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鼠宝宝隋姓男孩起名

张曙炘作者:张曙炘2022-02-04 04:59:02

隋是我国排名第178位的姓;生肖属:鼠,鼠为杂食动物,喜欢吃的食物是五谷杂粮,所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字;老鼠也喜欢打洞,部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字,也很适合用做宝宝名字;老鼠经常出现在田野、大地、山上,喜欢晚上活动,部首里面有“田”、“土”、“月”等字,也很适合用做宝宝名字;属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服,可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名;

鼠宝宝隋姓男孩起名

未武

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
未,来源于夏竦的《宋诗》《青州》,原文:閲萬古,所未聞

袁寅

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
袁,来源于无名氏的《宋词》《鹧鸪天》,原文:待學袁愍孫,乘興欲直往

墨皋

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
gāo, háo, gū鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
国学点评
墨,来源于陈与义的《宋诗》《元日》,原文:吾曹得踈放,醉墨灑層巔

葆新

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
葆,来源于孙觌的《宋诗》《端午日帖子词 皇帝合六首 其五》,原文:翠葆連陰直,黄金布蕊齊

阑宏

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
阑,来源于朱熹的《宋诗》《春日偶作》,原文:佩飞霞,囊古锦,几凭阑

绅湲

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
绅,来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》,原文:玉蘸清,金虬蔼翠,轮蹄尽集簪绅

中杨

拼音五行释意
zhōng, zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
中杨,来源于王十朋的《宋诗》《书院杂咏 西河柳》,原文:销魂啼鴂声中,杨花飞处,斜阳下、愁倚阑干

本蕋

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
本,来源于曹勋的《宋诗》《政府生日十首 其九》,原文:翕然同聲,真本色者

绎燮

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
绎,来源于苏辙的《宋诗》《次韵张耒学士病中二首 其一》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

彰繁

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
彰繁,来源于杨万里的《宋诗》《舟过黄田谒龙母护应庙二首 其二》,原文:祝聖清場初展禮,鴻都向曉彰繁祉

霈垣

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
霈,来源于杜甫的《唐诗》《旅夜书怀》,原文:從此四三日,油霈洽封圻

策纭

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
策,来源于张耒的《宋诗》《淮阴道中》,原文:去歲登美第,策名在公車

翀缨

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
翀,来源于梅尧臣的《宋诗》《香炉》,原文:翀峰龜嶺與龍嶼,三處山川實壯哉

悟茯

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
悟,来源于刘跂的《宋诗》《繙书见舍弟去年自寿归郓道中诗怅然怀想久不作诗因集句为答用渭城体可歌也 其六》,原文:及此早覺悟,厥疾猶可瘳

倾绅

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
倾,来源于王之道的《宋诗》《吴兴舟中有作》,原文:危巅绝顶,飞流直下倾

寅旌

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
寅,来源于贾仲明的《元曲》《李素兰风月玉壶春・后庭花》,原文:胡不聽,寅陂行,爲扣天閽叫一聲

栾桠

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
栾,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:” 二、晋栾书帅师侵蔡

鹄由

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
鹄,来源于释道潜的《宋诗》《喜不群不疑见访》,原文:故曰:为人父者,以为父鹄

薏钊

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
薏,来源于徐钧的《宋诗》《孟嘉》,原文:唐安薏米白如玉,漢嘉栮脯美勝肉

燏彦

拼音五行释意
火光貌。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

纪滔

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
纪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:」对曰:「礼,上下之纪,天地之经纬也,民之所以生也,是以先王尚之

冶林

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
冶林,来源于杨筠的《宋诗》《题水弄山》,原文:雨暗階前路,苔冶林外家

裕薏

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
裕,来源于陆游的《宋诗》《夜坐二首 其一》,原文:令我州郡泰,令我戶口裕

圣衍

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǎn, yán指文学,如衍文。繁衍,指繁殖衍生;逐渐增多。繁盛,余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
圣,来源于崔道融的《唐诗》《谢朱常侍寄贶蜀茶剡纸二首 二》,原文:故圣王修义之柄、礼之序,以治人情

玺棣

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

蓬缘

拼音五行释意
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
蓬缘,来源于范成大的《宋诗》《一龛》,原文:问孤蓬,缘底事,苦淹留

勉乾

拼音五行释意
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
勉,来源于王涯的《唐诗》《琴曲歌辞 蔡氏五弄 游春曲二首 一》,原文:而曹其勉旃,或者一見親

椎圣

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
椎,来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观雪鴈图》,原文:何當斷手釋椎鑿,與師共泛荆溪船

晢裕

拼音五行释意
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晢,来源于赵鼎臣的《宋诗》《郡僚出塘泺唱和诗次其韵》,原文:藤經剡雪通姿晢,筠度湘秋刮骨清

仓桢

拼音五行释意
cāng, chuàng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
仓,来源于杨亿的《宋诗》《正冬御殿上寿乐章八首 赐羣臣第一盏酒宫悬奏正安之曲》,原文:从新点,贪滥军官合减除,住仓库无升补

诚蕴

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
诚,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:三月而葬,凡附于棺者,必诚必信,勿之有悔焉耳矣

葭攸

拼音五行释意
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
葭,来源于徐照的《宋诗》《同地歌》,原文:臣有扁舟兮牀筆竈茶,願託寶墨兮水雲蒹葭

庆茯

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
庆,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」卜右,庆郑吉,弗使

序苏

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
序,来源于元稹的《唐诗》《荅友封见赠》,原文:序發扶陽贈,文因司寇酬

寅慷

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
寅,来源于朱熹的《宋诗》《登定王台》,原文:楚人尚記庚寅日,晉客渾疑甲子年

缎渭

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

武绡

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
武,来源于杨万里的《宋诗》《二月十四日晓起看海棠八首 其八》,原文:经文纬武,十有九年中

楠畚

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
楠,来源于于石的《宋诗》《寒梅》,原文:楩楠即赤霄,容此蟠根屈

彦阔

拼音五行释意
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
国学点评
彦,来源于释梵琮的《宋诗》《颂古三十一首 其二○》,原文:常爱短李家声,金闺彦士,才高沈谢何刘

蕖晨

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
蕖,来源于张扩的《宋诗》《汲泉》,原文:萬頃紅蕖照落暉,五雲門外賀家池

由冕

拼音五行释意
yóu, yāo原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
国学点评
由,来源于赵抃的《宋诗》《退居十咏 竹轩》,原文:君臣由一德,協合踰塤篪

旒葭

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
旒,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 二十二》,原文:春關十載記英遊,蚤喜時才近采旒

棕萧

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
棕,来源于陆游的《宋诗》《郊居二首 其一》,原文:白頭不是折腰具,桐帽棕鞋稱老夫

朗忻

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
朗,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 七十九》,原文:朗吟無一事,孤坐瀔江濆

稽茯

拼音五行释意
jī, qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
稽,来源于王遂的《宋诗》《枕上闻钟》,原文:悵望稽山雲,飛去無六翮

缪樗

拼音五行释意
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
缪,来源于屈原的《楚辞》《九章/惜往日》,原文:昔者鲁缪公无人乎子思之侧, 则不能安子思

沧蓁

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
沧,来源于朱长文的《宋诗》《咏斋三绝 其一》,原文:人间天上,桑田沧海如许

屿蕋

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
屿,来源于张嵲的《宋诗》《刘谷山》,原文:露湿蒹葭,浦屿渐增寒色

桓筠

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
桓,来源于方回的《宋诗》《旅况戏题》,原文:何人懶憶馬南郡,知予已勝桓將軍

元荣

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
元,来源于郭印的《宋诗》《次韵杜安行嘉陵春日书事十首 其四》,原文:这状元簪花在玉殿前,那状元折桂在月宫中

熹绰

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
熹,来源于邵雍的《宋诗》《和登封裴寺丞翰见寄》,原文:今朝晴色熹微似,乾鵲飛來語屋山

篁桑

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
篁,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其四》,原文:老桂盤壑飽風霜,修篁當軒弄烟雨

冕槿

拼音五行释意
miǎn加冕,比喻取得最高的成就,收获满满。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
冕,来源于潘阆的《宋诗》《句 其五》,原文:冕旒仰止,冠劒相連

萧榷

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
萧,来源于释德洪的《宋诗》《赠胡子显八首 其六》,原文:年年萧爽幽岩路

槿笈

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
槿,来源于李彭的《宋诗》《宿归宗赠轼老》,原文:向浦回舟萍已綠,分林蔽殿槿初紅

莞虔

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
莞,来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》,原文:遇酒輒一莞,梅竹侍我旁

元纬

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
元,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:惟汝元寮,僉舉明哲

彬禺

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
彬,来源于彭汝砺的《宋诗》《和舅氏和仲游朱萝洞 其一》,原文:汴師平南將彬美,南人死恨樊若水

桢唯

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
桢,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:王国克生,维周之桢

晨绎

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
晨,来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其四》,原文:清晨帘幕卷轻霜

征堰

拼音五行释意
zhēng, zhǐ, chéng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
征,来源于沈辽的《宋诗》《送曾处善赴宝应尉》,原文:長沙古建國,地狹賦薄征

帧择

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
帧,来源于韩绛的《宋诗》《复修府学故事》,原文:壁上潇湘秋一帧,影落荻花洲渚

宗缨

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
宗,来源于韩淲的《宋诗》《次韵斯远五首 其三》,原文:爲唐宗臣,見危納忠

旷椰

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
旷,来源于无名氏的《宋诗》《嘲林叔茂私挈楚娘》,原文:便道山间空旷,与麽了平生

境墨

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
境,来源于司马光的《宋诗》《与乐道约会超化寺比至乐道以疾先归涂中有诗见寄》,原文:人間方大火,此境無朱夏

休樟

拼音五行释意
xiū, xù本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
休,来源于林同的《宋诗》《张九龄》,原文:明月楼高休独倚

萱鹄

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
萱,来源于罗隐的《唐诗》《蜨》,原文:雪盡萱抽葉,風輕水變苔

固苓

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
固,来源于释智圆的《宋诗》《松风》,原文:誘類幸從茲,嘉招固非妄

绍戚

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
绍,来源于元稹的《唐诗》《开元观闲居酬吴士矩侍御三十韵》,原文:(袁绍云)据玄德公声播寰区,名传海字,得胜英杰,才超俊士,况其二弟相扶,譬如猛虎,加之羽翼

桥州

拼音五行释意
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
桥,来源于方回的《宋诗》《又题画赤脚仙》,原文:伫久河桥欲去,斜阳泪满

苡鹤

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
苡,来源于赵湘的《宋诗》《翻经台》,原文:病栽薏苡無勞謗,濕要鞠藭不待搜

茯熠

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
茯,来源于温宪的《唐诗》《杏花》,原文:單方一服當下和平,不必松根採茯苓

翡境

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
翡,来源于刘敞的《宋诗》《新晴二首 其一》,原文:試開秦趙當年目,何藉珠簾翡翠屏

湛域

拼音五行释意
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
湛,来源于舒亶的《宋诗》《宿鹭亭》,原文:寵錫需雲澤,均霑湛露恩

凝楣

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
凝,来源于张栻的《宋诗》《六月晦发霅川广德兄与诸友饮饯于渔山已而皆有诗赠别寄此言谢》,原文:磬斷棲禽夢,香凝出定身

遥茯

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
遥,来源于周邦彦的《宋词》《玉楼春》,原文:定應聊偃薄,寧事久逍遥

陵纪

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
陵,来源于李颀的《唐诗》《望鸣臯山白云寄洛阳卢主簿》,原文:海闊悲秦望,陵荒嘆禹功

植憧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
chōng, zhuàng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
植,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:人力異培植,草木各有根

圣旨

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
圣旨,来源于黄公度的《宋诗》《中秋西江上》,原文:把先皇圣旨不怕些儿个,平白地闯出这场祸

湲胤

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
湲,来源于苏颂的《宋诗》《中书侍郎赠银青光禄大夫傅钦之挽辞三首 其一》,原文:離騷幽怨松風悲,流水潺湲履霜哭

植岭

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
植,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇隐公三年》,原文:槐樹夾道植,枝葉俱冥蒙

恒棣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
恒,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:恒豆之菹,水草之和气也

宸沉

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
国学点评
宸,来源于方岳的《宋诗》《送别季观》,原文:崔昔揮宸翰,蘇嘗濟巨川

韬缥

拼音五行释意
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
韬,来源于孔武仲的《宋诗》《余尝谓北人不知江湖如南人不习边塞时张芸老在坐中因问》,原文:他待使些雕心鹰爪,安排下龙韬虎略

棕戈

拼音五行释意
zōng植物名,棕榈;常绿乔木,茎直立不分枝,叶大,木材可制器具,通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
国学点评
棕,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵斯远折梅之作》,原文:掃贈滿棕筥,凝明勝瑶玦

常年

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
常年,来源于许应龙的《宋诗》《潘上舍父挽诗 其二》,原文:常年六月東山裏,地湧寒泉潄齒冰

昊纶

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
昊,来源于罗隐的《唐诗》《初秋寄友人》,原文:歸待月華生,清光滿春昊

庄茂

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
庄,来源于陆游的《宋诗》《自妙相归将至杜浦堰舟中作》,原文:我爱蜀庄沈冥者,解门前、不使徵书到

栾帧

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
栾,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:」晋侯使栾枝对曰:「寡君闻命矣

诚绚

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
诚,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:」富润屋,德润身,心广体胖,故君子必诚其意

晏绍

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
晏,来源于陆游的《宋诗》《作雪二首 其一》,原文:劉晏取予術,夷吾輕重權

诀帧

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
诀,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《水底鱼儿》,原文:秘传一字神仙诀,说与君知只是顽

普垣

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
普,来源于李应春的《宋诗》《句》,原文:普陀巖大聖,應身三十二

胧绚

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
胧,来源于李维的《宋诗》《存目 其一》,原文:朦胧淡月云来去

仟榷

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

纶禹

拼音五行释意
lún, guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
纶,来源于赵嘏的《唐诗》《昔昔盐二十首 惊魂同夜鹊》,原文:好趁小蛮针线在,按纶巾、归唤松江渡

晰宸

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
晰,来源于姜特立的《宋诗》《野蔷薇》,原文:英英石榴花,不火而自晰

宣瑗

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
宣,来源于徐铉的《宋诗》《送乐学士知舒州》,原文:名齋以宣化,立意豈虛設

重绰

拼音五行释意
zhòng, chóng, tóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
chuò, chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
重,来源于方岳的《宋诗》《次韵张录携书见过 其一》,原文:闲云如幕碧重重

珵纪

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

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