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2022年的宝宝起名陈梓萌好不好

周曙璞作者:周曙璞2022-02-03 18:48:42

生肖属:虎,老虎栖息在山上,喜欢山、水、木、草等,所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字;老虎是山大王,所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字;

2022年的宝宝起名陈梓萌好不好

萱翎

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
萱,来源于徐俯的《宋诗》《李贺晚归图》,原文:竹月泛涼影,萱露澹幽叢

芊郝

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
芊,来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 二衍》,原文:卷簾聊舉目,露濕草綿芊

蔷笙

拼音五行释意
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
蔷,来源于苏籀的《宋诗》《陈翁妻何氏挽词》,原文:看了这四时兰蕙十分旺,说甚么一架蔷薇满院香

本润

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
本,来源于刘克庄的《宋诗》《延平汤使君惠双溪楼记跋以小诗》,原文:」)順(京本注:「四季

猷蕖

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
猷,来源于范成大的《宋诗》《次韵子文雨后思归》,原文:我非王子猷,賦性亦愛竹

堇茗

拼音五行释意
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
堇,来源于蒲寿宬的《宋诗》《又渔父四首 其四》,原文:堇荼易地味不甘,薑桂到老性愈辣

椰珵

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
椰,来源于王炎的《宋诗》《用十梅韵答冯簿 其九》,原文:身如椰子膽如天,喝道來參栗棘禪

僖蕖

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
僖,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:郑群公子以僖公之死也,谋子驷

朝澜

拼音五行释意
cháo, zhāo, zhū指年轻有朝气,如朝阳一般。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
朝,来源于盛某的《宋诗》《题淡山巖》,原文:枕詩夜夜欹簷溜,濁酒朝朝漉井花

札崇

拼音五行释意
zhá, yà比喻心思灵巧,富有文采与情致。
chóng高明宏大。
国学点评
札,来源于俞德邻的《宋诗》《次韵郭元德旅怀》,原文:八荒躋壽域,一札下寬書

析洌

拼音五行释意
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
析,来源于黄裳的《宋诗》《神宗皇帝挽辞 其五》,原文:公家父子書林傑,力探希微析混茫

菀飖

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
菀,来源于释慧方的《宋诗》《偈颂十五首 其一》,原文:秋風一披拂,菀其爲枯枝

天纭

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
天,来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其一七》,原文:修眉浮天姥,天台在其南

槿飔

拼音五行释意
槿jǐn, qín木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
槿,来源于孙觌的《宋诗》《和叔毅田园五首 其三》,原文:朱顔傷露槿,青眼賴沙鷗

蓁本

拼音五行释意
zhēn, qín比喻富有活力,生机勃勃。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
蓁,来源于方岳的《宋诗》《移饮治城楼》,原文:披蓁卜築古林阿,百丈心於老病多

慕椒

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
慕,来源于释咸杰的《宋诗》《张直阁请升座末后说偈》,原文:誰慕八十叟,猶在磻溪漁

运垣

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
运,来源于韩元吉的《宋诗》《送陆务观得倅镇江还越 其二》,原文:说道诸公运数通

崇扬

拼音五行释意
chóng高明宏大。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
崇,来源于蔡襄的《宋词》《好事近》,原文:因此崇成,四明里第

槐昼

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
槐,来源于赵蕃的《宋诗》《访梅殊未有开意》,原文:老奴行遲報我晚,怒氣欲拔庭中槐

昭川

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
国学点评
昭川,来源于苏过的《宋诗》《归途次吕居二韵》,原文:桂水春猶早,昭川日正西

琰绎

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
琰,来源于方蒙仲的《宋诗》《以诗句咏梅 小窗斜日两三枝》,原文:凌梯訪前蹤,琬琰亦未滅

芦漓

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
芦,来源于杜甫的《唐诗》《秦州杂诗二十首 一》,原文:芦汀渐渐蟹行沙,梅月昏昏鹤到家,梨云冉冉蝶初化

镜朦

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
méng, mǎng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
镜,来源于陈舜俞的《宋诗》《赠华严院玉真上人》,原文:簪花照镜

乘晰

拼音五行释意
chéng, shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
乘,来源于范成大的《宋诗》《三月十九日夜极冷》,原文:卧想乘鸾处

楠炜

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
楠,来源于刘摰的《宋诗》《送王子正寺祥断》,原文:良材琢梓楠,重屋擎空虚

白灏

拼音五行释意
bái, bó洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
白,来源于虞俦的《宋诗》《和姜总管送别》,原文:明明白白隨流月,葉葉華華到處春

檀瑜

拼音五行释意
tán, shàn檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
檀,来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公以迁职惠诗》,原文:玉蕊檀芳做霜晓

晋昉

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
晋,来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》,原文:岂专在晋

镜琼

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
镜,来源于李觏的《宋诗》《送剑州张掾》,原文:积素堆琼,幻出冰壶镜,妆成白玉京

童棠

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
童,来源于王珪的《宋诗》《杏坛坊》,原文:嘗聞兒童歲,嬉戲陳俎豆

瑗璁

拼音五行释意
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
瑗,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:七年春,宋皇瑗帅师侵郑

松沅

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
松,来源于淮安守的《宋诗》《句》,原文:兽炉闲拨尽,松明火

桠袤

拼音五行释意
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
mào, móu广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
桠,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:云木槎桠,水荭摇落,瘦影半临清浅

瑜锦

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
瑜,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《御楼 其四》,原文:栝箭成德,瑑瑜爲器

涔轼

拼音五行释意
cén, qián, zàn连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
涔,来源于叶适的《宋诗》《王祕监令人挽诗》,原文:車服率然來,涔陽作遊子

楠逻

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
luó, luò比喻做事谨慎认真,多次查证。
国学点评
楠,来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》,原文:臨流負巘百年居,手植松楠合抱株

珐徽

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
国学点评
徽,来源于冯山的《宋诗》《偶成》,原文:徽獻凝操書道昌,向來王謝今祇王

天娄

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
lóu, lǚ, lǘ, léi比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
天,来源于韦骧的《宋诗》《宿零壁驿》,原文:天倫豈不傷,天運良悠悠

瀚翡

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
瀚,来源于赵蕃的《宋诗》《从潘丈求字二首 其一》,原文:登封居胥轉瀚海,波澄萬里無纖塵

澎治

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
澎,来源于翁承赞的《唐诗》《擢探花使三首 一》,原文:錢塘雪浪湧澎湃,天竺煙岫紛參差

薏荏

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
薏,来源于武允蹈的《宋诗》《句 其一》,原文:薏苡扶衰病,歸來幸可將

胥禺

拼音五行释意
xū, xǔ指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
胥,来源于冯延巳的《唐诗》《贺圣朝》,原文:民租屢減追胥少,吏責全輕法令寛

芷研

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
芷,来源于释行海的《宋诗》《戊辰闰正月书怀 其一》,原文:芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡

晋益

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
晋,来源于林宪的《宋诗》《李才翁懒窝 其一》,原文:晋史书贼曰:“晋赵盾弒其君夷獔

蕋樨

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
蕋,来源于杜荀鹤的《唐诗》《旅寓》,原文:浪蕋浮花外,盟鷗狎鷺中

琳知

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
琳,来源于孙应时的《宋诗》《和甲辰秋夜读书有感韵》,原文:帝念承流欲報功,力祈閶闔請琳宮

昂柃

拼音五行释意
áng, yàng气宇轩昂,形容精力充沛,风度不凡。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
昂,来源于释绍嵩的《宋诗》《同周湛二上人游西湖之北山天竺晚归得十绝 其六》,原文:唯有趙州公驗正,昂頭掉臂總閑閑

艺峨

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
艺,来源于饶节的《宋诗》《修上人出觉范送行诗言别因次韵饯之》,原文:又无巧艺动王公,枉费了工夫何用

州英

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
yīng, yāng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
州英,来源于殷尧藩的《唐诗》《寄许浑秀才》,原文:徐州英偉非人力,世有高名擅區域

珺钲

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
zhēng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
钲,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:钲人伐鼓,陈师鞠旅

淙皤

拼音五行释意
cóng, shuàng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
pó, pán白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
淙,来源于释如净的《宋诗》《偈颂十八首 其一三》,原文:千丈峽峰石,淙錚寒玉鳴

霜桔

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
jú, jié, xié千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
霜,来源于张商英的《宋诗》《头陀巖》,原文:嫩寒侵帐弄微霜

郝澧

拼音五行释意
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
郝,来源于林逋的《宋诗》《雪三首 其三》,原文:七椀鏖郝源,一水鬭雙井

玟泊

拼音五行释意
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
pō, bó, pò澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
玟,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:」孔子曰:「非为玟之多故贱之也、玉之寡故贵之也

祯璐

拼音五行释意
zhēn, zhēng祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
祯,来源于花仲胤妻的《宋词》《失调名》,原文:珠璧祯祥,斗牛光景,预可占斯世

严珂

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
严,来源于元结的《唐诗》《系乐府十二首 贱士吟》,原文:天然淡泞好精神,洗尽严妆方见媚

晓澎

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
晓,来源于林用中的《宋诗》《十三晨起雪晴前言果验用定王台韵赋诗》,原文:望翠阴护晓,幽梦难觅

榭潜

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
榭,来源于萧振的《宋诗》《仙官峰》,原文:連榭似聞兼靜雅,閑情暫欲洗塵埃

韪沧

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

珉罡

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珉,来源于释宝昙的《宋诗》《送林泽之至五夫》,原文:澹巖宛在進江濱,多少篇章刻翠珉

庆滦

拼音五行释意
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
庆,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷佥事题钓台十首 其一》,原文:诗律变成长庆体,歌词渐有稼轩风

珈祈

拼音五行释意
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
qí, guǐ本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
珈,来源于胡宏的《宋诗》《双井咏水仙有妃子尘袜盈盈体素倾城之文予作台种此花当天寒风冽草木萎尽而孤根独秀不畏霜雪时有异香来袭襟袖超然意适若与善人君子处而与之俱化乃知双井未尝得水仙真趣也辄成四十字为之刷耻所病词不能达诸君一笑》,原文:鳩巢奠蘋藻,翟茀絢笄珈

榆琥

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
榆,来源于陆游的《宋诗》《初冬风雨骤寒作短歌》,原文:白榆風颯九天秋,王母朝迴宴玉樓

召栖

拼音五行释意
zhào, shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
召,来源于朱熹的《宋诗》《训蒙绝句 求放心》,原文:今聞一節召,已恨十年遲

曦淮

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
曦,来源于韩维的《宋诗》《和子华湖上书事》,原文:护霜云散晴曦暖

栾德

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
栾,来源于苏泂的《宋诗》《简铦朴翁兼简敬叟二首 其二》,原文:栾盈将入晋,晋人不纳,由乎曲沃而入也

棹俏

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
棹,来源于刘敞的《宋诗》《和庞相公寄题白郎中鳯栖巖山居》,原文:去棹回舟,数过几千只

瞳桠

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
瞳,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 一》,原文:雖云曩事不復憶,憐汝瞳子神猶王

珑玟

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
wén, mín玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
国学点评
珑,来源于李庾的《唐诗》《东都望幸赓歌(题拟)》,原文:粟玉玲珑,雍酥浮动

京苓

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
京,来源于刘敞的《宋诗》《送卫州贾云卿》,原文:從來京輔地,出入盡崇班

礴浚

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
jùn, xùn, cún比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
礴,来源于韦应物的《唐诗》《独游西斋寄崔主簿》,原文:磅礴壯士氣,常爲山水伏

鸿沛

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
鸿,来源于曹勋的《宋诗》《和李判院宿松隠见贻》,原文:升烟太一修郊报,鸿祉介民

倩若

拼音五行释意
qiàn, qìng:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
ruò, ré, rè, rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
倩若,来源于梅尧臣的《宋诗》《无题》,原文:曼倩若教爲近侍,舍人須愧古無毛

运沅

拼音五行释意
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
运,来源于徐彦伯的《唐诗》《春闺》,原文:(正末唱)你一世儿为人,这的是大富十年运,咱三口儿都亲

琅缨

拼音五行释意
láng, làng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琅,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵王穉川客舍二首 其二》,原文:庾岭封的皪,淇园折琅玕

姣茯

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
姣,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其四四》,原文:春風初入牡丹枝,國色天香艷姣姬

啸晨

拼音五行释意
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
啸,来源于王迈的《宋诗》《贺陈思表兄西上》,原文:响天心、数声长啸,任清风、吹顶发萧骚

婷梓

拼音五行释意
tíng形容人或花木美好,形容女子体态柔美、优美、雅致,用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
婷,来源于欧阳修的《宋诗》《感事四首 其三》,原文:娉婷何处,回首画桥,朱户沈沈

熹初

拼音五行释意
指亮、光明;天色微明;炙、炽热等含义,多为古人名用字,如朱熹,用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
熹,来源于曹邺的《唐诗》《代班姬》,原文:山氣既巃嵸,晨光且熹微

胭薇

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
胭,来源于方回的《宋诗》《舟行青谿道中入歙十二首 其一》,原文:小桃寂寞,海棠零乱,飞尽胭脂雨

追嵇

拼音五行释意
zhuī, duī, tuī比喻勇敢追求,意志坚定。
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
国学点评
追,来源于庄翱的《唐诗》《寻幽居不遇》,原文:酹壶觞,追往昔,笑华颠

时婕

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
jié, qiè本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
时,来源于贯休的《唐诗》《续姚梁公坐右铭》,原文:敛双蛾,论时事

央仞

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
央,来源于释正觉的《宋诗》《偈十首 其四》,原文:風清月白興不淺,斗轉參橫夜未央

璩资

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
璩,来源于洪适的《宋词》《满庭芳》,原文:御醑璩杯白,仙風羽扇清

柯暖

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
nuǎn, xuān温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
柯,来源于赵汝鐩的《宋诗》《句 其四》,原文:言公之不背柯陵之盟也

栎暌

拼音五行释意
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
栎,来源于刘克庄的《宋诗》《灯夕二首呈刘帅 其二》,原文:郑厉公自栎侵郑,及大陵,获傅瑕

麟芍

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
麟,来源于刘克庄的《宋诗》《记牡丹事二首 其二》,原文:一賢間氣生,麟趾鳳凰羽

月芙

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
月芙,来源于包恢的《宋诗》《谢朱汀守惠古风》,原文:七月芙蓉生翠水

淳楚

拼音五行释意
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
淳,来源于汪炎昶的《宋诗》《哭中彝兄三首 其三》,原文:咸淳更號,立見昇平

煊羿

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
煊,来源于戴叔伦的《唐诗》《春日早朝应制》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

冬元

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
冬元,来源于张生1的《宋词》《雨中花慢》,原文:尽道穷冬,元来恁好

艺瑗

拼音五行释意
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
yuàn, huán指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
艺,来源于杨万里的《宋诗》《迓新守值雨》,原文:长成时教他武艺

洲凇

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
洲,来源于白玉蟾的《宋诗》《春词 其七》,原文:凉飇虛枕席,漲澇起汀洲

袁璩

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
袁,来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和苏州蒋密学》,原文:遺母當然事,袁公乃爾奇

蕙钊

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
蕙,来源于释绍昙的《宋诗》《题坐禅虾蟆》,原文:葱指冰弦,蕙怀春锦,楚梅风韵

烟惜

拼音五行释意
yān, yū, yù指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
舍不得,重视,珍惜,爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
烟,来源于姚勉的《宋诗》《咏金橘团》,原文:波上暝烟低

佰霁

拼音五行释意
bǎi, mò比喻知识丰富,成绩卓著。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
佰,来源于张养浩的《元曲》《双调・庆东原》,原文:佰弜必盡護,盤飣如拱寶

易域

拼音五行释意
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
易,来源于周贺的《唐诗》《宿隐静寺上人》,原文:行路易,路易真不虛

文梓

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
文梓,来源于戴昺的《宋诗》《夏初郊行》,原文:青牛文梓赤金簧,玫瑰寶柱秋鴈行

瞳时

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
瞳,来源于白玉蟾的《宋诗》《九曲杂咏 二曲玉女峰》,原文:堂中老人壽而康,紅顔綠鬢雙瞳方

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