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老鼠年宝宝起名

许婴笠作者:许婴笠2022-02-04 07:14:22

生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

老鼠年宝宝起名

岐域

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
岐,来源于施肩吾的《唐诗》《秋洞宿》,原文:百役並驅衣食內,四民長走路岐中

稽零

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
稽,来源于何耕的《宋诗》《正月二十七日侍二老人出万里桥游宝历寺谒五丈天王至合江亭登小舟往来江中日晚出舟憩卧柳亭以归记所见》,原文:聯翩二百言,字字勸稽古

由莹

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
由,来源于戴昺的《宋诗》《次韵黄次夔思家》,原文:鄙人忝末契,相識由童顛

奘晓

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
奘,来源于饶节的《宋诗》《次韵赠高致虚四首 其二》,原文:跏趺清晝永,玄奘壁間回

矜园

拼音五行释意
jīn, qín, guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
矜,来源于谢逸的《宋诗》《闺恨》,原文:夥涉矜豪欣據陳,力崇司過督羣臣

珈术

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
珈,来源于吕陶的《宋诗》《和周简州寄范蜀公三章 其三》,原文:賤子無天幸,平生望六珈

杉蕾

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
杉,来源于韩愈的《唐诗》《翫月喜张十八员外以王六秘书至》,原文:穉杉繞麓千旗卷,野水涵空一鑑開

樟筹

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
chóu, táo运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
国学点评
樟,来源于宋祁的《宋诗》《秋晚溪上》,原文:在我窩兮不可嫚,楓樟爲謀石爲炭,卯鐘午魚可以換

胤榷

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
胤,来源于刘克庄的《宋诗》《溪庵放言十首 其八》,原文:羲和废厥职,酒荒于厥邑,胤后承王命徂征

蝶莞

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
蝶,来源于刘攽的《宋诗》《送光禄吕卿知怀州》,原文:野畦連蛺蝶,江檻俯鴛鴦

纶曜

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
纶,来源于王曾的《宋诗》《皇帝阁立春帖子》,原文:是自许孔明,经纶才调

由桐

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
由,来源于孟简的《唐诗》《咏欧阳行周事》,原文:志則春秋,道由忠恕

蔓缪

拼音五行释意
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
蔓,来源于苏舜钦的《宋诗》《韩忠宪公挽词二首 其二》,原文:松筠掃日月,藤蔓懸春秋

帧堇

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
帧,来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》,原文:画帧上香销粉滴,镜奁中绿暗红稀

茵粤

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
茵,来源于周南的《宋诗》《登阊阖城》,原文:寄書二傲吏,何日同車茵

勘蕴

拼音五行释意
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
勘,来源于赵蕃的《宋诗》《十九日雨中》,原文:月落銀臺初勘契,一聲金鎖禁門開

容珞

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
容,来源于彭元逊的《宋词》《蝶恋花》,原文:芳容料见尤光泽

倩堇

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
倩,来源于陈造的《宋诗》《瑞巖寺三首 其一》,原文:才憐曼倩三冬後,藝許由基一箭中

茵琬

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
茵,来源于张继先的《宋诗》《晒经》,原文:霧集瑤階瑣闥,香生綺席華茵

彦凌

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
彦,来源于徐钧的《宋诗》《贾后》,原文:淡彦融仲宗,彦錫德順子

芊苒

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
芊,来源于刘敞的《宋诗》《城下》,原文:乍疑芊綿裏,稍動丰茸際

园诣

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
园,来源于程垓的《宋词》《卜算子》,原文:饶云买,淇园竹

沉月

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
沉月,来源于刘敞的《宋诗》《答黄寺丞濠梁杂咏》,原文:寥寥夜閴波沉月,漠漠曉晴山出雲

姬芍

拼音五行释意
jī, yí贤淑美丽的女子。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
姬,来源于陈文蔚的《宋诗》《永邑杨君鉴子明辟斋读书将从事于古人为己之学求斋名于予并欲得一语以示为学之方予谓学虽多端而其要莫先于明善所以子思孟子俱以此开道后学大学格物之训实同出一源故因杨君之请扁以明善且诗以演其义幸毋忽其言之陋云》,原文:寧有故人憐阿騖,但餘息女類文姬

帧怀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

才缨

拼音五行释意
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
才,来源于杜牧的《唐诗》《李甘诗》,原文:职业才华竞秀

萝易

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
萝,来源于白居易的《唐诗》《每见吕南二郎中新文辄窃有所叹惜因成长句以咏所怀》,原文:从今后立功名写入麒麟影,结牡萝配-亡菱花镜

素容

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
素容,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:适房,服素积素□,容,出房,南面

苡缪

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
苡,来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其一二八》,原文:白笈囊空嫌薏苡,碧雲舊路足蒼苔

经溯

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
经,来源于胡的《诗》《题大涤洞天留题》,原文:委曲经过台下路,载取落花东去

琛秋

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
琛,来源于李光的《宋诗》《书尾寄六十五姪孟容》,原文:引燭窺洞穴,凌波睥天琛

园琀

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
园,来源于姜特立的《宋诗》《赤松三咏 二仙庙》,原文:薄酒长亭别,饱饭故园归

蓬爕

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蓬,来源于强至的《宋诗》《送曾元恕太祝赴汉阳监征》,原文:神仙多羽翼,一一飛蓬瀛

苑觉

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
苑,来源于杜甫的《唐诗》《复愁十二首 一》,原文:方春萬物遂,苑籞及冰谷

桐馥

拼音五行释意
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
桐,来源于欧阳修的《宋诗》《游龙门分题十五首 宿广化寺》,原文:他年桐水上,雪涕更躊躇

缘麓

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
缘,来源于舒亶的《宋诗》《龙池》,原文:休得要两眉蹙远山,吃些个饭食浑莫管,好姻缘怕没为方便

蕋融

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
蕋,来源于易士达的《宋诗》《景阳井》,原文:香骨瘦來冰蕋細,夢魂清處月波涼

镜梁

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
镜,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:临镜不忺梳掠

寅曜

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
寅,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:鄉枌生也晚,嶺外偶同寅

薇爀

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
薇,来源于姚合的《唐诗》《感时》,原文:不向東山久,薔薇幾度華

卫经

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
卫,来源于无可的《唐诗》《吊从兄岛》,原文:楚丘,卫之邑也

觅薇

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
觅,来源于强至的《宋诗》《京华对雪》,原文:今夜觅、梦池秀句

颉粤

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
颉,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:羽颉出奔晋,为任大夫

漓由

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
漓,来源于郑獬的《宋诗》《送人东上》,原文:溢處每淋漓,沈來還濎瀅

闻圭

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
闻,来源于景元启的《元曲》《尾声・四时独占风流选,百年遂却于飞愿。常言道女貌郎才,恨惹情牵。》,原文:枯荷露重时闻滴

笈札

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
笈,来源于杨万里的《宋诗》《过章戴岸二首 其二》,原文:籃輿祇合村夫舉,兒子門生負笈隨

炀析

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

棕粹

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
棕,来源于李复的《宋诗》《峡州渡江入寺 其一》,原文:一兩棕鞋八尺藤,廣陵行遍又金陵

和胥

拼音五行释意
hé, hè, huò, huó, hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
和,来源于廖行之的《宋词》《西江月》,原文:(蕭幼和)

彻胥

拼音五行释意
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
彻,来源于周必大的《宋诗》《杨子直秘书以一诗送小儿归省又一绝及平园花木校文苑英华并次韵发笑 其一》,原文:缓板香檀,唱彻伊家新制

娇椿

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
娇,来源于邓深的《宋诗》《又次韵答克修》,原文:谁许这满堂娇压你那莺花寨

律绰

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
律,来源于孟浩然的《唐诗》《送洗然弟进士举》,原文:不以律拘,不以禪縛

岐朔

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
岐,来源于朱存的《唐诗》《阿育王塔》,原文:連歲爐錘專造化,諸生岐路託飛騫

缈潮

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
缈,来源于赵友直的《宋诗》《倦来归》,原文:缥缈青宵云一握,太清群玉光中

蘅鹤

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
蘅,来源于薛季宣的《宋诗》《读骨鲠集》,原文:蘅皋向晚舣轻航

蕖朔

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
蕖,来源于张籍的《唐诗》《春江曲》,原文:靜對夕陽搴紅蕖,或聽夜雨鄰翠櫚

缥伦

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
缥,来源于叶适的《宋诗》《送蔡子寿》,原文:海上仙山缥缈

朝遥

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
朝遥,来源于程公许的《宋诗》《题江东陈氏江亭》,原文:生朝,遥想处,雪消赤壁,春动黄冈

芊玟

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
芊,来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其一二八》,原文:未知買得春多少,草带不妨長短芊

茗峪

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茗,来源于吕陶的《宋诗》《见云顶山》,原文:竹輿摇午夢,茗椀喚春愁

茜炘

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
xīn见“炘炘”。
国学点评
茜,来源于李复的《宋诗》《依韵答俞承议》,原文:御香葱茜

奂粤

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
奂,来源于邹浩的《宋诗》《定林长老首座自合浦来以此示之》,原文:夏,叔孙豹会晋赵武、楚屈建、蔡公孙归生、卫石恶、陈孔奂、郑良霄、许人、曹人于宋

墨潇

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
墨潇,来源于高适的《唐诗》《宋中别李八》,原文:淡墨潇湘八景,谁移向,富山城

湫棠

拼音五行释意
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
湫,来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 泰山石》,原文:春風掃夕陰,雌霓飲澗湫

胥澎

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
胥,来源于员兴宗的《宋诗》《春日过僧舍》,原文:士之丧,胥为侍,士是敛

謇裕

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
謇,来源于马廷鸾的《宋诗》《赠张君 其一》,原文:何独乐斯之謇謇兮

芾其

拼音五行释意
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
芾其,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我行其野,蔽芾其樗

白蓁

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
白,来源于程俱的《宋诗》《迁居城北蜗庐》,原文:藏山青,現雪白

淼采

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淼采,来源于陆游的《宋诗》《效蜀人煎茶戏作长句》,原文:扣奇知浩淼,采異訪穹崇

久萃

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
久,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:本既弱矣,其能久乎

渲楦

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
渲,来源于李流谦的《宋诗》《吴波亭相对数峰极可爱》,原文:希壤忽浓泥义滑,失流疏刺水渲的渠,赤留出律惊起些野鸭鸥鹭,我这里急煎煎整顿了衣服

术珧

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
术,来源于赵汝腾的《宋诗》《赠林耕叟赴湖帅幕》,原文:叵奈这无端的铁拐使机谋,不知怎生用些道术,将俺同坐香车,迷惑来去赴玄都

渲藻

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
渲,来源于白居易的《唐诗》《偶吟》,原文:滴硯研朱易,渲毫汗竹如

瑭蓁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

柃澎

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
澎,来源于释文礼的《宋诗》《颂七贤女游尸陀林》,原文:使君年老尚兒戲,綠棹紅船舞澎湃

琢栎

拼音五行释意
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
琢,来源于刘克庄的《宋诗》《挽卢母黄太孺人》,原文:白玉盤盂自一家,春工雕琢蚤萌芽

励继

拼音五行释意
砥节励行,指磨砺操守和品行。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
励,来源于赵蕃的《宋诗》《师契约看白莲》,原文:今日个论功行赏,赐官爵以励忠臣

梧娇

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋诗》《寄题兴州晁太守新开古东池》,原文:梧桐生蒺藜,綠竹乏佳實

纪棹

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
纪,来源于释昙华的《宋诗》《偈颂六十首 其三三》,原文:(末低云)小娘子多大年纪

绅梦

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
绅,来源于洪适的《宋诗》《拟古十三首 今日良宴会》,原文:童子之节也,缁布衣锦缘,锦绅,并纽锦,束发皆朱锦也

晋梦

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
晋梦,来源于戴复古的《宋词》《鹧鸪天》,原文:肩拍洪崖,手携子晋,梦里暂辞尘宇

萝媵

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
萝,来源于彭汝砺的《宋诗》《南归》,原文:懒云窝,静看松影挂长萝

榷昼

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
榷,来源于张耒的《宋诗》《荷花》,原文:任是榷酤虧課利,不過抽得俸中錢

竣粤

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
竣,来源于叶适的《宋诗》《题方武成诗卷 其二》,原文:毕觞流胙,紫烟竣事,棠梨回谒,宣室受蕃厘

潜稽

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
潜,来源于李远的《宋诗》《句 其二》,原文:潜身只得听言笑

樨哲

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
樨,来源于喻良能的《宋诗》《检书偶见故王侍郎嘉叟旧与余倡和之什良用慨然因题四韵》,原文:四樹木樨花正發,幽香隨處且忘憂

陇檬

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
陇,来源于杜甫的《唐诗》《酬孟云卿》,原文:正斜飞、半窗晓月,梦回陇驿

瑛幂

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
瑛,来源于释原妙的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:构宇结瑛瑶

璐荑

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
璐,来源于韩淲的《宋诗》《观莲见雨》,原文:寶璐與明月,皎皎不受涴

枫初

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
枫,来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》,原文:丹枫楼外捣衣声

缨昱

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
缨,来源于郑思肖的《宋诗》《久雨后郊外独行》,原文:仁恩苏品汇,沛泽被簪缨

宓子

拼音五行释意
mì, fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
宓子,来源于孔平仲的《宋诗》《寄方逢原》,原文:詩要淵明賦,琴須宓子鳴

梁杨

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
梁,来源于张耒的《宋诗》《九月下旬有作二首 其一》,原文:梁尘暗落琉璃盏

珹纫

拼音五行释意
chéng玉名。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
纫,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 三十一》,原文:冷艳喜寻梅共笑,枯香羞与佩同纫

忻棹

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
忻,来源于释智圆的《宋诗》《予近卜居孤山之下友人元敏以四绝见嘲遂依韵和酬 其四》,原文:一来相公不忻,二来娘子又不好,纵有也拆了

萱婧

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
萱,来源于萧立之的《宋诗》《丁节林吟卷》,原文:節近最關萱草夢,囊空猶欠菊花錢

宛懿

拼音五行释意
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
yì, yī指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
宛,来源于李流谦的《宋诗》《上费邛州》,原文:華亭山水佳,秀色宛如畫

玺梁

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
玺,来源于苏辙的《宋诗》《次韵侯宣城题叠嶂楼》,原文:闻道玺书将下,看取蓬瀛直造,指日秉钧衡

盂种

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
盂,来源于韩维的《宋诗》《太皇太后阁六首 其三》,原文:五更一盂粥,辰時一頓飯

町琢

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
町,来源于文天祥的《宋诗》《六歌 其一》,原文:西園久棄置,疏町走芒屩

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