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周姓宝宝起名大全带木

何术茹作者:何术茹2022-02-03 06:41:02

周是我国排名第9位的姓;

周姓宝宝起名大全带木

愿久

拼音五行释意
yuàn, yuǎn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
愿,来源于胡寅的《宋诗》《思归八绝 其二》,原文:愿人常共春难老

炫谐

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
xié比喻家庭和谐美满,幸福安康。
国学点评
炫,来源于戴表元的《宋诗》《亚尹黄侯虑囚温处婺三州》,原文:冶容炫服,摸石道宜男,穿翠霭,度飞桥,影在清漪里

芦未

拼音五行释意
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
芦,来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》,原文:你偌来粗的腿木呈呵,你怎穿的过那芦草

荏昶

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
荏,来源于郑刚中的《宋诗》《广南食槟榔先嚼蚬灰蒌藤叶津遇灰藤则浊吐出一口然后槟榔继进所吐津到地如血唇齿颊舌皆红初见甚骇而土人自若无贵贱老幼男女行坐咀嚼谓非此亦无以通殷勤焉于风俗珍贵凡姻亲之结好宾客之款集包苴之请托非此亦无以通殷勤焉余始至或劝食之槟榔未入口而灰汁藤浆隘其咽嗽濯踰时未能清赋此长韵》,原文:一通金閨籍,荏苒潘鬢霜

钏析

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
xī, sī分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
钏,来源于李致远的《元曲》《尾・沉沉烟锁垂杨院,迟迟月上桃花扇。罗帕新词,聊寄情缘。唱道张京》,原文:爱雨怜云,渐觉宽金钏

繁媵

拼音五行释意
fán, pán, pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
yìng, shèng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
繁,来源于丘葵的《宋诗》《章法院堂中清坐》,原文:遙想行舟處,春江花正繁

姣珉

拼音五行释意
jiāo, jiǎo, xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
姣,来源于秦简夫的《元曲》《晋陶母剪发待宾・正宫/端正好》,原文:繽紛羽旄,姣服在中

蕋映

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
yìng, yǎng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
蕋,来源于程俱的《宋诗》《次韵和颍昌叶翰林 目病废读书》,原文:送與衰翁元未稱,且留青蕋作重陽

秋萝

拼音五行释意
qiū比喻学业有成,收获满满。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
秋,来源于释清远的《宋诗》《十可行十颂 普请》,原文:秋,大水

月鑫

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
xīn, xùn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
月,来源于释德洪的《宋诗》《小字金刚经赞》,原文:月西沈

倾筝

拼音五行释意
qīng, qǐng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
倾,来源于文天祥的《宋诗》《重阳 其二》,原文:倾坐精神,人情性,眉际生春晕

苓羿

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
苓,来源于无名氏的《元曲》《么・早是我愁怀闷哽,更那堪四扇帏屏。遣人愁添人恨,无端怨煞丹青。》,原文:穹龜鹿鶴朋三壽,伴我松根斸茯苓

书筝

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
书,来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》,原文:书曰:「郑伯克段于鄢

羡蘅

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
羡,来源于朱淑真的《宋词》《失调名》,原文:草木不足羡,雲衢路當開

伽嫒

拼音五行释意
gā, jiā, qié读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
伽,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》,原文:便帆纔過日東來,淺色伽梨短樣裁

馟津

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
津,来源于章甫的《宋诗》《登谯楼》,原文:何處最悲辛,長亭臨古津

棠鸢

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
棠,来源于黄裳的《宋诗》《次舒尧文秋夜有感之韵》,原文:彼美海外棠,嫣然自繁枝

仟玖

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
仟,来源于张元干的《宋词》《菩萨蛮》,原文:远望兮仟眠,闻雷兮阗阗

隽楦

拼音五行释意
juàn, jùn, zuì同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
隽,来源于胡仲弓的《宋诗》《夜饮颐斋以灯前细雨簷花落为韵分得前字又得花字赋二首 其一》,原文:念戏马台存,隽游安在,且开怀抱,听歌金缕,从教下客疏狂落帽,也胜龌龊东篱

凇诗

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
shī指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
凇,来源于释居简的《宋诗》《矮僧求颂》,原文:香清一榻氍毹暖,月淡千門霿凇寒

颜郝

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
hǎo, shì郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
颜,来源于陆游的《宋诗》《武担东台晚望》,原文:为浮生两鬓白,观镜里朱颜迈

岳永

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
岳永,来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》,原文:寿岳永峥

焘纭

拼音五行释意
dào, tāo意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
焘,来源于连文凤的《宋诗》《董源山水图为北客赋》,原文:我皇缵位,覆焘合穹

榷琮

拼音五行释意
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
榷,来源于汤舜民的《元曲》《驻马听・槁木船容姿,对花月羞斟鹦鹉卮。浮云般神思,扭宫商强作鹧鸪》,原文:人生出與處,相逢飽商榷

胭楦

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
胭,来源于洪皓的《宋诗》《谒先祖幷外祖殡所》,原文:天生麗質絕塵埃,肯把胭脂漫汙腮

霁蔷

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
qiáng, sè蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
霁,来源于李商隐的《唐诗》《寄永道士》,原文:向晓东风霁色,绿杨楼外山青

苓蔓

拼音五行释意
líng, lián指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
苓,来源于郭祥正的《宋诗》《谢倪敦复惠酒》,原文:瑶草隨山盡,來尋千歲苓

炫蔓

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
炫,来源于陆游的《宋诗》《早春对酒感怀》,原文:萬紫千紅各炫名,紛紛兒女哄春榮

绡椒

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
国学点评
绡,来源于李正民的《宋诗》《示姪淇》,原文:看烟佩霞绡,弄妆金谷

筝萱

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
筝,来源于徐彦伯的《唐诗》《送特进李峤入都祔庙》,原文:楚阑,小蛮,锦瑟调银筝按

栗坤

拼音五行释意
lì, liè缜密以栗,比喻坚实刚毅。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
栗,来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制幸望春宫送[朔方]大总管张仁亶》,原文:盤隠早具眼,栗齋仍點頭

榭捷

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jié, qiè, chā象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
国学点评
榭,来源于张扩的《宋诗》《罗茶》,原文:可憐繫馬著垂楊,可憐臺榭對池塘

蕙澈

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕙,来源于宋庠的《宋诗》《季秋晓出题山光寺》,原文:一從鶗鴂鳴,荃蕙首見疏

晤沁

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
国学点评
晤,来源于谢翱的《宋诗》《送道士归赤松》,原文:懷君既良晤,歲久又崢嶸

琤祺

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
琤,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:后夔如爲聽,從此振琮琤

践闳

拼音五行释意
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
践,来源于吴资的《唐诗》《八公山(嘉庆志按《江南通志》引《纲目集览》云:「山在寿春者,淮南王与八公憇处;在巢县者,王遇八公处。」《方舆胜览》以为晋败苻坚处,非是。)》,原文:好着我忿怒夯胸怀,我今日践尘埃,这厮好情理切害,不报了冤仇和姓改

樗晣

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
樗,来源于不详的《唐诗》《邢君才旧宅三怪诗 一》,原文:自媿櫟樗非遠器,誰應齒髮亦遐年

严闻

拼音五行释意
yán, yǎn1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
严,来源于李刘的《宋诗》《寿成都黄副帅二首 其二》,原文:欢恨离愁尽扫,谢赋鲍诗高束,一枕听严更

觉杉

拼音五行释意
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
shān, shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
觉,来源于张耒的《宋诗》《晨起眺望》,原文:雪霁墙阴,遍觉兰芽嫩

悟桠

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
yā, ě同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
悟,来源于刘克庄的《宋诗》《哭赵百微少蓬二首 其一》,原文:夢寐猶平常,反悟恨莫追

彬尔

拼音五行释意
bīn, bān彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
ěr, mǐ, nǐ卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
彬,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・络丝娘》,原文:偉哉固足信萬一,彷彿想見容彬彬

斐苏

拼音五行释意
fěi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斐,来源于彭汝砺的《宋诗》《送蒋司勋赴河北漕使》,原文:葵藿一心期捧日,強搜狂斐擬宮詞

缤觉

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
jué, jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
缤,来源于张镃的《宋诗》《题画二首 其一》,原文:十万钩陈灿锦,钧台外、罗绮缤纷

本仞

拼音五行释意
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
本,来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・叨叨令》,原文:我知是師,說本無說

逵芸

拼音五行释意
kuí, kuǐ通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
逵,来源于许浑的《唐诗》《春日题韦曲野老村舍二首 二》,原文:堅車行大逵,往往初必忤

爕棣

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
dì, tì, dài即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
爕,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》,原文:九、冬十有一月,叔孙侨如会晋士爕、齐高无咎、宋华元、卫孙林父、郑公子鳅、邾娄人会吴于锺离

皎榷

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
què商榷,比喻行事严谨,在做决定前充分思考讨论。
国学点评
皎,来源于宋祁的《宋诗》《将道洛先寄太师文相公》,原文:乍驚皎皎明窗紙,稍見疎疎集瓦溝

篌攸

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
篌,来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其四》,原文:自君之出矣,珠網弦箜篌

知蔓

拼音五行释意
zhī, zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
màn, wàn, mán不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
国学点评
知蔓,来源于韦骧的《宋诗》《中书张侍郎生日》,原文:安知蔓草蔽原野,雪霰先折青松枝

芈纴

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
芈,来源于冯山的《宋诗》《灔滪堆》,原文:(芈旋云)哥哥,量此物强杀者波,则是一口剑,那里取神光冲射牛斗之上

馠睨

拼音五行释意
hān芳香。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
睨,来源于刘禹锡的《唐诗》《海阳十咏 飞练瀑》,原文:馭吏亦傲睨,隱語相嘲誇

晷墨

拼音五行释意
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
mò, mèi象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
晷,来源于徐积的《宋诗》《感秋和张文潜 其二》,原文:歡娛留晷景,跪起用家人

颜绍

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
颜,来源于刘攽的《宋诗》《寄韩玉汝待制 其一》,原文:缥缈祥烟连北阙,天颜有喜生春

皖栾

拼音五行释意
wǎn, huàn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
皖,来源于吴芾的《宋诗》《耿曼老自去秋起归兴以被旨捄荒方有行色来告别伤成数语送之》,原文:少公邇日與幾政,仲氏力請得皖灊

菀决

拼音五行释意
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
jué, quē, xuè决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
菀,来源于周孚的《宋诗》《寄汤朝美》,原文:何時重携手,使此菀結舒

珺韪

拼音五行释意
jùn[《字彙》居運切。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
韪,来源于孔平仲的《宋诗》《熙宁口号 其一》,原文:仲尼曰:「守道不如守官,君子韪之

合献

拼音五行释意
gé, gē, hé齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
xiàn, suō, xī指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
合,来源于芮烨的《宋诗》《赠陈少微》,原文:合之育,莾然施

朴燏

拼音五行释意
pǔ, pú没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
火光貌。
国学点评
朴,来源于释居简的《宋诗》《葛无怀讣至 其一》,原文:内外无为常抱朴,纵横海外与人间

曦栎

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
lì, luò, yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
曦,来源于叶适的《宋诗》《岷江愁二首挽陈持中知府郎中嫂恭人 其一》,原文:橘包收夕潤,杉彩漾朝曦

月幻

拼音五行释意
yuè, rù指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
月幻,来源于汤仲友的《宋诗》《游洞庭》,原文:凈光懸海月,幻體任春冰

榆笙

拼音五行释意
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
榆,来源于陈著的《宋诗》《次韵仇生五首 其二》,原文:搶榆與水擊,小大強爲名

蕋鼎

拼音五行释意
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
dǐng, zhēn盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
蕋,来源于释印肃的《宋诗》《颂古九十八首 其五七》,原文:楊蕋風團去,蟲絲燕掠還

沅爀

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
沅,来源于冯时行的《宋诗》《关山月》,原文:清光委衾枕,遙思屬湘沅

戍梧

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
戍,来源于李涉的《唐诗》《再游头陀寺》,原文:三軍雖罷戍,一命遽遭烹

央瑧

拼音五行释意
yāng, yīng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
zhēn玉名。
国学点评
央,来源于郭仁的《宋诗》《薇山书室为朱惟节赋》,原文:飲處偕酬未央樂,旱餘新紀不爲災

柯泉

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
柯,来源于唐求的《唐诗》《巫山下作》,原文:瑞应柯山,昴宿储祥,嵩岳降神

辰君

拼音五行释意
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
辰,来源于余观复的《宋诗》《寄伯成 其二》,原文:又佳辰授衣,良会堪更

潜久

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
潜久,来源于释德洪的《宋诗》《送先上人亲潜庵》,原文:縝栗淵潜久,英華氣上浮

其慈

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
其慈,来源于郑谷的《唐诗》《山鸟》,原文:林烏能反哺,人亦稱其慈

畚彦

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
yàn, pán指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
畚,来源于李彭的《宋诗》《先成都访故园得颜家断垅碑》,原文:畚鍤運渤海,操蛇應未窮

篁蝶

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
dié, tiē破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
篁,来源于陈巖的《宋诗》《王季文书堂》,原文:草合看迷路,篁抽欲過鄰

篌运

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
篌,来源于赵处澹的《宋诗》《丁山眺望》,原文:雖同錦步障,獨映鈿箜篌

簌致

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
zhì, zhuì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
簌,来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》,原文:残梅飘簌簌

珵尉

拼音五行释意
chéng, tǐng美玉,比喻品行高洁。
wèi, yù, yùn表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
珵,来源于李弥逊的《宋诗》《次韵瑀老窗间》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

爀影

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
爀,来源于郑獬的《宋诗》《次韵程丞相观牡丹 其二》,原文:火雲烘爀臨中伏,青鎖深嚴直右曹

澄晢

拼音五行释意
chéng, dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
zhé, zhì晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
澄,来源于许及之的《宋诗》《再和奉常灵潭寒瀑韵甚有同游之意 其二》,原文:無心殊轍混,不作衆波澄

棹芦

拼音五行释意
zhào, zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
lú, lǔ比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
棹,来源于罗椅的《宋诗》《题向伯侨吴松雪霁图三首 其二》,原文:短棹翩翩绿一莎

籍鸯

拼音五行释意
jí, jiè书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
籍,来源于赵蕃的《宋诗》《闰月二十日离玉山八月到余干易舟又二日抵鄱阳城追集途中所作得诗十有二首 其九》,原文:倚臥高松根,共逃金閨籍

芈本

拼音五行释意
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
běn, bēn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
芈,来源于韦骧的《宋诗》《洞庭秋四首 其四》,原文:(芈旋云)怎得这申包胥救兵到来,可也好也

渌檬

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
渌,来源于罗与之的《宋诗》《玉梁道中杂咏 其七》,原文:溪深漲渌浮畫棟,雨餘山色虚無中

箫庆

拼音五行释意
xiāo, xiǎo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
qìng, qīng, qiāng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
箫,来源于戴复古的《宋诗》《元宵雨》,原文:10 大箫谓之言,小者谓之筊

植钧

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
jūn雷霆万钧,比喻实力很强,无人能够阻挡。
国学点评
植,来源于狄君厚的《元曲》《晋文公火烧介子推・三煞》,原文:盤根植瀛渚,交幹橫倚天

珲鹄

拼音五行释意
hún, huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
gǔ, hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
鹄,来源于杨万里的《宋诗》《水仙花四首 其二》,原文:前身青冥跨鹄,紫府乘鸾

搦虔

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
搦,来源于王质的《宋诗》《山友续辞 甘菊》,原文:接筵欣有命,搦管媿無詞

秸缪

拼音五行释意
jiē, jí象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
móu, miào, miù1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
秸,来源于刘禹锡的《唐诗》《杂曲歌辞 荆州乐二首 二》,原文:两条腿恰似麻秸,十个指头有如灯草,你且将息几日去

其恣

拼音五行释意
qí, jī, jì第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
其,来源于邹浩的《宋诗》《元夕席上食柑子》,原文:所以其色爲正色,出乎其類拔其萃

莞坤

拼音五行释意
guǎn, guān, wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
莞,来源于陈宓的《宋诗》《挽方漕 其二》,原文:跫然聞響屐,莞爾正欹巾

羡苡

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
羡,来源于郑刚中的《宋诗》《赵知监惠牡丹二首 其二》,原文:羡子有行色,去若登崑丘

盛晣

拼音五行释意
shèng, chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhé光亮;亮光。
国学点评
盛,来源于白居易的《唐诗》《和元少尹新授官》,原文:底事当年却盛衰

羿与

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yǔ, yú, yù本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
羿,来源于陈著的《宋词》《沁园春》,原文:關弓比射羿,舍鏃不虛發

芊蕾

拼音五行释意
qiān, qiàn草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
国学点评
芊,来源于李端的《唐诗》《送友人游蜀》,原文:樹樹梅花下,芊芊麥秀邊

怡梧

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
wú, wù, yǔ指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
怡,来源于何梦桂的《宋诗》《雪楼程御史次方山房韵见寄用韵答赋三首 其一》,原文:散魂怡愉不旁適,心肺正靜無邪思

壬笃

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
忠实,一心一意;厚实,结实;专一;切实,确凿,用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
壬,来源于杨万里的《宋诗》《鸠衔枝营巢树间经月不成而去》,原文:曆運一同新甲子,日行再見舊壬辰

晠耘

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
耘,来源于方岳的《宋诗》《山行 其三》,原文:冥冥桑麻村,殘鋒出耘耔

章勤

拼音五行释意
zhāng, zhàng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
qín, qí比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
章勤,来源于洪刍的《宋诗》《或遗扬州芍药者用元韵二首 其二》,原文:珍重雕章勤奬借,久要情好見平生

蔚谨

拼音五行释意
wèi, yù蔚是多音字,念wèi时,指草木茂盛、盛大、聚集,也指有文采,文辞华美。念yù时,是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
蔚,来源于黄文雷的《宋诗》《绝句 其三》,原文:茲焉出民願,名實更炳蔚

阑瑄

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
阑,来源于狄燠的《宋诗》《句》,原文:重帘下遍阑干曲

帧菀

拼音五行释意
zhèng比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wǎn, yù, yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
帧,来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其五七》,原文:锦绣额赠新题走蚓惊蛇,丹青帧摸巧样回鸾舞鹤

骃禹

拼音五行释意
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
指传说中国夏代的第一个君主,他曾经治过洪水;姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
国学点评
骃,来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》,原文:我马维骃,六辔既均

昃杨

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
昃,来源于徐陟的《宋诗》《句 其一》,原文:日昃君未醉,睠睠愁將行

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