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五月初六生的宝宝起名

钟戈昃作者：钟戈昃2022-02-03 23:57:02

五月初六生的宝宝起名

郝澧

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
郝，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其八七》，原文：論交自喜得房杜，言志端能效來郝

彰儒

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
彰，来源于黄庭坚的《宋诗》《薄薄酒二章 其二》，原文：璞玉光寒冰雪氣，松柏操彰湛水裏

焓鸯

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
鸯，来源于释居简的《宋诗》《礼光状元塔》，原文：虚飘飘恩爱难成就，怕不的锦鸳鸯立化做轻鸥

琀固

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
固，来源于陆游的《宋诗》《夜泊》，原文：式固尔犹，淮夷卒获

娇由

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
由yóu, yāo土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
娇由，来源于洪适的《宋诗》《次韵汤阴寒食遇雨》，原文：金龟朝早，香衾馀暖，娇由自慵眠

谨惜

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
谨，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：则民谨于言而慎于行

莲矜

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
莲，来源于张元干的《宋词》《满庭芳》，原文：深院红莲尚围绕

苏熙

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
苏，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：苏子叛王即狄，又不能于狄，狄人伐之，王不救，故灭

新炫

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
新炫，来源于宋祁的《宋诗》《渊宗郎中移利州路漕》，原文：錦衣新炫晝，繡使近行春

竹棹

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
竹，来源于姜特立的《宋词》《满江红》，原文：森画戟，谩符竹

彬真

拼音五行释意
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
彬，来源于苏轼的《宋诗》《存目 其八五》，原文：彬樹湖前流水遠，石城街左亂山蒼

与芮

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
芮ruì, ruò火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
与，来源于陆游的《宋诗》《独坐》，原文：不可与言而与言，失 言

棠荔

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
棠，来源于杨公远的《宋诗》《次敏斋陈先生月艇》，原文：海棠经雨胭脂透

隅骓

拼音五行释意
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
隅，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：獱獺遊渚隅，葭蘆生漘湄

凛筝

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
凛，来源于欧阳修的《宋诗》《扶沟知县周职方录示白鹤宫苏才翁子美赠黄道士诗并盛作三绝见索拙句辄为四韵奉酬》，原文：言歸不須忙，溪上冰雪凛

召廷

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
召，来源于杨亿的《宋诗》《鹤》，原文：燕雀翔舞，蜩蜇嘶鳴，不召而至

葆津

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
葆，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：但有流年尋鬢髪，瀟瀟蓬葆颯霜華

德攸

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
德攸，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：樂只萬國，寧德攸寶

謇萌

拼音五行释意
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
謇，来源于贯休的《唐诗》《经弟妹坟》，原文：堂堂真相尊，謇謇嘉言進

祈蝶

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
蝶dié, tiē火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
祈，来源于孙觉的《宋诗》《过六合水亭怀裴博士》，原文：祈門官罷後，負笈向桃源

沫葭

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
沫，来源于武衍的《宋诗》《边烽既息穑事告登歌以五十六字用和击壤》，原文：沫霏侵佛像，境凈絕谿毛

盛励

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
国学点评
盛，来源于陈德武的《宋词》《浣溪沙》，原文：君臣歡樂日，文物盛明時

冬钟

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
冬，来源于韩元吉的《宋诗》《送元修归广东》，原文：冬，郑伯请盟于齐

晶欢

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
晶，来源于许浑的《唐诗》《送卢先辈自衡岳赴复州嘉礼二首 一》，原文：豈知水晶宮，閟藏神所司

崔璎

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
崔，来源于姚勉的《宋诗》《和赵提刑韵送吕堂长主簿 其二》，原文：迴廊小殿枕崔嵬，接武東坡我復來

韪璩

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

汐函

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
汐，来源于唐询的《宋诗》《华亭十咏 陆瑁养鱼池》，原文：滿殻濡潮汐，因沙産海滣

矜滢

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
矜，来源于苏轼的《宋诗》《次韵答邦直子由五首 其五》，原文：四印無矜色，三邊有肅聲

勋漪

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
勋，来源于释居简的《宋诗》《送赵知丞》，原文：看百岁勋名，青铜鬓影，抚剑泪如雨

启汶

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
启，来源于曹勋的《宋诗》《和石及甫惠蔓菁子》，原文：榻前密启明扬

衡菀

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
衡，来源于无名氏的《唐诗》《联绵对诗 五》，原文：屏迹衡門下，衰遲愧始生

沛婧

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
沛，来源于张九成的《宋诗》《二月八日偶成 其三》，原文：道契風雲多感激，人非豐沛欠訏謨

凛谧

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
凛，来源于宋祁的《宋诗》《上许州吕相公嗣崧许康诗二首 嗣崧诗 其三》，原文：往年君别去，上馬愁凛冽

璆玺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
璆，来源于王安石的《宋诗》《春晴》，原文：璆諧玉女下，雷吼蒼龍舞

琢纪

拼音五行释意
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
琢，来源于陈造的《宋诗》《陈伯固使君祷雨得雪为作》，原文：簿書課辦心如水，獨岸烏紗細琢詩

渤羲

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
国学点评
渤，来源于方回的《宋诗》《孔府判野耘尝宦云南今以余瘴多病意欲休官因读唐书南诏传为此二诗问其风俗 其一》，原文：地維傾渤澥，天柱折崑崙

翊阜

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
翊，来源于洪适的《宋诗》《寄别景卢》，原文：舊館懐賢躅，先朝翊帝圗

玮永

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
永，来源于徐玑的《宋诗》《送宋省元教授吉州》，原文：相彼商丘，永懷初造

初炀

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
初，来源于阳枋的《宋诗》《咏黄池诗》，原文：鲈已晚，橙初熟

樱棠

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
樱，来源于李清照的《宋诗》《句 其一○》，原文：樱桃红颗，为插边明丽

绍璆

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
绍，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：天降威，用宁王遗我大宝龟，绍天明

斌秭

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
斌，来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其二九》，原文：斌哉公兮

俪祈

拼音五行释意
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
俪，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：妇人曰：「鸟兽犹不失俪，子将若何

贞嵇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
贞，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：世间似小娘子贞孝之女--自古孝子多，孝女少--女子中只有两三个人也

旬筝

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
旬，来源于王义山的《宋诗》《题郑氏义门》，原文：天台十二旬，一片雨中春

榭序

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
榭，来源于无名氏的《元曲》《关云长千里独行・混江龙》，原文：名園带喬樹，亭榭散清影

娄箪

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：三、六月，邾娄人入鄅

娣琯

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
琯guǎn, gùn, guān, guàn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
娣，来源于张先的《宋词》《御街行》，原文：娣袂從渠好，兒襦得我平

琬益

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
琬，来源于韩偓的《唐诗》《茘枝三首 二》，原文：百年誰考德，琬琰在幽墟

渤箫

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
渤，来源于景岑的《唐诗》《偈 九》，原文：一心吞渤澥，戮力拔嵩恆

滇燃

拼音五行释意
滇diān, tián, zhēn水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
滇，来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》，原文：攜來應自滇池國，得處還因博望侯

燃驰

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
燃，来源于刘敞的《宋诗》《索米》，原文：燃膏夜絕學更苦，下筆欲命騷爲奴

储青

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
储，来源于元淳的《唐诗》《寓言（见韦庄《又玄集》卷下。按《全唐诗》卷七百二十三作李洞诗，诗与此同。又《全唐诗》卷八百五载元淳此诗前二句，今据《又玄集》，验作元淳诗为是。）》，原文：由平陆之齐，不 见储子

溯希

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
溯，来源于翁卷的《宋诗》《喜蒋德瞻还里》，原文：溯红渐、招入仙溪，锦儿偷寄幽素

阑汀

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
汀tīng, tìng, dìng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
阑，来源于王安石的《宋诗》《孤桐》，原文：凭阑语

潮颉

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
颉jié, xié木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
潮，来源于苏良的《宋诗》《咸淳乙丑良月同张彭二寅契游七星巖因以纪胜》，原文：艤棹乘早潮，潮來如風雨

玮追

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
追，来源于方岳的《宋诗》《昭仪春浴》，原文：客游追汗漫，詩思等巑岏

情沧

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
情沧，来源于朱淑真的《宋诗》《秋日登楼》，原文：官路太行，世情沧海，何止嵇康七不堪

殷渲

拼音五行释意
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
殷，来源于张嵲的《宋诗》《褒城县雨中》，原文：殷勤孔北海，時節易流移

缥矜

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
缥，来源于释道潜的《宋诗》《次韵孔天瑞秀才见寄》，原文：霞袂霓裳缥缈，冰肌莹、月作精神

翎篁

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
翎，来源于刘敞的《宋诗》《斋宿集禧观戯酬永叔见寄时永叔在后庙摄事》，原文：衝人決起百餘尺，紅翎白鏃相傾斜

妍斓

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
妍，来源于黄庭坚的《宋诗》《为黄龙心禅师烧香颂三首 其三》，原文：风流玉友争妍

鹤芉

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
鹤，来源于陆龟蒙的《唐诗》《读襄阳耆旧传因作诗五百言寄皮袭美》，原文：楼前山鹤衔书下，天地已为春

翩荟

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
翩，来源于陈师道的《宋诗》《次韵苏公谒告三绝 其二》，原文：鄭驛騎翩翩，丘門子弟賢

恣其

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
恣其，来源于陆游的《宋诗》《阆中作二首 其一》，原文：恣其笋侵疆，不使種瓜瓠

笠晤

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
笠，来源于文天祥的《宋诗》《己卯十月一日至燕越五日罹狴犴有感而赋 其四》，原文：別墅簾櫳風颭燕，遠村籉笠雨耕牛

驹沛

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
驹，来源于白玉蟾的《宋诗》《草亭偶书》，原文：秀骨养成犀顶，被人唤作龙驹

榭猷

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 司空图》，原文：最好朋儕同放適，博高臺榭與登躋

娇瑱

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
娇，来源于苏辙的《宋诗》《张恕寺丞益斋》，原文：美人小字称春娇

畅林

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
畅，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：文茵畅毂，驾我骐馵

兴晢

拼音五行释意
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
兴，来源于张釜的《宋诗》《句 其五二》，原文：看功成、入辅中兴，永佐乾坤主

霁绪

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
霁，来源于晏几道的《宋词》《更漏子》，原文：霁光摇目

箐凰

拼音五行释意
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
箐，来源于杨冠卿的《宋词》《忆秦娥》，原文：地僻過冬稀見雁，箐深初夏已聞蟬

榆尹

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
尹yǐn, yún土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
榆，来源于苏颂的《宋诗》《某奉使过北都奉陪司徒侍中潞国公雅集堂宴会开怀纵谈形于善谑因道魏收有逋峭难为之语人多不知逋峭何谓宋元宪公云事见木经盖梁上小柱名取有折势之义耳文人多用近语而未及此辄借斯语抒为短章以纪一席之事缮写献呈》，原文：別時春風吹榆莢，及此已變蒹葭霜

罡徵

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
罡，来源于刘摰的《宋诗》《泊汉口》，原文：不在搬精运气，不在飞罡蹑斗，心乱转狐疑

松婉

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
松，来源于周弼的《宋诗》《青阳驿》，原文：錦繡頒詩句，松筠映歲寒

良憬

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
良，来源于刘敞的《宋诗》《同圣俞寄金山昙频次韵》，原文：病愈藥便止，節宣良得宜

肖媛

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
肖，来源于白居易的《唐诗》《寄微之三首 一》，原文：筆端造化有能事，各肖人人樂遊意

曜俞

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
俞yú, shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
曜，来源于杨万里的《宋诗》《蕙花初开五言》，原文：至今牛斗間，寶氣干兩曜

璋芗

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
璋，来源于刘兼的《宋诗》《梦归故园二首 其二》，原文：偉翁有子全忠孝，行看珪璋薦盛朝

迪祁

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
迪，来源于林逋的《宋诗》《监郡太博惠酒及诗》，原文：堂堂鼎軸老，秉道迪天顯

婴蘅

拼音五行释意
婴yīng, yìng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
婴，来源于李石的《宋诗》《严一飞惠余一唯图书赞其上甚佳石更名忠恕图置之座右以为居官奉母之规再用眩字韵》，原文：胎息象婴儿

纤飖

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
纤，来源于曾巩的《宋诗》《送赵资政》，原文：禁街箫鼓，寒轻夜永，纤手重携

弈笙

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
弈，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：人有精游藝，予嘗觀弈棋

轶戈

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
轶，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：「彼徒我车，惧其侵轶我也

楦彰

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
楦，来源于黄庚的《宋诗》《采菊》，原文：此身付天地，寧作青紫楦

童祈

拼音五行释意
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
童，来源于梅尧臣的《宋诗》《拟水西寺东峯亭九咏 古壁苔》，原文：牧童且嬉，夕陽未西

徽践

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
徽，来源于苏轼的《宋诗》《题王晋卿画后》，原文：有幽人兮張素琴，皇徽兮綠水陰，德之愔兮澹多心

宣泯

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
宣，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：六、冬，葬曹宣公

栎勰

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
栎，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：郑庄公城栎而置子元焉，使昭公不立

松璎

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
松，来源于薛季宣的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：冬嶺秀孤松，松枝傲霜雪

缪涛

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
缪，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 九十一》，原文：意相投似漆如胶，契相合万种绸缪

洌釉

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

炳瑺

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
炳，来源于释斯植的《宋诗》《寄静佳朱明府》，原文：丹青著明法，今古垂煥炳

莘犹

拼音五行释意
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
莘，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・秃厮儿》，原文：有口不自餬，誰其識莘尹

玺肖

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
玺，来源于韩淲的《宋诗》《喻郎中墨刻寄昌甫》，原文：玺书褒异，自得君王深眷

曦沧

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
曦，来源于关汉卿的《元曲》《后庭花煞・掩袖暗含羞，开樽越酿愁。闷把苔墙画，慵将锦字修。最风流，》，原文：所喜庭戶間，新涼洗餘曦

中蕖

拼音五行释意
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
中，来源于李白的《唐诗》《送长沙陈太守二首 一》，原文：大明方天中

陵庆

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
庆qìng, qīng, qiāng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
陵，来源于朱长文的《宋诗》《喜雪上太守》，原文：茂陵歸路絕，誰念此淹留

竣洲

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
竣，来源于方回的《宋诗》《秋思七言八首 其四》，原文：崇禋竣事曉壇空，躋攀小試青鞋底

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