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鼠宝宝用口字旁起名好不好

杨桢林作者：杨桢林2022-02-03 16:58:42

生肖属：鼠，鼠为杂食动物，喜欢吃的食物是五谷杂粮，所以属鼠的宝宝起名适宜用有“禾”、“草”、”豆”、“麦”、“米”、“谷”、“木”等部首的字；老鼠也喜欢打洞，部首里面有“囗”、“宀”、“乙”、“厶”等字，也很适合用做宝宝名字；老鼠经常出现在田野、大地、山上，喜欢晚上活动，部首里面有“田”、“土”、“月”等字，也很适合用做宝宝名字；属鼠的宝宝也喜欢漂亮的衣服，可用“彡”、“巾”、“系”、“衣”、“采”等偏旁的字起名；

鼠宝宝用口字旁起名好不好

榭合

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
榭，来源于孙元晏的《唐诗》《吴 鲁肃指囷》，原文：風亭月榭欲爲之，十許年前已築基

楠品

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
楠，来源于薛季宣的《宋诗》《升仙寺》，原文：臨流負巘百年居，手植松楠合抱株

绍史

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
绍，来源于张镃的《宋诗》《臞庵书事四首 其一》，原文：扩皇纲，明帝典，绍累圣重熙

含艾

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
含，来源于杜牧的《唐诗》《隋苑》，原文：掩笑分旗下，含羞入隊中

绪唯

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
绪，来源于陆佃的《宋诗》《和毅夫倒用无字韵春诗四首 其二》，原文：一饷沈吟无意绪

喻纤

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
喻，来源于高适的《唐诗》《别耿都尉》，原文：乃知金仙經，譬喻肆論討

嘉梁

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
嘉梁，来源于吴文英的《宋词》《齐天乐》，原文：嘉梁父之草木兮，被赫然之寵榮

和幂

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
和，来源于高翥的《宋诗》《闲居杂兴三首 其二》，原文：列城自刺，靡不和附

嘉缔

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
嘉，来源于苏轼的《宋诗》《泛舟城南会者五人分韵赋诗得人皆苦炎字四首 其三》，原文：期我良弼，式贊嘉謨

望嘉

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
望嘉，来源于韩维的《宋诗》《怀景仁》，原文：良苗不可見，何以望嘉穀

萃同

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萃，来源于黄滔的《唐诗》《塞下》，原文：九苞顔色春霞萃，丹穴威儀秀氣殫

葭召

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其七》，原文：君方去著風前帽，我已寒如露後葭

召奘

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
召，来源于李翔的《唐诗》《寄题寻真观》，原文：飞急召，促归朝

缪啸

拼音五行释意
缪móu, miào, miù火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
缪，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：故事大积焉而不苑，并行而不缪，细行而不失

蓬和

拼音五行释意
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
蓬，来源于徐安贞的《唐诗》《奉和圣制荅二相出雀鼠谷》，原文：少室映川陸，鳴臯對蓬廬

同宏

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
同，来源于赵蕃的《宋诗》《春日杂言十一首 其三》，原文：（同前卷十

种君

拼音五行释意
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
种，来源于苏舜钦的《宋诗》《观炀帝宝帐》，原文：遣家童耕耨，老夫则待爱庄农种植乐田畴

君胧

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
君，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：寡君无适与也，而传诸君，君其备御三邻

嘉垣

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
嘉，来源于刘克庄的《宋诗》《立春二首 其一》，原文：清酤特滿，嘉玉騰光

唯种

拼音五行释意
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
唯，来源于纪君祥的《元曲》《冤报冤赵氏孤儿・川拨棹》，原文：伴吟唯有鶴，高趣別無仙

栗史

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
栗，来源于徐铉的《宋诗》《柳枝辞十二首 其六》，原文：脫帽不憂風栗烈，熾爐仍助日蒼凉

史莘

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
史，来源于韩淲的《宋诗》《次韵叔向》，原文：即敢救者誰，襄執左史筆

域和

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
域和，来源于杨蟠的《宋诗》《众乐园》，原文：名臣臨俊域，和氣□芳春

同团

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
同，来源于吴潜的《宋词》《满江红》，原文：(和同前)(净)

禾吟

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
禾，来源于李思衍的《宋诗》《思明州摩云岭》，原文：唐基一壞半禾黍，舉目氣象增愁思

楣召

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楣，来源于苏辙的《宋诗》《次韵门下吕相公车驾视学》，原文：英風爽氣凌清虛，楣間新詩露珊瑚

君纭

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
君，来源于赵汝鐩的《宋诗》《蒙泉行》，原文：姑舅在，则曰君舅君姑

朝召

拼音五行释意
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
朝召，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：張綱昨日彈梁冀，文帝今朝召賈生

圆同

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
圆，来源于程公许的《宋诗》《诸友载酒饮沧江海棠下公许以上寿亲庭不克与胜赏翌日招饮出示新作敬和元韵》，原文：圆腻歌喉珠欲溜

君若

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
君若，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 离色离相分第二十 其八》，原文：雲肆有龍君若買，便敲初日鑄金錢

含蒂

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
含蒂，来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・太平令》，原文：紅脂含蒂長枝勁，紫粉粘蕤老葉肥

品蕊

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
品，来源于谢薖的《宋诗》《题陈阳树石二首 其一》，原文：名品知懸隔，孤危俟薦揚

召彦

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
彦yàn, pán木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
召，来源于许及之的《宋诗》《蜀山堂》，原文：促召君前膝，圖勳位正槐

和苍

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
苍cāng, cǎng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
和，来源于姜特立的《宋诗》《人送巖桂二首 其二》，原文：一溪流水和烟雨

纫召

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
纫，来源于韩淲的《宋诗》《次韵载叔》，原文：人有纫兰佩，云无出岫心

望合

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
望合，来源于张舜民的《宋诗》《题三水县舍左几著作》，原文：萬里碧雲隨望合，半規紅日有情低

喻乾

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
喻乾，来源于李羣玉的《唐诗》《投从叔》，原文：默喻乾坤意，靜看魑魅奔

影唯

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
影唯，来源于虞俦的《宋诗》《自云门还泛若耶溪入镜湖寄院中诸公》，原文：山居陋無友，弔影唯吾僕

胧召

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
胧，来源于赵諴的《宋诗》《和孔司封题蓬莱阁》，原文：松下有白云，我且做一半儿朦胧一半儿盹

含裕

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
含，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・煞尾》，原文：鳴嘯殊不已，歷歷含微霜

葭同

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葭，来源于刘克庄的《宋诗》《赠辉书记二首 其二》，原文：蒹葭漫漫秋風多，陂池水落枯葦柯

秋同

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
秋同，来源于元希声的《唐诗》《赠皇甫侍御赴都八首 四》，原文：露月夜爽，天水秋同

蕴史

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
蕴，来源于于良史的《唐诗》《宿蓝田山口奉寄沈员外》，原文：就取这蕴藉风流俊张敞

史经

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
史，来源于赵概的《宋诗》《老苏先生挽词 其二》，原文：（《塵史》卷中）

喻枝

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
喻，来源于孔武仲的《宋诗》《经父云自到京止得一书颇懐忧想因寄》，原文：麼蟲何足道，潛喻儆人情

桦哲

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
桦，来源于陈纪的《宋诗》《暮春山行 其二》，原文：雄赳赳将铠甲披，威凛凛战马嘶，红抹额似火焰飞，皂罗袍似雾黑，乌油甲甚整齐，凤翎箭端的直，鹊桦弓偃月起

启固

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
启，来源于元绛的《宋诗》《巡按睦州过乌龙山》，原文：自从启金滕玉册，姜太公从头钓出是非来

园吟

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
园，来源于方回的《宋诗》《梅》，原文：回首故园春远

启秋

拼音五行释意
启qǐ木指打开，开导；引申为启迪、启发。象征有前途，有希望。用作人名意指乐观、有智慧、锦绣前程之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
启，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：【传】二十二年春，王二月甲子，齐北郭启帅师伐莒

哲棣

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
棣dì, tì, dài木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
哲，来源于释德洪的《宋诗》《二十九日明白庵主寂灭之日用欲得现前莫存顺逆为韵作八偈 其七》，原文：少小耽文字，初非哲匠能

品稷

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
品，来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》，原文：觴牢具品，管磬有節

喻稽

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
稽jī, qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
喻，来源于曾协的《宋诗》《和翁士秀瑞香水仙二首 其二》，原文：分明在人世，不喻波渾渾

喻粹

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
喻，来源于张窈窕的《唐诗》《春思二首 二》，原文：賞來空自多，理勝孰能喻

幂吟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
幂，来源于张商英的《宋诗》《溪亭二首 其二》，原文：素衣，素裳，素冠，彻缘，鞮屦，素幂，乘髦马

楚召

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
楚，来源于李白的《唐诗》《清平调词三首 三》，原文：歸來報平安，翠葉多楚楚

若同

拼音五行释意
若ruò, ré, rè, rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
若同，来源于李白的《唐诗》《感遇四首 二》，原文：笑語若同遊下澤，雞豚亦共卧高舂

寓品

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
寓，来源于王柏的《宋诗》《感旧三首 其三》，原文：寓直事非輕，宦孤憂且榮

啸固

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
啸，来源于陆游的《宋诗》《旧识姜邦杰于亡友韩无咎许近屡寄诗来且以无咎平日倡和见示读之怅然作此诗附卷末》，原文：合璧连珠同啸咏，怒猊渴骥尤清逸

肖合

拼音五行释意
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
肖，来源于李涉的《唐诗》《送妻入道》，原文：莫效不肖者，所向皆荒唐

品蕖

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
品，来源于赵湘的《宋诗》《书松门寺壁》，原文：八品山蔬盡藥萌，何山採得各標名

合宣

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
合，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵朱希真送李仲辅使浙东》，原文：(合前)

葆同

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
葆，来源于陆游的《宋诗》《舟中》，原文：髮光如葆寧禁恨，不待爲郎已颯然

嘉蕾

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
嘉，来源于释宝昙的《宋诗》《曹娥庙》，原文：我燕嘉賓，鼓簧吹笙

芗啸

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
芗，来源于孙元晏的《唐诗》《齐 王僧虔》，原文：建设朝事，燔燎膻芗，见以萧光，以报气也

喻常

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
喻，来源于彭汝砺的《宋诗》《游西山》，原文：後乘何爲託，前旌喻此心

莱含

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
莱，来源于孔武仲的《宋诗》《湘上二首 其一》，原文：蓬莱梦，人间那信，坐看海涛浅

史棹

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
棹zhào, zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
史，来源于郑清之的《宋诗》《和虚斋劝农十诗 其七》，原文：暫遙朱門戀，終立青史績

召栾

拼音五行释意
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
召，来源于陈师道的《宋诗》《连日大雪以疾作不出闻苏公与德麟同登女郎台》，原文：晚隨召節來，天朝增羽儀

君种

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
君种，来源于于石的《宋诗》《寄题千秋观》，原文：尔玉人窈窕钟闺秀，那君种子殷勤须好逑

绅君

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
绅，来源于韩偓的《唐诗》《寄远》，原文：垂绅屡转龙墀日，接膝潜回黼座春

苏含

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
苏，来源于李纲的《宋诗》《游麻姑山二首 其一》，原文：一年一度屠苏酒

同约

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
约yuē, yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
同约，来源于顾逢友的《宋诗》《题吴田园杂兴诗》，原文：联镳一一清都客，也肯把、山翁同约

乾啸

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
乾，来源于陆游的《宋诗》《读苏叔党汝州北山杂诗次其韵十首 其三》，原文：昔救世師，降生竺乾

棂和

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
棂，来源于许及之的《宋诗》《怀德久仍调爽约 其一》，原文：秋晴秋声定，微雨歇，透疏棂纸窗风裂

喻蓬

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蓬péng, pèng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
喻，来源于陈允平的《宋词》《丹凤吟》，原文：須知本自靈（《大正》本、《偈頌》作「體自虛」）空性，將喻紅罏焰（《大正》本、《偈頌》作「火」）裏蓮

品柒

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
品，来源于王洋的《宋诗》《赠恭侍者》，原文：在品寧爲四，蒙恩或賜三

君纪

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
君纪，来源于顾敻的《唐诗》《虞美人 六》，原文：我有高吟，为君纪此，一段奇绝

和绅

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
和，来源于司马光的《宋诗》《依韵和仲庶省壁画山水》，原文：中兮和茇，和兮中之茁

楣君

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
楣，来源于朱熹的《宋诗》《存目 其一》，原文：獨趨一里轉巖腹，剝粉敗赤逢門楣

芦含

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
芦，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一二九》，原文：寒汀晚，芦花飞雪，风定白鸥闲

品寓

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
品，来源于薛嵎的《宋诗》《哭薛元善兄弟》，原文：心性温柔，品流详雅，不称在风尘

本同

拼音五行释意
本běn, bēn木指不忘初心，牢记本心。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
本同，来源于韩淲的《宋诗》《初五日孔野云同酌楼下取琴作白云曲因和周倅所赠韵》，原文：仙山佛國本同歸，世路玄關兩背馳

未品

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
未品，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：皇王帝伯經褒貶，雪月風花未品題

啸缔

拼音五行释意
啸xiào, chì木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
啸，来源于王之望的《宋诗》《浑醉庵诗》，原文：登龙戏马英雄事，都在南楼一啸中

榆和

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
榆，来源于王绩的《唐诗》《过汉故城》，原文：榆錢滿地買春去，嶽色渡江排闥来

蔷品

拼音五行释意
蔷qiáng, sè木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
蔷，来源于晁冲之的《宋诗》《别饰道二十弟》，原文：问後约、空指蔷薇，算如此溪山，甚时重至

含芾

拼音五行释意
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
芾fèi, fú金比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
含，来源于陈著的《宋诗》《赠茅意山主簿》，原文：二儀含皎澈，萬象共澄鮮

榭含

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
含hán, hàn水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
榭，来源于杨万里的《宋诗》《跋陆务观剑南诗藁二首 其一》，原文：桑臺煙樹中，臺榭造雲空

缥同

拼音五行释意
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
缥，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《普贤歌》，原文：篆烟舞、龙鸾缥缈

合彬

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
合，来源于范成大的《宋诗》《腊月村田乐府十首 烧火盆行》，原文：(合前)(生旦唱)

莲唯

拼音五行释意
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
唯wéi, wěi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
莲，来源于孟郊的《唐诗》《折杨柳 一》，原文：微丹枫缬，低摧蕉尾，不觉半池莲倒

经品

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
经品，来源于杨万里的《宋诗》《出永丰县西石桥上闻子规二首 其二》，原文：一经品藻

喻荣

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
喻，来源于曹邺的《唐诗》《北郭闲思》，原文：常愛凌寒竹，堅貞可喻人

君橙

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
君，来源于李正民的《宋诗》《括苍泛舟》，原文：赤血霑霑（君）[五]君不知，白骨辭君君不見

帧嘉

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
帧，来源于陈祥道的《宋诗》《珍珠帘》，原文：小小金盆种五生，供养着鹊桥会丹青帧，把一个米来大蜘蛛儿抱定

和莞

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
和，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵和仲源独夜吟》，原文：暖发黄宫和气软

喻蕖

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
喻，来源于王禹偁的《宋诗》《哭同年罗著作五首 其二》，原文：一談不交意且喻，真契豈復煩云云

合稷

拼音五行释意
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
稷jì, zè木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
合稷，来源于乐雷发的《宋诗》《听友人谈蜀道事》，原文：堂堂十老皆人傑，逢辰遇合稷與契

和梦

拼音五行释意
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
和梦，来源于王珪的《宋诗》《宫词 其五五》，原文：吹到幽香和梦送

胧和

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
胧，来源于皎然的《唐诗》《送郑孝廉淮西觐省》，原文：拾翠江边烟澹澹，交影参差胧月

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