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鸡年姓史宝宝起名

张亭莞作者:张亭莞2022-02-04 07:29:02

史是我国排名第80位的姓;生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

鸡年姓史宝宝起名

朗冽

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
朗,来源于高翥的《宋诗》《赵仲庄都钤山居》,原文:細雨挑燈成朗誦,劇談如共峽江舟

诣菀

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
诣,来源于王之道的《宋诗》《房陵秋日》,原文:坐间有客,超诣言笑可忘怀

苑冶

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
苑,来源于陈宓的《宋诗》《和林堂长韵 其一》,原文:浅莎深苑,流萤暗度

璁桥

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
璁,来源于刘的《诗》《三让月成魄》,原文:少年公子能乘馭,金鑣玉轡瓏璁

茂烽

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
茂,来源于王禹偁的《宋诗》《池边菊》,原文:哀蟬滿風聽,草樹初茂密

绰汶

拼音五行释意
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
绰,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其五五》,原文:绰然一亭尘世表,不许俗人到

未芹

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
未,来源于裘万顷的《宋诗》《寄题胡穑斋盆池》,原文:暖力未胜寒气

炫僖

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
炫,来源于易士达的《宋诗》《竹林伤田家》,原文:白白紅紅一樹春,晴光炫眼看難真

容璐

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
容,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:有容,德乃大

瀚觅

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
瀚,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其一》,原文:瀚海闌干百丈冰,愁雲黲淡萬里凝

纫燿

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
纫,来源于李维的《宋诗》《句 其五》,原文:怅日暮云合,佳人何处,纫兰结佩带杜若

奘槿

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
奘,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二七》,原文:我佛有五千四十八卷《大藏金经》,要来东土,单等玄奘来

渌枫

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
渌,来源于释克勤的《宋诗》《偈三首 其二》,原文:誰家脩竹拂雲電,影带晴光漾渌漪

宜典

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
宜,来源于刘敞的《宋诗》《七月二日》,原文:積厚流長,福祿攸宜

涟怡

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《初秋书感》,原文:(正末唱)不是我絮絮叨叨,口舌口舌煎煎,两泪涟涟,霍不了我心头怨,趁不了我平生愿

析本

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
析,来源于洪适的《宋词》《满江红》,原文:剖析大義面折之,自比關西偉男子

炳页

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
炳,来源于陈著的《宋诗》《悼出童尚质二首 其一》,原文:鉤陳豹尾科,登俊何炳縟

倩净

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
倩,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

犹棂

拼音五行释意
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
犹,来源于管鉴的《宋词》《念奴娇》,原文:犹带蟾宫风韵

茶域

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茶,来源于赵抃的《宋诗》《酬剑守王嘉锡郎中》,原文:來者覓茶與茶,大似雖貧而富

潭才

拼音五行释意
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
潭才,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其七八》,原文:菊潭才到便歸休,年大何心泣楚囚

境谆

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
境,来源于韦骧的《宋诗》《和闻新制间岁贡士》,原文:吾甘老此境,無暇事機關

自棹

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
自棹,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其二》,原文:谩自棹扁舟,顺流观雪

澧乘

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
澧,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 一》,原文:澧浦荆門行可見,知君詩興滿滄洲

珑柯

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
珑,来源于钱起的《唐诗》《叹毕少府以持法无隐见系》,原文:仙客玲珑玉树,佳人窄索金莲

晤晷

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
晤,来源于桂正夫的《宋诗》《赠桂琴隠先生》,原文:人自賞晤耳,問花亦何心

仓椎

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
仓,来源于罗一龙的《宋诗》《挽故知容州朝请陶公五首 其四》,原文:这的是沿河道便盖桥,这的是随州城新置仓

煜辕

拼音五行释意
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
国学点评
煜,来源于黄履的《宋诗》《戏答提举刘宜翁看山》,原文:蓬戶夜凉燈煜爚,盆山雨潤木蕭森

嫣芊

拼音五行释意
yān一般指美好的样子,即指美,漂亮,娇艳,如巧笑嫣然,用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
嫣,来源于杨万里的《宋诗》《午过乌东》,原文:先故居此山,兩翁各嬋嫣

凇汀

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

昭淄

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
国学点评
昭,来源于郑思肖的《宋诗》《次韵》,原文:上天昭應驗,良將細推詳

壹淅

拼音五行释意
yī, yīn一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
壹,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:』将谓由己壹也

赓嵊

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
赓,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二五》,原文:好辞赓尽楚天长

之苒

拼音五行释意
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
之,来源于陈旸的《宋诗》《南台沙合亭》,原文:此之谓民之父母矣

奈宓

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
奈,来源于陈造的《宋诗》《题识山堂》,原文:餘歡驚社過,獨直奈宵長

灵朝

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
灵,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:(唱)兀的赈济饥荒你也该自省,怎倒将我一锤儿打坏天灵

润仟

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
润,来源于释德洪的《宋诗》《妙高老人卧病遣侍者以墨梅相迓》,原文:分辉借润须邻曲

偕昼

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
偕,来源于晁补之的《宋诗》《复用前韵赠祠部陈元舆》,原文:所願均此施,醒然與之偕

泷州

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
泷州,来源于喻良能的《宋诗》《送阎紫微归蜀》,原文:山晓鹧鸪啼,云暗泷州路

固戈

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
固,来源于韩淲的《宋诗》《钱宗卿得当涂守》,原文:休官得宴閑,理固居處靜

楚良

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
楚,来源于晁公溯的《宋诗》《鲜于东之晋伯之子赠诗次韵 其一》,原文:楚山无际碧

治虢

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
治,来源于侯置的《宋词》《菩萨蛮》,原文:讀詩明治亂,學易體盈虛

钲旨

拼音五行释意
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
钲,来源于沈与求的《宋诗》《允迪遣书问讯并寄示与子我唱酬佳句猥及微踪辄用庐字韵为二诗以报嘉惠 其二》,原文:角声励,钲鼓攸宜

景鸠

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
jiū鸠合,指聚集,用于人名意指团结,聚合,有合作精神之义。
国学点评
景,来源于陆游的《宋诗》《暴雨》,原文:四时景物一壶中

娄析

拼音五行释意
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
娄,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:十、公会晋侯、宋公、卫侯、郑伯、曹伯、莒子、邾娄子、滕子、薛伯、齐世子光救陈

澎汝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
澎,来源于马戴的《唐诗》《送册东夷王使》,原文:澎湃海潮聲,往往入藜杖

祯沉

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
祯,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:国家将兴,必有祯祥

闻渊

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
闻,来源于释崇岳的《宋诗》《示汪居士》,原文:谁能闻一曲,偷向笛中传

轶漪

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
轶,来源于释如珙的《宋诗》《颂古四十五首 其三》,原文:轶迅风于清源兮,从颛顼乎增冰

倩萃

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
倩,来源于张的《宋词》《菩萨蛮》,原文:試倩舟師連蕩槳,要隨飛鷺過前灣

茗峤

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
茗,来源于杜甫的《唐诗》《君不见简苏徯》,原文:茗椀未盡爐香遲,手弄麈尾風颸颸

明唯

拼音五行释意
míng, mèng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
明唯,来源于周密的《宋诗》《送柳下惠上人游维扬访孙制参道子》,原文:座上精明唯定國,眼中耐久祇元同

萃情

拼音五行释意
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
萃,来源于刘敞的《宋诗》《寄阆州诸弟》,原文:況復情所鍾,感概萃中年

言津

拼音五行释意
yán, yàn, yín指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
言,来源于王十朋的《宋诗》《自鄂渚至夔府途中记所见一百十韵》,原文:言之所以为言者,信也

暖燮

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
暖,来源于释居简的《宋诗》《寄杨大监》,原文:日長春霽後,風暖柳煙宜

茯青

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
茯,来源于袁燮的《宋诗》《梅花四首 其一》,原文:深根蟠茯苓,千古飽風月

馚雯

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
国学点评
雯,来源于曾协的《宋诗》《和史志道侍郎 其二》,原文:新凉值月夕,密靄高燦雯

棣燏

拼音五行释意
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
火光貌。
国学点评
棣,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・煞尾》,原文:吾嘗三復棠棣詩,周公千載有慙色

枫悟

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
枫,来源于宋祁的《宋诗》《人日》,原文:重到吴门槐市歌阑酒散,枫桥雨霁秋残

芦翩

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
芦,来源于张侃的《宋诗》《夜宿育王庄北窗》,原文:空着我腹热肠慌,则不如葫芦提吃的来粉红样

橙艺

拼音五行释意
chéng, dèng, chén寓意人生像橙子一样甘甜美满。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
橙,来源于姜特立的《宋诗》《和陆郎中送出关 其二》,原文:水墨園林初過雨,青黄橙橘未經霜

溯阑

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
溯,来源于文同的《宋诗》《上亭北轩对月吹笛得才元舍人昭华引醉霜月草堂吟皆诗谱也 其三》,原文:術業推游刃,功名苦溯洄

旆榆

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
旆,来源于杨备的《宋诗》《洗马池》,原文:及己丑歲(一九四九年)而雄旆南指,落葉東飄,日出曜景,積瘴煙銷,慶堯宇之得蘇,見山河之重締,薄海同歡,余寧獨異

存嵊

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shèng, chéng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
存,来源于刘攽的《宋诗》《清涟阁》,原文:潭罄知存寡,舷平覺獲饒

旖蔓

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
旖,来源于杜甫的《唐诗》《九日》,原文:秋花起絳烟,旖旎雲錦殷

昊泱

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
昊,来源于陈傅良的《宋诗》《和宗易作屋之什》,原文:陽愆陰伏誰致此,共說羣憸投有昊

亘桓

拼音五行释意
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
亘,来源于苏轼的《宋诗》《赠黄山人》,原文:帟幕翠微亘,機□(《全唐詩》作「茵」

鹄涌

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
鹄,来源于太宗皇帝的《唐诗》《秋暮言志》,原文:倚竹空歌黄鹄,谁招青冢游云

昀浩

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
国学点评
浩,来源于吴潜的《宋诗》《喜雪二首 其二》,原文:臨風起高調,此興浩無極

良粤

拼音五行释意
liáng, liǎng良金美玉,比喻人道德品质极好。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
良,来源于赵明道的《元曲》《圣药王・我岂谎,您诚想,苏小卿到底嫁双郎,因为和乐章,动官长。柳》,原文:良宵又过了

宣懿

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宣,来源于元稹的《唐诗》《送卢戡》,原文:不事廚傳飾,皇化憂不宣

苏固

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
苏,来源于徐彦伯的《唐诗》《题东山子李适碑阴二首 一》,原文:奈此苍生,愿苏炎熟,仰为霖雨

茶銮

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
茶,来源于李商隐的《唐诗》《旧顿》,原文:破暑黄梅雨,清神白乳茶

炳苡

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
炳,来源于吴潜的《宋诗》《再用出郊韵三首 其二》,原文:〔姑洗爲羽〕燁燁其光,炳炳其靈

雅蒂

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
国学点评
雅,来源于张籍的《唐诗》《赠太常王建藤杖笋鞋》,原文:附於雅歌末,奏之白玉墀

佶曙

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
佶,来源于元稹的《唐诗》《酬乐天余思不尽加为六韵之作》,原文:耳目駭鴻濛,精神寒佶栗

旨芃

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
旨,来源于马之纯的《宋诗》《潜鹤鼓》,原文:奧旨悅詩書,遺文分篆隸

崔炘

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
xīn见“炘炘”。
国学点评
崔,来源于胡仲弓的《宋诗》《咏松 其五》,原文:勒銘何處好,嵩嶽鬰崔嵬

峥榭

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
峥,来源于郑起的《宋诗》《辞吊富沙梨山大王祠》,原文:望舒宫殿玉峥嵘

暌易

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
暌,来源于陈著的《宋诗》《饮于梅山弟家醉书八首 示圣涯姪 其一》,原文:久與魚鳥暌,塵土厭徽索

品暖

拼音五行释意
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
品,来源于赵公豫的《宋诗》《华佗墓 其一》,原文:物變知品殊,尚可易形質

梧晴

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
梧,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》,原文:前松後梧竹,左桂右蘭芷

怀榆

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
怀,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:赐果于君前,其有核者怀其核

狄嶂

拼音五行释意
dí, tì秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
狄,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 枸杞》,原文:金狄移灞岸,銅盤向洛陽

泰桥

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
泰,来源于陈东之的《宋诗》《保应庙》,原文:泰山逮毫芒,其理固一如

湛景

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
湛,来源于方回的《宋诗》《喜宗兄端叟再会武林还暨阳二首 其二》,原文:圓光隨露湛,碎影逐波來

域莜

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
域,来源于刘敞的《宋诗》《贺春卿拜资政殿学士移西京留守》,原文:絕域移根上苑栽,又分紅綠向巖隈

椎锋

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
椎锋,来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其二》,原文:击楫功名,椎锋意气,是人都说

哲冶

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
哲,来源于王建的《唐诗》《送衣曲》,原文:吾觀孔父鼎,知有名世哲

薏旆

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
薏,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:98 荷,芙渠,其茎茄,其叶蕸,其本蔤,其华菡萏,其实莲,其根藕,其中的,的中薏

葆朝

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
葆,来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 皇帝阁 其六》,原文:遠慚龍陽隠,近愧葆光吏

淖舟

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
淖,来源于彭汝砺的《宋诗》《寄二弟时在白彪庄 其二》,原文:辟寒金貯屋,障淖錦裁韉

猷洌

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
猷,来源于齐己的《唐诗》《送休师归长沙宁觐》,原文:聖朝選表作公卿,如此才猷合要津

樱袅

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
樱,来源于孙元晏的《唐诗》《晋 苻坚投箠》,原文:豆寇初肥,樱桃微绽,玉阑同倚

鸥净

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
鸥,来源于晏殊的《宋诗》《白云庵》,原文:鸥鹭同盟曾自许,怕见山英,怪我来何暮

瑭滇

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
瑭,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:昔在齊劉豫,前睎石敬瑭

檀杉

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
檀,来源于戴昺的《宋诗》《有感》,原文:才子紫檀衣,明君寵顧時

崔灏

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
崔,来源于王奕的《宋词》《摸鱼儿》,原文:虎頭崔嵬鹿角横,人生實難君勿輕

醇苓

拼音五行释意
chún纯真朴实。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
醇,来源于李吕的《宋诗》《题长滩铺》,原文:大字寫詩誇壯健,小盃飲酒惜輕醇

武淬

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
cuì, zú磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
武,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○八》,原文:有儼良輔,踵武造廷

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