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猪宝宝起名字能不能用硕

陈杉沧作者:陈杉沧2022-02-03 08:11:03

生肖属:猪,猪是杂食动物,所以属猪的宝宝起名适宜用有“禾”、“艹”、”豆”、“米”、“谷”等部首的字;猪一般在大地、山上、灌木、沼泽、围栏里面活动,所以属猪的宝宝起名适宜用有“土”、“木”、“囗”、“宀”、“山”、”冫”、 ”氵”、”灬”、”雨”等部首的字;猪喜欢白天出来活动,晚上睡觉,所以属猪的宝宝起名适宜用有”日”、”火”、”月”等部首的字;

猪宝宝起名字能不能用硕

胭硕

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
胭,来源于史弥忠的《宋诗》《西湖》,原文:晓妆无力胭脂重,春醉方酣酒晕深

苡硕

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
苡,来源于陈元晋的《宋诗》《寿嬾庵赵先生十首 其七》,原文:絳宮新發牡丹花,靈臺初生薏苡草

硕泷

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

硕蕋

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:执爨踖踖,为俎孔硕

硕苏

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:硕牲,则赞

蘅硕

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
蘅,来源于林同的《宋诗》《元子华》,原文:槐路清梅暑,蘅臯起麥涼

嵇硕

拼音五行释意
jī, xí嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
嵇,来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享懿德太子庙乐章 迎俎酌献》,原文:同遊金玉人,曠蕩追阮嵇

楠硕

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
楠,来源于钱时的《宋诗》《无题二首 其二》,原文:寒侵騏驥應方瘦,蠧滿楩楠豈易榮

泷硕

拼音五行释意
lóng, shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
泷,来源于元结的《唐诗》《补乐歌十首 三》,原文:七里滩头帆落尽,长山泷口潮回速

硕旨

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕鼠硕鼠,无食我黍

澎硕

拼音五行释意
pēng, péng比喻声势浩大,气势雄伟。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
澎,来源于刘木的《宋诗》《感怀》,原文:早歲無知到柳橋,黄流澎湃客雄豪

硕滔

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
硕,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也

治硕

拼音五行释意
zhì, chí指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
治,来源于胡曾的《唐诗》《咏史诗 鸿门》,原文:漢治非虞周,鳳來與麟同

本硕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
本,来源于释继昌的《宋诗》《偈四首 其二》,原文:重礼所以为国本也

潆硕

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
潆,来源于赵子栎的《宋诗》《句 其一》,原文:双杏堂深,山明水秀潆洄著

硕旬

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
硕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九:硕果不食,君子得舆,小人剥庐

冰硕

拼音五行释意
bīng, níng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
冰,来源于项安世的《宋诗》《茱萸茶》,原文:故園流水在,想像見冰清

焓硕

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:故谚有之曰:「人莫知其子之恶,莫知其苗之硕

硕沧

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
硕,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:卫庄公娶于齐东宫得臣之妹,曰庄姜,美而无子,卫人所为赋《硕人》也

汝硕

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
汝,来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 四》,原文:汝啼吾手戰,吾笑汝身長

硕芃

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:辰彼硕女,令德来教

硕岐

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
硕,来源于吴栻的《宋诗》《严陵怀古》,原文:故奉牲以告曰『博硕肥腯』,谓民力之普存也,谓其畜之硕大蕃滋也,谓其不疾瘯蠡也,谓其备腯咸有也

漪硕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漪,来源于赵师秀的《宋诗》《哭徐玑五首 其三》,原文:石沼引清流,風漪皺文縠

硕潞

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:硕牲,则赞

暌硕

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
暌,来源于王令的《宋诗》《何处难忘酒十首 其八》,原文:徂歲方暌攜,歸心亟躑躅

硕源

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
硕,来源于史浩的《宋诗》《晨兴怀寺中用前韵》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

晋硕

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晋,来源于郑文宝的《宋诗》《读江总传》,原文:晋侯夷吾卒

炜硕

拼音五行释意
wěi, huī意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炜,来源于管鉴的《宋词》《水龙吟》,原文:又三年、朱炜过了,恰如时霎

樱硕

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
樱,来源于赵蕃的《宋诗》《周愚卿同丁永年陈明叔见饯于去城之十里致严堂经夕乃别》,原文:一曲阳春,樽前惟欠,柳蛮樱素

硕梧

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
硕,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:垂屣兮将起,跓俟兮硕明

濡硕

拼音五行释意
rú, ruǎn, ér, nuán, nuò濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
濡,来源于程公许的《宋诗》《题花十绝句 其六》,原文:虔心若齋禮,濡體如沐浴

硕浦

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:执爨踖踖,为俎孔硕

渌硕

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
渌,来源于司空图的《唐诗》《柳二首 一》,原文:心拱北宸恩露渥,笑回南浦渌波春

茜硕

拼音五行释意
qiàn, xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
茜,来源于梅尧臣的《宋诗》《胡武平遗牡丹一盘》,原文:一染不可變,甚於茜與藍

屹硕

拼音五行释意
yì, gē指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
屹,来源于李昴英的《宋诗》《灵洲》,原文:瞿塘灧澦,屹然不流

炯硕

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炯,来源于许浑的《唐诗》《晨起白云楼寄龙兴江准上人兼呈窦秀才》,原文:松窗炯虛明,荆籬互疎密

硕嶂

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
硕,来源于释心月的《宋诗》《颂古二十一首 其一三》,原文:一硕刘伶,五斗将来且解酲

涟硕

拼音五行释意
lián, lán比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
涟,来源于张伯玉的《宋诗》《题玉泉》,原文:棹涟漪水皱罗纹,破韶华桃露朱唇

漪硕

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
漪,来源于刘过的《宋诗》《寓公坊》,原文:幺絃促柱愁成曲,遠水迎船巧作漪

粤硕

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
粤,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:依稀记,曾请缨系粤,草檄征辽

浠硕

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
硕,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

冬硕

拼音五行释意
dōng, tóng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
冬,来源于张耒的《宋诗》《发泗州》,原文:冬,葬齐灵公

栗硕

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
栗,来源于邵雍的《宋诗》《安乐窝中吟 其一○》,原文:有子爭梨栗,無朋問死生

炽硕

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
炽,来源于韩淲的《宋诗》《次韵贵池兄见寄》,原文:耽姹女乘龙,金公御虎,玉炉火炽,土釜灰寒

硕普

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕鼠硕鼠,无食我黍

本硕

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
本,来源于严羽的《宋诗》《蜀女怨》,原文:人以身爲本,本以心爲柄

霄硕

拼音五行释意
xiāo, xiào指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
霄,来源于王令的《宋诗》《夜坐》,原文:迎君紫霄峰,舉觴白鵝池

肖硕

拼音五行释意
xiào, xiāo姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
肖,来源于释本如的《宋诗》《呈法智大师》,原文:龍數肖九,汝有九文

晖硕

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晖,来源于杨万里的《宋诗》《蚤起秣陵镇二首 其二》,原文:且莫放、浮云蔽晴晖,怕惹起羁人,望中凝恋

硕峤

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jiào, qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
硕,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:上六,往蹇来硕,吉,利见大人

硕滇

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
diān, tián, zhēn滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:故谚有之曰:「人莫知其子之恶,莫知其苗之硕

硕湛

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
zhàn, chén, dān, tán, jìn, yǐn, chěn, yín, shèn指清澈,明亮,公正,正义,如湛湛青天;也指恩泽,深沉,如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
硕,来源于吴芾的《宋诗》《和陶命子韵示津调官 其三》,原文:吉甫作诵,其诗孔硕

澈硕

拼音五行释意
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
澈,来源于贺铸的《宋词》《南乡子》,原文:吹绽红蕖,挽低星斗,共水光澄澈

杨硕

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
杨,来源于张侃的《宋诗》《僧熊画布袋赞》,原文:杨柳池塘桃李径,华堂寿宴初开

硕椰

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:硕牲,则赞

硕曦

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:3 弘,廓,宏,溥,介,纯,夏,幠,厖,坟,嘏,丕,弈,洪,诞,戎,骏,假,京,硕,濯,訏,宇,穹,壬,路,淫,甫,景,废,壮,冢,简,箌,昄、晊,将,业,席,大也

硕柯

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:播厥百谷,既庭且硕,曾孙是若

硕晳

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
硕,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵嵇仲春日 其一》,原文:东西二府,掖垣一相,谁似硕人兄弟

禾硕

拼音五行释意
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
禾,来源于李频的《唐诗》《感怀献门下相公》,原文:原野漸蕭條,田禾捲阡陌

檬硕

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
檬,来源于廖融的《唐诗》《梦仙谣》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻摺1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

晰硕

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晰,来源于文益的《唐诗》《正月偶示颂》,原文:祝道夤恭,神儀昭晰

松硕

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
松,来源于释智圆的《宋诗》《暮秋》,原文:松竹過從久,閭閻惠愛餘

硕堇

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
jǐn, qín, jìn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:蛇蛇硕言,出自口矣

圆硕

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
圆,来源于李白的《唐诗》《春日醉起言志》,原文:秋老芳心,波空艳质,惟见寒霜凋碧圆

杏硕

拼音五行释意
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
杏,来源于刘商的《唐诗》《琴曲歌辞 胡笳十八拍 第九拍》,原文:眠不得,一枕杏花月

苑硕

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
苑,来源于梅尧臣的《宋诗》《送何遯山人归蜀》,原文:茂苑文華地,流水古僧居

硕坤

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:辰彼硕女,令德来教

硕熠

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
硕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上六,往蹇来硕,吉,利见大人

硕渊

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
硕,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻子由题憩寂图二首 其一》,原文:硕牲,则赞

凌硕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
凌,来源于徐鹿卿的《宋诗》《送周干》,原文:吕公子,三世相,在凌烟

硕浅

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
硕,来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其二》,原文:垂屣兮将起,跓俟兮硕明

硕域

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
硕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符朝会五首 皇帝举酒用《醴泉》。》,原文:故谚有之曰:「人莫知其子之恶,莫知其苗之硕

昃硕

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昃,来源于戴翼的《宋词》《水调歌头》,原文:經帷講罷看章疏,至昃猶聞食未遑

霁硕

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
霁,来源于陆游的《宋诗》《思归示子聿》,原文:朝来梅雨霁,青青好

昭硕

拼音五行释意
zhāo, zhào指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
昭,来源于张栻的《宋诗》《送张深道二首 其二》,原文:白日已昭昭,干戈亦漸消

硕析

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
硕,来源于杨万里的《宋诗》《和仲良催看黄才叔秀才南园牡丹》,原文:上六,往蹇来硕,吉,利见大人

晏硕

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
晏,来源于韩元吉的《宋词》《江神子・江城子》,原文:遠謫歲時晏,暮江風雨寒

栖硕

拼音五行释意
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
栖,来源于姚述尧2的《宋词》《丑奴儿・采桑子》,原文:羈栖海上州,歲晚得師游

屿硕

拼音五行释意
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
屿,来源于程垓的《宋词》《乌夜啼》,原文:坡老新堤须好在,逋仙孤屿犹堪去

硕烨

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
硕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其三》,原文:谁似硕人清贵

硕荑

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
tí, yí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
硕,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

硕灿

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
硕,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:播厥百谷,既庭且硕,曾孙是若

域硕

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
域,来源于曾巩的《宋诗》《寄人》,原文:鶴駕歸來傳密語,更將仁義域斯民

楣硕

拼音五行释意
méi, měi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
楣,来源于欧阳修的《宋诗》《水磨亭子》,原文:叢殘翦荆棘,淚敝棲楣埒

蕴硕

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
蕴,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:义,利之本也,蕴利生孽

硕柏

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
bǎi, bó, bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
硕,来源于刘过的《宋诗》《官舍阻雨十日不能出闷成五绝呈徐判部 其三》,原文:天生嘉谷,博硕又芳馨

硕凝

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
硕,来源于李复的《宋诗》《同君俞自牛头寺至兴教院又会文师》,原文:上九:硕果不食,君子得舆,小人剥庐

硕栾

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人俣俣,公庭万舞

硕朔

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕人俣俣,公庭万舞

棹硕

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
棹,来源于陆佃的《宋诗》《用前韵答谢推官》,原文:不知波上棹,還弄山中月

朴硕

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
朴,来源于陆游的《宋诗》《即事六首 其六》,原文:顧慙耕稼士,朴略氣韻調

硕桑

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
硕,来源于黎廷瑞的《宋诗》《禽言四首 其三》,原文:谁似硕人清贵

灵硕

拼音五行释意
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
灵,来源于曾巩的《宋诗》《寄郓州邵资政》,原文:(唱)兀的赈济饥荒你也该自省,怎倒将我一锤儿打坏天灵

岭硕

拼音五行释意
lǐng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
岭,来源于张纲的《宋诗》《用前韵》,原文:潮落潮生,吴山越岭,依旧临流

硕柃

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
硕,来源于田锡的《宋诗》《暮雨》,原文:菩萨丛中惠眼,硕人诗里娥眉

硕萱

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
硕,来源于戴复古的《宋诗》《无为山中郑老家》,原文:硕鼠硕鼠,无食我黍

旬硕

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
旬,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其七三》,原文:林下羸羸一病軀,四旬欹枕減肌膚

嵘硕

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
嵘,来源于魏了翁的《宋诗》《题上亭驿》,原文:(正末云)张良异日峥嵘呵,(唱)我若是得志节遂风云,(云)长者之恩,高如华岳,深如沧海,岂敢忘也

硕荏

拼音五行释意
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
硕,来源于朱庭玉的《元曲》《皂角儿・闷恹恹镇日凄凉,泪汪汪心中悒怏。为相思病入豪肓,瘦伶仃不》,原文:维岳共生鸿硕

境硕

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shuò学位名,高于“学士”;大。用作人名意指健壮、学识、才学、大权在握之义。
国学点评
境,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其一》,原文:達斯無㝵境,無那法報圓

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