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2022年4月男宝宝起名字大全

马君绎作者:马君绎2022-02-04 00:57:22

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年4月男宝宝起名字大全

烽储

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
chǔ, chú储蓄,有积累之意。
国学点评
烽,来源于陆游的《宋诗》《异梦》,原文:烽火未除眠不得,欲將長劍倚危岑

濡蓬

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
péng, pèng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
濡,来源于羊士谔的《唐诗》《闲斋示一二道者》,原文:頗憶濡須否,風旛作戰聲

淄棂

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
淄,来源于陆游的《宋诗》《遣兴四首 其四》,原文:(公子云)我知也,你指与俺临淄去的路儿咱

梁潭

拼音五行释意
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
梁,来源于赵蕃的《宋诗》《登清虚亭》,原文:明旦各分首,更聽梁甫吟

凇绪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
凇,来源于潘献可的《宋诗》《固城怀归》,原文:園林初日靜無風,霿凇花開處處同

翼炔

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
guì, xuè, quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
翼,来源于吴文英的《宋词》《江神子・江城子》,原文:自漢成帝業,一來翼儲君

京屹

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
京,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》,原文:城營內,白鵲(京本作「雀」)入軍營(辛本、川本、京本作「營中」)

缮灿

拼音五行释意
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
缮,来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》,原文:缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾,掌诏王射,赞王弓矢之事

喻瑗

拼音五行释意
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
喻,来源于释居简的《宋诗》《过剡 其二》,原文:忿戾無少容,安能喻美意

徽玢

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
徽,来源于林希逸的《宋诗》《勇士赴敌场》,原文:徽冊奉天熙事蕆,丕名尊祖皇儀展

夕屹

拼音五行释意
xī, yì傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
夕屹,来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》,原文:嘒彼亦何爲,竟夕屹相對

斯巍

拼音五行释意
sī, shǐ指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
wēi高大,强壮,壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
斯,来源于陈棣的《宋诗》《又次韵冯文度春晚二首 其一》,原文:擅词华,追鲍谢,踵斯冰

竣煜

拼音五行释意
jùn指事情大功告成,尘埃落定。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
竣,来源于张孝祥的《宋诗》《送张司户还蜀》,原文:應天以實,已事而竣

序澄

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
序,来源于钱惟演的《宋诗》《句 其一一》,原文:精衷無渝泐,氣序有翕張

潮纪

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
潮,来源于王炎的《宋诗》《再和前韵三首 其一》,原文:红潮生面酒微醺

珐繁

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于刘攽的《宋诗》《挽宋司空丞相二首 其二》,原文:影密燈回照,聲繁竹送敲

栗烯

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
栗,来源于丁谓的《宋诗》《松》,原文:梨栗無遺顆,肴饈屢乞鄰

珈桢

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
珈,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵月湾东湖十咏 新桥酒斾》,原文:命服六珈宜大國,送車千乘忽寒原

旭昊

拼音五行释意
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
旭,来源于王实甫的《元曲》《草桥店梦莺莺(第四本)・么篇》,原文:旭日開晴色,寒空失素塵

隋崔

拼音五行释意
suí, duò, tuǒ, tuō比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
隋,来源于李弥逊的《宋诗》《复用前韵 其五》,原文:魏操非無漢,唐淵不有隋

仑晔

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
仑,来源于赵蕃的《宋诗》《初夏山居有怀长沙从游四首 其二》,原文:多华丽,潇洒似蓬莱岛琳宫绀宇,风流似昆仑山紫府瑶池

久岭

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
久,来源于赵汝鐩的《宋诗》《次韵袁州郑守鹿鸣宴》,原文:只此长生仍久视

霄筝

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
霄,来源于晁说之的《宋诗》《河中府追怀亡二兄及思永兴十二弟》,原文:象分青氣外,景盡赤霄前

未黎

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
国学点评
未,来源于文同的《宋诗》《和子山陪使君游西湖三绝正月晦日 其二》,原文:穿耳耳未嘗穴,缺齒齒未嘗折

菀旒

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
菀,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:有菀者柳,不尚息焉

赓焘

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
赓,来源于刘一止的《宋诗》《又以永锡难老为韵 其四》,原文:长歌咏楚词,细赓和杜诗,闲临写羲之字

浦菀

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
浦,来源于徐俯的《宋诗》《渡彭蠡湖》,原文:梅笛吹漁浦,荃橈泛鷺湍

槐之

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhī, zhū, zhì之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
槐之,来源于孔武仲的《宋诗》《寻真观》,原文:三世之帖俱傳于予家,其亦足以見植槐之志,而占良冶之裘也歟

般樨

拼音五行释意
bān, pán, bǎn, bō“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
般,来源于张蠙的《唐诗》《十五夜与友人对月》,原文:頗笑荆溪老,猶談般若禪

骋岿

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
骋,来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》,原文:辀欲百无折,经而无绝,进则与马谋,退则与人谋,终目驰骋,左不楗行数千里马不契需,终岁御,衣衽不敝

醇荑

拼音五行释意
chún纯真朴实。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
醇,来源于贾岛的《唐诗》《宿姚少府北斋》,原文:綠樽有醇酌,及茲託慇懃

沧毓

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
沧,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其一五》,原文:来疑沧海尽成空

昱晷

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
昱,来源于舒岳祥的《宋诗》《寓言 其一》,原文:繡鞍翻昱爚,茸纛立熒煌

谧萱

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

渤赫

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
hè, shì赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
渤,来源于韩溉的《唐诗》《鹊》,原文:萬頃淵深連渤澥,千尋巉刻對峨眉

垣麟

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
垣,来源于释祖先的《宋诗》《偈颂四十二首 其三四》,原文:何不付國史,置子西掖垣

翎湫

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
翎,来源于史浩的《宋词》《如梦令》,原文:鹤翎初拆,露沾香沁珠溜

沧琲

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
沧,来源于元稹的《唐诗》《咏廿四气诗 小寒十二月节》,原文:何日跨归鸾,沧海飞尘,人世因缘了

术白

拼音五行释意
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
术白,来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》,原文:夏四月辛巳,败秦师于殽,获百里孟明视、西乞术、白乙丙以归,遂墨以葬文公

莱阜

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
莱,来源于利登的《宋词》《虞美人》,原文:云间萼绿华,梅下蓬莱屦

瑭骓

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瑭,来源于宋祁的《宋诗》《落花 其二》,原文:明宗與愍潞,滅于石敬瑭

典霁

拼音五行释意
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
典,来源于郭广和的《宋诗》《金州》,原文:國典唯平法,伊人方在斯

析子

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
析,来源于苏轼的《宋诗》《子由生日以檀香观音像及新合印香银篆盘为寿》,原文:安燾面析章惇,以爲鄉風

潮篁

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
国学点评
潮,来源于释文珦的《宋诗》《有美一人行》,原文:愁怯潮生,晓帆风又起

睨暖

拼音五行释意
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
睨,来源于周邦彦的《宋诗》《凤凰台》,原文:睥睨園林衆芳歇,持觴耐久作歡娛

芗琬

拼音五行释意
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗,来源于杨万里的《宋诗》《初五日晓寒浙人谓之蚕寒盖麦秋寒也》,原文:叹舟回人远,钿花芗泽,悄无痕迹

廷松

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
廷,来源于方回的《宋诗》《次韵恢大山拟古三首 其三》,原文:君不見蘇子卿,十有九年留朔廷

麓渤

拼音五行释意
象征胸怀像山麓一样包容万物。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
麓,来源于陆游的《宋诗》《梦游三首 其三》,原文:身行江海濱,夢繞嵩少麓

源纪

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
源,来源于韩偓的《唐诗》《雪中过重湖信笔偶题》,原文:本源自性天真佛

奎恽

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
奎,来源于皇甫曾的《唐诗》《送裴秀才贡举》,原文:皇乎鉅宋興,奎聚五珠聯

铭珞

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
luò, lì中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
铭,来源于张耒的《宋诗》《十一月七日五首 其三》,原文:为铭,各以其物

冉沅

拼音五行释意
rǎn, nán, dān比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
冉,来源于晏殊的《宋词》《木兰花・玉楼春》,原文:谩悲凉,岁冉冉,华潜改衰容

栎纬

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
栎,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:郑庄公城栎而置子元焉,使昭公不立

瑜箬

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
ruò, nà一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
瑜,来源于王镃的《宋诗》《山茶》,原文:和串拢瑜臂,连云坠雪肩

蕋涧

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
蕋,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:惠風搖精思,瓊蕋疑花□

札嶛

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
liáo高。
国学点评
札,来源于赵嘏的《唐诗》《送从翁中丞奉使黠戛斯六首 四》,原文:臣傳此札,字體靜嚴,意態齋莊

沅湛

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
沅,来源于李复的《宋诗》《答李成季贺授直秘阁》,原文:衆中聞語識巴音,京洛沅湘久訪尋

町棂

拼音五行释意
tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
町,来源于袁说友的《宋诗》《霞山叶学谕家梅下饮二首 其一》,原文:向來情義比瓜葛,萬事略不置町畦

凛普

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
凛,来源于钱闻诗的《宋诗》《相思桥》,原文:今我復来遊,霜露已凄凛

昱缪

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
昱,来源于李端的《唐诗》《早春会王逵主人得蓬字》,原文:(見《全唐文》卷六一九戎昱《濃州新城頌序》引)

玢欢

拼音五行释意
bīn, fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
玢,来源于宗密的《唐诗》《座右铭》,原文:酹金光照耀,奠璧綵璘玢

茯彻

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
茯,来源于周邦彦的《宋词》《法曲献仙音》,原文:臭味畧相似,長松與茯苓

境炯

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
境,来源于罗隐的《唐诗》《茅斋》,原文:主人要命名,名汎境不隨

骞暄

拼音五行释意
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
骞,来源于王珪的《宋诗》《冀馆春夕见月》,原文:我不比那越范蠡驾扁舟游那五湖的这烟浪,我不比那晋石崇送穷船葬万顷波澜,我不比那汉张骞泛浮槎探九曜星台

辕沛

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
辕,来源于白居易的《唐诗》《问秋光》,原文:周八极兮历九州,求轩辕兮索重华

芈术

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
shù神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
芈,来源于张镃的《宋诗》《得家书 其一》,原文:(芈旋云)您兄弟吃不下这酒去

葆筠

拼音五行释意
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
葆,来源于林季仲的《宋诗》《移竹次林英伯韵四首 其一》,原文:松陰漸可張翠葆,桃蹊久已蒸紅霞

茯自

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
茯,来源于方岳的《宋诗》《至日》,原文:松根得茯苓,狀若千歲黿

岿胧

拼音五行释意
岿kuī, kuì, wěi岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
岿,来源于文天祥的《宋诗》《怀赵清逸》,原文:岿然神物护灵光

皤炳

拼音五行释意
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
皤,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴二十八年祀圜丘 太祖皇帝位酌献用《彰安》。》,原文:坐見一翁雙鬢皤,只贏曉夢到無何

苏匠

拼音五行释意
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
苏,来源于丘的《宋词》《水调歌头》,原文:唤醒谪仙苏二,何事常愁客少,更恐被云妨

杉闻

拼音五行释意
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
杉,来源于郑光祖的《元曲》《辅成王周公摄政・挂玉钩》,原文:杉松森森一徑通,六年高院寄幽蹤

棹璐

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
棹,来源于晁公溯的《宋诗》《眉州燕游杂咏十首 披风榭》,原文:出門日已晚,棹短路何長

薏棣

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
薏,来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其四二九》,原文:薏苡不類珠,疑似多謗傷

盛晳

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
盛,来源于吴芾的《宋诗》《和志道送行韵》,原文:華夷志同,笙鏞禮盛

泷庄

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

越栾

拼音五行释意
yuè, huó指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
越,来源于汪元量的《宋词》《望江南・忆江南》,原文:寸陰寧越度,長曆信無欺

涧识

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
shí, shì, zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
涧,来源于苏辙的《宋诗》《雪后小酌赠内》,原文:年年蒲涧会

晷延

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
yán本义是指引申、伸展。有引进,请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
晷,来源于夏倪的《宋诗》《和王子飞题李伯时画列子御风图》,原文:布衣平昔抱經綸,浩蕩著書窮日晷

楣觉

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
楣,来源于晏几道的《宋词》《玉楼春》,原文:海濤走窗檻,江雲翔屋楣

烽晗

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
烽,来源于释清远的《宋诗》《颂古六十二首 其二七》,原文:烽火照臨洮,榆塞馬蕭蕭

鑫旬

拼音五行释意
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
旬,来源于许棠的《唐诗》《留别故人》,原文:千門開鎖萬燈名,正月中旬動帝京

乾苡

拼音五行释意
gàn, hán乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
乾,来源于杨万里的《宋诗》《清晓出郭迓客七里庄二首 其二》,原文:鬢毛將看白,淚眥熒莫乾

奎晨

拼音五行释意
kuí, kuǐ比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
奎,来源于周弼的《宋诗》《题夏肯父晓山图》,原文:祖訓敷皇極,奎星耀紫宸

柏华

拼音五行释意
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
柏,来源于张嵲的《宋诗》《赠别》,原文:會看松柏路,賜篆聳豐碑

胧徵

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
zhēng, zhǐ, chéng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
胧,来源于杜耒的《宋诗》《重游禅林寺》,原文:归来沉醉月朦胧,觉花气、满襟犹润

珺銮

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
銮,来源于韦应物的《唐诗》《池上怀王卿》,原文:向日鹓行瞻凤彩,共期直上金銮

椎峻

拼音五行释意
chuí, zhuī“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
椎,来源于宋祁的《宋诗》《送人归衡阳》,原文:黔頭豹褌健肘髀,剖拆囊袋椎鈐鍵

远涌

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
yǒng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
远,来源于许景先的《唐诗》《奉和御制春台望》,原文:况是踏青来处远

淮奂

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
淮,来源于释德洪的《宋诗》《吴子副送性之诗有老子只堪持蟹螯之句因寄之》,原文:高祖寛仁主,淮陰變詐才

缎淙

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
缎,来源于吕巖的《唐诗》《七言 二十八》,原文:俺自撇下家缘过活,再无心缎匹缤罗你只管信口开合,絮絮聒聒

墨鉴

拼音五行释意
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
墨,来源于陆游的《宋诗》《鉏菜》,原文:病目故已昏,墨不分濃淡

炳珵

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
炳,来源于赵蕃的《宋诗》《次韵远斋夜饮舒啸之作并呈坐间诸公》,原文:炳灵公府君神像恶,速报司两鬓双皤

纲炫

拼音五行释意
gāng提纲振领,比喻做事能抓住要领,简明扼要。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
纲,来源于孟浩然的《唐诗》《洞庭湖寄阎九》,原文:乃张侯,下纲不及地武

薏廷

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
薏,来源于释怀深的《宋诗》《枯骨颂 其一》,原文:不貪薏苡與明珠,曳屣狂歌信杖扶

祯润

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
祯,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:国家将兴,必有祯祥

炘菀

拼音五行释意
xīn见“炘炘”。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
菀,来源于王柏的《宋诗》《挽郡博士待班刘公歌》,原文:風起木非,菀焉者歇

治濡

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
治,来源于仲并的《宋诗》《和沈正卿诸公西湖赏梅》,原文:漸舒綏集勞,猶治淹痼病

缥苡

拼音五行释意
piāo, piǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
缥,来源于方岳的《宋诗》《题郑尉爱山楼 其一》,原文:星虹瑶树缥缈,佩环鸣碧落,瑞笼华屋

史荑

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
史,来源于孔平仲的《宋诗》《阴山七骑》,原文:楚人方苦熱,柱史獨聞蟬

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