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宝宝 起名 知乎

马楠尉作者:马楠尉2022-02-03 08:01:22

宝宝 起名 知乎

珑颉

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
jié, xié上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
珑,来源于佚名的《唐诗》《时为俳偕语咏天》,原文:锦遮围,花熳烂,玉玲珑

燮简

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
燮,来源于王柏的《宋诗》《古梅行》,原文:圣朝帝主合兴旺,教这厮横枝儿燮理阴阳

潜童

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
潜,来源于袁说友的《宋诗》《再次交代韵四首 其四》,原文:昔賢憩游地,眢井潜龍蟠

翩灿

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
翩,来源于陆游的《宋诗》《冬日排闷二首 其一》,原文:愛爾似龍媒,翩翩千里迴

睿漓

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
国学点评
睿,来源于洪皓的《宋词》《木兰花慢》,原文:願隨睿澤流無限,長報豐年貴有餘

飔本

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
飔,来源于徐照的《宋诗》《和翁常之》,原文:轻飔嫩细透衣

楚韪

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
楚,来源于张耒的《宋诗》《春雨》,原文:楚大夫也

尉栖

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
qī, xī鸟类停留、歇宿。泛指停留,居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
尉,来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》,原文:可是閒居愛重九,尉仙落筆有新詩

诚汉

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
诚,来源于熊禾的《宋诗》《探梅》,原文:顺乎亲有道,反诸身不诚,不顺乎亲矣

晨恤

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
晨,来源于查应辰的《宋诗》《句》,原文:風管晨凝,雲歌曉囀

琰景

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
jǐng, yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
琰,来源于杜牧的《唐诗》《秋晚与沈十七舍人期游樊川不至》,原文:勳庸留琬琰,形像付丹青

旨睿

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
旨,来源于罗颖的《宋诗》《句》,原文:文君酒旨停紅旆,神女雲從慝繡衣

城种

拼音五行释意
chéng指胸无城府,待人接物坦率真诚,心口如一。
zhǒng, chóng, zhòng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
城,来源于陈造的《宋诗》《都梁八首 其三》,原文:锦城春晓

振燿

拼音五行释意
zhèn, zhēn, zhěn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
yào, shuò, shào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
振,来源于方回的《宋诗》《与起来芳三上人游北山寺》,原文:得公振頹波,如漢有二疏

阑虢

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
阑,来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》,原文:凭阑送目空肠断

鹤尉

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
鹤,来源于范成大的《宋诗》《玉台体》,原文:龙楼日永,鹤禁风薰,拂晓寿星光现

燏戚

拼音五行释意
火光貌。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
燏,来源于吕陶的《宋诗》《三亭诗》,原文:燏火燒烏桕,敲冰煮石楠

凡本

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
凡本,来源于黄庭坚的《宋诗》《听崇德君鼓琴》,原文:仙凡本相近,此理自可量

繁煊

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
繁,来源于李羣玉的《唐诗》《将游罗浮登广陵楞伽台别羽客》,原文:繁華泣清露,悄悄落衣巾

镌沧

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
镌,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其一二》,原文:镂花镌叶

沉俪

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
lì, lí成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
沉,来源于杨景贤的《元曲》《斗鹌鹑》,原文:抑鬰不自聊,沉冥向誰宣

页音

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
页,来源于释道行的《宋诗》《颂古十七首 其六》,原文:露页涓涓月晓,风英点点秋晴

璩觅

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
璩,来源于范成大的《宋诗》《送许耀卿监丞同年赴静江倅四绝 其一》,原文:但得相尋雙脚健,不須論報計瓊璩

博望

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
博望,来源于赵长卿的《宋词》《青玉案》,原文:攜來應自滇池國,得處還因博望侯

桢元

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
桢,来源于无名氏的《唐诗》《刺裴度诗》,原文:鲁人三郊三遂,峙乃桢干

楹齐

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
qí, jì意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
楹,来源于陆游的《宋诗》《老怀》,原文:茂林深處即幽居,樹作簷楹根作礎

尉崔

拼音五行释意
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
尉,来源于李石的《宋诗》《谢王公才惠资阳梨二首 其一》,原文:黄綬補一尉,還依水竹居

苑青

拼音五行释意
yuàn, yuān, yù, yùn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
qīng, jīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
苑青,来源于米友仁的《宋诗》《自题山水》,原文:遙思宮苑青春夜,坐得宮人畫詔迴

玺静

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
国学点评
玺,来源于林希逸的《宋诗》《李斛峰尚书挽诗 其三》,原文:祗恐玺书即下,促起飞凫东去,行作黑头公

禺屿

拼音五行释意
yú, yù日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
禺,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵叔父夷仲送夏君玉赴零陵主簿》,原文:番禺地僻嵐烟鎖,萬樹纍纍産嘉果

支匡

拼音五行释意
zhī, zhì, qí撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
kuāng, wāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
支,来源于赵鼎臣的《宋诗》《寄题遐观阁》,原文:頹然墮支體,隱几自峨弁

与滨

拼音五行释意
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
与,来源于陆游的《宋诗》《夜泊》,原文:猗与那与

纾悟

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
纾,来源于黄庭坚的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:解使多愁,对此亦纾悦

唯波

拼音五行释意
wéi, wěi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
bō, bēi, bì波澜壮阔,比喻声势浩大。
国学点评
唯波,来源于陆游的《宋诗》《宴坐二首 其一》,原文:興言念風俗,得意唯波鱗

朔礼

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
朔,来源于杨万里的《宋诗》《初秋戏作山居杂兴俳体十二解 其二》,原文:瑞花飄朔雪,灝氣滿南宮

兴援

拼音五行释意
xìng, xīng, xìn:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
yuán, huàn本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
兴,来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》,原文:扁舟千里兴佳哉

单渤

拼音五行释意
dān, dǎn, chán, shàn, chǎn, dàn, zhàn, tán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
单,来源于白居易的《唐诗》《初加朝散大夫又转上柱国》,原文:(生上)祸不单行先自速,遭兵火那堪更重重坎坷

子蕋

拼音五行释意
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
子,来源于姜特立的《宋诗》《使北二首 其一》,原文:子朝出

堰凝

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
堰,来源于罗隐的《唐诗》《咏月》,原文:君不見奔牛呂城古堰頭,南人北人千百舟

至琲

拼音五行释意
zhì, dié指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
至,来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》,原文:公至自伐郑

松研

拼音五行释意
sōng, sòng, sóng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
yán, yàn, xíng1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
松,来源于释延寿的《宋诗》《山居诗 其二一》,原文:90 枞,松叶柏身

勋晃

拼音五行释意
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
huǎng, huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
勋,来源于释普济的《宋诗》《惜烟》,原文:勋名掀揭宇宙,金匮侈丹书

盂缪

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
盂,来源于刘攽的《宋诗》《次韵和望岳亭诗 其一》,原文:一方覆盂安,中原誰共濟

璐勤

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
璐,来源于释德洪的《宋诗》《赴太原狱别上蓝禅师》,原文:得子稠人中,磊落真瑜璐

意子

拼音五行释意
yì, yī心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子,来源于慧净的《唐诗》《冬日普光寺卧疾值雪简诸旧游》,原文:夷險百爲吾有命,窮通一意子真剛

恢乔

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
qiáo, jiǎo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
恢,来源于董嗣杲的《宋诗》《秋凉懐归三首 其二》,原文:泰階就平夷,風軌肅恢敞

蕾浅

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
qiǎn, jiān, jiàn, cán, zàn比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
国学点评
蕾,来源于释妙伦的《宋诗》《偈颂八十五首 其一四》,原文:夜直去年看蓓蕾,晝眠今日對紛披

澄暄

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
澄,来源于贾岛的《唐诗》《送惟一游清凉寺》,原文:綠蒲澄水石,丹藕浄池塘

晳璐

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晳,来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》,原文:名山大泽不以晳,其余以禄士,以为间田

馟植

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
植,来源于慕容彦逢的《宋诗》《赠宗室顺国军节度使开府仪同三司仲公》,原文:手植中庭地,分破紫蘭畹

芍丁

拼音五行释意
sháo, xiào, què, dì比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
dīng, zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
国学点评
芍,来源于丘为的《唐诗》《左掖梨花》,原文:似聞芍藥富紅紫,願分餘波作春事,要令睡眼迷緗綺

禹曜

拼音五行释意
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
禹,来源于钱起的《唐诗》《江行无题一百首 四十四》,原文:天屬尊堯典,神功協禹謨

鹄淳

拼音五行释意
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
chún, zhūn, zhǔn指为人诚实质朴。
国学点评
鹄,来源于释圆济的《宋诗》《偈》,原文:而今鬓边渐鹄

宸礼

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
国学点评
宸,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:宸章頒琬琰,相第列帡幪

童喻

拼音五行释意
tóng, zhōng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
yù, yú比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
童,来源于赵蕃的《宋诗》《简周文显借王有道集二首 其二》,原文:魚鼈争乘渚,兒童狹濟川

莲汉

拼音五行释意
lián, liǎn比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
hàn, tān气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
莲,来源于释智愚的《宋诗》《万松山赠张省元》,原文:浅笑擘莲蓬,去却中心苦

旬昉

拼音五行释意
xún, jūn十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
旬,来源于黄干的《宋诗》《代良夫人二首 其一》,原文:八旬俱已矣,回首倍淒涼

庄覃

拼音五行释意
zhuāng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
tán, yǎn, qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
庄,来源于释守珣的《宋诗》《颂古四十首 其一一》,原文:我则待惜黎民户减了差徭,须是我爱庄农一犁两耙

蔚年

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
蔚,来源于彭汝砺的《宋诗》《和户曹池亭韵》,原文:山之天目,蔚苕峣、第一最佳泉石

仪未

拼音五行释意
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
仪,来源于强至的《宋诗》《资国山口石桥》,原文:请受了五花诰身荣显贵,七香车表汇容仪

雅黛

拼音五行释意
yǎ, yā, yá一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
国学点评
雅,来源于刘克庄的《宋诗》《口占》,原文:或逞夭紅,或誇雅素

柒纮

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
柒,来源于陆游的《宋诗》《再用前韵不依次》,原文:梵志與王生,密敦膠[漆](柒)友

瑜醇

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
chún纯真朴实。
国学点评
瑜醇,来源于苏辙的《宋诗》《诸子将筑室以画图相示三首 其三》,原文:周瑜醇似酒,崔遠爽於梨

珲鸥

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
鸥,来源于韩琦的《宋诗》《登金铜门》,原文:旧社鸥盟,零落断无音信

陟曜

拼音五行释意
zhì, dé比喻事业晋升,到达高峰。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
陟,来源于方信孺的《宋诗》《清秀山》,原文:遊人倦登陟,飛鳥自雙雙

渤年

拼音五行释意
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
nián, nìng象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
渤,来源于姜夔的《宋诗》《雪中六解 其四》,原文:當時意氣杯溟渤,笑殺篙師窮欲慟

影政

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
zhèng, zhēng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
影政,来源于卢纶的《唐诗》《冬晓呈邻里》,原文:六塵緣影政堪嗟,二豎乘虛勢益加

珧希

拼音五行释意
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
珧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:以蜃者,谓之珧

茹箪

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
茹,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 一百一十》,原文:春寒燒黄茅,晝飯煮青茹

垣屿

拼音五行释意
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
屿yǔ, xù小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
垣,来源于陆龟蒙的《唐诗》《袭美见题郊居十首因次韵酬之以伸荣谢 一》,原文:歸去吏民如問我,五年書命紫薇垣

蔳严

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
严,来源于王庭珪的《宋诗》《次韵刘景明寄诗求近作》,原文:北陆严凝,东郊料峭,化工争付归期

浩艾

拼音五行释意
hào, gǎo, gé浩瀚如海,比喻气势宏伟,雄伟无边。
ài, yì美好善良的意思。
国学点评
浩,来源于吴惟信的《宋诗》《寄巴上人》,原文:幽思感晚春,浩歌送斜暉

馚椒

拼音五行释意
fén[《廣韻》符分切,平文,奉。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
椒,来源于张嵲的《宋诗》《题鲜于蹈夫墨梅二绝句 其二》,原文:今宵拚飲椒花酒,醉後烹茶自賞音

谧仪

拼音五行释意
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
谧,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:27 忥,谥,溢,蛰,慎貉,谧,顗,頠,密,宁,靜也

昶涧

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
昶,来源于刘长卿的《唐诗》《李侍御河北使回至东京相访》,原文:」〖2〗按此詩亦載王昶《金石萃編》卷一百十八,錄其按語如下:「按《山左金石志》跋此銘,謂首句清字與身人同韻,補段若膺《四聲音韻表》所未備

崎璁

拼音五行释意
qí, qǐ, yī崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崎,来源于陈著的《宋诗》《次韵陈晟别瀹》,原文:寢殿重重設木圍,崎嶇天位不勝危

萱憬

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
萱,来源于释智愚的《宋诗》《颂古一百首 其一六》,原文:菊葉萱芽初出土,凍虀冷麵欲宜人

熙典

拼音五行释意
xī, yí指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
diǎn, tiǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
熙,来源于李行甫的《元曲》《包待制智赚灰栏记・仙吕/点绛唇》,原文:六閲淳熙禩,秋高日仲辛

弈远

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
yuǎn, yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
弈,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:弓聲達春氣,弈思養天和

萌郅

拼音五行释意
méng, míng形容可爱稚嫩,天真活泼。
zhì, jí郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
萌,来源于洪朋的《宋诗》《次韵叙别和答》,原文:雨餘浮新綠,風暖勾萌舒

哲子

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zi, zǐ本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
哲,来源于释居简的《宋诗》《饶州宗维那》,原文:力拯艱難運,天開聖哲君

霖初

拼音五行释意
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
霖初,来源于陈宗道的《宋诗》《游麻姑山》,原文:不知鳳沼霖初霽,但覺堯天日轉明

蝶灏

拼音五行释意
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蝶,来源于李彭的《宋诗》《新篘浊醪味严劲饮数盏大醉醉中作此诗》,原文:平泉珍簇蝶,道是永嘉花

琼繁

拼音五行释意
qióng, xuán比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
琼,来源于刘克庄的《宋诗》《门外 其一》,原文:雨馀帘卷江流,朱颜流映琼舟

飏泉

拼音五行释意
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
飏,来源于王安石的《宋诗》《次俞秀老韵》,原文:何曾华之无实兮,从风雨而飞飏

容筠

拼音五行释意
róng, yǒng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
yún, jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
容,来源于于鹄的《唐诗》《题服柏先生》,原文:轍環靡歸,不容何病

榭砚

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
榭,来源于韩琦的《宋诗》《次韵和宋适推官压沙惠诗》,原文:城頭臺榭眺望極,玉壺置酒光融融

棂啸

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiào, chì1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
棂,来源于洪皓的《宋诗》《灵棋卜》,原文:皎如月明入窗棂

棋纤

拼音五行释意
qí, jī如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
xiān, qiàn用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
棋,来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 灵长舞》,原文:诗歌棋酒

焘曦

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

裴泱

拼音五行释意
péi, féi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
裴,来源于韩驹的《宋诗》《钱逊叔见示小诗次韵 其一》,原文:鳥歸餘興遠,周覽更裴回

棂州

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
棂,来源于韩丕的《宋诗》《寄岳阳刘从事》,原文:修竹拂疏棂,淡月侵凉榭

瑶瑄

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑶,来源于楼钥的《宋诗》《谢潘端叔惠红梅 其一八》,原文:雪开瑶径

皖豫

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
yù, xiè, shū指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
皖,来源于关汉卿的《元曲》《邓夫人苦痛哭存孝・七兄弟》,原文:白疊擁方袍,皖如崆峒雲

奈瑹

拼音五行释意
nài比喻做事有主见、有胆识。
shū, tū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
奈,来源于李吕的《宋词》《调笑令》,原文:不奈扁舟去,其如決計何

琥扬

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
yáng称颂,传播;高举,向上;在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
国学点评
琥,来源于方回的《宋诗》《赠鲁至道》,原文:桃膠迎夏香琥珀,自課越傭能種瓜

瑧觅

拼音五行释意
zhēn玉名。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
觅,来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・天下乐》,原文:去似彩云无处觅

黛娆

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
ráo, rǎo, yǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
黛,来源于何梦桂的《宋诗》《和徐榷院唐佐见寄七首 其七》,原文:迎醉面,暮雪飞花,几点黛愁山暝

俏苏

拼音五行释意
qiào, xiào, xiāo1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
俏苏,来源于汪梦斗的《宋诗》《沛县道中》,原文:推道是板障柳青严,统镘姨夫欠,只被俏苏卿抛闪煞穷双渐

玮骥

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥,来源于张釜的《宋诗》《句 其五○》,原文:问骐骥,空矫首,为谁昂

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