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猪男宝宝起名流行的字

毛婵予作者:毛婵予2022-02-04 12:00:22

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪男宝宝起名流行的字

沦昉

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
沦,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:17 河水清且灡漪,大波为澜. 18 小波为沦. 19 直波为径

渲乘

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

昶境

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
昶,来源于刘克庄的《宋诗》《赠碧眼相士六言二首 其一》,原文:誤讀銀車知昶拙,點成珠唾頼勤賢

泷惟

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

鸢烨

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
鸢,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:前有尘埃,则载鸣鸢

朴嵊

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
朴,来源于赵蕃的《宋诗》《赠许季升五首 其四》,原文:朴鈍既若茲,愧彼噉棗栗

纭槐

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
纭,来源于贯休的《唐诗》《秋末入匡山船行八首 一》,原文:任浊世纷纭,海水扬尘,再相见、雪髯依旧

壹楠

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
壹,来源于齐己的《唐诗》《渚宫自勉二首 二》,原文:夫铭者,壹称而上下皆得焉耳矣

旌胧

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
旌,来源于邓肃的《宋诗》《再韵明复和来》,原文:旌棨嵐光潤,罇罍野氣侵

芾骋

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
芾,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:291 芾,小也

陇芾

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:想陇头、依约飘零,甚千里芳心,杳无消息

琮蘅

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
琮,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:聘于夫人,用璋,享用琮,如初礼

槿卓

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
槿,来源于李端的《唐诗》《早春雪夜寄卢纶兼呈秘书元丞》,原文:斷岸綠楊蔭,疎籬紅槿遮

桑子

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
桑子,来源于刘禹锡的《唐诗》《夏日寄宣武令狐相公》,原文:鼎食却爲農桑子,布衣還啟丞相門

凛芃

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
凛,来源于周行己的《宋诗》《寿时相三首 其三》,原文:坐中賓客皆豪傑,凛凛清風生頬舌

驰涌

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
驰,来源于郑樵的《宋诗》《负耒歌》,原文:坐中客,驰隽辩,语无同

屿薏

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
屿,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠薛氏绳歌》,原文:西溪上、柳汀花屿

源择

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
源,来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》,原文:桃源寧異此,猶恐世間聞

苡巍

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
苡,来源于孙觌的《宋诗》《绍兴壬子某南迁过疏山上一览亭见拟东坡煨芋诗刻龛之壁间诗律句法良是殆不能辨乃宣卿侍郎守临川时所拟作也后数日道次安仁县一士人吴君出宣卿诗数十解示余奇丽清婉咀嚼有味如噉蔗然读之惟恐尽于是拊卷三叹而后知公置力于斯文久矣又二十年宣卿筑室荆谿山中别营一堂以平生所蓄东坡诗文杂言长短句残章断槀尺牍游戏之作尽椟藏其中号景坡自书榜仍为记刻之某欲具小舟造观而宣卿召用今以集撰守吴门乃赋诗为之先》,原文:瘴自茅花起,喪同薏苡歸

泊浦

拼音五行释意
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
泊浦,来源于文彦博的《宋诗》《诗寄龙门宝应寺证大师》,原文:莫嫌微雪壓梅芽,已有歸鴻泊浦沙

燿固

拼音五行释意
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
燿,来源于胡寅的《宋诗》《题四画 潭溪秋碧》,原文:丹雘自煇燿,絃徽漫鏘然

旨峥

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旨,来源于杜甫的《唐诗》《解闷十二首 十一》,原文:旨哉斯堂,全觀全止

嶛本

拼音五行释意
liáo高。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
嶛,来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》,原文:羽毛生未齊,嶛峭醜於雞

驰槿

拼音五行释意
chí驰名天下,形容成就高,名声传播得很远。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
驰,来源于李龏的《宋诗》《送人归霅城》,原文:华灯纵博,雕鞍驰射,谁记当年豪举

津珧

拼音五行释意
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
津,来源于苏轼的《宋诗》《常州太平寺观牡丹》,原文:淮右偏師出,江津督府開

瀚中

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
瀚,来源于汪元量的《宋诗》《醉歌 其一》,原文:瀚海平連地,狼山峻入天

子澎

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
子澎,来源于李洪的《宋诗》《万寿观重萼梅》,原文:秧鷄,秧鷄,雨豪狹溪成闊溪,螺螄蠼子澎澎肥

榭覃

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
榭,来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》,原文:我來方六月,雲榭一披襟

虢滔

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
虢,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:鹑之贲贲,天策焞焞,火中成军,虢公其奔

嵘阑

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
嵘,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《望梅花》,原文:画图中、峥嵘幻玉,乱零吹璧

昉欢

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
昉,来源于范成大的《宋诗》《八月二十二日寓直玉堂雨后顿凉》,原文:阿昉姓周不姓顧,筆端那得蓮生步

峥轩

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
峥,来源于无名氏的《元曲》《元和令・谩将龟卦揭,空把雁书盼。料他云雨兴阑珊,天涯何日还。重衾》,原文:楼观峥嵘,浑疑是、天风吹坠

粤燝

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
粤,来源于姚合的《唐诗》《寄题纵上人院》,原文:神有嶽,山有嶠,粤廟(一作「天」)壇,稽(一作「極」)道妙

凡润

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
凡,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:庶期白雪調,一奏驚凡聾

郁沐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
郁,来源于王安石的《宋诗》《望之将行》,原文:背膺牉以交痛兮,心郁结而纡轸

粤旖

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
粤,来源于晁说之的《宋诗》《和资道读王绩传》,原文:粤嶺酒萬户,醖者無刑章

鑫苍

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
cāng, cǎng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
苍,来源于唐庚的《宋诗》《张嘉父生日》,原文:苍璧新敲小凤团

涔袤

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
涔,来源于杨徽之的《宋诗》《送梦英大师》,原文:蹄涔貯汙潢,滿除翻覆手

恽宸

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
恽,来源于张耒的《宋诗》《次韵渊明饮酒诗 其三》,原文:人在苹香柳恽洲

遒朴

拼音五行释意
qiú, qiū遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
遒,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》,原文:滋章一時罷,教化天下遒

闻决

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
闻,来源于陈某的《宋诗》《访陈彦太不遇》,原文:专闻脚步,频听声音

谆泓

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
谆,来源于邹浩的《宋诗》《和欧阳彦立再用仲益前韵》,原文:我为甚么语谆谆,单怕你醉醺醺,只看那斗来粗肘后黄金印,怎辜负的主人恩

晷资

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
晷,来源于黄庭坚的《宋诗》《司马文正公挽词四首 其三》,原文:樂事坐來添晷刻,題名帖後带烟霞

熙禹

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
熙,来源于白居易的《唐诗》《醉赠刘二十八使君》,原文:画堂人物熙熙

堇徵

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
堇,来源于杨万里的《宋诗》《和严州添倅赵彦先寄四绝句 其一》,原文:堇不苦兮將辭其實,難倍伊蓰周兮又奚著而奚作

晃纫

拼音五行释意
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
晃,来源于释心月的《宋诗》《六代祖师赞 其三》,原文:獨步出幽閨,月晃波澄綠

翙明

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

绰秋

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
绰,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:」州绰曰:「君以为雄,谁敢不雄

经桓

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
经,来源于程公许的《宋诗》《喜雨歌》,原文:经院僧眠,月楼钟静,欲飞还驻

瀚隆

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
lóng, lōng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
瀚,来源于智闲的《唐诗》《与学人宗教宗如》,原文:有如瀚海鴻,隨波自浮沉

渭钧

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
渭,来源于许景衡的《宋诗》《次韵戴禹功游浄梵退居》,原文:悲哉渭水濱,空抱歲寒姿

潮支

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
潮,来源于朱熹的《宋诗》《游密庵分韵赋诗得绝字》,原文:仙槎不见,暮沙潮落

洲涔

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
洲,来源于张埴的《宋诗》《小斋睡起》,原文:應笑無成者,滄洲垂一輪

棂逸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
棂,来源于王洋的《宋诗》《哭周秀实 其一》,原文:声嘹呖云霄应,逐轻风过短棂

中榭

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
中,来源于彭龟年的《宋诗》《代张京尹贺皇太子生辰三首 其一》,原文:阴满中庭

晗兴

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

榭潜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榭,来源于萧颖士的《唐诗》《仰荅韦司业垂访五首 四》,原文:影入春潭底,香凝月榭前

荣陟

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
荣,来源于张嵲的《宋诗》《登甘露寺故基》,原文:想当日在御园中,先帝也可便闲行步,正遇着存风澹荡,春色荣敷

朗远

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
朗,来源于张舜民的《宋诗》《真珠花》,原文:禊節去未遠,是日天更朗

逵蘅

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逵,来源于姜特立的《宋诗》《晨起信笔》,原文:慣尋夜雪逵溪路,却謝春風漢殿班

荏笃

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
荏,来源于晏殊的《宋词》《菩萨蛮》,原文:荏苒三暑寒,傲睨萬物顇

时榷

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
时,来源于刘克庄的《宋诗》《病后访梅九绝 其六》,原文:不时也

峰挚

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
峰,来源于释居简的《宋诗》《昭台行 其一》,原文:运入昆仑峰顶

洵永

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
洵,来源于曾几的《宋诗》《风月堂二首 其一》,原文:六義有比興,觀洧傳洵盱

楦尧

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
楦,来源于方干的《唐诗》《再题路支使南亭》,原文:是身雖臭腐,寧作青紫楦

峥绡

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
峥,来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》,原文:峥嶸六門闕,突兀今在眼

韧楠

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
楠,来源于李山甫的《唐诗》《乱后途中》,原文:山高地平走幽澗,根絡石上森楠楩

潭景

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
潭,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《尾声》,原文:晚光扶翠瀲,潭影寫青莎

淙佶

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
淙,来源于曾极的《宋诗》《金陵》,原文:窗軒衆峰出,階墀水淙流

潜滇

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潜,来源于张曙的《唐诗》《击瓯赋附歌》,原文:不用風人怨綠衣,身兼魏紫與潜緋

映睿

拼音五行释意
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
映,来源于韩绛的《宋诗》《答寄尧夫先生》,原文:郗枝芳映庄椿绿

籍浦

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
籍,来源于黎廷瑞的《宋诗》《湖上观萤》,原文:但求除橘籍,不見老松公

棋瑥

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
棋,来源于苏辙的《宋诗》《滕达道龙图挽词二首 其二》,原文:戰爭如奕棋,光武偶贏局

绅蕴

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
绅,来源于王十朋的《宋诗》《夔路十贤 白文公》,原文:鸣佩拖绅,曳香摇翠,向画堂称寿

芾暖

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
芾,来源于喻坦之的《唐诗》《晚泊旴》,原文:芾贊謝安帖,而嘉其得太帝之翰墨

沐锋

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
沐,来源于郭祥正的《宋诗》《奉和梧守蔡希蘧留题石室》,原文:夜沐早梳頭,窗明秋鏡曉

芉燮

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

滦鸥

拼音五行释意
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于李纲的《宋诗》《灵峰寺》,原文:时见轻鸥出没

崇椎

拼音五行释意
chóng高明宏大。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
崇,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:73 谑谑謞謞,崇谗慝也

庚种

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
庚,来源于何梦桂的《宋诗》《和耜岩赞易传来韵》,原文:天遊杳杳長庚吟,天樂陶陶紫玄酒

凝盛

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
凝,来源于释居简的《宋诗》《送僧之灵巖》,原文:睿覽凝星璧,才儒集露門

捷昊

拼音五行释意
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
捷,来源于姚勉的《宋诗》《赠彭花翁牡丹障》,原文:蒿苹是日開先宴,萸菊他時捷各邦

与旭

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
与,来源于戴复古的《宋诗》《闻时事》,原文:不肯与,接丝鞭

晗经

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
晗,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

辰峪

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
辰,来源于彭元逊的《宋词》《玉女迎春慢・玉女迎春》,原文:朱鳥開辰,蒼龍啓暎

炽昼

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
炽,来源于孔平仲的《宋诗》《王舍人庄》,原文:种陈谋,谓吴兵正炽

楚域

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚,来源于刘时中的《元曲》《滚绣球・一任你叫得昏,等到午,佯呆着不瞅不觑,他却整块价卷在包袱。》,原文:吴头楚尾

奥松

拼音五行释意
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
奥,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:瞻彼淇奥,绿竹猗猗

昶庭

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
昶,来源于释居简的《宋诗》《雨后》,原文:慎勿似韓昶,問學當勤渠

谦泷

拼音五行释意
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
谦,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 五十三》,原文:君子退谦,把两字利名勾,向百岁光阴里,将一味清闲占

晳蓬

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
晳,来源于刘过的《宋诗》《题龚山长栖阁》,原文:聖門豈不高曾晳,列傳何爲首伯夷

嵊晖

拼音五行释意
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
嵊,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂一百六十首 其一二七》,原文:峰心惠忍寺,嵊頂謝公山

忻容

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
忻,来源于释居简的《宋诗》《白衣文简浄人呈度牒》,原文:東望故山百餘里,父老歡忻來接迹

勰柏

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
勰,来源于李龏的《宋诗》《郁李花》,原文:子不見劉勰書成要人定,豈但令人愈頭病

敦宸

拼音五行释意
dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
敦,来源于白玉蟾的《宋诗》《三级泉》,原文:巍巍北堂高,福履神所敦

桑淮

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
桑,来源于释定光的《宋诗》《龙潭偈》,原文:地古桑麻廣,城偏僕御閑

涔颉

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
涔,来源于韩驹的《宋诗》《戏作冷语三首 其三》,原文:風凄露冷雨涔涔,草木山川遍憔悴

峨桓

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
峨,来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》,原文:汝亦上岷峨,大江窮浩渺

种文

拼音五行释意
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
国学点评
种文,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:籍甚声名,门阑相种,文章世科

芉晖

拼音五行释意
gān, gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
芉,来源于袁说友的《宋诗》《和周元吉提刑席上得雨韵三首 其一》,原文:殘花零落不禁折,香草芉茸如可藉

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