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狗宝宝起名王昱

宋羲作者：宋羲2022-02-03 20:29:42

生肖属：狗，狗是杂食动物，所以属狗的宝宝起名适宜用有”豆”、“米”、“谷”等部首的字；狗一般在大地、山上、灌木、围栏里面活动，所以属狗的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；狗喜欢白天出来活动，晚上守家，所以属狗的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字；狗狗喜欢玩水，所以属狗的宝宝起名适宜用有”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；狗对主人忠诚，可用“亻”、“心”、“忄”等部首的字起名；

狗宝宝起名王昱

霈楹

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
霈，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其九》，原文：誰知霶霈天飛雨，洗滌輕浮會有時

昀诏

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
诏，来源于释慧性的《宋诗》《偈颂一百零一首 其七七》，原文：看飞云丹诏，行沙金勒，待公归觐

朴鸯

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
朴，来源于释道潜的《宋诗》《次韵苏端明定武雪浪斋》，原文：欲從抱朴傳家學，應怪中郎得異書

烨焘

拼音五行释意
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
烨，来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其三》，原文：北斗南边，烨烨使华星

勋仲

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
勋，来源于吴芾的《宋诗》《和梁次张谢得酒见寄四首 其一》，原文：今古勋名一梦，听未彻、钧天还觉

珲曙

拼音五行释意
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
曙，来源于司马棫的《宋诗》《春晚独游凤林园》，原文：直廬仙掖近，春氣曙猶寒

薇槿

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
薇，来源于文同的《宋诗》《和杨仲轲春难度 其一》，原文：唤回梦蝶，想故山、薇长已多年

澄影

拼音五行释意
澄chéng, dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
澄影，来源于陆游的《宋诗》《过鱼蛇市小寺》，原文：夜闌澄影星微動，瑟瑟層颸上下波

烯斯

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
斯，来源于张元干的《宋诗》《挽李仲辅三首 其三》，原文：風耆其武，波赫斯怒

阔沅

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
阔，来源于方翥的《宋诗》《仙篆石》，原文：短发萧骚襟袖冷，稳泛沧浪空阔

普耘

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
普，来源于欧阳修的《宋诗》《和丁宝臣游甘洋寺》，原文：檢點將來，也是普州人送賊

灏碧

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
灏，来源于韩维的《宋诗》《洛城杂诗五首 其一》，原文：秋至人间灏气清

祈松

拼音五行释意
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
祈松，来源于杜牧的《唐诗》《经古行宫》，原文：百姓欣欣有喜色，一步拜手祈松椿

篁术

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
篁，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《懒画眉》，原文：去年種竹長新篁，今歲穿渠過野塘

桥天

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桥天，来源于廖融的《唐诗》《古桧》，原文：隐隐虹桥天际下，光照梅仙丹壁

祯淮

拼音五行释意
祯zhēn, zhēng火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
祯，来源于汪元量的《宋诗》《社牲》，原文：因此上繁华美丽，盛成风光，卿云秀气，瑞霭祯祥

蕖渌

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
蕖，来源于幸夤逊的《宋诗》《雪》，原文：墨綬百里宰，紅蕖幕府僚

时珧

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
时，来源于范仲淹的《宋诗》《送饶州董博士》，原文：轻软舞时腰

峰择

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
峰，来源于洪适的《宋诗》《次韵蔡瞻明秋园五绝句 其五》，原文：中有雙峰不爭長，諸峰情願長雙峰

漾箫

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
箫xiāo, xiǎo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
漾，来源于李刘的《宋词》《鹧鸪天》，原文：大舶漾中流，矯首空西望

渌庭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渌，来源于蒋之奇的《宋诗》《失题 其一》，原文：渌水带青潮

潮笛

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
潮，来源于陆游的《宋诗》《建安遣兴六首 其五》，原文：今古潮落潮生，问英雄多少，与江俱逝

霖凇

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
霖，来源于徐元杰的《宋诗》《琼林宴恭和御制》，原文：及秋又霖霪，雷聲時一舉

纶溯

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
纶，来源于刘过的《宋词》《糖多令・唐多令》，原文：莫把闲中日月，替了调元公案，袖手经纶

沛知

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
沛，来源于王炎的《宋诗》《劝农出郊三绝 其三》，原文：秦王按劍日，豐沛赤精生

桑瑥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
桑，来源于姜特立的《宋诗》《秋后得雨》，原文：隴桑濡露外，巖桂遣風餘

佰宣

拼音五行释意
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
佰，来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》，原文：佰弜必盡護，盤飣如拱寶

愉婉

拼音五行释意
愉yú, tōu, yǔ金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
愉，来源于严羽的《宋诗》《夜泊》，原文：楓宸椒禁，兩宮怡愉

晰怡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
晰，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：祝道夤恭，神儀昭晰

些源

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
些，来源于林逋的《宋诗》《山阁夏日寄黄大茂才》，原文：模倣楚人些，摩挲白傅銘

涌幻

拼音五行释意
涌yǒng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
涌，来源于唐求的《唐诗》《句》，原文：气到中秋，金能生水，倍涌千重雪

波园

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
波，来源于吴芾的《宋诗》《蒙恩易镇豫章丐假还乡途中偶成十七首 其一○》，原文：路透清波，山橫翠壁

什藻

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
什，来源于释行肇的《宋诗》《送怀古师归蜀》，原文：是什麽，乾屎橛

灏幻

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
灏，来源于姚合的《唐诗》《赠张质山人》，原文：待得良宵灏气，正是好天良月，红到绿垂乾

楦莱

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
楦，来源于董颖的《宋词》《满庭芳》，原文：忽思麒麟楦，突兀使人驚

楠轶

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
楠，来源于杜光庭的《唐诗》《题福唐观二首 二》，原文：靈液噴幽喦，枯楠茁新幹

津兴

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
兴xìng, xīng, xìn水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
津，来源于陆游的《宋诗》《送苏赵叟赴省试》，原文：尼父未適魯，屢屢倦迷津

瞳湫

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
瞳，来源于陆游的《宋诗》《湖上急雨》，原文：蓬萊老仙出迎客，朱顔綠髮仍方瞳

琛榷

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
琛，来源于曹勋的《宋诗》《和人见赠四首 其二》，原文：引燭窺洞穴，凌波睥天琛

鹤浦

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
鹤，来源于王炎的《宋诗》《太上皇帝挽诗 其一》，原文：万里城边须饮马，八公山上多鸣鹤

淖崎

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
淖，来源于李光的《宋诗》《干誉舍人将赴召前一日录示左丞公昔年见寄佳什輙用韵奉送 其一》，原文：秋雨釀春泥，掀淖力扛鼎

萦沉

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《赠四子二首 其二》，原文：云水萦回溪上路

墨冽

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
墨，来源于梅尧臣的《宋诗》《许待制遗双鳜鱼因怀顷在西京于午桥石濑中得此鱼二尾是时以分饷留台谢秘监遂作诗与留守推欧阳永叔酬和今感而成篇辄以录上》，原文：墨云拖雨过西楼

淄言

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
言yán, yàn, yín木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
淄，来源于彭龟年的《宋诗》《许国公生辰 其四》，原文：雜追楚榭迎風袂，冷笑淄川作雨滂

本煜

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
本，来源于陈著的《宋诗》《寿马裕斋观文 东山，二章，章四句。 其一》，原文：旧么麽院本我须知，论同场本事我般般会

芗佳

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
芗，来源于释居简的《宋诗》《白莲雨后渐衰》，原文：芗林有何好，花蕊不惊秋

毓曜

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
毓，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其七》，原文：缑岭有人今毓粹，飞凫不日簉严宸

恺文

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
恺，来源于陆游的《宋诗》《怀青城旧游》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

桑啸

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
桑，来源于刘学箕的《宋诗》《题壁》，原文：桑柘晴川口，牛羊落照間

植序

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
植，来源于陆游的《宋诗》《潺湲阁小立》，原文：燁燁神芝，不根而植

汉翰

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
汉，来源于张侃的《宋诗》《夜宿》，原文：银汉桥成乌鹊喜，金奁丝巧蜘蛛吐

冬昃

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
冬，来源于苏颂的《宋诗》《和王察院竹篠巷阻风七言》，原文：三冬修竹色，六月芙蕖風

暄霓

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
暄，来源于无名氏的《宋词》《游月宫令》，原文：林暄蟬噪早，沙冷筍生遲

钲沛

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
钲，来源于陆游的《宋诗》《初夏怀故山》，原文：小队停钲鼓

纭淇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
纭，来源于韩驹的《宋诗》《次韵游橘陂 其二》，原文：馥郁国香难可拟，纷纭俗眼不须惊

朦淖

拼音五行释意
朦méng, mǎng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
朦，来源于贺铸的《宋词》《罗敷歌・采桑子》，原文：一枕朦胧睡

渲崔

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
渲，来源于白居易的《唐诗》《偶吟》，原文：滴硯研朱易，渲毫汗竹如

淼嶂

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淼，来源于文彦博的《宋诗》《送子骏朝议归阙》，原文：油溪何淼漫，油嶺復巑坃

至潮

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
至，来源于白居易的《唐诗》《夏日独直寄萧侍御》，原文：有个至人来震旦

仞逵

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
仞，来源于曾旼的《宋诗》《统军池》，原文：北望直百里，峨峨千仞青

栗鑫

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
栗，来源于许景衡的《宋诗》《还自乐寿寄卢行之三绝句 其三》，原文：一心走覓梨與栗，兩脚登山健如鹿

易坤

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
易坤，来源于白居易的《唐诗》《官舍闲题》，原文：地形雖險易，坤道自剛柔

芸椿

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
芸，来源于项安世的《宋诗》《送妻兄任以道赴房州竹山尉四首 其一》，原文：佐幕徐方鬢未秋，官升芸閣更風流

波稷

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
波，来源于方千里的《宋词》《蕙兰芳・蕙兰芳引》，原文：两尖愁黛浅，泪波横

卓析

拼音五行释意
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
卓，来源于宋祁的《宋诗》《和夏推官奉太夫人就养仲氏次韵》，原文：莺花伴侣，效卓氏弹琴，司马题桥

挚墨

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
挚，来源于陆游的《宋诗》《池亭夜赋》，原文：闻吾子称挚，敢辞挚

园昼

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
园，来源于吕陶的《宋诗》《和黄夷仲雅安杂诗》，原文：彩缀隋园，鹿游唐苑，哀乐无凭祷

湛书

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
湛，来源于喻良能的《宋诗》《题九华山用太白联句韵》，原文：坐裏水天能湛湛，門前華雨任毿毿

斐汉

拼音五行释意
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
斐，来源于左誉的《宋词》《失调名》，原文：斐然無所裁，安可繼大句

柳琛

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
柳，来源于戴昺的《宋诗》《赏茶》，原文：牆頭正對南湖柳，湖柳迎風翠掃空

季昀

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
季，来源于杨万里的《宋诗》《早行鸣山二首 其二》，原文：望驚河伯歎，却走季咸逃

启渊

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
启，来源于梅尧臣的《宋诗》《送杨辩青州司理》，原文：告神祗，神圣听咨启，可怜三日无粮米

浚丁

拼音五行释意
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
丁dīng, zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
浚，来源于方回的《宋诗》《武林书事九首 其二》，原文：三池浚澤高岡上，一勺爲霖反掌間

经栎

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
经，来源于李白的《唐诗》《送范山人归泰山》，原文：做经商，又没个本领

缪恺

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：不能《诗》，于礼缪

榭硝

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
榭，来源于任希夷的《宋诗》《明堂庆成五首 其五》，原文：古台芳榭，飞燕蹴红英

钲滔

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
钲，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：钲人伐鼓，陈师鞠旅

楣硝

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
楣，来源于鲍溶的《唐诗》《塞上行》，原文：三十六宮深窈窕，繡楣藻井光相照

栗勃

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
栗，来源于宋祁的《宋诗》《句 其四》，原文：今年栗熟不汝見，凄然白骨埋荒陂

梧鉴

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
梧，来源于赵蕃的《宋诗》《药圃旧无竹仆为作诗从闲止乞栽》，原文：霜梧一葉落，塵鬢幾莖秋

研漫

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
研，来源于方回的《宋诗》《牟献之提刑来杭纳婿庆予七十次韵二首 其二》，原文：唯願趣真道，研慮蕩衆緣

奥昙

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
奥，来源于艾可翁的《宋诗》《汉阳城》，原文：其間何所云，作亭縣之奥

寅鹤

拼音五行释意
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
寅，来源于李曾伯的《宋诗》《自湘赴广道间杂咏 湘竹》，原文：法寅申，行子午，总皆非

灵飖

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
灵，来源于刘商的《唐诗》《酬问师》，原文：灵应著莆阳

仪恬

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
仪，来源于钱时的《宋诗》《偶书》，原文：桃杏仪容，不觉又年笄岁

什伊

拼音五行释意
什shén, shí金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
什，来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 六》，原文：復有一般人，燕居加什襲

勤未

拼音五行释意
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
勤未，来源于薛能的《唐诗》《赠韦氏歌人二首 一》，原文：愁勤未老鬢先白，多學只自爲身兵

徽晔

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
徽，来源于范成大的《宋诗》《云露》，原文：仙路山川近，徽音四謚尊

蘅晋

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
蘅，来源于韩维的《宋诗》《和微之》，原文：江空少飛雁，莫寄芳洲蘅

邵棋

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
棋qí, jī木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
邵，来源于韩淲的《宋诗》《扁舟放流而下》，原文：邵州二千里，能勿鑒寐勞

绰涔

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
绰，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：州绰门于东闾，左骖迫，还于门中，以枚数阖

清冽

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
清冽，来源于张炎的《宋词》《踏莎行》，原文：白蘋對紅蓼，亦各振清冽

践朔

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
践，来源于范仲淹的《宋诗》《天平山白云泉》，原文：人踏了瓜果，马践了田禾

涛炅

拼音五行释意
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
炅jiǒng, guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
涛，来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》，原文：涛江烟渚一时无

棹汶

拼音五行释意
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
汶wèn, wén, mín, mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
棹，来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・甜水令》，原文：借床依樹閣，輟棹上灘船

盂焱

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
焱yàn, yì火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
盂，来源于毛滂的《宋诗》《仙居禅院》，原文：欲將何物供齋盂，慚愧初無乳與酥

岱尔

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
岱，来源于梅尧臣的《宋诗》《和端式上人十咏 幽谷泉》，原文：惟梁及齊岱，潢汙變滯穗

简崧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
简，来源于和凝的《唐诗》《题鹰猎兔画》，原文：以其画我，故简言之也

旬娥

拼音五行释意
旬xún, jūn金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
旬，来源于苏轼的《宋诗》《寿星院寒碧轩》，原文：七旬罪已服，六旬師方克

缔滔

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

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