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属牛2022男宝宝起名

刘晨作者:刘晨2022-02-04 05:21:43

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

属牛2022男宝宝起名

槿苏

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
槿,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵崔都巡马上望天目山》,原文:人間嗟對黃昏槿,海上閑聽碧落雞

奂湫

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
奂,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 晋朝飨乐章 羣臣酒行歌 一》,原文:杀陈孔奂

骥璂

拼音五行释意
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
骥,来源于韩淲的《宋诗》《次韵郑盱眙郊居 其一》,原文:底事屏星,著之海峤,奈此腾骧骥足何

淅缃

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
淅,来源于吴儆的《宋诗》《杨村道中邂逅赵仁甫》,原文:舞極摇溶態,聞餘淅瀝聲

采琥

拼音五行释意
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
采,来源于方回的《宋诗》《题文文山天祥遗墨》,原文:采采不盈掬,何由寄遠渚

邕沥

拼音五行释意
yōng, yǒng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
邕,来源于姜特立的《宋诗》《谢杨诚斋惠长句》,原文:蔡邕百拜,大人尊前:一自离膝下,顿觉数年

萱炅

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jiǒng, guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
萱,来源于郑少微的《宋词》《鹧鸪天》,原文:竹隠今年志,萱堂晚歲情

裕桢

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
裕,来源于曾丰的《宋诗》《永新道中会曾时仲叙旧》,原文:帝觀若險隘,中道本宏裕

棕严

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
棕,来源于徐照的《宋诗》《拔蒲曲》,原文:水濱維舴艋,屋角認棕櫚

景锐

拼音五行释意
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
景,来源于杨冠卿的《宋诗》《继韩尚书春日舟行韵 其二》,原文:塞下秋来风景异

绎奈

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
绎,来源于王庭珪的《宋诗》《挽王自然二首 其一》,原文:奏箫韶络绎

涌晗

拼音五行释意
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
涌,来源于周孚的《宋诗》《赵漕再可生日 其一》,原文:畫棟雲氣涌,鐵鐸風聲遒

冽璞

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
冽,来源于邹浩的《宋诗》《道乡赞二首 其二》,原文:遺祠突兀岸清洛,英氣凜冽橫穹旻

麓奥

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
ào奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
麓,来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 长干行二首 二》,原文:江有渚兮山有麓,君向洞庭何處宿

崎蕋

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
崎,来源于晁咏之的《宋诗》《题韦偃双松老僧图》,原文:平生所歷最崎嶔,不覺周南歲月深

天辽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
天辽,来源于释居简的《宋诗》《读曹侍郎去国表》,原文:怅金丹、未就玉天辽,还凄恻

祈嵘

拼音五行释意
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
祈,来源于吕本中的《宋诗》《赠珪公杲公四首 其三》,原文:祈生兜率,天樂非貪

烨亚

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
yà, yā, è意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
烨,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:烨烨震电,不宁不令

皙未

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
皙未,来源于晁补之的《宋诗》《次韵练定祥符听法》,原文:是時最少年,白皙未有髭

隽汉

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
隽,来源于夏竦的《宋诗》《鉴湖晚望》,原文:不要(一作「用」)廣學多聞,不要辯才聰隽

南胥

拼音五行释意
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
南,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:其曰宋南里,宋之南鄙也

缤萱

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缤,来源于王之道的《宋诗》《秋兴八首追和杜老 其八》,原文:归旆卷缤纷

武渲

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
武,来源于释道潜的《宋诗》《次韵子由侍郎书事二首 其二》,原文:行過武寧縣,初晴物景和

炜辑

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
炜,来源于孙应时的《宋诗》《用韵赠李恭父》,原文:彤管炜,青编纪,宁更羡周雅,播声诗

昭追

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
昭,来源于张耒的《宋诗》《漫成三首 其三》,原文:君詩衮衮生蓍後,吾事昭昭未畫前

潜原

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
潜,来源于钱起的《唐诗》《山中春仲寄上王恒颍川沈冲》,原文:潜鱼要向深渺,犹恐太分明

茗闲

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
茗,来源于武衍的《宋诗》《秋夕清汎》,原文:經勘松風燥,簷垂塢茗香

郄术

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
郄,来源于宋祁的《宋诗》《夏日池上 其一》,原文:甲馬廉頗少,詩書郄縠高

堰勖

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
xù, mào勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
堰,来源于王予可的《宋诗》《句 其一○》,原文:堰未抵長河,先從古縣過

瑧泓

拼音五行释意
zhēn玉名。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
泓,来源于释绍嵩的《宋诗》《横山雨中戏作》,原文:晚來橫吹好,泓下亦龍吟

廷冽

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
廷,来源于戴复古的《宋诗》《陈漕领客西园赏海棠》,原文:將軍玩寇五原上,朝廷不知但推賞

晷承

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
chéng, zhěng, zhèng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
晷,来源于吕本中的《宋诗》《即事六言七首 其五》,原文:陽晷移南陸,天光盛紫微

陇焱

拼音五行释意
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
yàn, yì指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
陇,来源于王洋的《宋诗》《和伯氏示儿姪》,原文:麦陇黄轻,桑畴绿暗,野桥新碧泱泱

珞皙

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
珞,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:昨夜金僊失瓔珞,寒光滿地不曾收

崧零

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
崧,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 九》,原文:薰風初泛舜弦聲,崧嶽儲精王佐生

熙轩

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
熙,来源于王令的《宋诗》《望招隐山花回游江山思崔伯易因寄朱元弼》,原文:熙熙三十年,光景倏如昨

晏晳

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》,原文:劉晏取予術,夷吾輕重權

徽璐

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
徽,来源于柳永的《宋词》《燕归梁》,原文:音徽叔度比,治迹次公爲

恒樨

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
恒,来源于袁甫的《宋诗》《和晋斋兄韵》,原文:明季清初人著書,恒不喜注明出處,以致後人失考類如是,可慨也

蕋粤

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
蕋,来源于韩元吉的《宋诗》《晚登凌风亭戏作》,原文:更期梅着蕋,來賞小春光

烟峤

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
烟峤,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寒夜联句》,原文:烟峤收痕,云沙拥沫,孤槎万里春聚

舜艾

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
舜,来源于欧阳衮的《唐诗》《和项斯游头陀寺上方》,原文:堯舜乃聖君,光宅天下被

凇瑞

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
凇,来源于冯京的《宋诗》《谢鄂倅南宫城》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

理汉

拼音五行释意
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
理汉,来源于章甫的《宋诗》《郡圃残雪 其三》,原文:向酒边陶写,韩情杜思,案头料理,汉蠹秦煨

蓬徵

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
蓬,来源于李商叟的《宋诗》《寿周益公 其三》,原文:弱水竟通蓬岛

琀煊

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于范成大的《宋诗》《金陵道中》,原文:煊赫舊家聲,風流今尚存

钏潮

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
钏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 二》,原文:钏阁桃腮香玉溜

执晨

拼音五行释意
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
执,来源于韦应物的《唐诗》《同德寺雨后寄元侍御李博士》,原文:执手长亭无一语

植粹

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
cuì, suì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
植,来源于王安石的《宋诗》《送陶氏妇兼寄纯甫》,原文:綠草藏邃岸,枯櫟植高山

煦堰

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
煦,来源于王庭珪的《宋诗》《和答邦直二首 其二》,原文:故人情義重,杯酒煦嫗之

零炔

拼音五行释意
líng, lián珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
零,来源于秦觏的《宋诗》《和王直方夜坐》,原文:調苦歌非樂,岐多淚始零

凌衍

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
凌,来源于黄庭坚的《宋诗》《为慧林冲禅师烧香颂三首 其一》,原文:凌寒架雪知春近

奕恤

拼音五行释意
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
奕,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:恭惟天祐宋,奕葉際明良

崧尤

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
崧,来源于晁补之的《宋诗》《缀古诗怀家》,原文:野客元耕崧嶽田,得遊衡岳亦前緣

炀铭

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

沦逻

拼音五行释意
lún, lǔn, guān比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
沦,来源于李商隐的《唐诗》《过故崔兖海宅与崔明秀才话旧因寄僚杜赵李三掾》,原文:风乍起,吹皱碧渊沦

奎謇

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
奎,来源于李彭的《宋诗》《赠九峰长老》,原文:俞同奎考定「□元八年」爲開元八年,幷謂崔恂七年春另有一詩刻石,迄未發現

白垣

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
白,来源于周必大的《宋诗》《招陆务观食江西笋归有绝句云色如玉版猫头笋味抵驼峰牛尾狸归向妻孥夸至夕书生寒乞定难医戏和》,原文:醉得白人易老

珈猷

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
珈,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 幽澜泉》,原文:堂堂歸處魏公家,纔飾笄珈日未斜

沥梁

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
沥,来源于崔融的《唐诗》《关山月》,原文:风淅沥

尚琢

拼音五行释意
shàng, cháng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
zuó, zhuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
尚,来源于姚合的《唐诗》《喜贾岛至》,原文:新亭风景尚依然

骏霆

拼音五行释意
jùn比喻宏伟优越、才智超群。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
骏,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:骏发 尔私,终三十里

轼炳

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
轼,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:叔孙得臣,最善射者也,射其目,身横九亩,断其首而载之,眉见于轼

韧嵇

拼音五行释意
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
嵇,来源于谢翱的《宋诗》《飞来双白鹤》,原文:更知蘇門公,遠效嵇中散

槐珵

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
槐,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 墦间》,原文:下視陋九州,槐安等稱國

僖泓

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
hóng泓洄,水深而回旋的样子,用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
僖,来源于贾似道的《宋诗》《青黄二色 其一》,原文:唐僖宗時隱鍊於金雞關下石室

浩羡

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
浩,来源于施德的《宋诗》《抵袁阳 其二》,原文:舊國無來人,寇戎塵浩浩

绍棋

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
绍,来源于毛滂的《宋词》《武陵春》,原文:有建隆臣普,上天宰辅,绍兴臣鼎,平地神仙

暌憬

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
暌,来源于裘万顷的《宋诗》《寄元龄弟五首 其一》,原文:歸而對,出而棄,十寒而一暴,久暌而暫慰,則亦何足以得二者之味

湛励

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
砥节励行,指磨砺操守和品行。
国学点评
湛,来源于赵蕃的《宋诗》《木犀四首 其三》,原文:湛湛將澄處,悠悠疊細痕

沛逸

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
沛,来源于顾逢的《宋诗》《父子同赏杨寺月牡》,原文:和光沛天地,樂意同人心

冶闰

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
冶,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:梳洗倦,冶游慵

峥遥

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
峥,来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 一》,原文:衆鳥盡不飛,峥嶸見孤鶻

蔳炳

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于晏殊的《宋诗》《海棠 其一》,原文:酒酣倚欄惜紅暉,炳素徘徊縈不飛

麟昂

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
国学点评
麟昂,来源于杨公远的《宋诗》《蝶 其二》,原文:昭昭乎教苑之祥麟,昂昂乎雞群之野鶴

澧晖

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
澧,来源于陶梦桂的《宋诗》《次韵德脩弟》,原文:長城徭役苦咨嗟,澧水偷春隠歲華

礼析

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
礼,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:讳国恶,礼也

淙松

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
淙松,来源于卫宗武的《宋诗》《塾楼春集次日和儿辈韵》,原文:羣峰過雨澗淙淙,松下扉扃白鶴雙

巍皤

拼音五行释意
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
巍,来源于黄庶的《宋诗》《过少姨庙》,原文:民命眇以墜,天勢巍且崇

柏析

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
柏,来源于张元干的《宋诗》《李丞相纲生朝三首 其三》,原文:迴瞻柏臺署,佳氣九門深

珈佶

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
珈,来源于沈禧的《元曲》《余音・云横岭岫连丘陇,云锁松揪掩墓门。云来云往何时尽?孝心未伸,》,原文:草萊依瑞穗,荆布綴明珈

肖瑜

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
肖,来源于方信孺的《宋诗》《刘氏山》,原文:如中也弃不中,才也弃不才,则贤不肖 之相去,其间不能以寸

杉钊

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
杉,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和原甫登禅智寺上方院二首 其一》,原文:寂寞荒齋外,松杉相倚枯

轶璁

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
轶,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》,原文:时才人地俱超轶

烨华

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
烨,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵孙温叟问讯之韵》,原文:枪旗有烨,川秦奔走送龙媒

蕖挚

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
zhì本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
蕖,来源于卢仝的《唐诗》《杂兴》,原文:當日濂翁此讀書,自編小說愛芙蕖

薏焘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
薏,来源于晁端礼的《宋词》《卜算子》,原文:爲待防風餅,須添薏苡杯

望重

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
望重,来源于曾丰的《宋诗》《今日何夕 其四》,原文:萬戶漸宜歸一望,重樓恨不起千尋

仟灿

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

棹绅

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
棹,来源于释善珍的《宋诗》《题六画 灵运》,原文:愛此綠樹村,捨棹度小嶺

杨媖

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
yīng女子的美称。
国学点评
杨,来源于郑谷的《唐诗》《转正郎后寄献集贤相公》,原文:凭阑袖拂杨花雪

朴丁

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
朴,来源于方一夔的《宋诗》《梅花五绝 其五》,原文:毌鹽煩刻畫,返朴吾所愧

仓淮

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
仓,来源于刘攽的《宋诗》《哭王子直 其二》,原文:粗粗饭,天仓粟

珞纶

拼音五行释意
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
珞,来源于释绍昙的《宋诗》《浄慈送拱侍者之天童参天目》,原文:昨夜金僊失瓔珞,寒光滿地不曾收

禧烽

拼音五行释意
xǐ, xī有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
禧,来源于王质的《宋诗》《留别陈阜卿》,原文:迎氣陽郊始,均禧宇縣同

波旬

拼音五行释意
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
波旬,来源于杜甫的《唐诗》《清明》,原文:天魔波[旬]等,降伏金剛堅

植沥

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
植,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 九十七》,原文:何年植瓊樹,粲粲紛在目

偕冽

拼音五行释意
xié, jiē比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
国学点评
偕,来源于皎然的《唐诗》《杂兴六首 一》,原文:伯也叔兮今已矣,誓偕仲季勉終圖

榷璩

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
榷,来源于杨师道的《唐诗》《咏舞》,原文:不能便利趨,俛首榷商販

桥豫

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
桥,来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》,原文:□,缁被纁里,加于桥

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