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给宝宝起名烨霖意义

黄零棋作者：黄零棋2022-02-03 17:08:42

给宝宝起名烨霖意义

憧苑

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
憧，来源于李白的《唐诗》《北风行》，原文：憧憧渡頭客，誰會此時情

圆择

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
圆，来源于张镃的《宋诗》《游昭庆寺》，原文：粉圆双蕊髻中开

瑧昃

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
昃，来源于陈淳的《宋诗》《隆兴书堂自警三十五首 其五》，原文：王程無留駕，日昃未遑歇

矗召

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
矗，来源于金履详的《宋诗》《装解卷鲁斋先生置酒出诗就坐占和》，原文：偃月高堂矗紫烟

珊葆

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
珊，来源于陆游的《宋诗》《村饮》，原文：心绪阑珊

焘媖

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

凛熙

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
凛，来源于刘攽的《宋诗》《次韵和杨叔恬赠郑秘丞》，原文：生)凛凛严寒，漫漫肃气，依稀晓色将开

漫迪

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
漫，来源于宋自逊的《宋诗》《乌鹊引》，原文：村南村北鵓鴣聲，水刺新秧漫漫平

简滨

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
简，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：大乐必易，大礼必简

柏淅

拼音五行释意
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
柏，来源于张谓的《唐诗》《春园家宴》，原文：柏長雖云喜，我老亦可知

汉漫

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
国学点评
汉漫，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《天下乐》，原文：腾汉漫，排阊阖

知滔

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
知滔，来源于杨蟠的《宋诗》《慈云岭》，原文：湛輩而今豈有知，滔滔江漢定何時

皤蕖

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
皤，来源于释宝昙的《宋诗》《题平江范石湖桥壁二首 其二》，原文：六十本下壽，皤然成禿翁

淙黎

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
淙，来源于何耕的《宋诗》《题长松二首 其二》，原文：山谿曲折遥通谷，沙水淙潺各赴溪

闲南

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
闲，来源于杨万里的《宋诗》《舟过桐庐三首 其二》，原文：莫将琼萼等闲分

廷书

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
廷，来源于李商隐的《唐诗》《题汉祖庙》，原文：今又奉朝廷敕旨

辕映

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
辕，来源于周紫芝的《宋诗》《灯下读韩致光外集》，原文：看这赖功贼容颜如粪土，出辕门豕窜狼逋

央鉴

拼音五行释意
央yāng, yīng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
央，来源于颜太初的《宋诗》《东州逸党》，原文：此樂未渠央，忽告整征驂

璩溯

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

翩治

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
翩，来源于释延寿的《宋诗》《武肃王有旨石桥设斋会进一诗 其一》，原文：洞裏道人心快快，雲間遊子自翩翩

恺琲

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
恺，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：《诗》曰：『恺悌君子，遐不作人

楣佳

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
楣，来源于林芘的《宋诗》《游鸣山》，原文：主人阼阶上当楣北面再拜

缪尤

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缪，来源于白居易的《唐诗》《西省北院新构小亭种竹开窗东通骑省与李常侍隔窗小饮各题四韵》，原文：遭桓缪兮识举，才德用兮列施

暌恤

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暌，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 六十一》，原文：暌違行十日，日抱負薪憂

元云

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
元，来源于韩维的《宋诗》《和太祝端居有怀叔恬秘书》，原文：人詠元和第一功

闲禄

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
闲禄，来源于毕仲游的《宋诗》《病中》，原文：清闲禄，旧说天公靳予

华融

拼音五行释意
华huá, huā, huà, kuā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
华融，来源于文天祥的《宋诗》《出广州第一宿》，原文：日华融丽，悠扬丝管，掩冉旌旗

诏幂

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
诏，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》，原文：诵训掌道方志以诏观事

烯研

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
研，来源于释心月的《宋诗》《蚬子赞 其一》，原文：爲慎重起見，今仍以「趙志集」列目各詩詩題及次第仍照原卷面貌編排，以便進一歩研究

盛栎

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
盛，来源于葛立方的《宋诗》《寿昌道中壁间有乌石寺诗和其韵》，原文：年芳隨律盛，皇澤與時均

含麟

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
含，来源于李贺的《唐诗》《仙人》，原文：鳧鷗皆爾類，惟羨獨含情

琉奕

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
琉，来源于朱放的《唐诗》《相和歌辞 铜雀妓》，原文：當機轉處不躊躇，琉璃盤裏走明珠

荑芗

拼音五行释意
荑tí, yí木比喻改正缺点，完善自我。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
荑，来源于梅尧臣的《宋诗》《和平叔道傍竹》，原文：園柳發新荑，官居雪尚壅

甄卓

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
甄，来源于虞俦的《宋诗》《十二月初六日抵仪真廨舍次日即出护使客天气严寒里河冰合有厚一二尺者打冻峻急不免取山路径走都梁》，原文：筆鋒剩淬猶錐利，明歲文場破兩甄

韧悠

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
悠，来源于陆游的《宋诗》《暮春四首 其四》，原文：此志竟悠悠，徂歲行滔滔

音仪

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
音，来源于王庭珪的《宋诗》《送黄彦谟通判岳州》，原文：驗在目前諸境界，不是凡音有正音

晨豫

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
晨，来源于俞桂的《宋诗》《看先叔祖青松居士仓使诗》，原文：晝錦貪過里，晨裝趣戒騶

泱暌

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
泱，来源于钱师孟的《宋诗》《真仙巖二首 其一》，原文：泱泱積水遶亭基，月白風清夜坐時

媪纭

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
媪，来源于曹勋的《宋诗》《题扇二十四首 其二四》，原文：媪有才子鄰我居，父老欲起高門閭

翙惋

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
翙，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

舟燮

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
舟，来源于王琚的《唐诗》《奉荅燕公》，原文：下扁舟、更有暮山千叠

弘园

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
弘，来源于苏轼的《宋诗》《荆州十首 其七》，原文：茂弘雅量本不爾，幾箑能障西風塵

沛纫

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
沛，来源于蒋之奇的《宋诗》《鹿鸣宴》，原文：向來西北隅，煒然獨顛沛

烯博

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
博，来源于韩淲的《宋诗》《杂题 其三》，原文：閑倚博山長歎，淚流霑皓腕

予奥

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
予，来源于苏颋的《唐诗》《送光禄姚卿还都》，原文：咸予賓順，悅色和顔

虞蘅

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
虞，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏贫士七首 其六》，原文：潘令官何拙，虞卿意不疏

毓瑗

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
毓，来源于高斯得的《宋诗》《时雪应祷周子车和东坡所次柳子玉韵见贻用韵答赋》，原文：沉潛毓粹生嘉石，宥密開祥契上穹

靛缈

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
靛，来源于项安世的《宋诗》《周子问作荞麦面冷淘二首 其一》，原文：名爲淡紫遍身明，項如青靛齒紫紅

书英

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
书，来源于韩琦的《宋诗》《次韵答致政杜公小诗见戏》，原文：书楼虚度中秋节

桅嵇

拼音五行释意
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
嵇jī, xí木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
桅，来源于许浑的《唐诗》《维舟秦淮过温州李给事宅》，原文：千家煮蔗漿，萬里隨風桅

戈坤

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
戈，来源于许月卿的《宋诗》《朗湖道中因见二事信笔二首 其二》，原文：拔劒行人舞，揮戈戰馬馳

仑攸

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
仑，来源于吴涵虚的《唐诗》《上升歌》，原文：46　水中 47　河出昆仑虛，色白

苒箬

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
苒，来源于喻良能的《宋诗》《紫笑》，原文：苒苒巖上雲，潺潺澗中水

籍嶛

拼音五行释意
籍jí, jiè木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
嶛liáo木高。
国学点评
籍，来源于姚勉的《宋诗》《次邹希贤买鱼不得三首衍为渔翁问答六诗 再问》，原文：籍籍春山德養尊，風行水上自成文

勰择

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
勰，来源于李龏的《宋诗》《郁李花》，原文：子不見劉勰書成要人定，豈但令人愈頭病

禾白

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
白bái, bó水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
禾，来源于不详的《唐诗》《御史台语》，原文：晚晴是處鴉聲喜，秋熟連阡禾穗香

犹和

拼音五行释意
犹yóu, yáo土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
犹和，来源于苏轼的《宋诗》《正月二十四日与儿子过頼仙芝王原秀才僧昙颖行全道士何宗一同游罗浮道院及栖禅精舍过作诗和其韵寄迈迨一首》，原文：生朝颜巷犹和气

槐璋

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
槐，来源于郭祥正的《宋诗》《太守陈侯见要登黄山送马东玉遂用李白登黄山送族弟济赴华阴韵呈陈侯并送东玉》，原文：槐省

焓暖

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
暖，来源于郑克己的《宋诗》《架壁》，原文：去年暖風日，冬在春已還

琀玫

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
玫，来源于罗隐的《唐诗》《文选阁（在贵池城西五里西庙。贮梁昭明文选。有址）》，原文：折得玫瑰花一朵，憑君簪向鳳皇釵

馚曼

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
曼，来源于皮日休的《唐诗》《杂体诗 奉和鲁望叠韵吴宫词二首 二》，原文：歷歷落落一禿翁，取數過多邴曼容

鸢亚

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
鸢，来源于卢纶的《唐诗》《九日奉陪侍中宴后亭》，原文：挟客凭高西风外，暮鸢飞、不尽秋空碧

簌舸

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
簌，来源于王十朋的《宋诗》《宿囊山寺 其二》，原文：惊飞宿鸟，荡残红，扑簌簌胭脂零落

蕖择

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
蕖，来源于韩淲的《宋诗》《竹院晁学士挽诗 其一》，原文：舊時憶在延真觀，玉作芙蕖院院明

榭种

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
榭种，来源于释绍嵩的《宋诗》《憩窦园因题池亭》，原文：筑成台榭，种成花柳，更又教成歌舞

缪艾

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
缪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占雨第八（京本列第二○十七首） 十七》，原文：赖交情兰臭，绸缪相好，宦情云薄，得失何知

珉霁

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
珉，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七八》，原文：但愛川陸平，不問瑶珉雜

夕砚

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
夕，来源于朱敦儒的《宋词》《定风波》，原文：太原朝見入，劉子夕聞啼

嶛纫

拼音五行释意
嶛liáo木高。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
嶛，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《前腔》，原文：重崖下縈映，嶛嶢上乣紛

南缘

拼音五行释意
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
南，来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》，原文：终南何有

衡琢

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
琢zuó, zhuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
衡，来源于赵嘏的《唐诗》《江亭晚望》，原文：宋玉怨三秋，張衡復四愁

璞天

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
璞天，来源于史尧弼的《宋诗》《胡氏旧游临行赠别二章 其二》，原文：九淵探珠巖採璞，天地爲綱罝羣賢

静箐

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
箐qìng, jīng, qiāng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
静，来源于张侃的《宋诗》《惠山》，原文：静意崖穿溜，孤愁笛破空

爕涵

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《湘阴邓氏翠微洞》，原文：調元歸大鼐，爕理屬洪鈞

孝中

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
中zhōng, zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
孝，来源于吕本中的《宋诗》《正月十三日河堤上作》，原文：擁祥儲休，昭答孝心

如琲

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
如，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和晏相公》，原文：讀書如喫飯，近欲如近兵

伊淅

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
伊，来源于沈括的《宋诗》《仙都山》，原文：斟酌中衢飲，伊亞別殿歡

珺律

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
律，来源于郑樵的《宋诗》《涤愫 其三》，原文：律候新風，陽開初蟄

松素

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
松素，来源于刘时中的《元曲》《耍孩儿十三煞・天开地辟由盘古，人物才分下土。传之三代币方行，有刀》，原文：隔城半山連青松，素色峨峨千萬重

凇朗

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
凇，来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》，原文：香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒

傅逸

拼音五行释意
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
傅逸，来源于无名氏的《元曲》《都孔目风雨还牢末・醋葫芦》，原文：詩題：再會傅逸人首句：分別知心意不輕出處：《兩宋名賢小集·崧坪小稿》

荏茸

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
荏，来源于张籍的《唐诗》《送流人》，原文：我來遥相望，荏苒歲月永

轼嶛

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
嶛liáo木高。
国学点评
轼，来源于华镇的《宋诗》《杂咏 其六》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

乔彻

拼音五行释意
乔qiáo, jiǎo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
乔，来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》，原文：38　乔，嵩，崇，高也

椒爀

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《杂书幽居事五首 其二》，原文：底須椒柏來爲頌，且與鷗鳬敘隔年

融焘

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
融，来源于刘攽的《宋诗》《庆寿挽诗二首 其一》，原文：欲寫融融意，都無句可傳

岚琛

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
岚，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・么篇》，原文：俺那里有苍松偃蹇蛟龙卧，有青山高耸烟岚泼

昱帧

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
昱，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：曈曈赤幟張，昱昱金鉦上

珺晋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
晋，来源于张泌的《唐诗》《浣溪沙 三》，原文：晋赵鞅归于晋

洌逻

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
洌，来源于郑刚中的《宋诗》《宝信堂前杏花盛开置酒招同官以诗先之》，原文：源泉洌清甃，既與還不窮

岐潮

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
岐，来源于项安世的《宋诗》《用韵为十九弟寿》，原文：細讀清詩擬泣岐，問津平日幾河湄

昙峤

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昙，来源于郑思肖的《宋诗》《忆前辈二首 其一》，原文：平生客，独羊昙一个，洒泪西州

寒玖

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
寒，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其二八》，原文：忍寒情味

烽醇

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
烽，来源于孙觌的《宋诗》《回雁峰》，原文：陳倉邑吏驚烽火，太白山人訝鼓鼙

良汝

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
良汝，来源于吕陶的《宋诗》《次韵分司南京李诚之待制求酒二首 其一》，原文：是則庸犬而已矣，比犬之良汝何益

州郅

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
州，来源于司空曙的《唐诗》《石莲花》，原文：绿芜冷叶瓜州市

缮颀

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
颀qí木本义为头俊美；形容身材修长，又通“恳”，表示诚恳，用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
国学点评
缮，来源于沈彬的《唐诗》《纳省卷赠为首刘象》，原文：缮人掌王之用弓弩、矢箙、矰弋、抉拾，掌诏王射，赞王弓矢之事

望荟

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
望，来源于文天祥的《宋诗》《挽鄢晋叔主簿》，原文：江南望

敏年

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
年nián, nìng火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
敏，来源于陆佃的《宋诗》《易守建业毅夫有诗赠别次韵五首 其一》，原文：商谓之敏

波晠

拼音五行释意
波bō, bēi, bì水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
波，来源于陈瓘的《宋诗》《自合浦还清湘寄虚中弟 其二》，原文：画桥灯火照清波

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