里的《宋诗》《除夜小饮叹都下酥乳不至》,原文:美璞必三獻,大禽終一鳴

缈婧

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
缈,来源于游酢的《宋诗》《饯贺方回分韵得归字》,原文:寂寞东家丘何在,缥缈危亭小鲁

休旨

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
休,来源于孟浩然的《唐诗》《庭橘》,原文:休拊髀,都生肉

涧自

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
涧,来源于京兆韦氏子的《唐诗》《悼妓诗》,原文:云涧之癯,有诗盟未了,鸥泛江湖

澜昕

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
xīn, xuān指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
澜,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其四》,原文:把洋澜在,都卷尽与,杀不得、这心头火

备彰

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
备,来源于杜荀鹤的《唐诗》《宿村舍》,原文:俺可甚么养小防备老,栽树要阴凉

醇婳

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
醇,来源于强至的《宋诗》《送张龙图赴益州》,原文:相邀開縹甕,橙梨共珍醇

鉴润

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
鉴,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一四》,原文:水鉴云垂数峰影

玫柃

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
玫,来源于孙信臣的《宋诗》《句 其二》,原文:薔薇赭赤未足愛,玫瑰瑩白花草魁

霁檀

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
霁,来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・快活三》,原文:霁山青处鸥飞

柒霏

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

虢庭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
虢,来源于孙觌的《宋诗》《寄题洪巨济中大鄱阳园亭四咏 翠屏洞》,原文:忽得虢略一片石,其中白色圓如規

析津

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
析津,来源于陆游的《宋诗》《春日》,原文:有客來從析津頭,翰墨多藏玉韞匵

尤翩

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
尤翩,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻留别三首 其二》,原文:抱琴挾書過飄泉,想君風度尤翩翩

燏浠

拼音五行释意
火光貌。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

页琥

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

晳渤

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
晳,来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》,原文:昔號玉人曾美晳,今成鐵漢已頑麻

浅理

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
浅,来源于苏轼的《宋诗》《临安三绝 石镜》,原文:雪梅风柳,弄金匀粉,峭寒犹浅

沐梧

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
沐,来源于梅尧臣的《宋诗》《黄鶑 其二》,原文:池光静横秋影,岸柳如新沐

悦曼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
悦,来源于杜甫的《唐诗》《毒热寄简崔评事十六弟》,原文:别珠帘秀才欢悦,早间别,痛煞煞好难割舍

俏漪

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
俏,来源于释了惠的《宋诗》《偈颂七十一首 其六八》,原文:言行功容,四德三从,孟光合配梁鸿,怎教他齐眉举案劳尊重,俏书生别有家风

颐灏

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
颐,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:凡侍于君,绅垂,足如履齐,颐溜垂拱,视下而听上,视带以及袷,听乡任左

斌芾

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
斌,来源于刘敞的《宋诗》《戯呈府公》,原文:斌哉公兮

琥韵

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
琥,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其七》,原文:醍醐慙氣味,琥珀讓晶光

诚涛

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
诚,来源于林泳的《宋诗》《杂述 其八》,原文:诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌

宜娆

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
宜,来源于杜耒的《宋诗》《句 其八》,原文:东君独自落便宜

益渭

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
益渭,来源于周昙的《唐诗》《春秋战国门 郭开》,原文:陰陽人馬對寅申,燕益渭漯水氣深

恤溯

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
恤,来源于郭印的《宋诗》《月夜小饮赠别元允》,原文:廼睠天晴興隱恤,古來土木良非一

澧媵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
澧,来源于王洋的《宋诗》《自县圃得梅花因成五绝 其三》,原文:舊夢池生草,新吟澧有蘭

雅涔

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
雅,来源于杨景贤的《元曲》《七兄弟》,原文:羲皇平步超,無懷貞雅素

暄玢

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
暄,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 宫室八篇 其五》,原文:是時陽和節,清晝猶未暄

泉瑹

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
泉,来源于刘学箕的《宋诗》《次溪园纪实韵》,原文:停橈弄山泉,扶杖過花塢

芝澄

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
芝,来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・滚绣球》,原文:彤筆方紬史,芝塗尚演綸

才郇

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
才,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其一○》,原文:南岳去天才尺五

娥晠

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
娥,来源于陆游的《宋诗》《新蔬》,原文:月娥

沛烽

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
沛,来源于司马光的《宋诗》《庆历七年祀南郊礼毕贺赦》,原文:白鵝免烹巫不鼓,麥田欲乾沛甘雨

镜浅

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
镜,来源于武元衡的《唐诗》《左掖梨花》,原文:两眉暗锁新愁恨,自慵临鸾镜

晷漪

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晷,来源于曾巩的《宋诗》《芍药厅》,原文:日月無停晷,星漢迭回光

阜戈

拼音五行释意
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
阜,来源于项斯的《唐诗》《长安书怀呈知己》,原文:荒灣野水氣象古,高林翠阜相回環

洌京

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
洌,来源于葛胜仲的《宋词》《蓦山溪》,原文:淺澗凍欲絕,層冰洌我泉

筱冰

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
筱,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

休仲

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhòng仲字的本义是指位次居中,含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次,即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
休,来源于杜荀鹤的《唐诗》《入关因别舍弟》,原文:了了不如都懡㦬,休休便是力修行

珞霄

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
珞,来源于欧阳詹的《唐诗》《太原旅怀呈薛十八侍御齐十二奉礼》,原文:肩披藕絲,不必瓔珞之垂垂

彦洌

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
彦,来源于赵彦端的《宋词》《沙塞子》,原文:(正末唱)你道我说海口王明彦,则要你放宽心贺大姐

休徵

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
休徵,来源于洪咨夔的《宋诗》《白羊同行五六登无尽墓入义方传庆寺读钟离公所书两句赠八琼张子高碑及吕公来访事程教有诗次其韵 其二》,原文:長隆寶運,永錫休徵

滔繁

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
滔,来源于倪涛的《宋诗》《偶访吉甫画三蝇壁间吉甫有诗次韵》,原文:一句等閑相借問,平田忽爾浪滔天

澜予

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
yǔ, yú, zhù指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
澜,来源于宋庠的《宋诗》《见白发有感》,原文:杨澜左里,洪涛巨浪日舂撞

般璩

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
般,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:卫人复公孙般师而立之

宏波

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
宏,来源于韦庄的《唐诗》《和郑拾遗秋日感事一百韵》,原文:宏規則天地,神用叶陶鈞

洵筱

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
洵,来源于白玉蟾的《宋诗》《题舒氏难老亭 其二》,原文:溱洧洵訏樂,維陽厥草夭

堇慕

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
堇,来源于彭汝砺的《宋诗》《得书并简仔仲二侄 其二》,原文:雞壅桔梗一稱帝,堇也雖尊等臣僕

椿沐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
椿,来源于赵蕃的《宋诗》《签判丈读曾文清公坐闻幽鸟语胜与俗人言之句感之为长句蕃谨次韵同赋》,原文:椿桂相辉年少日,事业文章如此

天淇

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
天,来源于郭印的《宋诗》《次韵李久善近诗四首 其一》,原文:天眇眇

峨斐

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
峨,来源于张镃的《宋诗》《寒食前一日西湖闲泛三首 其二》,原文:古縣峨新刹,孤亭占上頭

镌淅

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
镌,来源于吕让的《唐诗》《和入京》,原文:一曰祲,二曰象,三曰镌,四曰监,五曰暗,六曰瞢,七曰弥,八曰叙,九曰隮,十曰想,掌安宅叙降

峰虞

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
峰,来源于李彭的《宋诗》《题伯时所画邵平种瓜图》,原文:立峰峦,脱簪冠

潜凝

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
潜,来源于朱淑真的《宋诗》《清瘦》,原文:魚潜深淵水,鳥巢茂林枝

沐滔

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
沐,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:管人汲,授御者,御者差沐于堂上-─君沐粱,大夫沐稷,士沐粱

匠藻

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
匠,来源于王庭珪的《宋诗》《送王舍人赴明州过阙二首 其二》,原文:管勁毫尖匠製宜,故人珍贈我何爲

芹品

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
芹,来源于释普度的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五七》,原文:雅知賓幕饒供給,何待儂芹薦斂私

津盛

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
津,来源于李曾伯的《宋诗》《题醴泉驿 其一》,原文:天姥峽關嶺,通同次海津

闻谒

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
闻,来源于欧阳经的《宋诗》《句 其一》,原文:有殡,闻外丧,哭之他室

霏仑

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
霏,来源于罗畸的《宋诗》《登幼山》,原文:轻轻风趁蝴蝶队,霏霏雨过蜻蜓戏,融融沙暖鸳鸯睡

沐垣

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
沐,来源于吕本中的《宋诗》《兵乱后自嬄杂诗 其二四》,原文:不能作繭不上簇,如何也蒙賜湯沐

汐槐

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
汐,来源于高适的《唐诗》《和崔二少府登楚丘城作》,原文:感流年,夜汐东还,冷照西斜

庭淳

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
庭,来源于陈著的《宋诗》《灵济庵会高丽僧全息庵八句遗之》,原文:六飞荚庭除

渭舟

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
渭舟,来源于叶省干的《宋诗》《句》,原文:貢隨南使遠,載壓渭舟偏

虔壬

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
虔,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:武王载旆,有虔秉钺

恒恒

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
恒,来源于温庭筠的《唐诗》《菩萨蛮 一》,原文:素心皦皦恒如月,一寸靈苗手自耘

品黎

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
品,来源于吕巖的《唐诗》《七言 四》,原文:白髮知談笑,朱籤歷品題

恒謇

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
恒,来源于王十朋的《宋诗》《读王文正遗事》,原文:江臯腐草今何幸,亦與恒星拱北辰

和蔳

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
和,来源于孙光宪的《唐诗》《浣溪沙 七》,原文:艤舟和月上

隆恤

拼音五行释意
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
隆,来源于符载的《唐诗》《句》,原文:少海風雲會,先朝眷遇隆

沛珏

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《次韵云居诠上人有感》,原文:帝皁龍駒沛艾,星蘭驥子權奇

潇希

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
潇,来源于文同的《宋诗》《拾羽曲》,原文:江教风流临此政,少年潇洒奇标

茯波

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
茯,来源于释宝昙的《宋诗》《送隠上人还玉峰二首 其二》,原文:百尺松根結茯苓,千年長養似人形

泽凇

拼音五行释意
zé, shì, yì, duó指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
泽,来源于韩淲的《宋诗》《尹山寺》,原文:雄三楚,吞七泽,隘九州

醇桓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
醇,来源于许及之的《宋诗》《蔡知阁挽词》,原文:陶鎔就醇粹,鞭策收勉强

繁博

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
繁博,来源于欧阳修的《宋诗》《沧浪亭》,原文:汗牛充棟號繁博,簡策冗長何其豐

坤霆

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
坤,来源于权德舆的《唐诗》《晚秋陪崔阁老张祕监阁老苗考功同游昊天观时杨阁老新直未满以诗见寄斐然酬和有愧芜音》,原文:神鬼若剜刻,乾坤真混茫

娥缥

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娥缥,来源于许及之的《宋诗》《游金山寺》,原文:广寒宫阙近,望素娥缥缈,丹桂亭亭

滨旬

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
滨,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一七》,原文:曾向泗滨浮玉质,也居十二峰前

清远

拼音五行释意
qīng, qìng比喻气质清和纯净,品德高尚。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
清远,来源于韩愈的《唐诗》《县斋读书》,原文:湖山清远,几年牢落,风韵初好

情溯

拼音五行释意
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
情,来源于张祜的《唐诗》《题王右丞山水障二首 一》,原文:情脉脉,思纷纷

华栗

拼音五行释意
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
华,来源于黄裳的《宋诗》《自万松岭之龙山 其一》,原文:何须华屋艳红妆

袤琬

拼音五行释意
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
袤,来源于曹勋的《宋诗》《和贺子忱五首 其二》,原文:東西地袤里千餘,三徑環栽松大夫

绡墨

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
绡墨,来源于秦观的《宋诗》《存目 其三》,原文:横梢翦入生绡墨

庭玢

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
庭,来源于杜甫的《唐诗》《夔州歌十绝句 六》,原文:柳庭风静人眠昼

潮闳

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
潮,来源于苏颂的《宋诗》《和李少卿寄吴仲庶》,原文:山分江色破,潮带海聲來

慕仞

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
慕,来源于释行海的《宋诗》《风浪阻行再获聚首故作是诗》,原文:蓋皮爲之灾,公卿慕聲稱

澄炽

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
澄,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十一》,原文:日出洲渚靜,澄明皛無垠

麒函

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
麒,来源于骆宾王的《唐诗》《冬日野望》,原文:高搴麒麟起玉除,定不遺子鮫人珠

沅晤

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
沅,来源于杨万里的《宋诗》《送赵吉州判院器之移利路提刑》,原文:紅花迷越豔,芳意過湘沅

轼涧

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
轼,来源于杨万里的《宋诗》《西湖晚归》,原文:不是将帝王埋怨,为甚把苏轼似贾谊南迁

勉婳

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
勉,来源于陆游的《宋诗》《小市》,原文:勉爲成短章,聊酬君意厚

益滦

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
益,来源于左纬的《宋诗》《避贼书事十三首 其一三》,原文:既益園官菜,亦留溪友魚

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