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猴年宝宝起名女孩石姓

杨影夷作者：杨影夷2022-02-03 13:51:22

石是我国排名第63位的姓；生肖属：猴，猴戏喜欢在树林、洞穴活动，是杂食动物，所以属猴的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”、“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”等部首的字；猴子喜欢晒太阳，喜欢玩水，所以属猴的宝宝起名适宜用有””日”、”火”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字；猴喜欢华丽其身，可用“彡”、“巾”、“纟”、“衤”、“采”等部首的字起名；

猴年宝宝起名女孩石姓

潞莲

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
潞，来源于石倚的《唐诗》《舞干羽两阶》，原文：待教衛武了相業，方許潞公歸洛陽

苏奘

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
苏，来源于程俱的《宋诗》《山中次叶翰林韵 其二》，原文：雪里餐毡例姓苏

淑徵

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
徵zhēng, zhǐ, chéng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
淑徵，来源于祖无择的《宋诗》《送新州陈式虞部》，原文：占气中涵清淑，徵诗古富篇章

淞存

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
淞，来源于刘摰的《宋诗》《十月六日与客游金山干明宣塔戒坛弥勒舍利广教七山寺三首 其三》，原文：君家老季鷹，高韻留吴淞

瑥清

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
清，来源于李之仪的《宋词》《减字木兰花》，原文：清清一曲幾首詩

秸豫

拼音五行释意
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
豫yù, xiè, shū土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
秸，来源于宋无的《宋诗》《老农》，原文：酒榼對魚籃，照路燃藁秸

栖陇

拼音五行释意
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
栖，来源于黄公度的《宋诗》《题大盈驿壁》，原文：栖子妙今道已成，手把玄樞心運冥

沁晢

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
晢zhé, zhì木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
沁，来源于张祜的《唐诗》《再吟鹦鹉》，原文：龍皮淺沁寒坐客，驪珠直上清塵囂

澈研

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
澈，来源于王洋的《宋诗》《和朱秘校惠诗二首 其二》，原文：林虛星華映，水澈霞光淨

术媵

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
术，来源于周紫芝的《宋词》《浣溪沙》，原文：(正末唱)想着俺借钱时有甚恶心术，怎知做今生债负，来世追补

纤羡

拼音五行释意
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
纤，来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》，原文：我央了十个千岁，他刚咽下三个半口，险婉了内家妆束红鸳袖，越显的宫腰袅娜纤杨柳

帧沐

拼音五行释意
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
帧，来源于苏寿元的《宋诗》《和雷壑先生韵》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

苓玟

拼音五行释意
苓líng, lián木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
玟wén, mín水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
苓，来源于苏过的《宋诗》《次韵孙海见赠 其四》，原文：試問涪翁餘七言，松苓臭味固相似

菀婧

拼音五行释意
菀wǎn, yù, yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
菀，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其八一》，原文：菀菀高樹起，燦燦繁花開

珐域

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于饶节的《宋诗》《阆人蒲君锡提举参老师悟道唱和四首 其四》，原文：長城端有託，壽域定無邊

苑冰

拼音五行释意
苑yuàn, yuān, yù, yùn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
苑冰，来源于范成大的《宋诗》《会庆节大慈寺茶酒》，原文：霜霽長楊苑，冰開太液池

泯融

拼音五行释意
泯mǐn, miàn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
泯，来源于秦观的《宋词》《鼓笛慢・水龙吟》，原文：佛魔削跡，凡聖泯蹤

纯镌

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
纯，来源于宋祁的《宋诗》《酒胡》，原文：这鱼呵，重七斤八斤，你若是博呵，要五纯六纯，着小人呵，也觅一文半文

爕纫

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
爕，来源于智闲的《唐诗》《对仰山问作偈（题拟）》，原文：廊廟他年調爕手，不妨潛室且和羮

纶沉

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
纶，来源于张耒的《宋诗》《早春》，原文：经纶了，却驭风骑气，阆苑蓬莱

甄梧

拼音五行释意
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
甄，来源于李彭的《宋诗》《次韵答季智伯弟》，原文：人生穹壤間，其孰司陶甄

澜韵

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
澜，来源于戴复古的《宋诗》《次韵梅花》，原文：更把南陔读，泪落广陵澜

羡缮

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
羡，来源于项安世的《宋诗》《次韵叙李提刑往临先正治所并所闻先正论桃源事二首 其二》，原文：菡萏如画真堪羡

松粤

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
松，来源于贾仲明的《元曲》《吕洞宾桃柳升仙梦・北七弟兄》，原文：五月十五，松巒竹塢

纴芗

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
芗，来源于刘才邵的《宋诗》《咏蜡梅呈李仲孙》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

艺笙

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
艺，来源于吕让的《唐诗》《和入京》，原文：凡以神士者无数，以其艺为之贵贱之等

逻粹

拼音五行释意
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
粹cuì, suì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
逻，来源于强至的《宋诗》《谨和答惠茶之什》，原文：(正末唱)那里怕逻惹着囊揣的这秀才，兀良我则怕生唬杀软弱的裙钗

蒲圆

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
蒲，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇昭公十七年》，原文：菰蒲最深處，只欠小舟横

瑄釉

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
瑄，来源于曾丰的《宋诗》《寿周枢密四首 其三》，原文：泰畤展祠，雲陽奉瑄

禾闲

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
禾，来源于袁说友的《宋诗》《用杨诚斋韵题吴梦与集》，原文：早禾以日論，晚禾尚月計

泱湫

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
泱，来源于释绍嵩的《宋诗》《再登蓬莱阁 其二》，原文：瓊瑰萬斛寫碧落，陂塘池沼皆泱泱

蕊桠

拼音五行释意
蕊ruǐ, juǎn木指花蕊或花苞，草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
蕊，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《一撮棹》，原文：破蕊脈脈向人笑，鬧枝酣酣索春鬥

暖晨

拼音五行释意
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
暖晨，来源于白居易的《唐诗》《山雉》，原文：夜直乍諳綾被暖，晨趨頻見露盤高

枝琛

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
枝，来源于王昌龄的《唐诗》《郑县宿陶太公馆中赠冯六元二》，原文：南枝北枝春事休，榆錢可穿柳带柔

睨灏

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
睨，来源于贯休的《唐诗》《秋寄李频使君二首 二》，原文：睥睨荆益可席卷，白帝城高如堵牆

意蔻

拼音五行释意
意yì, yī土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
意，来源于李白的《唐诗》《古风 四十七》，原文：江天雪意云撩乱

枝语

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
语yǔ, yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
枝语，来源于李白的《唐诗》《杂歌谣辞 襄阳曲 四》，原文：为长者折枝，语人曰‘我不能’，是不 为也，非不能也

瑶林

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
瑶林，来源于朱熹的《宋诗》《用西林旧韵二首 其二》，原文：銀色三千界，瑶林一萬重

霆涧

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
霆，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 八日太慈寺前蚕市》，原文：醉夢雷霆息，棋聲日月閒

润蔓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
润，来源于孙光宪的《唐诗》《望梅花》，原文：半阴未雨，洞房深、门掩清润芳晨

望椒

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
望椒，来源于公乘亿的《唐诗》《赋得秋菊有佳色》，原文：望椒闼常温

晴珲

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
珲hún, huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
晴，来源于张耒的《宋诗》《十二月十七日移病家居成五长句 其二》，原文：孤煙起晴縹，去水照心白

钰源

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
源，来源于杨公远的《宋诗》《次朋山郑管辖韵》，原文：地閑分鹿苑，景勝類桃源

祺樗

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
祺，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：後來年尚多，康强被春祺

戚时

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
戚，来源于石介的《宋诗》《予自南京留守推官循资为掌书记由将仕郎超阶至朝奉郎得蜀嘉州友人相贺者因答之》，原文：屈原沈湘流，厥戚咸自貽

德纤

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
纤xiān, qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
德，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：礼乐皆得，谓之有德

予樗

拼音五行释意
予yǔ, yú, zhù土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
予樗，来源于陈普的《宋诗》《咏史 秦皇 其二》，原文：嗟予樗櫟材，臃腫世所捐

熹晣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
熹，来源于释道生的《宋诗》《偈颂二十二首 其二二》，原文：野色草堂開泱漭，晨光日觀接熹微

陇沁

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
陇，来源于吴融的《唐诗》《杏花》，原文：雁入长天，羌管罢、陇云愁

澎茜

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
茜qiàn, xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
澎，来源于王安石的《宋诗》《朱朝议移法云兰》，原文：空階滴雨幽夢覺，孤蓬澎浪驚魂飛

桔种

拼音五行释意
桔jú, jié, xié木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
种zhǒng, chóng, zhòng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
桔，来源于不详的《唐诗》《沈警遇仙张女郎庙诗（题拟） 沈警歌》，原文：冬修方丈室，春種桔橰園

靛经

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
靛，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 李卫公》，原文：(正末唱)则你这醇糯酒浑如靛青

吟淮

拼音五行释意
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
吟淮，来源于曾公亮的《宋诗》《挽老苏先生》，原文：朝吟淮山翠撲撲，夜夢楚水鳴淙淙

庄晗

拼音五行释意
庄zhuāng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
庄，来源于杜甫的《唐诗》《渼陂西南台》，原文：庄家也有欢娱处，莫说其余

泊秸

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
秸jiē, jí木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
泊，来源于李中的《唐诗》《落花》，原文：汎舟慚小婦，飄泊損紅顏

舜爕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
舜，来源于王专的《宋诗》《宿王辟宅与魏野洎用晦上人因成联句》，原文：舜顔亦人耳，毋謂人鮮能

涔杨

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
涔，来源于释德洪的《宋诗》《南丰曾垂绶天性好学余至临川欲见以还匡山作此寄之》，原文：古稱神瀵疑茲是，到處涔蹄無此比

缔纪

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
纪jì, jǐ木指遵守纪律，严以律己。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

梁珵

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
梁，来源于李之仪的《宋诗》《登山未还范景仁以诗见促次韵二首 其二》，原文：梁亡

渌枝

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
渌，来源于程颢的《宋诗》《哭张子厚先生》，原文：可喜盍親尊酒渌，成霖未放海雲紅

诏橙

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
诏，来源于虞俦的《宋诗》《和汤倅七夕》，原文：诏发楼船万舳舻

墨璐

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
墨，来源于苏元老的《宋诗》《赠抚琴刘伯华》，原文：眉似箒粗，面如漆墨

梦壹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
壹yī, yīn土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
梦，来源于李弥逊的《宋诗》《席上偶成 其一》，原文：一梦扬州事

怡霜

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
怡，来源于李纲的《宋诗》《海上得孔雀六鹦鹉十余携归遗童稚辈戏成二绝句 其二》，原文：江山存勝蹟，我輩得怡情

晏潇

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
晏，来源于陈襄的《宋诗》《和程大卿游凤池院》，原文：吏祿三百石，歲晏有餘糧

釉斐

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
斐fěi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
斐，来源于徐铉的《宋诗》《和筠州谈炼师见寄》，原文：惟羞狂斐句，瓦礫報珍璣

萌逸

拼音五行释意
萌méng, míng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
萌，来源于韩琮的《唐诗》《骆谷晚望》，原文：土膏入新萌，秀色來袞袞

晣椰

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
晣，来源于冯山的《宋诗》《送邓温伯》，原文：眉目尚昭晣，笑言猶彷彿

莹芃

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
莹，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》，原文：寒莹晚空，点清镜、断霞孤鹜

芨柒

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

茶经

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
茶经，来源于赵蕃的《宋诗》《寄莫万安升之二首 其二》，原文：有一编书传，一囊诗稿，一枰棋谱，一卷茶经

粤泱

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
粤，来源于曹勋的《宋诗》《湘妃怨 其三》，原文：襟带九江山不斷，梯航百粤海相通

忆园

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
忆，来源于包恢的《宋诗》《留忠斋山茨》，原文：后羿久忘逃去处，东方尚忆来年月

域天

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
域天，来源于顾况的《唐诗》《琴歌》，原文：憶昔漢武開西域，天下騷然苦征役

英敏

拼音五行释意
英yīng, yāng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
英，来源于陆龟蒙的《唐诗》《自遣诗三十首 二十七》，原文：昭皇攬英傑，襲軌奄重基

杉昶

拼音五行释意
杉shān, shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
杉，来源于史弥巩的《宋词》《失调名》，原文：森森杉檜鬰相繆，散策何妨逐勝游

晃妤

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
晃，来源于陈著的《宋诗》《春晚课摘茶》，原文：萬木森秋晃碧宮，靈霞棲斷憬晨鐘

淙谧

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
淙，来源于释月磵的《宋诗》《偈颂一百零三首 其九九》，原文：不知瞿唐復何似，想見萬頃淙一杯

同昙

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
同，来源于曾几的《宋诗》《何德器赠太湖石》，原文：（同前卷下）

惋暖

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
惋，来源于陈藻的《宋诗》《平江课赋待试混补萧中立见之有相怜色因成四韵》，原文：角聲悽惋笛聲乾，獨立黄昏不柰寒

颖淇

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
颖，来源于湖州士子的《宋诗》《句》，原文：刀却刃授颖

渲莜

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
莜yóu, diào, dí木比喻生活富足，顺遂无忧。
国学点评
渲，来源于李频的《唐诗》《嵩山夜还》，原文：柳翠口来，你不向野塘内三眠，偏来渲房取宿

芃陟

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
陟zhì, dé金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
芃，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：芃芃棫朴，薪之槱之

晓祈

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
祈qí, guǐ木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
晓，来源于刘克庄的《宋诗》《徐潭即事二首 其一》，原文：独拥寒貂犯霜晓

潆佳

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
潆，来源于林泳的《宋诗》《杂述 其九》，原文：风送纱窗月影通，篆袅金炉香雾潆

杨林

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
杨，来源于杨万里的《宋诗》《携酒夜饯罗季周》，原文：杨花却似人飘泊

颐帧

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
帧zhèng金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
颐，来源于皎然的《唐诗》《送别》，原文：养气又颐神

涔鹄

拼音五行释意
涔cén, qián, zàn水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
鹄gǔ, hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
涔，来源于方回的《宋诗》《泊赤岸微晓》，原文：三十年嫠未易禁，信眉纔爾遽涔涔

蔓悦

拼音五行释意
蔓màn, wàn, mán木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
蔓，来源于陈起的《宋诗》《旧题隠者壁一绝》，原文：治亂掘根本，蔓延相牽鉤

梁采

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
采cǎi, cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
梁采，来源于释德洪的《宋诗》《汪履道家观雪鴈图》，原文：都梁采藥竟何有，杖頭挑得枯藤僊

绘嘉

拼音五行释意
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
绘，来源于释德洪的《宋诗》《谢李商老伯仲见过》，原文：争把丹青，绘成芝宇，立作生祠千载传

献冬

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
冬dōng, tóng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
献，来源于王安石的《宋诗》《招丁元珍》，原文：便好织、回文锦献

蔚泷

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
泷lóng, shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
蔚，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：侯莎新補蔚宗傳，藿燥詹粘疑可憎

松颜

拼音五行释意
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
松，来源于杜牧的《唐诗》《寄远人》，原文：嗚呼松乎，余歸此休乎

惜缥

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
惜，来源于陈造的《宋诗》《观诸公射于城北书壁二首 其二》，原文：吾聞讀書人，惜氣勝惜金

淑之

拼音五行释意
淑shū, chù水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
淑之，来源于项安世的《宋诗》《内子生日 其二》，原文：清淑之氣孕秀多，蜿蟺旁礴無偏頗

葆凰

拼音五行释意
葆bǎo, bāo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
葆，来源于杨万里的《宋诗》《三月三日雨作遣闷十绝句 其七》，原文：采旄翠旌，流蘇葆羽

烊栖

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
栖qī, xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
烊，来源于杜荀鹤的《唐诗》《寄窦处士》，原文：烊銅作梁劍棧編，峽江百丈青雲緣

漫惟

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
惟wéi, wěi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
漫惟，来源于李白的《唐诗》《狱中上崔相涣》，原文：邉城草木枯，散漫惟蠟梅

椰硝

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
硝xiāo, qiào土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
椰，来源于陈造的《宋诗》《次韵王解元赁地筑屋》，原文：靜看芭蕉身不實，健忘椰子腹無書

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