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六月鸡年宝宝起名大全

郑彻作者:郑彻2022-02-03 20:46:02

生肖属:鸡,鸡喜欢吃五谷杂粮和虫子、草等食物,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“虫”等部首的字;鸡一般在大地、山上、灌木、水边、围栏里面活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;鸡喜欢白天出来活动,所以属鸡的宝宝起名适宜用有”日”、”火”等部首的字;鸡毛是多种颜色的,很漂亮,可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名;

六月鸡年宝宝起名大全

宜什

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
shén, shí指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
宜,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:飞鸟遗 之音,不宜上,宜下,大吉

爀峻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
爀,来源于杨亿的《宋诗》《翰林王学士奉使两川》,原文:只好投之火聚中,火餘烜爀地通紅

栾庭

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
栾,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:」献子先归,使栾京庐待命于齐,曰:「不得齐事,无覆命矣

缎羡

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
缎,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其一九》,原文:今日个妻嫁人、夫做媒,自取些奁房断送陪随,那里也羊酒、花红、缎匹

芍黛

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
芍,来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《公冶长篇》》,原文:昨日梅華同語笑,今朝芍藥並芬芳

芍祈

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
芍,来源于无名氏的《元曲》《步步娇・大道从来人难羡,有影无形现。壶中别有天,炼就金丹养胎仙。》,原文:曾不爭先及春早,能陪芍藥到薰風

尤炯

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
尤,来源于洪皓的《宋诗》《次韵夜闻鹅鸭声二物自淮甸至》,原文:仁賢沒何遽,老友慟尤深

芨芗

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
xiāng, xiǎng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
芨,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:131 芨,堇草

淮渊

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
淮,来源于张耒的《宋诗》《东堂初寒创意作竹屏障门屏脚偶得朽梅枝截用之完固质野可喜二首 其一》,原文:山多淮甸出,柳盡汴河分

磐园

拼音五行释意
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
磐,来源于刘克庄的《宋诗》《风雪二首 其一》,原文:此興欲誰論,摩挲問磐石

霁芦

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
霁,来源于龚况的《宋诗》《送唐大监》,原文:(老旦)冯夷特地助威,扫云散天霁

觉经

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
jīng, jìng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
觉,来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》,原文:睡深浑未觉

楚琝

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
楚,来源于戴表元的《宋诗》《书叹七首 其四》,原文:楚楚田郎亦大奇,少年風味我曾知

常溯

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
常,来源于林希逸的《宋诗》《隠几》,原文:臃腫門前樗,軟弱常□茂

霏原

拼音五行释意
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
霏,来源于苏轼的《宋诗》《真兴寺阁祷雨》,原文:來時雲冉冉,去值雨霏霏

郝绘

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
国学点评
郝,来源于陈棣的《宋诗》《次韵陈季陵元夕 其三》,原文:待我明年春睡醒,借爾郝源作茶鼎

沛旨

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
沛,来源于释德洪的《宋诗》《春晚二首 其一》,原文:雖罹顛沛憂,夢寐敢自忘

岐华

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
huá, huā, huà, kuā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
岐,来源于杨韶父的《宋词》《如梦令》,原文:翠浪兩岐麥,冰絲八繭蠶

淞纪

拼音五行释意
sōng水名,即淞江;水气凝结成的冰花,用作人名意指纯洁、美丽之义。
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
淞,来源于梅尧臣的《宋诗》《和孙端叟蚕具十五首 蚕薄》,原文:狂歌把酒屠蘇地,醉眼看梅霧淞天

英典

拼音五行释意
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
英典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《摄事十三首 奠瓒用《瑞安》。》,原文:洛陽劉伯壽,耆英典型在

暖意

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
暖意,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其三》,原文:似寒如暖意融融

昱棋

拼音五行释意
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
昱,来源于方回的《宋诗》《东坡真迹》,原文:檢《全唐詩》卷八一五,此七句爲《酬李司直縱諸公冬日遊妙喜寺題照昱二上人房寄長城潘丞述》一詩之末七句

郁漫

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
郁,来源于李商隐的《唐诗》《北禽》,原文:儒風郁郁蜀文翁,德量汪汪黄叔度

远汶

拼音五行释意
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
wèn, wén, mín, mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
远,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:或诸远人乎

纫南

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
nán, nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
国学点评
纫,来源于郑刚中的《宋诗》《夏夜用人韵》,原文:艾子萧郎方用事,怪先生、苦死纫兰芷

屹翩

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
屹,来源于陈造的《宋诗》《再次韵二首 其一》,原文:蒼山屹半空,白雲相因依

韦暄

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦,来源于叶绍翁的《宋诗》《西湖秋晚》,原文:褰帷暇,手韦编不置,聊以娱情

冬纫

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
国学点评
冬,来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》,原文:冬,公子遂如齐

若琲

拼音五行释意
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
若,来源于梅尧臣的《宋诗》《饮酒呈邻几原甫》,原文:曷若不見,目清耳和

合槿

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
合,来源于释重显的《宋诗》《迷悟相返》,原文:鳳凰來儀,嘉禾合穟

淅蔳

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
qiàn草茂盛貌。
国学点评
淅,来源于程颢的《宋诗》《新晴野步 其一》,原文:(正末唱)则你那桃花脸休洗扬花泪,断不了你那章台上霜风淅淅,渭城边烟雨霏霏

弘棋

拼音五行释意
hóng弘毅宽厚,形容志向远大而待人宽大厚道。
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
弘,来源于范成大的《宋诗》《初冬小园寓目》,原文:弘寬斂衽慙三策,桑濮收聲讓九成

蔚亘

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
gèn, gèng意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
蔚,来源于于伯渊的《元曲》《寄生草・他生的倾城貌,绝代容。弄春情漏泄的秋波送,秋波送搬斗的春》,原文:明日酌嚴君,浮丘蔚南翔

岱京

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
岱,来源于张籍的《唐诗》《禅师》,原文:胸中抱英氣,落落等嵩岱

燃彰

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
燃,来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 蛩响乱秋阴》,原文:之子略可語,猶之火未燃

梧淑

拼音五行释意
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
shū, chù淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
梧,来源于汪藻的《宋诗》《余去年寄前诗今再过其地而彦征已卒用前韵书驿壁》,原文:池荷涼已至,牕梧落漸頻

暖璩

拼音五行释意
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
暖,来源于罗烨的《宋诗》《小说引子 其二》,原文:琼杯初暖妆

淮采

拼音五行释意
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
cǎi, cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
淮,来源于陆游的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:流水向淮浦,歸人隨越船

逸蘅

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
逸,来源于梅尧臣的《宋诗》《送刘㢸秘校赴婺源》,原文:要令飽辛勤,不使鴆安逸

融支

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
融,来源于刘弇的《宋诗》《临江》,原文:酒力融融香汗透

存莜

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yóu, diào, dí比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
存,来源于徐铉的《唐诗》《又赋早春书事》,原文:誠通慈降,敬徹愛存

洵潮

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
洵,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其六七》,原文:132 洵,均也

樗宸

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
国学点评
樗,来源于唐庚的《宋诗》《杂诗二十首 其九》,原文:材同樗櫟將安用,官带笭箵亦漫爲

诏宁

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
níng, nìng安宁,象征平安安稳,没有祸患。
国学点评
诏,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 成都》,原文:也知追诏有来时,匆匆今见归骑

莆恒

拼音五行释意
pú, fǔ萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
莆,来源于李资谅的《宋诗》《睿谋殿赐宴和御制》,原文:自湖腰欲斷,莆陽朱紫半

绎纴

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
绎,来源于广宣的《唐诗》《驾幸圣容院应制》,原文:其三曰:『铺时绎思,我徂求定

樟轶

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
樟,来源于喻凫的《唐诗》《即事》,原文:吾行樟丘野,迤邐懷德村

天薏

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
天,来源于王炎的《宋诗》《题李道士揖云轩》,原文:上天生我,上天死我

柔绅

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
柔,来源于释文珦的《宋诗》《题灵泉寺更幽轩》,原文:柔條罥繁枝,幽香來晚風

澎燝

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
jing人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
澎,来源于苏辙的《宋诗》《蔡州壶公观刘道士)》,原文:巨艦困澎湃,窮閻悲混茫

郇烊

拼音五行释意
huán, xún周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
yáng, yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
郇,来源于释法顺的《宋诗》《仆雪中偈》,原文:兒孫徧天下,魯衛酆郇畢

嵘猷

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
嵘,来源于曾丰的《宋诗》《庆元六年七月至儋耳问前守之政改元四年罢归八月过封川谒谭史君乃前守也用赋二长韵呈似 其二》,原文:黄鹤楼峥嵘倚上流,突兀当雄镇

缎庆

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
缎,来源于方岳的《宋诗》《山居十六咏 草堂》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

易单

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
易,来源于释慧空的《宋诗》《送十二岁童儿》,原文:春梦秋云,聚散真容易

岭烁

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò, luò, yuè指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
岭,来源于徐积的《宋诗》《饱仙》,原文:云岭水,南北自分流

蕋覃

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

益汝

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
益汝,来源于陆游的《宋诗》《枕上》,原文:益,汝作朕虞

常尤

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
常,来源于刘言史的《唐诗》《题王况故居》,原文:(《鑑誡錄》四《斥亂常》)

馠葆

拼音五行释意
hān芳香。
bǎo, bāo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
葆,来源于张士逊的《宋诗》《题西庵寺》,原文:棊墅風流謝舅賢,髮光如葆惜窮年

靛映

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
靛,来源于宋伯仁的《宋诗》《劝僧还乡》,原文:青色頭如菩提子,項上毛青靛染成

焓谨

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
谨,来源于徐铉的《宋诗》《送汤舍人之陈州》,原文:远量度,近观瞻,谨廉礼谦,休猜我做避世陶潜

洵莱

拼音五行释意
xún, xuàn形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
洵,来源于楼钥的《宋诗》《王原庆诉盘餐萧然走笔次韵 其一》,原文:夙夜勞我思,之德洵且美

朴兆

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朴,来源于袁朗的《唐诗》《和洗掾登城南坂望京邑》,原文:坐亨朴懋,羲軒世人

桅莘

拼音五行释意
wéi, guǐ比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
shēn, xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
桅,来源于吕本中的《宋诗》《春晚郊居》,原文:亭傍喬木拂雲天,亭下高桅泊晚灣

蕋寒

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
蕋,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其七七》,原文:如何洞天蕋,開向雪花前

嶛峰

拼音五行释意
liáo高。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
嶛,来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》,原文:重崖下縈映,嶛嶢上乣紛

郄冬

拼音五行释意
qiè, xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
郄,来源于吕本中的《宋诗》《清隐及欧园赏梅 其三》,原文:郄超本絕倫,得意在芳春

纪存

拼音五行释意
jì, jǐ指遵守纪律,严以律己。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
纪,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:以时校登其夫家,比其众寡,以治其丧纪祭祀之事

希墨

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
希,来源于王之道的《宋诗》《白莲池》,原文:義襟希竇十,才刃比庖丁

爕馟

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
爕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《上英宗尊号一首 入门用《正安》。》,原文:廟堂爕理皆少年,佇見囊金罄花塢

绎廷

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
绎,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:仲尼曰:「非礼也,卿卒不绎

颉圭

拼音五行释意
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
颉,来源于韩维的《宋诗》《燕诸生于内集堂作诗以勉之》,原文:吾侪勋业,要使列云台,擒颉利,斩楼兰,混一车书道

沫戚

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
沫,来源于陈纪的《宋诗》《舟行》,原文:路斷遊人止,龍藏白沫旋

旷勤

拼音五行释意
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
旷,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:勤恤其民而与之劳逸,是以民不罢劳,死知不旷

晤琲

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
晤,来源于程公许的《宋诗》《上茶使邹监丞秘阁》,原文:交臂晤言欣得侶,上臺專使對仙瀛

彬浚

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
彬,来源于黄庶的《宋诗》《送真长书记知舞阳》,原文:(以上三首幷見《正統道藏》本元劉大彬撰《茅山志》卷二)(按:據同書同卷附玄靜先生等表奏,前二詩中之一首爲天寶十載九月十四日由內侍袁思藝宣勑

艺廷

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
艺,来源于刘一止的《宋诗》《俞居易阁学挽诗二首 其二》,原文:武将每一个个有机谋,施逞那武艺高强处

柃涛

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
tāo, cháo, shòu, dào指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涛,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其五》,原文:谩夸天海风涛旧时曲

绪潭

拼音五行释意
开端;丝的头;前人未完成的事业,功业;连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
tán, xún, yǐn, dàn深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
绪,来源于释文珦的《宋诗》《茅屋》,原文:动离绪

彰槐

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
彰,来源于刘师道的《宋诗》《句 其九》,原文:巍巍煌煌,不顯亦彰

秋祈

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
秋,来源于王安中的《宋诗》《艮岳进和御制二诗 其一》,原文:秋陽不能驕,秋雨不能淫

郦秋

拼音五行释意
lì, lí, zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
郦,来源于释文珦的《宋诗》《听野老所言》,原文:臣教郦商引铁骑八方四面相随趁,臣教王陵作先锋九里山前明排着阵:臣教灌婴为合后十面埋伏暗摆着军,臣教樊哙去山尖顶上磨旗作军户眼目,看阵势调遣军人

珉岳

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
珉,来源于韦处厚的《唐诗》《盛山十二诗 桃坞》,原文:瓊瑶定得連城價,至鑒從來不貴珉

昊袁

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
昊,来源于王之道的《宋诗》《和天衣聪老五首 其四》,原文:煌煌暮春堂,三字落穹昊

笙汐

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
笙,来源于李彭的《宋诗》《次徐十题承天壁韵》,原文:笙歌登畫船,十日清明前

备炽

拼音五行释意
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
国学点评
备,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:两造具备,师听五辞

闳裕

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
闳,来源于白居易的《唐诗》《酬裴相公题兴化小池见招长句》,原文:山峻高以无垠兮,遂曾闳而迫身

翙汀

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
tīng, tìng, dìng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
翙,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

枫珧

拼音五行释意
fēng, fán如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
枫,来源于赵抃的《宋诗》《赠冲妙李先生》,原文:看平原则见丹枫木叶飞,望长堤又见金井梧桐坠

佐浚

拼音五行释意
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
佐,来源于无名氏的《宋诗》《仙迹巖题诗二十三首 精思道院》,原文:愧非夔龍姿,忽佐堯舜君

淼杨

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
淼,来源于周弘亮的《唐诗》《曲江亭望慈恩寺杏园花发》,原文:淼淼暗無邊,行人在何處

骃葭

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
jiā, xiá葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
骃,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:薄言駉 者,有骃有騢,有驔有鱼,以车祛祛

析醇

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chún纯真朴实。
国学点评
析,来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》,原文:捉筆析所問,移時數千字

轼纤

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
轼,来源于薛能的《唐诗》《汉庙祈雨回阳春亭有怀》,原文:试笑凭熊轼,嘉禾合穗,进思鱼钥,菡萏骈花

嘉霄

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
嘉,来源于毛友的《宋诗》《寄陈子高》,原文:嘉氣四塞,丹誠上騰

思绡

拼音五行释意
sī, sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
思,来源于廖刚的《宋诗》《题鄢陵县驿》,原文:越思量

璐缮

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
璐,来源于李白的《唐诗》《古风 四十》,原文:被明月,佩宝璐,冠崔嵬

时扬

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
时扬,来源于林用中的《宋诗》《雪消溪涨见山色可喜口占》,原文:同向清时扬茂烈

晨炀

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yáng, yàng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
晨,来源于陆游的《宋诗》《游山四首 其三》,原文:介馬晨蕭蕭,陣雲竟天涯

灿柃

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
灿,来源于刘攽的《宋诗》《欲雨寄张壁》,原文:昨夜三台,灿天边芝角

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