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唐犹永作者：唐犹永2022-02-03 04:26:22

单是我国排名第183位的姓；

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桠弈

拼音五行释意
桠yā, ě木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
桠，来源于释慧空的《宋诗》《送人往临漳 其二》，原文：碧玉槎桠金粟小

慕献

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
献xiàn, suō, xī木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
慕，来源于杨万里的《宋诗》《初夏即事十二解 其九》，原文：方慚灌壇術，空慕潁川巾

烯纲

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
国学点评
纲，来源于胡寅的《宋诗》《和李子扬题龙源田舍》，原文：止戈为武，顿纲搜英

潞萄

拼音五行释意
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
潞，来源于陈造的《宋诗》《喜雪六首 其三》，原文：魏公丞相婦，潞國太師孫

苏珵

拼音五行释意
苏sū木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
苏，来源于晁补之的《宋诗》《欲求闲局理旧学作 其一》，原文：(苏文顺云)哥哥，你怎生匹配他两个来

憧霖

拼音五行释意
憧chōng, zhuàng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
憧，来源于汪元量的《宋诗》《三衢官舍和王府教》，原文：徘徊嘹唳當丹闕，故使憧憧庶俗知

虞佐

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
虞，来源于曾丰的《宋诗》《癸卯与宋尧夫集于豫章之贡院既别尧夫就亲南丰戊申赴召除评事余到部再得款尧夫赋诗道旧次韵答之 其三》，原文：夔禹值虞奮，孔墨遭周窮

援宣

拼音五行释意
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
援，来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其五○》，原文：況自爲刺史，豈復援鼓桴

蔚珞

拼音五行释意
蔚wèi, yù木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
珞luò, lì火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
蔚，来源于苏过的《宋诗》《次韵赵伯充雪中见招 其一》，原文：少傅名德重，蔚然人物師

礴芸

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
礴，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《前腔》，原文：解衣試槃礴，旅鴈方聯翩

决甯

拼音五行释意
决jué, quē, xuè火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
甯níng, nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
决，来源于赵蕃的《宋诗》《题沈弟所作短轴 其二》，原文：初决和戎蓋公策，來歸騶馭人歡迎

存鹤

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
存鹤，来源于汪应辰的《宋诗》《陈经略生朝四首 其二》，原文：泪落碑存，鹤归城是，不堪回首

虔柃

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
虔，来源于杨万里的《宋诗》《春半闻归雁》，原文：參侔開闔已無爲，虔鞏盈成彌若厲

莹钰

拼音五行释意
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
莹，来源于王陶的《宋诗》《游碧落洞》，原文：小雨收尘，凉蟾莹彻，水光浮璧

璐瞻

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
璐，来源于释子淳的《宋诗》《渔父词五首 其三》，原文：我冠明月，佩服寶璐

萃皖

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
皖wǎn, huàn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
萃，来源于司马光的《宋诗》《故侍读学士张公哀辞二首 其二》，原文：范轡歸餘事，萊衣萃極榮

正冰

拼音五行释意
正zhèng, zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
冰bīng, níng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
正冰，来源于白居易的《唐诗》《同钱员外题绝粮僧巨川》，原文：更漏永、正冰轮掩映，光接康衢万里

缤茯

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
缤，来源于朱熹的《宋诗》《送张彦辅赴阙》，原文：翠微亭上醉，搔短发、舞缤纷

秭珐

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
秭，来源于陆游的《宋诗》《夜归偶怀故人独孤景略》，原文：秭雉已先嘷，卉木萼漸歇

时涛

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
时，来源于陆游的《宋诗》《风云昼晦夜遂大雪》，原文：旧时月色

品潇

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
品，来源于赵鼎臣的《宋诗》《郊行三首 其三》，原文：人品誰今識，朝端汝豈堪

爕旖

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
爕，来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其四五》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

奎珵

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
珵chéng, tǐng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
奎，来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其一》，原文：奎閣雄文光照日，錦囊佳句艷爭春

萃尚

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
尚shàng, cháng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
萃，来源于释德洪的《宋诗》《寄华严居士三首 其一》，原文：堂上瑶池仙姥，庭下芝兰玉树，好事萃于门

峥敦

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
敦dūn, duī, tuán, diāo, dùn, dào, zhǔn, tūn, duì, tún火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
峥，来源于吕本中的《宋诗》《春晚》，原文：岁事峥嵘甚

钲伽

拼音五行释意
钲zhēng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
伽gā, jiā, qié木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
钲，来源于黄庭坚的《宋诗》《陪师厚游百花洲槃礴范文正祠下道羊昙哭谢安石事因读生存华屋处零落归山丘为十诗 其六》，原文：小钟十分其钲间，以其一为之厚

庭誉

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
庭，来源于卫宗武的《宋词》《木兰花慢》，原文：文武韓公，其德庭方

新泱

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
新，来源于左谟的《宋诗》《跋刘敏叔画杨诚斋先生探梅图》，原文：庭院新经雨

翩巍

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
翩，来源于赵嘏的《唐诗》《赠曹处士幽居》，原文：字法皆有師，翩翩信超俗

霖珩

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
霖，来源于释原妙的《宋诗》《偈颂六十七首 其二五》，原文：憂勤未感思賢夢，相霖何日見成功

常缥

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
缥piāo, piǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
常缥，来源于陈造的《宋诗》《招朱法曹赵宰赵予野饮 其二》，原文：常缥缈、紫微仙驾

榭溯

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
榭，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其五》，原文：未須看遍新亭榭，勝日重來一一過

薇之

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
之zhī, zhū, zhì火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
薇之，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：文子赋《采薇》之四章

笠殷

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
殷yīn, yǐn, yān土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
笠，来源于孟郊的《唐诗》《秋怀 十五》，原文：草笠兒驅犢，荆釵女浣衣

筝渌

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
筝，来源于郭祥正的《宋诗》《次曲江先寄太守刘宜翁五首 其四》，原文：鵾絃鐡撥世多有，玉筝銀甲嗟凡陋

矜娥

拼音五行释意
矜jīn, qín, guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
国学点评
矜，来源于刘克庄的《宋诗》《耄志十首 其一》，原文：末路自矜黄髮老，平時曾識黑頭公

峰飖

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
峰，来源于释清顺的《宋诗》《十竹》，原文：群峰垂碧光，下擁岷仙家

夕槿

拼音五行释意
夕xī, yì金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
槿jǐn, qín木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
夕，来源于张方平的《宋诗》《出京东归招赵参》，原文：溪声供夕凉

宓嫣

拼音五行释意
宓mì, fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
宓，来源于袁说友的《宋诗》《和野堂僧子惠韵》，原文：成陣風作車，宓妃波爲茵

蓓潭

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
蓓，来源于释绍昙的《宋诗》《颂古五十五首 其二四》，原文：四山有雪未全融，蓓蕾梢頭茁小紅

晷傅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
傅fù, fū水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
晷，来源于皮日休的《唐诗》《以紫石砚寄鲁望兼詶见赠》，原文：晷短全疏客，窗晴好對書

舸盈

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
舸，来源于陈师道的《宋诗》《寄张大夫》，原文：輕舸迎上客，悠悠湖上來

奎砺

拼音五行释意
奎kuí, kuǐ土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
奎，来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》，原文：君王勤儉無行樂，閑作宸奎賜近臣

弘仞

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
弘，来源于范纯仁的《宋诗》《和圣美华池感事》，原文：弘度負土忘晨夕，空腸未忍進一溢

昭岿

拼音五行释意
昭zhāo, zhào火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
岿kuī, kuì, wěi土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
昭，来源于李彭的《宋诗》《赠苏仲豫》，原文：方寸不可亂，昭昭在心明

飔晏

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
飔，来源于王勃的《唐诗》《羁游饯别》，原文：翠景何的礫，霜飔飄空虛

珧町

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
町tīng, tǐng, zhèng, tiǎn, dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
珧，来源于李廌的《宋诗》《谷隠寺书事诗》，原文：以蜃者，谓之珧

筠砺

拼音五行释意
筠yún, jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
筠，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 释奠文宣王乐章 肃和》，原文：論交晚見松筠操，駐景長思冰雪顔

姬缃

拼音五行释意
姬jī, yí木贤淑美丽的女子。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
姬，来源于王十朋的《宋诗》《孔父》，原文：四、冬十有二月，纪叔姬卒

泊莘

拼音五行释意
泊pō, bó, pò水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
莘shēn, xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
泊，来源于范纯仁的《宋诗》《西湖四时四首 其四》，原文：亦嘗到黄牛，泊舟聽猿狖

恽同

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
同tòng, tóng, dòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
恽，来源于无名氏的《元曲》《元和令・锦模糊江景幽，翠がテ远山秀。正值着稻分畦，蚕入簇麦初熟，》，原文：料情侔杨恽，乌乌拊缶，意轻殷浩，咄咄书空

缮彬

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
彬bīn, bān木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
缮，来源于杨亿的《宋诗》《弟偁归乡》，原文：」 大叔完、聚，缮甲、兵，具卒，乘，将袭郑，夫人将启之

尧岱

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
国学点评
尧，来源于刘敞的《宋诗》《雨过张先生》，原文：（唱）不争着前家儿偿了命，显得后尧婆忒心毒

晏戍

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
晏，来源于牟巘的《宋诗》《赠薛东湖 其一》，原文：歲晏梁園密雪飛，出關猶憶弃繻時

珩旒

拼音五行释意
珩háng, héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
珩，来源于蔡逸的《宋诗》《游圣水寺偶成》，原文：白珩藍田生，赤驥渥洼種

备迪

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
备，来源于释元肇的《宋诗》《送僧归武昌》，原文：三者备矣，然后能守其宗庙

馚久

拼音五行释意
馚fén木［《廣韻》符分切，平文，奉。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
久，来源于释月磵的《宋诗》《送鹅湖鋔侍者》，原文：鬰鬰久居，若古有談

潭煦

拼音五行释意
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
煦xù, xiū金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
潭，来源于释道潜的《宋诗》《次韵永仁见赠》，原文：潭潭门卫森戟，宴寝正凝香

猷滦

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
猷，来源于吕本中的《宋诗》《郑昂用岑参太白胡僧歌韵作楞伽室老人歌寄杲老》，原文：他時乞我三椽地，莫效曇猷滴兩漥

徽炯

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
徽，来源于杨万里的《宋诗》《桑茶坑道中八首 其七》，原文：奄奕世馀徽，同降元精

其诚

拼音五行释意
其qí, jī, jì木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
其诚，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：是故，贤者之祭也：致其诚信与其忠敬，奉之以物，道之以礼，安之以乐，参之以时

纾涟

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
涟lián, lán水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
纾，来源于王维的《唐诗》《疑梦》，原文：犹是郈也，而得纾焉，何必此

骃亦

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
骃，来源于王十朋的《宋诗》《续访得七人 黄太史》，原文：我马维骃，六辔既均

芗泓

拼音五行释意
芗xiāng, xiǎng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
芗，来源于何梦桂的《宋词》《蝶恋花》，原文：天教难老，风鬓绿如云，对玉笥，与芗林，岁岁花前醉

郝珉

拼音五行释意
郝hǎo, shì金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
郝，来源于卫宗武的《宋诗》《首春同枌友携樽过野渡访梅即席 其一》，原文：嬪風合冠女圖中，禮法能兼郝與鍾

翎绅

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
翎，来源于张南史的《唐诗》《送郑录事赴太原》，原文：多識于鳥獸，豈止毛與翎

俐潭

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
潭tán, xún, yǐn, dàn水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
俐，来源于杨亿的《宋词》《少年游》，原文：世無伶俐衲子，天有愚懵仙人

旷淳

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
淳chún, zhūn, zhǔn水指为人诚实质朴。
国学点评
旷，来源于陈尧佐的《宋诗》《寄洪州杨太博》，原文：谁信此境，渐入华胥，旷然不知，庄蝶谁是

颖汉

拼音五行释意
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
汉hàn, tān水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
颖，来源于李吕的《宋诗》《寄赠天台石桥京行人》，原文：笏、书、修、苞苴、弓、茵、席、枕、几、颖、杖、琴、瑟、戈有刃者椟、策、龠，其执之皆尚左手

天阔

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
天阔，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：白鹤难招归未得，天阔星河

涧涛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
涛tāo, cháo, shòu, dào水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
涧，来源于戴复古的《宋诗》《所闻》，原文：苍苔路古，鹿鸣芝涧，猿号松岭

烊郅

拼音五行释意
烊yáng, yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
郅zhì, jí火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
烊，来源于释文珦的《宋诗》《送人之蜀》，原文：革以脂自柔，鐵遇火則烊

筹暖

拼音五行释意
筹chóu, táo木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
暖nuǎn, xuān火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
筹，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《红芍药》，原文：谩平山堂里，棋局几边筹

榭境

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
榭，来源于韩愈的《唐诗》《岐山下二首 二》，原文：微風入庭榭，秋雨汎池沼

婵勖

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
勖xù, mào土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
婵，来源于贺铸的《宋诗》《黄鹤楼》，原文：问谁亲按小婵娟

钥荔

拼音五行释意
钥yào, yuè金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
钥，来源于陆游的《宋诗》《夜登白帝城楼怀少陵先生》，原文：(卜儿做拿钥匙科，云)你两个贱人，再也休上我门来

卫泽

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
泽zé, shì, yì, duó水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
卫，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：卫侯使宁俞来聘

书虔

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
书，来源于赵虞臣的《宋诗》《游月巖书二绝以纪其清 其二》，原文：海上书来恨离别

纶卓

拼音五行释意
纶lún, guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
卓zhuó, zhuō火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
纶，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：华轩承大对，见经纶

渭榆

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
渭，来源于车若水的《宋诗》《江湖伟观》，原文：造舟浮渭日，鞭石表秦初

城桦

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
城，来源于曾瑞的《元曲》《么・群芳会首，繁英故友。梦回时绿肥红瘦，荣华过可见疏薄，财物广始》，原文：幽梦锦城西

润尉

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
尉wèi, yù, yùn土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
润，来源于邓剡的《宋诗》《挽唐如晦二首 其二》，原文：兽金寒，帘玉润，梅雪印苔絮

芦杨

拼音五行释意
芦lú, lǔ木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
芦杨，来源于陈师道的《宋诗》《别圆澄禅师》，原文：道童将驴鞴上鞍，忍不住只恁般顽，将一个酒葫芦杨柳上拴

研恺

拼音五行释意
研yán, yàn, xíng木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
研，来源于释可湘的《宋诗》《偈颂一百零九首 其三五》，原文：霜毫之筆雲濤牋，墨香瓦滑不受研

捷烽

拼音五行释意
捷jié, qiè, chā金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
捷烽，来源于黄庭坚的《宋诗》《古乐府白纻四时歌 其二》，原文：露布朝馳玉關塞，捷烽夜到甘泉宮

澎苡

拼音五行释意
澎pēng, péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
澎，来源于吴龙翰的《宋诗》《严郡谒乌龙庙遇打碑者》，原文：雲山路嶮巇，水石勢澎湃

旆箬

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
箬ruò, nà木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
旆，来源于释显万的《宋诗》《句 其三》，原文：馬蹄澀縮弓不張，但見旗旆隨飛揚

隆颜

拼音五行释意
隆lóng, lōng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
隆，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其五九》，原文：奠國荷隆棟，扶世納夷軌

清暄

拼音五行释意
清qīng, qìng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
清，来源于刘克庄的《宋诗》《寄强甫》，原文：记我清杯

胥析

拼音五行释意
胥xū, xǔ金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
析xī, sī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
胥，来源于李流谦的《宋诗》《用山谷上东坡韵与冯黎州 其一》，原文：栾盾将下军，胥甲佐之

汝礼

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
汝，来源于辛弃疾的《宋词》《贺新郎》，原文：負命殺汝身，欠財焚汝宅

昉溯

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
昉，来源于吕陶的《宋诗》《过肃宁城》，原文：昔日漢公昉，畦瓜真人旁

德援

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
援yuán, huàn土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
德，来源于张九龄的《唐诗》《故刑部李尚书挽词三首 三》，原文：月靈降德，坤元授光

爕熙

拼音五行释意
爕xiè木和顺；协和；调和。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
爕，来源于赵蕃的《宋诗》《寄向伯休且约他日道为芗林之游二首 其二》，原文：爕調知努力，延頸待豐年

容磐

拼音五行释意
容róng, yǒng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
容，来源于杨万里的《宋诗》《和吴监丞景雪中湖上访梅四首 其一》，原文：一饷春风容易晓

缔良

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
良liáng, liǎng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
缔，来源于赵老的《宋词》《念奴娇》，原文：心鞿羁而不开兮，气缭转而自缔

储熙

拼音五行释意
储chǔ, chú金储蓄，有积累之意。
熙xī, yí水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
储，来源于吕祖俭的《宋诗》《送时法登舟》，原文：百常天阁旧通班，九岁国储新上计

至亘

拼音五行释意
至zhì, dié火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
亘gèn, gèng火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
至，来源于陈傅良的《宋诗》《再用前韵简丁端叔 其三》，原文：憶人莫至悲，至悲空自衰

椿晤

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
椿，来源于马致远的《元曲》《半夜雷轰荐福碑・石榴花》，原文：拂拭磯苔開徑榛，畹蘭籬菊庭古椿

齐仑

拼音五行释意
齐qí, jì金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
齐，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：齐人者，齐侯也

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