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以色列宝宝起名

梁孜禄作者：梁孜禄2022-02-03 09:20:42

以色列宝宝起名

颜南

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
颜，来源于黎廷瑞的《宋诗》《送鹤神》，原文：伴玉颜月晓，盈盈冷艳，洗人间暑

泊沦

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
沦lún, lǔn, guān水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
泊，来源于杜龙沙的《宋词》《谒金门》，原文：澹泊背時態，翛然塵外心

燿傅

拼音五行释意
燿yào, shuò, shào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
燿，来源于晁补之的《宋诗》《东皋十首 其一○》，原文：直取珊瑚出，寧爭熠燿明

彤钥

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
彤，来源于孙觌的《宋诗》《余南迁次临川奏庐陵道属闻盗掠高安新淦之间少留仙游山道祠是时庭下木犀花盛开漫山皆大松一峰苍然终日游愒其下各赋诗一篇 其一》，原文：绰约彤霞降紫霄

锦同

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
锦同，来源于张嵲的《宋诗》《临桂令以荐当趋朝置酒召客戏作二十八字遣六从事莅之寿其太夫人》，原文：谁堪共展鸳鸯锦，同过西楼此夜寒

经纫

拼音五行释意
经jīng, jìng木朝经暮史，形容勤奋读书。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
经，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣城马御史酒阑一夕而西因以寄之御史尝留老马与予仆》，原文：如今抛掷经春，恨不见、芳枝寄远

瑛怀

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
瑛，来源于章孝标的《唐诗》《送陈校书赴蔡州幕》，原文：縹緲玉瑛臺，如在指顧中

珵斓

拼音五行释意
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
珵，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

绰茯

拼音五行释意
绰chuò, chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
绰，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：」《诗》云：「此令兄弟，绰绰有裕

自伊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
自伊，来源于刘克庄的《宋诗》《竹溪直院盛称起予草堂诗之善暇日览之多有可恨者因效颦作十首亦前人广骚反骚之意内二十九首用旧题惟岁寒知松柏被褐怀珠玉三首效山谷余十八首别命题或追录少作并存于卷以训童蒙之意 西狩获麟》，原文：揮手謝還往，伊嚘自伊嚘

奎君

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
奎，来源于无名氏的《元曲》《罗李郎大闹相国寺・川拨棹》，原文：明甚奎文揭，堅能泰岳摇

禄自

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
禄自，来源于吴芾的《宋诗》《和韩子云韵留沈子寿》，原文：非关轻利禄，自是没工夫

宁闳

拼音五行释意
宁níng, nìng火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
宁，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：」 王曰：「尔惟旧人，尔丕克远省，尔知宁王若勤哉

岐筝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
岐，来源于王遂的《宋诗》《赠肖巖 其三》，原文：隴麥秀兩岐，池蓮綻雙蕊

箬佰

拼音五行释意
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
佰bǎi, mò火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
箬，来源于赵友直的《宋诗》《题壁》，原文：北遊京洛墮紅塵，箬籠白曬稱最珍

未祁

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
祁qí, zhǐ木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
未，来源于刘一止的《宋诗》《宿溪口一首》，原文：人归未归

明纶

拼音五行释意
明míng, mèng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
明，来源于刘克庄的《宋诗》《答梁文杓》，原文：明明純孝，鴻釐大來

庭凛

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
庭，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：访崆峒、空与丹庭

澜夕

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
国学点评
澜，来源于无名氏的《唐诗》《五言诗 二一》，原文：忽变澄澜添碧涨

域濡

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
濡rú, ruǎn, ér, nuán, nuò水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
域，来源于黄干的《宋诗》《会南禅游邹氏园和知丞韵》，原文：知見普薰金斗域，伽陀語別霅溪瀕

斯卿

拼音五行释意
斯sī, shǐ金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
斯，来源于项安世的《宋诗》《次韵苏主管青溪十绝句 其六》，原文：顧瞻斯名，與我心當

煜阑

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
煜，来源于王炎的《宋诗》《野次欲访于从周不果因寄二首 其一》，原文：亭亭白玉樹，煜煜黄金芝

绪韦

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
绪，来源于苏泂的《宋诗》《次韵吕清父录参》，原文：寒色著人无意绪

砺椎

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
椎chuí, zhuī木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
砺，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：左右佩用，左佩纷帨、刀、砺、小觿、金燧，右佩玦、捍、管、遰、大觿、木燧，偪，屦着綦

焘术

拼音五行释意
焘dào, tāo火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
焘，来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

益胧

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
益，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・耍孩儿》，原文：活時恠不用，塞墓慎何益

景南

拼音五行释意
景jǐng, yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
南nán, nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
景南，来源于杨万里的《宋诗》《为崇辨法沄师作林野二大字》，原文：晚景南路別，炎雲中伏初

淖嶂

拼音五行释意
淖nào, zhào, zhuō, chuò水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
淖，来源于李莱老的《宋词》《生查子》，原文：暑雨連朝困鬰蒸，淖深蛙蚓上階行

才搦

拼音五行释意
才cái, shān金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
才，来源于杜荀鹤的《唐诗》《初出长安》，原文：数花甲，才八六

滟谊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
滟，来源于武汉臣的《元曲》《散家财天赐老生儿・那咤令》，原文：看江上晚来堪画，玩冰壶潋滟天上下，似一片碧玉无瑕

颐贞

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
颐贞，来源于李颀的《唐诗》《送崔婴赴汉阳》，原文：（山雷颐）艮上震下 《颐》：贞吉

支文

拼音五行释意
支zhī, zhì, qí火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
支文，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《朝元歌》，原文：賓客風流追七子，宗支文物笑諸郎

儒肖

拼音五行释意
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
肖xiào, xiāo木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
儒，来源于周必大的《宋诗》《追挽新永州守张奭妻宜人王氏》，原文：儒冠雜武弁，屈與氊裘言

慷禧

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
禧xǐ, xī水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
慷，来源于李峤的《唐诗》《奉和骊山高顶寓目应制》，原文：樂莫樂心知，執手歌慷慨

炜瑗

拼音五行释意
炜wěi, huī火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
瑗yuàn, huán木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
炜，来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》，原文：又三年、朱炜过了，恰如时霎

滢戚

拼音五行释意
滢yíng, yìng, jiōng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
戚，来源于刘志行的《宋诗》《离镡津》，原文：蒼旻茫茫不可問，人情忻戚天笑顰

奕谧

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
奕，来源于范成大的《宋诗》《晚步宣华旧苑》，原文：寶章奕奕，祲宮俁俁

飔冰

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
飔，来源于李洪的《宋诗》《送史志道帅建康》，原文：步凉飔绿野，□锺鼓、□园林

零京

拼音五行释意
零líng, lián火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
零，来源于宋祁的《宋词》《失调名》，原文：詩枯實零丁，文僻又坎坷

轶鸯

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
轶，来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十四首 其一九》，原文：时才人地俱超轶

珈萱

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
珈，来源于杜牧的《唐诗》《早春阁下寓直萧九舍人亦直内署因寄书怀四韵》，原文：寶珈宜服象，文錦合軒魚

朴固

拼音五行释意
朴pǔ, pú木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
朴，来源于王庭珪的《宋诗》《赠别陈君授 其二》，原文：大朴本無痕，巧者强削劖

恒琉

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
国学点评
恒，来源于方回的《宋诗》《读张功父南湖集》，原文：我師胡越俱一家，一念遍滿恒河沙

飔谊

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
飔，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：草色栖萤，霜华清暑，轻飔弄袂，澄澜拍岸

简箬

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
简，来源于晁补之的《宋诗》《漫成呈文潜五首 其三》，原文：更刑清讼简，政入歌讴

萱涵

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
涵hán, hàn水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
萱，来源于华镇的《宋诗》《会稽览古诗 孟桥》，原文：瓊枝雖療渴，萱草忘人憂

纴畚

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其一》，原文：竹畚當安車，六夫共赬肩

临新

拼音五行释意
临lín, lìn火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
临新，来源于王安中的《宋诗》《读真诰 其三》，原文：寒食乍临新晓

希醇

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
希，来源于张祜的《唐诗》《题孟处士宅》，原文：採藥求長年，華髮世所希

航嶂

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
航，来源于晁说之的《宋诗》《题冲弟诗卷》，原文：元祐政和能幾時，女真航海來乞師

楣赫

拼音五行释意
楣méi, měi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
赫hè, shì木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
楣，来源于徐铉的《唐诗》《送吴郎中为宣州推官知泾县》，原文：疇昔翁才比太師，固應生女作門楣

札棕

拼音五行释意
札zhá, yà木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
札，来源于丁谓的《宋诗》《句 其一二》，原文：欲傳一札孤飛翼，山長水遠無消息

璩湲

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
璩，来源于蒋维翰的《唐诗》《怨歌》，原文：不奈客嘲聊自解，下流仍復愧應璩

燏武

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

樗悦

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
樗，来源于晏殊的《宋诗》《元夕》，原文：諸公若問樗庵叟，歲晚偏盲又夾扶

喻勰

拼音五行释意
喻yù, yú金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
喻，来源于强至的《宋诗》《寄题双巖寺》，原文：說經看月喻，開卷愛珠連

凛瑱

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
瑱zhèn, tiàn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
凛，来源于李清照的《宋诗》《句 其八》，原文：凛然苍桧，霜干苦难双

术欢

拼音五行释意
术shù木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
术，来源于文同的《宋诗》《兴元府园亭杂咏 绿景亭》，原文：他、他、他击陈馀，有权术

竹勖

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
竹，来源于林希逸的《宋诗》《即事》，原文：溪上枕，竹间棋

榭馟

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
榭，来源于孟郊的《唐诗》《严河南》，原文：故園臺榭姑蘇問，萬事從來蟻一柯

爕臻

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
爕，来源于华镇的《宋诗》《金庭洞天》，原文：氣運回環助調爕，各正性命逾塵沙

枝竺

拼音五行释意
枝zhī, qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
竺zhú, dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
枝，来源于曹勋的《宋诗》《到庐阜谒清虚》，原文：枝端發翠喜濯枝，池面凝漚占戴笠

粤奘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奘zàng, zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
粤，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：郑之刀，宋之斤，鲁之削，吴粤之剑，迁乎其地而弗能为良，地气然也

初淳

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
初，来源于丁先民的《宋诗》《游洞霄宫》，原文：小雨初收报夕阳

茗凛

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
茗，来源于韩淲的《宋诗》《闻雨凉意可掬》，原文：翻書明月軒，瀹茗清泉窟

栗瑭

拼音五行释意
栗lì, liè木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
栗，来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 裴溪》，原文：秃髪羈臣百不憂，樹頭樹底鳴栗留

逊嶛

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
嶛liáo木高。
国学点评
逊，来源于太宗皇帝的《唐诗》《咏兴国寺佛殿前幡》，原文：(李逊、裴使君云)则为你积功累行阴功厚，布德施恩神天祜

洵曼

拼音五行释意
洵xún, xuàn水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
洵，来源于胡宿的《宋诗》《飞将》，原文：彭澤洵美兮，唯柴桑其是思

仟婷

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
仟，来源于释文珦的《宋诗》《幽处》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

妍史

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《记正月二十五日西湖之游十五首 其一二》，原文：數枝有餘妍，窈窕禁省中

燮隅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
燮，来源于释了惠的《宋诗》《达磨赞 其一》，原文：精神總屬陶潜柳，燮理須歸傅說梅

馟畚

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
畚，来源于邵雍的《宋诗》《六下岁吟》，原文：如持一畚土，自謂河可塞

淙鹤

拼音五行释意
淙cóng, shuàng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《得猫于近村以雪儿名之戏为作诗》，原文：斗門貯浄練，懸板淙驚雷

自莲

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
莲lián, liǎn木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
自，来源于李纲的《宋诗》《重午》，原文：自愁還自樂，於道得吾真

汉君

拼音五行释意
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
汉君，来源于朱熹的《宋诗》《拟古八首 其二》，原文：更做道一人有庆，汉君王真恁地将銮驾别无处施呈

钟常

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
钟，来源于释晓莹的《宋诗》《句 其九八》，原文：我递一钟

霁至

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
霁，来源于刘攽的《宋诗》《古桧亭 其二》，原文：晓来雨霁

沁楚

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
沁，来源于王安石的《宋诗》《自白土村入北寺二首 其一》，原文：壞壁穿秋漲，空窗沁雨痕

子瞻

拼音五行释意
子zi, zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
子瞻，来源于陆游的《宋诗》《村野》，原文：人中龍定子瞻是，殿上龍非安世誰

虞倾

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
倾qīng, qǐng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
虞，来源于鲍溶的《唐诗》《赠杨炼师》，原文：海宇屬無虞，天工或曠職

瑹昶

拼音五行释意
瑹shū, tū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于宋球的《宋诗》《玉华寺》，原文：孔淳辭散騎，陸昶謝中郎

亚青

拼音五行释意
亚yà, yā, è土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
青qīng, jīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》，原文：越在外服，侯甸男卫邦伯，越在内服，百僚庶尹惟亚惟服宗工越百姓里居，罔敢湎于酒

霏援

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
霏，来源于虞俦的《宋诗》《挽吏部石似之 其三》，原文：晚來清興極，更喜雨霏霏

墨闲

拼音五行释意
墨mò, mèi水象征才学深厚，文采飞扬。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
墨闲，来源于宋务光的《唐诗》《七夕感逝》，原文：鱼鳞玉尺戏睛波，燕嘴芹泥补旧窝，兔毫香墨闲工课

芨浚

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
浚jùn, xùn, cún水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
芨，来源于陈淳的《宋诗》《过衢州第二程见麦雪中青》，原文：披蕊芨，诵云篇

璎瑭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
璎，来源于王安石的《宋诗》《甘棠梨》，原文：多持七宝香璎珞，既相承怎空过

霜陵

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
霜陵，来源于何蠲的《唐诗》《渔父歌沧浪赋附歌 二》，原文：庭柏飛霜陵漏永，可憐今夜月明中

晖翎

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
晖，来源于晏殊的《宋词》《诉衷情》，原文：江南不是米元晖，无人更得沧洲趣

瞳渲

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
瞳，来源于张齐贤的《宋诗》《御书飞白玉堂之署三体宸章并宣禁苑睹兹盛事辄动斐然》，原文：瞳瞳揭智燭，照使出昏昧

娥姬

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
国学点评
娥，来源于王之道的《宋诗》《春日书事呈历阳县苏仁仲八首 其八》，原文：嫦娥亦飛來，餘光上簾鈎

溯奥

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
奥ào土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
溯，来源于谢翱的《宋诗》《宋铙歌鼓吹曲 其一》，原文：貂裘溯北風，十襲猶颼颼

琝文

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
文，来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》，原文：無正文

之婧

拼音五行释意
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
之，来源于熊禾的《宋诗》《探梅》，原文：人一能之己百之，人十能之己千之

崔逵

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
逵kuí, kuǐ土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
崔，来源于杜甫的《唐诗》《戏为六绝句 三》，原文：笑撫蒼崔嵬，眇視碧浩茫

皖楹

拼音五行释意
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
皖，来源于洪适的《宋诗》《九日欲为云松之集以病倦而辍》，原文：皖公城外佳山水，經歲登臨亦快哉

冉睿

拼音五行释意
冉rǎn, nán, dān火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
冉，来源于李纲的《宋诗》《上元日同王丰甫叶梦授会饮》，原文：冉冉朝雨霽，欣欣禽哺雛

燏裴

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
裴péi, féi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
燏，来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》，原文：燏火燒烏桕，敲冰煮石楠

尔湫

拼音五行释意
尔ěr, mǐ, nǐ火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
湫jiǎo, jiù, jiū, qiū, jiāo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
尔，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：其湛曰乐， 各奏尔能

缃汉

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
缃，来源于王质的《宋诗》《山友续辞 蔊头》，原文：爱静翻缃帙，芸台棐几，荷制兰缨

盛闳

拼音五行释意
盛shèng, chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
盛，来源于刘克庄的《宋诗》《诘旦思之世岂有不押之韵辄和北山十首 其五》，原文：盛衰固物理，安用勞我形

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