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2022年12月3日出生宝宝起名字

唐蝶曼作者：唐蝶曼2022-02-03 14:12:02

生肖属：虎，老虎栖息在山上，喜欢山、水、木、草等，所以虎的宝宝起名适宜用有”山”、“艹”、”冫”、 ”氵”、 ”灬”、”雨”、”木”、”土”等部首的字；老虎是山大王，所以虎的宝宝起名适宜用有“王”、“君”、“令”、“大”、“日”、“火”、“月”等部首的字；

2022年12月3日出生宝宝起名字

萝琬

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
萝，来源于杜甫的《唐诗》《秋雨叹三首 二》，原文：日烘芳炷下萝藤

炯诏

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
炯，来源于范成大的《宋诗》《清明日试新火作牡丹会》，原文：灯炯炯

磐峨

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
磐，来源于吴璋的《宋诗》《句 其三》，原文：操刀必割腕可斷，磐石徒堅心不移

择琥

拼音五行释意
择zé, zhái, yì火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
择，来源于洪咨夔的《宋诗》《送秦祕监还蜀 其一》，原文：笾，巾以谷也，纁里，枣〓，栗择

暄鸯

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
暄，来源于释行海的《宋诗》《壬申春寓旧馆偃山房有感而作》，原文：和风习习乍晴暄，罗衣初试穿

峤追

拼音五行释意
峤jiào, qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
追zhuī, duī, tuī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
峤，来源于无名氏的《宋词》《鹊桥仙》，原文：你莫不是燃犀温峤江心里走，你莫不是鼓瑟湘灵水面上游，却教我呆邓邓葭蒲边耐心守

绪炀

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
绪，来源于赵彦端的《宋词》《永遇乐》，原文：江头心绪，乱丝千结

奥蕾

拼音五行释意
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
奥，来源于翁卷的《宋诗》《鲍使君闲居》，原文：微言造理極壼奥，髙論蓋世驚嶫峨

炳飔

拼音五行释意
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
炳，来源于李白的《唐诗》《中丞宋公以吴兵三千赴河南军次寻阳脱余之囚参谋幕府因赠之》，原文：炳焉同三代，風雅追未變

嵘毓

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
嵘，来源于景元启的《元曲》《雁儿落・蛾眉翡翠钿，玉腕黄金钏。酥胸兰麝香，檀口丁香煎。》，原文：和醉梦，上峥嵘

捷昉

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
捷，来源于程洵的《宋诗》《示伯羽 其一》，原文：出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟

谒琪

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
谒，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：幼，曰未能典谒也

正璇

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
正，来源于刘和叔的《宋诗》《书诗话后》，原文：(正末云)张千

晃苡

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
晃，来源于方一夔的《宋诗》《续梅花七绝 其一》，原文：維時南風薰，木葉晃繁碧

浠琤

拼音五行释意
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
琤，来源于袁去华的《宋词》《惜分飞》，原文：寓館欣傳漱玉名，泉流古竇響琮琤

烊逸

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

资淑

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
资，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：君将适他，臣如致金玉货贝于君，则曰：「致马资于有司」

琀璩

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
璩，来源于刘克庄的《宋诗》《和黄彦华帅机六言十首 其六》，原文：知有法諲留虎錫，元來璩叟是龍神

禺润

拼音五行释意
禺yú, yù木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
禺，来源于从范的《唐诗》《偈》，原文：南憩番禺北抵燕，片帆西上駐荆門

茸舟

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
茸，来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・混江龙》，原文：展勻芳草茸茸綠，濕透妖桃薄薄紅

明凇

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
明，来源于杨万里的《宋诗》《从提举黄元章登齐山寺后上清巖翠微亭望郡城左清溪右大江盖绝境云》，原文：明明君臣契，咫尺或未容

璁竺

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
璁，来源于方千里的《宋词》《忆旧游》，原文：小樓呼酒揖青山，翠碧瓏璁一笑間

萦颖

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
萦，来源于陈造的《宋诗》《次赵解元韵 其一》，原文：歌底眉尖萦浅晕

染才

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
染，来源于苏泂的《宋诗》《奉谢唐子耆及两冯君载酒宠临借屋》，原文：靡辭染屨，以示黎甿

偕葭

拼音五行释意
偕xié, jiē木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
偕，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其一》，原文：生兒勝武子，偕老得黔婁

术卓

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
术，来源于王迈的《宋诗》《游温陵得未第之士四人作四爱诗 赠养仁若春》，原文：夏则饮红泉，冬则餐红术

茗嵊

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
茗，来源于强至的《宋诗》《晦之江楼小饮辱诗怀寄谨答来贶因以奉招》，原文：謝公勸飯須無讓，不許非時薦茗湯

惟栾

拼音五行释意
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
惟，来源于李龙高的《宋诗》《东阁》，原文：惟酒欣欣，惟神冥冥

正桔

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
正桔，来源于贺铸的《宋诗》《戏答张商老》，原文：憑欄對客浮樽斝，隔水聽人正桔槔

纴津

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津，来源于彭汝砺的《宋诗》《和履中学士上元有作 其二》，原文：風起即千里，風回翻問津

篁璞

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
篁，来源于陆游的《宋诗》《读史四首 其三》，原文：修篁半庭影，清磬幾僧鄰

旷烁

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
烁shuò, luò, yuè火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
旷，来源于陆游的《宋诗》《农家六首 其六》，原文：圣明朝，旷典乘秋举

博曜

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
博，来源于释宝昙的《宋诗》《杨郡王挽词二首 其一》，原文：後行祠屯，不博中行都門

零畚

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
零，来源于刘弇的《宋诗》《送螺川张太守二首 其一》，原文：零落餘生在，寧無火裏蓮

汐鑫

拼音五行释意
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
鑫xīn, xùn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
汐，来源于王实甫的《元曲》《崔莺莺夜听琴(第二本)・耍孩儿》，原文：漂流处、莫趁潮汐

圣津

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
圣，来源于孙觌的《宋诗》《题李营邱画》，原文：顿首山呼，显见的圣大子百灵助

袤瀚

拼音五行释意
袤mào, móu水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
袤，来源于徐照的《宋诗》《入湘二首 其二》，原文：東園延袤不論畝，樹梓成行俱楚楚

桥郅

拼音五行释意
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
桥，来源于程公许的《宋诗》《为沧江虞使君赋客室三首 其一》，原文：重忆河桥眉妩

纾璁

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
纾，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：祸未歇也，必三年而后能纾

凡映

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
映yìng, yǎng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
凡，来源于王湾的《唐诗》《奉和贺监林月清酌》，原文：凡登進士第，四選昇校讐

莞知

拼音五行释意
莞guǎn, guān, wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
莞，来源于释文珦的《宋诗》《雪晴》，原文：逢人問進退，餘事寄一莞

涔嵊

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
涔，来源于郭祥正的《宋诗》《食紫莼赤鲟示王博士二首 其一》，原文：蹄涔學鉅海，螘垤依崇丘

谨奥

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
谨，来源于刘氏云的《唐诗》《相和歌辞 倢伃怨》，原文：善其成之，会而归之，故谨而日之

锦滢

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
锦，来源于孙应时的《宋诗》《九日与沈叔晦季文王仲举登鄞城》，原文：箫韶动钧奏，花似锦，广筵启

棂珂

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
棂，来源于虞俦的《宋诗》《和杨仲才归途秋郊即事》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

泊夷

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
泊，来源于张继的《唐诗》《望归舟》，原文：前年子渡淮，夜泊洪澤湄

辰洲

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
辰，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・二煞》，原文：吾儕三四人，及辰爲茲游

祁琛

拼音五行释意
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
祁，来源于释元照的《宋诗》《咏甯国院》，原文：桓子卒，栾祁与其老州宾通，几亡室矣

梁辕

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
梁，来源于秦系的《唐诗》《会稽山居寄薛播侍郎袁高给事高参舍人》，原文：陶姚民屋富，梁魏敝風存

珐闰

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
闰，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：闰月者，附月之馀日也，积分而成于月者也

玺暌

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
玺，来源于文彦博的《宋诗》《长相思》，原文：日边褒玺已到，岂久试鱼城

昼涟

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
昼，来源于王十朋的《宋诗》《再次韵》，原文：厌厌夜饮胜如昼

翩冶

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
翩，来源于吴震斋的《宋诗》《玉簪花》，原文：翩翩佳公子，皆綺紈其身

洲休

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
休xiū, xù水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
洲休，来源于黄裳的《宋诗》《游吴有作 其三》，原文：若流过蓼花滩，芦叶洲，休着当住石头，天那，则愿得渔父每争相救

璎武

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
璎，来源于释善珍的《宋诗》《次陈上舍韵》，原文：金彩凤玲珑翡翠，绣蟠龙璎珞珠玑，他怎生下工夫达着俺那大人机

泯韶

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
泯，来源于刘眘虚的《唐诗》《越中问海客》，原文：聞道楚宫俱泯滅，祇應郢邑亦疑訛

礴桅

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
桅wéi, guǐ木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
礴，来源于贾岛的《唐诗》《思游边友人》，原文：吁嗟此山氣象槃礴亦雄偉，奇峰羅列三十二

闳凇

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
闳，来源于林逋的《宋诗》《秋怀》，原文：齐庆克通于声孟子，与妇人蒙衣乘辇而入于闳

瑷珵

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

炀壬

拼音五行释意
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
炀，来源于李维的《宋诗》《存目 其六》，原文：立炀宫，非礼也

沁蔳

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
沁，来源于刘克庄的《宋诗》《送赵抚干赵班》，原文：一泓清可沁詩脾，冷暖年來只自知

墨简

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
墨，来源于王柏的《宋诗》《野兴》，原文：心將周孔師，是遠楊墨游

绚润

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
绚，来源于释清了的《宋诗》《颂古四首 其二》，原文：斜阳外、霞绚晚空，一目千里总佳色

些珲

拼音五行释意
些xiē, suò, suō金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
些，来源于白居易的《唐诗》《宿府池西亭》，原文：南方不可以止些

芦英

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
芦，来源于释法薰的《宋诗》《偈颂六十八首 其四八》，原文：(生)漾人葫芦水上游，葫芦儿沉后我共伊休

晳崔

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
晳，来源于晁冲之的《宋诗》《赠张琪君章》，原文：昔號玉人曾美晳，今成鐵漢已頑麻

淇藻

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
淇，来源于梅窗的《宋词》《菩萨蛮》，原文：燕山乐，又使符踵至，趣赴淇园

嵊珞

拼音五行释意
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
嵊，来源于刘唐卿《白兔记》的《元曲》《临江仙》，原文：故知凝睇處，惟見嵊尖碧

淞玢

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
玢bīn, fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
淞，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 十八》，原文：夢作吳淞去，膾鱸擣香橙

萱谊

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
萱，来源于韩淲的《宋诗》《次韵 其二》，原文：焉得北堂萱，聊用寬憂抱

哲泱

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
哲，来源于程俱的《宋诗》《同叔问诸人以橘栗柿蔗为题以东南之美为韵余得橘美字韵一首》，原文：家學傳考亭，議論接賢哲

冬酝

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
冬，来源于陆文圭的《宋诗》《得己堂》，原文：冬，晋杀其大夫先谷

易楦

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
易，来源于苏辙的《宋诗》《再次前韵四首 其一》，原文：行路易，行路易，易處有難從此始，試深思之有餘味

箬桥

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
桥qiáo, jiāo, jiào, qiāo, jiǎo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
箬，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：青箬笠西风渡口，绿蓑衣暮雨沧州

楦谧

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
楦，来源于周密的《宋词》《浣溪沙》，原文：一身暫寄百骸聚，楦彼朱紫誰頭顱

栎燃

拼音五行释意
栎lì, luò, yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
栎，来源于徐彦伯的《唐诗》《石淙》，原文：九、秋九月，郑伯突入于栎

曜瑭

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
曜，来源于朱熹的《宋诗》《梅花开尽不及吟赏感叹成诗聊贻同好二首 其二》，原文：啟明曜東漢，萬足爭奔趨

珏茵

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
珏，来源于虞俦的《宋诗》《林子长惠芡实走笔为谢》，原文：（貫休《禪月集》卷十《懷諸葛珏二首》「謬獨哭不錯」句自注引）（按：此則據《中華文史論叢》一九八七年第一期刊曹汛先生《淡然考》收入

治童

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
童tóng, zhōng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
治，来源于吕声之的《宋诗》《谢张漕荐剡》，原文：榮逢平治日，天監表門閭

茸藻

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
茸，来源于王柏的《宋诗》《和通斋密窝韵二首 其二》，原文：烏鏐笴滑脫茸核，竹弓弦緊彈雲濤

荏樗

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
荏，来源于张继先的《宋诗》《金丹诗四十八首 其四一》，原文：荏苒歲云暮，艱難予豈堪

芗燝

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

翊暄

拼音五行释意
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
翊，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・折桂令》，原文：三山耀神德，萬歲翊唐靈

炯箪

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
炯，来源于苏味道的《唐诗》《使岭南闻崔马二御史竝拜台郎》，原文：澄江浄秋思，明霞炯秋影

苡昼

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
苡，来源于陈造的《宋诗》《戒饮三诗 其三》，原文：伏波南來自交趾，可笑汗牛推薏苡

梁泓

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
梁，来源于史铸的《宋诗》《白菊三首》，原文：河梁人送別，秋漢鴈相鳴

晟艾

拼音五行释意
晟chéng, shèng, jīng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
艾ài, yì土美好善良的意思。
国学点评
晟，来源于徐铉的《宋诗》《寄江州萧给事》，原文：宗晟一軸水簾圖，寄與南舒李大夫

柃清

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于刘敞的《宋诗》《隐直近诣阙献书报闻》，原文：東陽海水清，水清復見底

圣岐

拼音五行释意
圣shèng土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
圣，来源于郑思肖的《宋诗》《爱竹歌》，原文：十方贤圣不相离

亦嵊

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
亦，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：其出入，亦如之

娄涧

拼音五行释意
娄lóu, lǚ, lǘ, léi火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
娄，来源于释师范的《宋诗》《颂古四十四首 其一》，原文：邾娄公子与

明淖

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
明，来源于释祖珍的《宋诗》《偈三十五首 其七》，原文：以訐爲直而非直，以察爲明而非明

治淅

拼音五行释意
治zhì, chí水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
治，来源于司马光的《宋诗》《别用韵》，原文：新居當中條，牆屋稍補治

冬慈

拼音五行释意
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
冬，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：冬，公至自唐

墨珹

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
珹chéng木玉名。
国学点评
墨，来源于陈普的《宋诗》《咏史 曹丕 其二》，原文：红铅墨汞相交媾

冶瑥

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
冶，来源于岑参的《唐诗》《省中即事》，原文：陶冶性情端賴此，詠嘲風月漫多爲

明泯

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
明，来源于杨朝英的《元曲》《双调・雁儿落过得胜令落花》，原文：明明楚漢迹，莽莽風塵昏

燝涵

拼音五行释意
燝jing木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
燝，来源于周密的《宋词》《杏花天》，原文：藻井旋題，丹素之燝兮

朗璞

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
朗，来源于陆文圭的《宋诗》《送吏员迁调松江》，原文：秦朝朗現聖人星，遠表吾師德至靈

澎觉

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
觉jué, jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
澎，来源于强至的《宋诗》《月夜与陈行父杨公济吴常甫出诣蔡子难》，原文：澎湃直連湓口浪，逍遙如泛剡中船

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