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段姓鼠宝宝女孩起名三个字

萧礴渌作者:萧礴渌2022-02-04 05:57:42

段是我国排名第87位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

段姓鼠宝宝女孩起名三个字

经芍

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
经,来源于陆游的《宋诗》《远游》,原文:五湖旧约,问经年底事,长负清景

茹宛

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
茹,来源于萧澥的《宋诗》《韶口山家》,原文:盛世方連茹,孤生耻食薇

韶绚

拼音五行释意
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
韶,来源于黄岳年的《宋诗》《马秦山碧云庵联句》,原文:帝家春色年年好,萬壽觴前奏九韶

胭情

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
胭,来源于汪的《宋词》《沁园春》,原文:忘却晨梳滿把絲,楝花嫌不似胭脂

蘅峨

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
蘅,来源于周密的《宋诗》《枕上》,原文:齋庖誅野菊,幽佩紉秦蘅

婴槿

拼音五行释意
yīng, yìng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
婴,来源于林逋的《宋诗》《秋怀》,原文:公孙婴齐如晋

焘芮

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

萌峨

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
萌,来源于陈藻的《宋诗》《送陈智叔舍人赴召》,原文:硯如刳蟆腹如月,又若剖瓢萌强發

淑茯

拼音五行释意
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
淑,来源于徐积的《宋诗》《赠卢鲁山 其一》,原文:名園適幽爽,韶序屬芳淑

荏沉

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
荏,来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》,原文:新法持以歸,戀山休荏苒

娴芮

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
娴,来源于苏颂的《宋诗》《司空赠太傅康国韩公挽辞五首 其四》,原文:荆妻杨氏,妇道颇娴

彦觉

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
彦,来源于释可观的《宋诗》《颂古》,原文:設科不倦來群彦,教學無他伏衆魔

槿朴

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》,原文:向浦回舟萍已綠,分林蔽殿槿初紅

秸杏

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
秸,来源于司马光的《宋诗》《和尧夫首尾吟》,原文:長郊不敢進,環坐借藁秸

鉴葵

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
kuí象征阳光开朗,积极向上。
国学点评
鉴,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一八》,原文:夜拥鸳衾,晓临鸾鉴,病恹恹粉憔胭淡

瑺苓

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
瑺,来源于吴翊的《唐诗》《征妇诗》,原文:(見同治九年刊蔡以瑺撰《鄞縣志》卷二四)(按:宋高似孫《剡錄》卷四及《全唐詩續補遺》卷二十據《永樂大典》卷一三○七四所錄,均僅存前四句

桑蕊

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
ruǐ, juǎn指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
桑,来源于张耒的《宋诗》《次韵寄赵伯坚二首 其一》,原文:麥秋桑葉大,梅雨稻田新

粹箫

拼音五行释意
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
粹,来源于冯延巳的《唐诗》《抛毬乐 六》,原文:巷無俗駕螘紛繞,鄰有高人玉粹温

桢兆

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

萌与

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
萌,来源于俞德邻的《宋诗》《题白廷玉所藏白马图》,原文:麥根得潤萌芽綠,瘴氣逢寒霧露開

婉望

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
婉望,来源于葛胜仲的《宋诗》《二月三日游风穴白云寺呈通判二首 其一》,原文:花气清婉,望中迤逦,城阴度河岸

莘颖

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
莘,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻登望海楼五绝 其四》,原文:忍令伊尹輩,終老止耕莘

纪霄

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
纪,来源于陈存的《宋诗》《挽赵良淳三首 其三》,原文:待道他是齐管仲多习些战策,待道他是周吕望大减些年纪,待道他是汉张良还广有神机

爕宜

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
爕,来源于李洞的《唐诗》《锦江陪兵部郑侍郎话诗著棋》,原文:爕調歸化工,佞佛計已疏

南桠

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
南,来源于某大德的《唐诗》《赵州和尚将游五台作偈留之(题拟)》,原文:閑向南亭醉,南風變俗談

芍郄

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
芍,来源于胡份的《宋诗》《句》,原文:雨殘紅芍藥,風落紫櫻桃

经芮

拼音五行释意
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
ruì, ruò本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
经,来源于苏泂的《宋诗》《拟古 其二》,原文:有客经游,月伴风随

憬纾

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
憬,来源于孙叔向的《唐诗》《将赴东都上李相国》,原文:憬彼高句麗,來脩裔夷職

缮孜

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
缮,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:以敝邑之为盟主,缮完葺墙,以待宾客,若皆毁之,其何以共命

骃蕋

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

绘钰

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
宝物,珍宝,用于人名意指高贵典雅,睿智,聪慧之义。
国学点评
绘,来源于白居易的《唐诗》《同诸客嘲雪中马上妓》,原文:但将翰墨褒题,不假丹青绘饰

未珵

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
未,来源于陈亮的《宋诗》《咏梅 其四》,原文:未得未還人,自將渾面帖

惋奘

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
惋,来源于苏颂的《宋诗》《司徒侍中杜正献公挽辞五首 其二》,原文:不遇少陵休悵惋,醉中試作補亡詩

楣萄

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
楣,来源于皎然的《唐诗》《吊灵均词》,原文:金楣玉几翠雲裘,那識春風半點愁

裕铮

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēng, zhèng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
裕,来源于李演的《宋词》《贺新凉・贺新郎》,原文:裕民誠患力不足,措國豈與民俱窮

资茵

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
资,来源于高似孙的《宋诗》《句 其二三》,原文:六逸七贤,五更三老,元不论资望

蘅琅

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
蘅,来源于高蟾的《唐诗》《偶作二首 二》,原文:一叶下林表,秋色满蘅皋

倩粹

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
倩,来源于史浩的《宋诗》《题墨花》,原文:覺後不知明月上,滿身花影倩人扶

葭祯

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
葭,来源于翁承赞的《唐诗》《汉上登舟忆闽》,原文:扣舷歸去蒹葭閙,後夜相思看月明

柒桐

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
tóng, tōng, dòng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

萌娴

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
萌,来源于吕本中的《宋诗》《戏咏庭前萱草》,原文:滿山薇蕨老,客至足蔬萌

彦璎

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
彦,来源于刘植的《宋诗》《看梅呈同游东阁清源》,原文:三千藂秀彦

宜琰

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
宜,来源于戴叔伦的《唐诗》《雨》,原文:吉梦灵蛇朱夏宜

临梦

拼音五行释意
lín, lìn玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
临梦,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:自古齐山重九胜,登临梦想依依

鑫蕙

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
蕙,来源于不详的《唐诗》《湖州里谚》,原文:夜深宴坐心虛寂,檀蕙烟微風月清

莘缎

拼音五行释意
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
莘,来源于王梵志的《唐诗》《诗(幷序) 一○五》,原文:任姒基王迹,塗莘首化風

莱年

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
莱,来源于薛季宣的《宋诗》《读皇极经世书》,原文:試向綠雲深處望,海山浮動見蓬莱

觉芃

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
觉,来源于居遁的《唐诗》《偈颂(幷序○序为南岳齐己撰) 五十六》,原文:我觉君非池中物,咫尺蛟龙云雨

朦菡

拼音五行释意
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
朦,来源于晁补之的《宋诗》《题周廉彦所收李甲画三首 鸭》,原文:精灵何必待秋通,为一洗、朦胧今古

幽楣

拼音五行释意
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
幽,来源于张炎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:欲求幽陰,茫茫洋洋

约珩

拼音五行释意
yuē, yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
háng, héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
约,来源于刘子翬的《宋诗》《酴醿四首 其二》,原文:明朝又有秋千约

绪壬

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
绪,来源于艾性夫的《宋诗》《书无闷寮 其一》,原文:(净扶后出接)孩儿饮气,尽日没情没绪

序宛

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
wǎn, yuān, yǔn, yù一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
序,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:宗庙之礼,所以序昭穆也

昃林

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昃,来源于崔道融的《唐诗》《楚怀王》,原文:聖主詢謨忘旰昃,明庭收選盡英髦

箴缃

拼音五行释意
zhēn, jiǎn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
箴,来源于徐珩的《宋诗》《日暮望泾水》,原文:郡閤箴規言有補,家林書疏月無虚

柃燿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
燿,来源于王安石的《宋诗》《洊亭》,原文:光明齐于日月兮,文采耀燿于玉石

栎与

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
栎,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:43 栎,其实梂

圣珺

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
圣,来源于方回的《宋诗》《赠五星梅獬孙》,原文:想当日挚逝封尧,善能行圣人之道,以全图禹任皋陶

栗阑

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
栗,来源于王安石的《宋诗》《拟寒山拾得二十首 其七》,原文:清霜熟柿栗,會面一俄頃

远艺

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
远,来源于赵汝鐩的《宋诗》《短歌行》,原文:水远山遥怎生奔

栖晳

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
栖,来源于李弥逊的《宋诗》《和刘待制》,原文:蟬嘒晚尤壯,鴉栖久未安

婧萝

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
萝,来源于韦应物的《唐诗》《同德阁期元侍御李博士不至各投赠二首 二》,原文:铺下,板踏,萝卜两把,盐酱蘸梢瓜,盐酱蘸梢瓜

境芾

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
fèi, fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
境,来源于刘子寰的《宋诗》《忆篁㟳山居》,原文:常言一粒藥,不墮生死境

烯纤

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
纤,来源于王禹偁的《宋诗》《赋得纸送朱严》,原文:不关纤手与调冰,消除这些热

娅缥

拼音五行释意
yà, yā, yǎ指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
娅,来源于张侃的《宋诗》《有作》,原文:娇娅姹,语惺松

子朝

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
子朝,来源于陈深的《宋诗》《南湖史君制暗香汤奇甚赋二绝求之 其二》,原文:當時王子朝未央,飛燕姊弟承龍光

葵馥

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
fù, bì馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
葵,来源于贾岛的《唐诗》《僻居无可上人相访》,原文:桃林我憶放牛日,葵圃誰思逸馬時

朝恽

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
朝,来源于方千里的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:莫信朝寒

般萱

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
般,来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其一○》,原文:香肌胜雪,千般揉缚,禁他风雨

茯颜

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
茯,来源于无名氏的《元曲》《神奴儿大闹开封府・十二月》,原文:豈是栽松待茯苓,且圖山色鎮長青

纤琳

拼音五行释意
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
纤,来源于刘敞的《宋诗》《闻韩范移军泾原兼督关中四路》,原文:团团宝月凭纤手

墨里

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
lǐ, li鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
墨,来源于吴儆的《宋诗》《以竹牀赠杨信伯古诗代简》,原文:到日尋題墨,猶應舊壁留

荣箬

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
荣,来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》,原文:布袍虽拟蓝袍换,荣枯事皆由天断

支畚

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
支,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答并帅王仲仪端明以诗见寄》,原文:却移砧石來支機,蛩鳴復在支機處

净苑

拼音五行释意
jìng, chéng比喻心灵纯净,没有杂念。
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
净,来源于黄裳的《宋诗》《赠葛侍郎》,原文:沙明波净小汀洲

卓棂

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
卓,来源于萧遘的《唐诗》《成都》,原文:雲山卓錫閑心外,湖海燒香笑面前

俪莲

拼音五行释意
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
俪,来源于刘克庄的《宋诗》《跋方寔孙长短句》,原文:上介奉币,俪皮,二人赞

蓓楚

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
蓓,来源于姚勉的《宋诗》《和通判直阁立春闻鶑 其二》,原文:輶眇豈任勝婦職,春暾桃蓓未敷蓮

仟荏

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
仟,来源于周紫芝的《宋词》《潇湘夜雨・满庭芳》,原文:川原杳仟綿,林野雜依霏

淳荏

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
淳,来源于刘子翬的《宋诗》《闻韩侯至》,原文:淳祐本因皇祐制,民心所欲聖心存

真寒

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
真寒,来源于胡寅的《宋诗》《和单令简园梨花四绝 其三》,原文:如我乃真寒乞耳,只知肉味筍殊村

彤倾

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
彤,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一○三》,原文:彤雲無際朔風高,萬竅噓聲正怒號

爀采

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

蒲存

拼音五行释意
pú, bó多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
蒲,来源于元稹的《唐诗》《生春二十首 十六》,原文:苔蔽石髓根,蒲差水心鍔

芃淑

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
芃,来源于徐鹿卿的《宋诗》《赵簿见和复次韵》,原文:早苗既芃芃,晚田尚離離

璆苏

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
璆,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《祭九鼎十二首 冬至,宝鼎奠币用《明安》。》,原文:幽岑自回抱,直下鳴青璆

萄沉

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
萄,来源于何梦桂的《宋词》《蓦山溪》,原文:一方寒碧碾冰壶,印万斛葡萄绿

倩莲

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
国学点评
倩,来源于李百药的《唐诗》《谒汉高庙》,原文:倩梅花,邀涧叟,醉林扉

郇荣

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
郇,来源于曹勋的《宋诗》《冞公出示崇宁超然相与之诗赞以伽陀》,原文:四國仰煩郇伯勞,群生翹望謝安遊

熙枝

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
zhī, qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
熙,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其六二》,原文:巍蕩奮熙,起丕功些

袅樨

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
袅,来源于李复的《宋诗》《和成季》,原文:四和袅金凫,双陆思纤手

蕋经

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
蕋,来源于王庭珪的《宋诗》《和井令西山石屋感雨》,原文:何事東籬數株菊,已將青蕋趁重陽

汶纭

拼音五行释意
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
汶,来源于韩偓的《唐诗》《登楼有题》,原文:欲學太史公,窮汶泗沅湘

些葆

拼音五行释意
xiē, suò, suō比喻说话用词严谨得当,态度认真。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
些,来源于释怀深的《宋诗》《资福训童行颂 其一○》,原文:些个事,如何得

茜天

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
茜,来源于白居易的《唐诗》《中秋月》,原文:賓席半移隈茜綬,使車多熱簇雕鞍

彦涵

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
hán, hàn如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
彦,来源于刘摰的《宋诗》《登徐州城楼》,原文:安得四方寒彦,归吾广厦千间里

缃乔

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
缃,来源于刘挚的《宋诗》《盛陶索诗录近作数篇以长句将之》,原文:桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换

宜艾

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
宜,来源于张扩的《宋诗》《悼主簿弟》,原文:道勝隨宜足,身閑與世疏

芨涔

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芨,来源于余深的《宋诗》《奉和角楼特宴》,原文:任城仙子,玉芨镇长移

时墨

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
时,来源于范成大的《宋诗》《衡阳道中二绝 其一》,原文:年年风絮时

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