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给宝宝起名甜筒

刘邵泓作者：刘邵泓2022-02-03 10:56:22

给宝宝起名甜筒

亚瑱

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
亚，来源于周季的《宋诗》《题玉川碾茶图》，原文：竹外云低疏影亚

橙时

拼音五行释意
橙chéng, dèng, chén木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
橙，来源于张咏的《宋诗》《竹》，原文：枝上橙香初受摘，擔頭菰脆正堪烹

燃存

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
燃，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：有時燃古鼎，隠几自觀心

晖暌

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
晖，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 肃和》，原文：尽虽设柴门，长是闭斜晖

冽兆

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
冽，来源于何基的《宋诗》《杂诗 其三》，原文：凛冽添寒氣，蒼茫返混元

澜潜

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
澜，来源于武元衡的《唐诗》《途中即事》，原文：使君才气卷波澜

恒和

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
和hé, hè, huò, huó, hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
恒，来源于陆游的《宋诗》《娥江野饮赠刘道士》，原文：亡 而为有，虚而为盈，约而为泰，难乎有恒矣

璩政

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
政zhèng, zhēng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
璩，来源于利登的《宋词》《虞美人》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

序鸥

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
序，来源于王正功的《宋诗》《嘉泰改元桂林大比与计偕者十有一人九月十六日用故事行宴享之礼作是诗劝为之驾 其一》，原文：鴈序暫分飛，毗陵動所思

沐郅

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
沐，来源于孙觌的《宋诗》《吴门道中二首 其二》，原文：野老豈余欺，東坡幸膏沐

良淅

拼音五行释意
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
良，来源于葛绍体的《宋诗》《午坐》，原文：異花間棠梅，良木森楩楠

亦松

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
松sōng, sòng, sóng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
亦松，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其五六》，原文：見風而鳴者松也，見霜而凌者亦松也

萧陇

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
萧陇，来源于蒲寿宬的《宋诗》《柬曾梅坡二首音弃 其一》，原文：更萧萧、陇头人去

晃嵊

拼音五行释意
晃huǎng, huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
嵊shèng, chéng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
晃，来源于杨时的《宋诗》《严陵钓台》，原文：粲然共一理，眩晃莫能識

琮溯

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
琮，来源于晁逈的《宋诗》《拟白乐天诗》，原文：賜燕聆簫韶，侍祠閱琮璧

同阑

拼音五行释意
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
同，来源于方仲荀的《宋诗》《虎丘》，原文：心事谁同

永峻

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
永，来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》，原文：用六：利永贞

浅珈

拼音五行释意
浅qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
浅，来源于许景衡的《宋诗》《谢韩用可和记梦诗》，原文：浅画娥眉新样、远山长

韪虞

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
韪，来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》，原文：仲尼曰：「守道不如守官，君子韪之

媵单

拼音五行释意
媵yìng, shèng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
单dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
媵，来源于赵汝湜的《宋诗》《敬和九锁步虚词 朝元锁》，原文：媵浅事也，不志

融才

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
融，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其五九》，原文：劉德長欺客，王融却笑人

勃昊

拼音五行释意
勃bó水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
勃，来源于王炎的《宋诗》《和吴秀才二绝 其一》，原文：呼我同舍郎，緩策扶勃窣

晔望

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晔，来源于苏轼的《宋诗》《书寄韵》，原文：纵离愁、瘦减腰围，带金正晔

茵裳

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
裳shang, cháng火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
茵，来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》，原文：成陣風作車，宓妃波爲茵

璞逻

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
逻luó, luò火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
璞，来源于苏舜钦的《宋诗》《寒夜》，原文：自將荆璞比，不與鄭環同

钏慕

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
钏，来源于刘禹锡的《唐诗》《三阁辞四首 一》，原文：潘妃宝钏，阿娇金屋，应也消得

莱峨

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
莱，来源于释希昼的《宋诗》《句 其一》，原文：東莱楊震畏四知，行不欺幽此爲盛

昭存

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
昭，来源于释宝昙的《宋诗》《贺李大著》，原文：人生涉世多憂喜，不用昭昭明物理

汝爀

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
汝，来源于李纲的《宋诗》《容南道中二首 其二》，原文：頒爵輔臣，曰汝予助

知椰

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
知，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 正信希有分第六 其六》，原文：是故审声以知音，审音以知乐，审乐以知政，而治道备矣

芝召

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
召zhào, shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
芝召，来源于杜范的《宋诗》《次韵十一叔芍药五绝 其四》，原文：終承紫芝召，還返碧桃春

堰柏

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
柏bǎi, bó, bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
国学点评
堰，来源于许彦先的《宋诗》《再游阳春通真巖》，原文：古堰對河壖，長林出淇口

析谊

拼音五行释意
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
析，来源于姬昌的《周易》《周易/巽卦》，原文：析木有津連地下，蓬萊堆玉插天高

晠飔

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
飔，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：南飔特地作微凉

羿熙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
羿，来源于葛立方的《宋诗》《题卧屏十八花 白菊》，原文：八莢花開羲叔歷，一枝桂長羿妃居

其权

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
权quán, guàn木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
其，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙四年加上寿圣皇太后尊号八首 其六》，原文：（其一）

燿绅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
燿，来源于潘柽的《宋诗》《次韵酬陆放翁》，原文：俟今焜燿名方昌，恨不登時到侯鄉

旒笠

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
旒，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：來爲諫大夫，朝夕侍冕旒

汝昙

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
汝，来源于方回的《宋诗》《题王春阳傚王晋卿山水图》，原文：詩仙有劉白，爲汝數逢迎

真爕

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
爕xiè木和顺；协和；调和。
国学点评
真，来源于王之道的《宋词》《西江月》，原文：鉛凝真汞結丹砂，一派火輪真爲主

燃罡

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
燃，来源于赵蕃的《宋诗》《晚晴》，原文：古人祈天翦爪爾，今守禱佛燃臂誰

芙甄

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
甄zhēn, zhèn, juàn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
芙，来源于李之仪的《宋诗》《路西田舍示虞孙小诗二十四首 其一九》，原文：正木犀香散，芙蓉红小

婕峪

拼音五行释意
婕jié, qiè木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
婕，来源于孔武仲的《宋诗》《苦寒》，原文：要對君王說幽意，低頭佯念婕妤詩

蒲怀

拼音五行释意
蒲pú, bó木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
蒲，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一九二》，原文：竹閉緘門鑰，蒲團數漏籌

蕴朝

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
朝cháo, zhāo, zhū金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
蕴，来源于吕南公的《宋诗》《留题罗汉院愚轩》，原文：尽出平生素蕴

荣君

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
荣君，来源于萧立之的《宋诗》《县圃白莲》，原文：我贵我荣君莫羡，十年前是一书生

阜与

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
阜，来源于王沂孙的《宋词》《谒金门》，原文：睢阜已懷襄，那能辨閭巷

珐骥

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于陆游的《宋诗》《排闷》，原文：长怜士元骥足，道直须、别驾方展

知茹

拼音五行释意
知zhī, zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
知茹，来源于陈造的《宋诗》《题济胜七物 四笔囊》，原文：要知茹草可終身，肯作染羮搖食指

醇茸

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
国学点评
醇，来源于杨万里的《宋诗》《晓过丹阳县五首 其四》，原文：引阬酌醇醑，激齒碎圓芡

元承

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
承chéng, zhěng, zhèng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
元承，来源于程公许的《宋诗》《和大著何兵部 其一》，原文：孝心知覩英靈在，世系元承福慶餘

礴洌

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
礴，来源于梅尧臣的《宋诗》《送陶太博通判广信军》，原文：有時槃礴晴窗下，隨手雲烟噴曉林

蔚荔

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
蔚，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・二煞》，原文：風莖雨葉，蔚其鬖鬖

彻筝

拼音五行释意
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
彻，来源于王炎的《宋诗》《次韵李仲永携诗相别》，原文：折旋舞彻伊州

憧泰

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
憧，来源于陈宓的《宋诗》《东湖四咏 其一》，原文：挑燈看徹後村詩，忽爾憧憧百所思

繁霏

拼音五行释意
繁fán, pán, pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
繁，来源于范镇的《宋诗》《和君实叠石溪》，原文：茂绿满繁枝

献支

拼音五行释意
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
献，来源于魏了翁的《宋诗》《送王考功江东漕》，原文：师役，则掌共其献赐脯肉之事

斓炀

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
炀yáng, yàng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
斓，来源于袁甫的《宋诗》《题陈和仲观聚堂》，原文：箕水豹斑斓隐雾端，壁水犭俞紧把眉攒，参水猿左右听呼唤

狄研

拼音五行释意
狄dí, tì火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
狄，来源于陆游的《宋诗》《肩舆至石堰村》，原文：不使夷狄为中国也

崎炜

拼音五行释意
崎qí, qǐ, yī土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
崎，来源于徐荣叟的《宋诗》《题月山新居》，原文：笑我崎嶇山上路，羨君瀟灑竹間亭

隋璇

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
隋，来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 六》，原文：柳與揚州今獨在，水和隋帝不重來

町黎

拼音五行释意
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
町，来源于戴表元的《宋诗》《次韵答应德茂雪后远寄》，原文：却將種花地，町畦毓嘉蔬

骓焘

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
骓，来源于吴泳的《宋诗》《汉中行》，原文：踏宝镫滴溜扑跳上乌骓，吼风雷吐虹霓，一怒千斤力

伊寒

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
伊寒，来源于许及之的《宋诗》《酬翁常之和媚川图上观江心寺诗》，原文：玉峰環照碧伊寒，樓閣參差四望間

君喻

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
君喻，来源于吴芾的《宋诗》《挽周希舜二首 其二》，原文：無煩君喻馬，任以我爲牛

昭湛

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
昭，来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》，原文：宣昭义问，有虞殷自天

梧沅

拼音五行释意
梧wú, wù, yǔ木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
梧，来源于陈允平的《宋词》《八声甘州》，原文：庭虛步清影，梧桂聲颼飀

怡婷

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
怡，来源于顾况的《唐诗》《送李侍御往吴兴》，原文：麵生不我棄，邀月聊自怡

亘晗

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
亘，来源于虞俦的《宋诗》《暇日邀王天任诸公游南坡天任有诗因次韵 其三》，原文：寧知普光明，亘古不傳授

蘅勤

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
勤qín, qí木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
蘅，来源于毛滂的《宋诗》《春词 其三》，原文：肠断洞庭叶下，倚西风、谁可寄芳蘅

柒同

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
柒，来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》，原文：梵志與王生，密敦膠[漆]（柒）友

朔芉

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
芉gān, gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
朔，来源于宋祁的《宋诗》《元处宗安化簿》，原文：朔風悲邊草，胡沙昏虜營

骥碧

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
骥，来源于余深的《宋诗》《奉和御制睿谟殿赐宴》，原文：彷佛三生来展骥

桑吟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
吟yín, yǐn, jìn木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
桑吟，来源于苏轼的《宋诗》《会双竹席上奉答开祖长官》，原文：安得一廛閒散去，耕桑吟醉似陶潜

茸媛

拼音五行释意
茸rōng, róng, rǒng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
媛yuàn, yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
茸，来源于王琮的《宋诗》《邺中书怀》，原文：錦衣華故里，茸纛拂遐衝

隋枫

拼音五行释意
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
枫fēng, fán木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
隋，来源于徐铉的《唐诗》《寒食宿陈公塘上》，原文：護冢尚存芳草亂，隋舟安在綠楊陰

葭臻

拼音五行释意
葭jiā, xiá木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
葭，来源于陶弼的《宋诗》《句 其二一》，原文：後門穿過荷葭塢，春草池塘一逕苔

畅桦

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《祀五方用舒和歌》，原文：草木畅茂，禽兽繁殖，五谷不登，禽兽逼 人

磊合

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
合gé, gē, hé水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
磊，来源于方回的《宋诗》《题罗观光所藏李仲宾墨竹》，原文：古湫石蜿蜒，孤島松磊砢

乾澎

拼音五行释意
乾gàn, hán木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
乾，来源于华岳的《宋诗》《戏呈赵可父》，原文：乾宮候色，震象增威

仟瀚

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

远谊

拼音五行释意
远yuǎn, yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
远，来源于曾丰的《宋诗》《迎仓使李监丞八绝 其二》，原文：修路幽蔽，道远忽兮

亘识

拼音五行释意
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
亘，来源于方岳的《宋诗》《次韵酬奚兄 其一》，原文：黄流凝夕祼，紫焰亘霄燔

湛隋

拼音五行释意
湛zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
隋suí, duò, tuǒ, tuō金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
湛，来源于薛嵎的《宋诗》《素上人游方》，原文：蕭斯蒙湛湛，露彼仰英英

经俪

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
俪lì, lí火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
经，来源于司空图的《唐诗》《华下二首 二》，原文：奈司空经惯，未畅高情

识栗

拼音五行释意
识shí, shì, zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
识，来源于华镇的《宋诗》《过永城寄知县陈宣德同年三绝句 其二》，原文：长巾阔领深村住，不识我唤作伧父

灿飏

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
灿，来源于郑刚中的《宋诗》《再用青字韵》，原文：灿日月光摇玉版笺，吐烟云香彻紫英石

慈皖

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
慈，来源于释印肃的《宋诗》《诗一首》，原文：令復崇宴衎，聊以示慈惠

瑄郝

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
瑄，来源于郭祥正的《宋诗》《游生米施真君观阅李德素旧题五绝句遂次韵和之 其一》，原文：禪學瑄演輩，圭峯家法優

淮诣

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
淮，来源于赵蕃的《宋诗》《送李仲诗二首 其二》，原文：乾坤收逆氣，淮海霽妖塵

詹仞

拼音五行释意
詹zhān, dàn火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
詹，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：與我偏心照，論交以道詹

仞暖

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
仞，来源于陆游的《宋诗》《道院偶述二首 其一》，原文：瞻彼萬仞勢，强兹千載名

韪韧

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
韪，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：不度德，不量力，不亲亲，不征辞，不察有罪，犯五不韪而以伐人，其丧师也，不亦宜乎

炘嶛

拼音五行释意
炘xīn木见“炘炘”。
嶛liáo木高。
国学点评
嶛，来源于宋庠的《宋诗》《龙兴题额》，原文：羽毛生未齊，嶛峭醜於雞

楠轼

拼音五行释意
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
楠，来源于杨万里的《宋诗》《正月五日以送伴借官侍宴集英殿十口号 其七》，原文：細聽風合松楠響，應是雨催禾黍秋

诺潜

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
诺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：』女氏许诺，而弗敢嫁，礼也

皤霓

拼音五行释意
皤pó, pán水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
皤，来源于黄裳的《宋诗》《闻雁》，原文：能几许长安少年，急回头两鬓皤然

与熠

拼音五行释意
与yǔ, yú, yù土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
与，来源于刘长卿的《唐诗》《避地江东留别淮南使院诸公》，原文：白雪与黄芽

昃郦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
郦lì, lí, zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
昃，来源于张伯玉的《宋诗》《监州新定却寄并州旧僚》，原文：沈吟日已昃，十彀纔一中

典缎

拼音五行释意
典diǎn, tiǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
典，来源于元阳子的《唐诗》《金液还丹歌（题拟） 十四》，原文：兒童喜我至，典衣具雞黍

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