logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

牛年徐姓龙凤宝宝起名

朱羲樨作者:朱羲樨2022-02-04 04:36:42

徐是我国排名第11位的姓;生肖属:龙,龙喜欢日月明珠,所以属龙的宝宝起名适宜用有”日”、“月”、“火”等部首的字;龙喜欢水、云,所以属龙的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”、”云”等部首的字;龙地位尊贵,所以属龙的宝宝起名适宜用有“王”、“大”、“君”、“主”、“帝”、“令”、“长”、“木”等部首的字;龙马精神,所以属龙的宝宝起名适宜用有“马”为部首的字;

牛年徐姓龙凤宝宝起名

荣濡

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
荣,来源于周紫芝的《宋诗》《秋怀二首示陈李二省曹 其二》,原文:绝荣辱,无是非,忘世亦忘机

谨潭

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
谨,来源于喻良能的《宋诗》《寄洪舍人二绝 其二》,原文:一谨傥⑵A舻盟拮泵荚冢讨拦旅摺

冬昙

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
冬,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:七、冬,楚子伐郑

罡淳

拼音五行释意
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
罡,来源于晁端礼的《宋词》《清平乐》,原文:前驅天丁後火鈴,飛罡躡紀下太清

萦栖

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
萦,来源于辛弃疾的《宋诗》《和杨民瞻韵》,原文:不道天涯,萦绊归程

钏椎

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
钏,来源于黄庚的《宋诗》《秋吟 其一》,原文:诗词不上闲钗钏

尤椰

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
尤,来源于徐钧的《宋诗》《任光》,原文:祖宗初垂統,所重尤守臣

晏吟

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
yín, yǐn, jìn1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
晏,来源于陈子昂的《唐诗》《感遇诗三十八首 十五》,原文:歲[晏]天崢嶸,時危人枯槁

枫曙

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
枫,来源于林逋的《宋诗》《和史宫赞》,原文:半江枫又落

析酝

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
析,来源于余靖的《宋诗》《留题澄虚亭》,原文:乾坤用九六,義例析爲三

倾津

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
倾,来源于白居易的《唐诗》《和微之诗二十三首 和朝回与王炼师游南山下》,原文:竹飐斜梢,荷倾馀沥,晚风初到南池

沐林

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
沐林,来源于刘克庄的《宋诗》《挽汪守宗博二首 其二》,原文:霜沐林光沃,山圍野色寬

琼才

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
cái, shān才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
琼,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:溘吾游此春宫兮,折琼枝以继佩

贤昊

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
贤,来源于胡宿的《宋诗》《送校理薛学士》,原文:贤德家风,艳容天赋,占尽人间福

易经

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
易经,来源于贯休的《唐诗》《上卢少卿觅千文》,原文:叹分飞、容易经年

笈波

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
笈,来源于虞俦的《宋诗》《和佥判建平书怀 其一》,原文:洗硯酬緘復論文,金書瑶笈忌羶葷

与林

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
与林,来源于张耒的《宋诗》《女几祠下》,原文:除宋广平,与林和靖,肉眼有谁能认

涟洵

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
涟,来源于陆游的《宋诗》《赠王伯长主簿》,原文:(合)为爹泪涟,为娘泪涟,何曾为着夫妻上意牵

舸槿

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
舸,来源于无名氏的《宋词》《踏莎行》,原文:欲牽淮舸共尋源,且踏青青繞杏園

奈韫

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
yùn收藏,蕴藏,包含;赤黄色,赤色;弓袋,用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
国学点评
奈,来源于曾巩的《宋诗》《集贤殿春燕呈诸同舍》,原文:奈此急景何,忽過如奔馬

涛易

拼音五行释意
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
涛,来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・乔牌儿》,原文:正槛外、楚山云涨,楚江涛作

椰洲

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
椰,来源于邹浩的《宋诗》《病卧读书》,原文:贈子椰心簟,波紋細欲流

漓虔

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
漓,来源于罗隐的《唐诗》《酬丘光庭》,原文:見輪學斲三十年,十指淋漓漫流血

勰滔

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
勰,来源于潘阆的《宋诗》《书诗卷末》,原文:元勰齊民術,夷吾土物篇

珧原

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
珧,来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其二○》,原文:稍能羞野葛,初未識江珧

时尹

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
时,来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》,原文:不时也

琮泉

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
琮,来源于左纬的《宋诗》《避寇即事十二首 其五》,原文:自顧珉玞璞,何緣侶圭琮

纭泱

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
纭,来源于舒岳祥的《宋诗》《七月二日戏为纨扇新体》,原文:了然相对,又是梦纷纭

淖林

拼音五行释意
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
淖,来源于陆游的《宋诗》《浮世》,原文:緣危類猨猱,陷淖若蛙黽

湲霁

拼音五行释意
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
湲,来源于萧立之的《宋诗》《贺欧西湖登第兼呈宏斋》,原文:同遊三五客,拂石弄潺湲

页枫

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
页,来源于赵蕃的《宋诗》《舟中读子进昆仲西游集有怀其人作诗寄之并示成父弟二首 其二》,原文:苹页烟深,荷花露湿

昶琼

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
昶,来源于张伯玉的《宋诗》《寄睦州朱少卿》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

召檬

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
召,来源于欧阳修的《宋诗》《箕山》,原文:憶昔承君召,春風候禁門

漓祁

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
qí, zhǐ盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
漓,来源于郑獬的《宋诗》《淮西道中》,原文:淋漓滴層漢,顧眄駭重瞳

霆竺

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
zhú, dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
霆,来源于邓梦杰的《宋诗》《赓梅山壁间韵》,原文:君家一唯如雷霆,震動乾坤失聾啞

熠峥

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
熠,来源于陈著的《宋诗》《挽黄提举震三章 其二》,原文:熠熠螢光草際流,及時高宴落霞洲

若柃

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
若,来源于李廌的《宋诗》《送杭州使君苏内相先生某用先生旧诗方丈仙人出渺茫高情犹爱水云乡为韵作古诗十四首 其六》,原文:若已食则退,若未食则佐长者视具

蕾洛

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
蕾,来源于皇甫松的《唐诗》《杂曲歌辞 浪淘沙 二》,原文:園林都未覺春風,蓓蕾枝頭茁小紅

珺礼

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
礼,来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》,原文:导之以礼乐,而民和 睦

林德

拼音五行释意
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
林德,来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠高宾王二首 其一》,原文:詩書啟山林,德義久儲積

淅暖

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
淅,来源于赵蕃的《宋诗》《书事 其二》,原文:我心爲風兮淅淅,君身爲雲兮羃羃

镌桥

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
镌,来源于韩偓的《唐诗》《咏柳》,原文:把那虿盆深埋,铜柱牢栽,酒池镌开,肉林安排,损害人材,食啖婴孩,引的四海兵来,戈戟无该

润瑹

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
润,来源于刘行敏的《唐诗》《嘲崔生》,原文:三更鼓润官楼雨,五夜灯残客舍风

胥研

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
胥,来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰六首 其五》,原文:是慶是類,于胥樂兮

瑷元

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
元,来源于陆游的《宋诗》《中庭纳凉二首 其二》,原文:元酒味淡,大音聲希

炫璎

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
炫,来源于朱熹的《宋诗》《题清虚庵来月轩》,原文:正聲和群心,明珠炫雙眸

奘泊

拼音五行释意
zàng, zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
奘,来源于齐己的《唐诗》《南归舟中二首 二》,原文:(以上五首均見斯三七三卷)(按:《題西天捨眼塔》前署「大唐三藏」,應即指玄奘

桑霏

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
桑,来源于周邦彦的《宋词》《早梅芳・喜迁莺》,原文:桑榆方借暖,蒲柳歎先凋

卓朴

拼音五行释意
zhuó, zhuō本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
卓,来源于方回的《宋诗》《李寅之招饮同登九江城 其一》,原文:蒙叟之言卓詭,尹喜之事誕夸

炀缃

拼音五行释意
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
炀,来源于刘过的《宋词》《沁园春》,原文:亚夫营里晚天凉,炀帝宫中春昼长

琳洌

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
琳,来源于陈藻的《宋诗》《秋雨》,原文:」時有琳法師,上表得延五年

渲飏

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
渲,来源于周紫芝的《宋诗》《九江王兴道早岁休官作易安奚疑二室要余作诗 其一》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

奂袁

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
奂,来源于王令的《宋诗》《暑热思风》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

笃晰

拼音五行释意
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
笃,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:54 劼,巩,坚,笃,掔,虔,胶,固也

珧择

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
zé, zhái, yì1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

韵淖

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
nào, zhào, zhuō, chuò比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
韵,来源于颜奎的《宋词》《菩萨蛮》,原文:泉脈無聲通渤澥,松梢有韵拂蟾蜍

昉同

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
tòng, tóng, dòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
昉,来源于韩愈的《唐诗》《永贞行》,原文:六經無此物,昉見韓奕詩

槐瑧

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhēn玉名。
国学点评
槐,来源于苏轼的《宋诗》《次韵子由送千之姪》,原文:月落夜正黑,風起庭槐端

昶骋

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
昶,来源于葛郛的《宋诗》《梅花》,原文:〖4〗此詩又見收於武億《偃師金石遺文記》卷上、乾隆《偃師縣志》卷二七武億撰《金石錄》上〖此即將前列武億書收入〗、孫星衍《續古文苑》卷四、王昶《金石萃編》卷六三,另畢沅《中州金石記》亦著錄,但未錄原文

琤执

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
zhí表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
琤,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其五三》,原文:玉山萬仞髙岧嶤,叢玉琤琤悦朝暮

溯胭

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
溯,来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其二五》,原文:凭月携箫,溯空秉羽,梦踏绛霄仙去

珊犹

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
yóu, yáo敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
珊,来源于虞俦的《宋诗》《再和 其三》,原文:吾家兄弟俱人傑,飽聞石氏多珊瑚

瑜酝

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
瑜,来源于黄庭坚的《宋诗》《送王郎》,原文:(刘末云)周瑜请我饮酒,他岂有歹意

浅搦

拼音五行释意
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
浅,来源于罗邺的《唐诗》《鹦鹉咏》,原文:沙路晓,亭亭浅立人无对

珂松

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
珂,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵觉心道人游郡园》,原文:(李从珂云)奇怪也

烽淅

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
烽,来源于杨万里的《宋诗》《风雨》,原文:箕裘付諸子,介胄輕邊烽

澈兴

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
澈,来源于伍乔的《唐诗》《冬日道中》,原文:誦我先君詩,肝肺爲澄澈

瑚书

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
瑚,来源于释宝昙的《宋诗》《诗挽史魏公 其四》,原文:珊瑚树,高数尺,珍奇合在谁家内

晖曙

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
晖,来源于蔡襄的《宋诗》《梦游洛中十首 其八》,原文:且当酬令节,不用叹斜晖

畅景

拼音五行释意
chàng心情舒畅,无忧无虑。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
畅,来源于李频的《唐诗》《暮秋宿清源上人院》,原文:莫不找拜先灵打着面豹纛旗,你畅好是下的

钏楹

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

倩珈

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
倩,来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》,原文:盡日壟畝力耕耘,餉饁炊舂倩比鄰

晤萃

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
晤,来源于赵蕃的《宋诗》《漫兴十一首 其四》,原文:高情寄壺觴,晤語到風雅

闰焘

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
闰,来源于张嵲的《宋诗》《题兴元双楠》,原文:向春夜、闰情赋就,想初寄、上国书时,唱入眉峰

薏时

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
薏,来源于陆游的《宋诗》《登东山》,原文:薏苡或招讒,胡椒能惹禍

珵荣

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

胤槿

拼音五行释意
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
胤,来源于吴浚的《宋诗》《六言》,原文:殷道微而在,受辛纂頹胤

棹颜

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
棹,来源于韩驹的《宋诗》《题伯时所画宫女 其二》,原文:兰棹举

燮暌

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
燮,来源于赵蕃的《宋诗》《晓晴》,原文:或言天民天自恤,或誇調燮有新術

烯萱

拼音五行释意
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
萱,来源于吕本中的《宋诗》《招范四弟》,原文:藍袖歸時饒榜綠,橘香懷處少萱紅

惟濡

拼音五行释意
wéi, wěi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
惟,来源于李流谦的《宋诗》《水后过淮安金堂皆非旧路》,原文:於鑠丕嗣,惟帝之光

樱原

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
樱,来源于耿湋的《唐诗》《听早蝉歌》,原文:玉纤拈粟,樱唇呵粉,愁点眉弯

昊遥

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
昊,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:乃命羲和,钦若昊天,历象日月星辰,敬授民时

旌璞

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
旌,来源于李洪的《宋诗》《过分水岭》,原文:寒光照旌節,關路曉無塵

珂冬

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
珂,来源于蒲宗孟的《宋诗》《锦屏山》,原文:黃道天清擁珮珂,東南王氣秣陵多

玮鸥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于沈辽的《宋诗》《乐神》,原文:蕙兰香泛,孤屿潮平,惊鸥散雪

霈章

拼音五行释意
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
霈,来源于陆游的《宋诗》《小饮罢行至湖塘而归》,原文:雲兮雲兮雲莫停,霈然一灑塵埃清

昙昶

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昙,来源于华镇的《宋诗》《次韵刘三秀才瑞香二首 其二》,原文:李杜飘零,羊昙悲感,回首俱陈迹

熹彦

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
熹,来源于虞俦的《宋诗》《真情》,原文:霜旻初畢雨,日氣上熹微

圣桅

拼音五行释意
shèng指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
圣,来源于程颢的《宋诗》《是游也得小松黄杨各四本植于公署之西窗戏作五绝呈邑令张寺丞 其二》,原文:岁华方共圣恩长

觅晶

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
jīng比喻心灵纯净,晶莹剔透。
国学点评
觅,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其二》,原文:(净做见科,云)我那里不寻,那里不觅,元来你却在这里

尹暄

拼音五行释意
yǐn, yún指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
尹,来源于方蒙仲的《宋诗》《和刘后村梅花百咏 其二二》,原文:文昌留不住,大尹政通神

烊焘

拼音五行释意
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烊,来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》,原文:烊銅作梁劍棧編,峽江百丈青雲緣

煦川

拼音五行释意
xù, xiū温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
煦,来源于周必大的《宋诗》《庆东宫生辰二十韵》,原文:武夷老子黄弊衣,不能一煦誅虹霓

棋仞

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
棋,来源于陆游的《宋诗》《饭昭觉寺抵暮乃归》,原文:争棋赌墅意欣然

馚曦

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于薛能的《唐诗》《春日书怀》,原文:林壑偏能留睿賞,長天莫遽下丹曦

焘瑜

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

砚肖

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
砚,来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》,原文:帘密收香,窗明迟夜,砚冷凝新滴

梁汶

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
梁,来源于陈嶰的《唐诗》《寻易尊师不遇》,原文:雕梁尚飛鷰,洛浦未驚鴻

琛婵

拼音五行释意
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琛,来源于王庭珪的《宋诗》《和刘乔卿雪诗》,原文:死方拋筆研,貧不涴珠琛

智能宝宝起名

好名字起名网是一家由唐叔创立的专业起名馆,享有良好的口碑和客户满意度,大部分顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并从小就学习国学经典,精通风水命理、五行八卦、哲学和佛学。他同时也是周易资深专家,还是中英文结合起名领域的新领袖。在线智能起名服务根据出生时间和个人信息,综合考虑形、音、义,并兼顾五行八卦、三才五格、星座等因素,参考国学经典如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家